高考英语二轮复习语法突破：名词性从句

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高考英语二轮复习语法突破：名词性从句

考点一 主语从句

一、that引导的主语从句

1．that引导主语从句时，在从句中不作任何成分，也没有词汇意义，但一般不可省略。

That the earth goes around the sun is known to us all.

众所周知，地球围着太阳转。

2．that引导主语从句时可用it作形式主语，that不可省略。常见句式主要有以下几种：

(1)It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain等)＋that从句

(2)It＋be＋名词(短语)(a pity/a shame/no wonder等)＋that从句

(3)It＋be＋过去分词(said/told/reported等)＋that从句

(4)It＋不及物动词(seem, appear, happen, matter等)＋that从句

It occurred to him that he had an important conference to attend the next morning.

他突然想到，第二天上午他有重要的会议要参加。

注意：在“It＋be＋suggested/advised/ordered/requested/insisted/required...＋that从句”结构中，从句谓语应用“(should＋)动词原形”。

二、whether/if引导的主语从句

主语从句位于主句谓语动作前，表示“是否”，只能用whether。若用it作形式主语，则whether与if可互换。

例：It’s uncertain whether/if he’ll come this evening.

他今天晚上是否会来还不确定。

The limits of a person’s intelligence, generally speaking, are fixed at birth, but

whether he reaches these limits will depend on his environment.

通常来说，一个人智力上的极限从一出生就确定了，但他是否能够达到极限取决于他所

处的环境。

三、wh-类连接词引导的主语从句

wh­类连接词包括连接代词(who, whom, whose, what, whoever, whomever, whatever等)和连接副词(when, where, why, whenever, wherever等)。连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语，连接副词在从句中作状语。其语序为wh-类连接词加陈述句。

例：Your support is important to our work. Whatever you can do helps.

你的支持对我们的工作很重要。你能做的任何事情都会有所帮助。

Where Li Bai, a great Chinese poet, was born is known to the public, but some won’t accept

it.

2 中国伟大的诗人李白出生的地方人人皆知，但是有些人还不认可。

What Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness.

芭芭拉·琼斯展现给她的粉丝们的是诚实和快乐。

考点二 宾语从句

宾语从句位于及物动词、动词短语或介词之后。引导词有三类：从属连词只起连接作用，不作句子成分，that无词义，whether, if意为“是否”；连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语；连接副词在从句中只作状语。

一、that引导的宾语从句

that引导宾语从句时无词义，在从句中不作成分，口语中一般可以省略，但下列情况下不能省略：

1．当that在从句中作介词的宾语时。

I don’t know exactly where he lives, except that it’s somewhere out in the wilds.

他住在哪里我不很清楚，只知道是在远离城市的荒野之中。

2．动词后跟有多个that引导的宾语从句时，只有第一个that可以省略，从第二个从句开始that不可省略。

例：He told me (that) he had to leave and that he would be back soon.

他告诉我他得离开并且很快就会回来。

3．it作形式宾语的宾语从句。

(1)动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补(形容词或名词)＋that从句

(2)动词hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋that从句

(3)短语动词see to/depend on/rely on＋it＋that从句

(4)固定搭配take it for granted/owe it to sb. ＋that从句

例：No matter where he is, he makes it a rule that he shall go for a walk before breakfast.

无论他在哪里，他都定了一个规矩——早餐前散步。

I think it necessary that we take plenty of boiled water every day.

我认为我们每天多喝白开水是有必要的。

二、whether与if引导的宾语从句

whether与if引导宾语从句时，在从句中不作任何成分，但有具体的含义，意为“是否”。

例：She asked me whether I had returned the books to the library, and I admitted that I

hadn’t.

她问我是否把书还给图书馆了，我承认我还没有还。

在下列情况下只能用whether而不能用if：

1．宾语从句中有or not时，只能用whether。

3 例：I don’t know whether or not the report is true.

＝I don’t know whether the report is true or not.

我不知道这个报道是否是真的。

2．whether引导的从句可放在介词之后，作介词的宾语，而if则不能。

例：It depends on whether we have enough time.

这取决于我们是否有充足的时间。

三、连接代词和连接副词引导的宾语从句 连接代词和连接副词引导宾语从句时既充当句子成分又有具体词义，且不可省略。

例：The gold medal will be awarded to whoever wins the first place in the bicycle race.

无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他/她。 Our teachers always tell us to believe in what we do and who we are if we want to succeed.

我们的老师总是告诉我们，如果我们想成功的话，就要相信我们所做的事情以及我们自己。

注意：宾语从句的时态：一般情况下，宾语从句须与主句的时态保持一致，即当主句是一般现在时时，从句可根据具体情况选用合适的时态；当主句为过去的某种时态时，从句须用相应的过去的某种时态。当从句的内容为真理或客观事实时，从句须用一般现在时。

考点三 表语从句

在句中作表语的从句称为表语从句。表语从句位于系动词之后。

一、从属连词that/whether引导表语从句

在表语从句中，从属连词只起连接作用，其中that无词义，一般不能省略；whether

意为“是否”。if不能引导表语从句。

例：The most important result for the user is that the product does what is intended.

对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。

The problem is whether the air pollution can be controlled.

问题是空气污染能否被控制住。

二、连接代词和连接副词引导的表语从句

1．连接代词有who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whosever,

whatever, whichever等；连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语。

2．连接副词有when, where, why, how, whenever, wherever, however等。连接副词在

从句中作状语。

例：This is what my father has taught me—to always face difficulties and hope for the best.

这是我父亲教我的——总是面对困难，且抱最大的希望。

The best moment for the football star was when he scored the winning goal.

4 在这个足球明星看来，最美好的时刻是他射进制胜球的时候。

三、其他连接词引导的表语从句

1．as if/as though引导的表语从句

as if/as though意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词(be，seem, appear, look, taste,

sound, feel, smell等)之后。若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气；若所述的是事实或是极可能发生的情况，从句用陈述语气。

例：The thick smog covered the whole city. It was as if a great black blanket had been

thrown over it.

厚重的烟雾覆盖着整个城市，好像把一张厚厚的黑色的毯子扔到它的上面。

2．because，why引导的表语从句

(1)This/That/It is why＋表语从句(表结果)

“这/那就是……的原因”

(2)This/That/It is because＋表语从句(表原因)

“这/那是因为……”

(3)The reason why...is that＋表语从句

“……的原因是……”

例：From space, the earth looks blue. This is because about seventy­one percent of its

surface is covered by water.

从太空中看，地球是蓝色的。这是因为地球表面约百分之七十一都被水覆盖着。

He didn’t work hard. That’s why he was fired.

他没有努力工作。那就是他被解雇的原因。

考点四 同位语从句

同位语从句在句中作某一名词(advice, conclusion, doubt, fact, hope, idea, news, promise,

question, suggestion, thought, truth, wish, word等)的同位语，一般位于该名词之后，说明该名词的具体内容。引导同位语从句的连接词主要有that, whether, why, who, where, how, when等。在同位语从句中，that和whether不作成分，that无词义，whether表示“是否”；if不能引导同位语从句。引导同位语从句的连接词一般都不能省略。