中学生校园心理剧剧本

校园心理剧《母子网友》剧本

人物：吴桐，八年级学生，成绩中等，缺乏自信，稍有逆反心，网名“浮云”

苏琴，吴桐之母，深爱儿子但却为儿子现状忧虑，网名“万事无忧”

演员甲、乙

背景：又到了周五第六节课，这是吴桐所在班每周一次的微机课，学校许诺同窗们上网交友、查资料，而这又是吴桐近几周最期盼的时刻，因为交了新网友：万事无忧。

第一场：

（旁白：吴桐迫不及待地打开电脑，顺利登入QQ）

子：“万事无忧”，你在吗，有好多事要和你聊呢，快上线呀！

母：“浮云”你好，我适才在查资料。你近来可好？

子：专门好，你教我的方式真有效，同窗们都说我变的有气宇了，都愿和我在一路。

母：那你必然博得很多友谊？

子：是呀，但却因此带来了一点苦恼。

母：朋友多带来苦恼了？

子：因为我很有人气，大伙儿推选我参加这次校演讲竞赛。

母：这不是好事吗？说明大伙儿相信你有那个能力。

子：可是我想我自己做不来，有许多同窗比我更适合。 母：我刚看了一篇小短文，或许对你有效。

子：噢，说来我听听。

（演出）

母：话说有一个衣杉破烂的乞丐，蹲在路边，身前有一只破碗和一根破棍儿，天天在那乞讨，成天不变，有一天，眼前突然来了一名身着笔直西服的人，他自我介绍是一名律师，他说乞丐有一个远房亲戚最近病逝，留下了巨额遗产，通过调查得知乞丐是唯一合法继承人。

子：有如此的事，我为何碰不到，哎！

母：警惕，贪婪不足蛇吞象！这事被本地的一名记者得知，就去采访乞丐，问乞丐继承这笔巨额遗产后最想做的事。

子：大吃一顿，周游世界，买个别墅，买辆名车……老了，乞丐说什么？

母：我想换一身象样的衣服，一只象样的碗和一根象样的棍，象样的乞讨。

子：啊！他怎如此呀，没前程？噢，你是说我也有如此的“乞丐心理”，不求改变，我好象懂了。谢谢你！

（旁白：接下来的几天，吴桐认真的预备，还时刻提示自己“我不是乞丐”，苏琴听了心中窃喜。吴桐在这次校演讲竞赛中，不负众望，取得了第二名的好成绩。）

第二场：

（旁白：又到了周五第六节，吴桐兴奋地登入QQ，寻觅“万事无忧”，而苏琴早就在网吧里等他呢。）

子：“万事无忧”，我成功了，没想到我演讲竞赛得了校第二名。

母：恭喜你，你真的很棒！ 子：我真的得好好谢谢你，你的故事帮了我。

母：别客气，其实咱们天天都在改变。

子：那你的理想是什么？

母：（苏琴暗自快乐，因为他深知儿子的理想，但儿子却不自信，缺少动力。）我想以后考取一所航空学院，设计制造咱们自己的航天飞机。

子：（惊讶）我的和你一样呀！（失落）可是我的成绩不够好，哎，我想我是没戏了！

母：别呀，怎么泄气了，我给你讲个故事吧？

子：你的故事可真多，我情愿听。

（演出）

母：之前有一个孤独的小孩，常常悲观地问年长的智者：“像我如此没人看得起的小孩，活着究竟有什么意思？生命的价值又在哪里呢？”

一天，智者拿了一块色彩斑斓的石头给男孩，并对他说：“明早，你拿这块石头到市场上去卖。记住，不论他人出多少钱，都不能卖！”男孩满腹困惑，心想，怎么会有人肯花钱买石头呢？

第二天，男孩蹲在市场的角落，果然有好多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院子内，男孩兴奋地向智者报告：“想不到一块石头值那么多钱。”智者笑笑说：“明天你拿到宝石市场去，记住，不论人家出多少钱都不能卖。”在宝石市场，开始就有人出比昨天高出10倍的价钱要买那块石头；后来又涨了几十倍，更由于男孩怎么也不卖，这块石头竟被传为“稀世至宝”。智者告知男孩：你的价值在于你把自己看做什么。

子：看来我该修改我的思维和打算了，我要让自己从“石头”变成“宝石”。

母：我想，你会成功的，咱们一起尽力！ 子：好，一起尽力！

（旁白：时刻一天天过去，他们的网上交流继续着，苏琴发觉她的尽力没有白搭，儿子吴桐成熟了，懂事了，擅长试探，同长辈之间的关系也融洽了。吴桐在第二年的中考中考进了市重点高中。）

校园心理剧《转弯》剧本

故事大纲

本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸亏教师及时发觉，在教师和同窗们的帮忙下，终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长：男，相貌堂堂，郝小明

副班长：女，乖巧听话

学习委员：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴

纪律委员：男，四肢发达，捣蛋鬼

辅导员

任课教师

郝小明同屋：郑枫

第一场

[郝独白]：希望道路平坦，却难免遭遇岔路和崎岖，

希望讲和顺畅，却难免遭遇逆流和旋涡，

希望庄稼丰美，却难免遭遇旱滞和虫害，

希望人生圆满，却难免遭遇挫折和失败，

人这一声总要做错一些事才会成长，就想河水遭遇暗礁，迎头撞上只有满身碎骨，我们只有拐个小弯方能继续向前。

我，郝小明，一直是老师和同学们心目中的好好学生，在班里担任班长，学习在年级中也名列前茅，在学生会里又担任要职，我一直对自己充满了自信，在大家面前也总是很风光，可是，有一天，当我在宿舍了的时候…… 郑枫：喂，班长大人，我那水快开了，劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝：我不早跟你说不能用的嘛，学校可是三令五申，绝对不能用的，万一出事怎么办啊，要是被辅导员查到了你可就惨了。

