社会工作导论

社会工作导论（第一章）

第一节 社会工作的意义及其分类

1.社会工作概念的内涵

国际上关于社会工作的三种认识，将社会工作视为个人慈善事业，将社会工作视为由政府或和国际私人团体举办的以解决各种因经济困难所导致的问题为目的的各种有组织的活动，将社会工作视为由政府或私人社团所举办的专业服务。

2.专业意义上的社会工作

（1）社会工作是一种助人活动。

（2）社会工作是一种主人过程。

（3）社会工作是一种助人方法。

（4）社会工作是一种专业。

（5）社会工作是一种制度。

（6）对社会工作的综合定义。

3.社会工作的分类

按社会工作的方法进行分类

（1）社会个案工作（social case work）：以个人及单个家庭为对象的一种社会工作方法。

（2）社会群体工作（social group work）：以一群人、团体或社团为对象的一种社会工作方法，也称社会群体工作。

（3）社区工作（community organization and community development）：以一群人共同生活的地区即社区为对象的一种社会工作方法。

（4）社会行政（social administration）：主要以行政的方法与程序，通过制定和执行社会政策推进社会工作的一种方法。

按社会问题的性质进行分类

即将社会工作者职责范围之内的社会问题做出划分。社会问题包罗万象。但通常被社会工作者认定为其职责所在的社会问题主要有：贫穷问题，失业问题，疾病问题，婚姻、家庭问题，儿童问题，老年问题，身心残障问题，吸毒问题，酗酒问题，犯罪问题，劳工问题，种族歧视问题等。

按社会工作的对象进行分类

一般而言，按社会工作所涉及的对象，可分为儿童社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、贫民救助工作、伤残服务工作、劳工福利工作、农民福利工作、患者社会工作、社会越轨者工作等。

按社会工作的方式（媒介）进行分类

（1）家庭式：包括儿童寄养、儿童家庭补助、家庭服务等。

教案

学年第一学期

课 程 名 称 社会工作导论

课程代码

课程性质 专业选修课

学时数 32

开课系（部）

教研室

授 课 班 级

主 讲 教 师

职 称

教研室主任

专业负责人

教案 课程名称 社会工作导论 授课专业 公共事业管理 班级

课程代码

课程类型 必修课 专业基础课程（ ）；限选课程（√）；全校性选修课程（ ）

授课方式 课堂讲授（√）；实 验（ ）；田间观察（ ）

实际操作（ ）；讨 论（ ）；上 机（ ）

考核方式 闭 卷（ ）；开 卷（√）；课程论文（ ）

具体操作（ ）；多种形式结合（ ）

课程教学

总学时数 32学时 学 分 数 2

学时分配 课堂讲授32学时； 实验课 学时； 田间观察 学时

实际操作 学时； 讨 论 学时； 上 机 学时

教材名称 社会工作导论

（第二版） 作 者 王思斌 出版社及

出版时间 高等教育出版

社，2011

指 定

参考资料

[1] 《社会工作概

论》

[2] 《社会工作伦

理：应用与反思》 作者

周沛编

王永慈等

主编 出版社及

出版时间 天津大学出版社，

2009。

台湾辅仁大学

出版社， 2000

年。

授课教师 职 称 单 位

授课时间 第5周至第20周；星期5第6－7节

备注

注：表中（ ）选项请打“√” 1

周 次 第5周，第 1 次课；总第1次课

章节名称 第一章 社会工作概述

第一节 什么是社会工作

第二节 社会工作的学科性质

授课方式 课堂讲授（√）；实 验（ ）；田间观察（ ）

实际操作（ ）；讨 论（ ）；上 机（ ） 教学时数 2

授课方法

和手段 课堂理论讲解为主、穿插现实问题讨论及案例分析相结合

教学目的

与要求 1.理解什么是社会工作

2.熟悉社会工作的学科性质

教学基本内

容纲要 一、教学形式

课堂讲授与实例分析相结合

考核方式

考试，期末考试占50%，平时成绩占50%

二、基本内容纲要

第一章 社会工作概述

第一节 什么是社会工作

- 1 - 名词解释

1.社会工作：现代社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的职业性的助人活动。

2、社会工作者：是经过社会工作专业教育或训练的，从事社会工作专业研究、教学和实际工作的人员。社会工作者也称助人者。他们是受雇于社会福利机构专职从事社会服务的人。一般而言，社会工作者被称为专业的助人者，以与一般从事社会服务的志愿工作者等相区别。

3、助人自助：社会工作不但要具体的帮助有困难的人士解决困难，而且要帮助他们增强自己的能力以应付各种挑战，即帮助他们增强战胜困难的能力，以达到自助。

4、人在环境中：就是利用组织结构提供关于案主的人际、环境、心理和生理健康问题的简明一致的描述，并被用于说明成年案主或其他案主所面临的问题。

5、《社会诊断》：1917年玛丽.里士满出版的社会工作历史上最重要的一本著作。被看做是社会工作专业的里程碑，第一次把个案工作作为一个独立的社会工作方法和技巧的知识体系予以专门的研究和讲授，从而奠定了社会工作的专业知识基础，

6、慈善组织会社运动：19世纪末20世纪初盛行于英美的民间的社会服务组织，为弥补政府推行济贫活动的不足，同时在更广阔的方位内向失业者、贫民提供帮助，推动社会救助事业的发展，协调民间各种慈善组织的活动，推动民间社会服务活动的发展的志愿性济贫救困活动.

7、睦邻组织运动：也称社区睦邻运动，是通过对社区进行改良来实现助人目标的一场运动。也称“社区改良运动”。是19世纪末盛行于英美等国家的、通过社区改良来实现助人目标的运动。它以社区睦邻服务所的建立为标志，以知识界人士的广泛、深入地参与社区生活，调动并利用各种社会资源服务于社区居民为特色，是社会工作萌发时期最有影响力的事件之一。它为社区工作方法奠定了基石

8、伊丽莎白济贫法：英女王政府综合以前的各种济贫法案，于1601年颁订，是英国第一部成文的济贫法案，也是英国的济贫法中最完备、执行时间最长，影响最大的一部济贫法。

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第一章 什么是社会工作

1、 什么是社会工作？怎样理解它是一门科学、专业、艺术、制度化的社会事业？

（1）、社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学知识为基础，运用科学方法助人的实践活动。社会工作的5个基本要素分别是：对象——问题；目标——福利；本质——助人自助的服务活动；手段——专业方法和技术；性质——科学、事业。

（2）、科学的事业：社会工作是一门科学，一门以科学知识为基础的应用型社会科学，它的科学性主要表现在：客观性、工作方法的科学性和创造性上。

专业：格林伍德专业的5方面特征：有一套系统的理论体系、被社会认可、具有专业权威、职业群体内部的伦理守则、专业文化。在大学，有自己的独立教育体系，在社会上有专门的职业领域和服务机构，在职业领域内部有同业自律机构，包括从业和专业资格认证、专业水平评估和对违规者的惩处。

艺术：社会工作通过提供助人服务来增强个人和群体的人际关系和社会的功能，它以解决问题为目的，而解决的问题又相当复杂，工作者需要运用知识去面对不断出现的新问题，需要工作者有创造性地艺术地去解决这些问题，而不能归类；另外，在工作过程中也常遇到一些不同群体之间利益的冲突，这是怎样减少冲突，实现工作目标也是一种艺术。

制度化：社会工作过程是制度化的，对社会工作者也有一系列的制度约束。

2、 社会工作对象包括哪些人群？划分基本对象与扩大对象的意义何在？简述社会工作的范围。

工作对象：正常生活发生困难的人群，社会中的脆弱群体，社会结构中的弱势群体。

最困难的群体——社区——治疗与预防、补救与发展结合

意义：基本对象是社会上最困难的群体，处于社会边缘，从道义上讲最应得到帮助的人，划分基本对象，一方面有社会认同的基本道德决定的，另一方面是由社会福利的支付能力决定的。由于社会福利的相对短缺，运用社会福利帮助社会上有困难的人就应首先选择需要帮助的贫弱者，这有利于实现福利效益的最大化，最能体现社会正义。而扩大对象的划分则对于扩展社会工作的工作领域促进社会成员的健康发展，预防社会问题，维护社会稳定和和谐有着重要的意义。