郑：哪有那么巧的事啊，你不说，我不说，谁会知道啊。

郝：你下次可不能用了。[边说边把热得快拔下来]

[此时，辅导员推门而入，郑，站在一旁，目瞪口呆的看着辅导员，不知所措]

郑：啊……恩，王…老师，

[郝猛的抬头，把手里的热得快忙藏到身后]

郝：啊，王教师，我……我正在……

辅导员：你背后是什么东西，拿过来给我看看，藏什么啊。

[辅导员走上前去，看到了他手中的热得快，从他手中拿了过来]

辅导员：这是什么啊，学校不是强调绝对不能用这个的吗，[这时，郑悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼脸，求他不要说出的样子]

[郝一脸无奈和无辜]

辅导员：你身为班长，居然带头违反学校规定。

郝：这，这个不是……我这是头一回。

辅导员：是嘛，这么巧啊，我只是临时的一次抽查就让我碰到了，你这怎么解释！！！

郝：我，我，我，[底下头，不知道怎么办]

辅导员：你就这么起带头作用的吗，你给别的同学都造成了什么样的影响，你好好反思一下吧，然后写个检讨。明天交给我，我再想想该给你怎么样的处分。[辅导员生气的拿着热得快，走出宿舍]

郝：（心理活动，独白）哎，真倒霉啊，郑枫也真是的，居然心安理得的把责任都推给我，自己瘤掉了，让我多没面子，这个还不知道受什么处罚，肯定会在辅导员心里留下不好的印象，今后评优可就难办了，郁闷，怎么就这么倒霉呢。

第二场

上课回答问题 教室

[第二天，副班长、学习委员及纪律委员等人走进教室]

副班长：好可怜！

学习委员：这已经是第几次了？

副班长：第三次了。[三人陷入沉默。稍停] 纪律委员：他只是一时失常。

副班长：我也是这样觉得。

学习委员：我刚才看到他在那愣神，是不是因为昨天的事情啊，他的英语学的一向都还不错的。

副班长：是呀，而且，他看到别人都回答出来了，他心里发慌。

学习委员：他快失去信心了！

副班长：我们应该对他有一点同情心，他一定觉得受到很大挫折。

[郝小明站在课桌前，不知所措]

副班长：班长，是disticguish，……

纪律委员：对！班长加油！（班长没有听到有人正对他说话）

班长：Sorry, sir. I don't know.

[ 随后便坐下了]

[下课了，三个人来到班长面前]

纪律委员：（拍着班长的肩膀）老兄，你今天这么总魂不守舍的。

班长：没什么，老师提问的时候我没听清问题嘛，这有什么的[看似很不在乎的样子的]

学习委员：怎么会这样呢？

副班长及纪律委员：闭嘴！（学习委员吓了一跳）

班长：你们答的都比我好，[垂头丧气]

三人：只不过是一次课堂提问嘛，不必在乎。

班长：不过那个单词我确实不认识，你是怎么知道的？（抬头问副班长）

副班长：好多习题中都遇到过的啊。

学习委员：你现在可用功了啊，我总看到你早自习的时候在做参考书……

副班长：多嘴！

纪律委员：对，多嘴！

学习委员：我说的是实话 。

班长：做参考书，怪不得！

副班长：对呀，参考书这类的练习题很多呀，我每上完一个单元，就……

班长：我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的，也不看参考书！

副班长：可是所有的人都在看呀，而且上完课，多做一些练习，是有很大好处的。

[班长一脸不屑一顾的表情]

纪律委员：我也不做。 班长：总算找到一个同国的。你今天上课回答问题答对了吗？

纪律委员：侥幸的很……

班长：怎么? 连你也……

学习委员：他是“贝多芬”。

班长：他是什么？“贝多芬”？

纪律委员：我看他们都在做参考书，说有一部分语法讲的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，没想到老师今天不晓得怎么了，一上课就在提问，所以我就……你不会连“贝多芬”都不晓得吧？（稍停，班长站在原地不说一句话。其余三人面对面，无奈的班长）

学习委员：老兄，不要心情不好了，赶快准备功课，期末考试快到了，加油吧，我们先走了。

［说完，三人下场，郝站到台中央］

班长独白：我一直学习很好的，不需要做什么参考书一样可以的，以前可以，以后一定也可以，凭我的智商还用做参考书吗，［很自负的表情，可是，又低下头，边走边自言自语］他们都看参考书，难道是我学习方法的问题吗？［沮丧，迷惑的表情］

第三场

作弊事件 教室的走廊上

纪律委员：（伸懒腰）终于最难的一科考完了。［发觉学习委员若有所思地走来走去］最难的数学都考完了，你还在那边走来走去想什么？［学习委员没有听到］

纪律委员：［凑到学习委员的耳边］喂！

学习委员：干什么神秘兮兮的……［发现学习委员没有理他］

纪律委员：［故意嚷嚷］喂，发现间谍！喂，发现间谍！

学习委员：在哪？在哪？

纪律委员：没事，没事，我试着喊一喊，提高观众的警觉。

学习委员：结果呢？

纪律委员：结果发现其中有一个人的警觉性最高，应该颁奖给他。

学习委员：胡闹！［继续思考，自言自语］奇怪，真是奇怪／

纪律委员：你一直在说什么，难道你真发现间谍了吗？

学习委员：傻瓜，反正跟你说，也是白说。来了来了，我正在等的人来了。［副班长上场］

纪律委员：什么？

副班长：［自言自语］奇怪……