关于读后感10篇六年级下册

六年级读后感作文六年级读后感作文（精选64篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级读后感作文篇1柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。

在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。

每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。

六年级读后感作文篇2我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。

想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。

我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。

终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。

六年级读后感600字（精选10篇）【导语】读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

在这里给大家分享六年级读后感600字（精选10篇），希望对大家能有所帮助。

1.六年级读后感600字篇一在暑假里，我读了《鲁滨逊漂流记》令我印象深刻。

这本书写了鲁滨逊的三次航海历险。

第一次鲁滨逊用聪明才智逃离了海盗的“魔爪”。

第二次写得非常详细，鲁滨逊先是被好心的船长救起，再是被巨浪弄到了孤岛上，仅仅用船上有限的用品生活了二十多年，之后因为帮助船长，被船长带回家，第三次是故地重游。

鲁滨逊是坚强的，他能在一个孤岛上生活二十多年靠得是什么？靠的是坚强的精神。

我认为鲁滨逊是乐观的，我们将心比心，如果是我当时一定会不知所措，甚至放弃活的希望；我认为鲁滨逊是聪明的，他在不知道天气的情况，根据以往的生活常识和在荒岛上的观察写出一篇科学的播种笔记；我认为鲁滨逊是心灵手巧的，他的工具粗糙、简单，但他能够造一叶像样的独木舟用岛。

上的树藤、陶泥做成坚固耐用地器具，让人钦佩；我认为鲁滨逊是幸运的，他虽然遭遇不幸，但上天的眷顾让他发现了口袋中的谷穗发了芽，才让鲁滨逊开始了耕种的生涯，鲁滨逊才没死在荒岛上。

在学习中，我们常常遇到难题，有些同学选择去问：有些同学选择思考；有些同学选择放弃。

在一次模拟考中，我写完了所有的题目，我满怀信心的检查完所有题目却遇到了一个从未有过的难题，我看了看手表发现只剩七分钟了，我都快急哭了，想：唉呀！怎么办？怎么办？忽然我的脑海中闪过了鲁滨逊在岛上艰苦卓绝的日子。

跟他比起来，我的这点困难又算什么？我得和鲁滨逊一样面对困难、乐观、不放弃。

经过了一番冥思苦想，终于在最后的一分钟想出了答案。

在生活中，我们也会遇到难关，但这些困难，何尝不是一次我们磨炼意志的机会，只要你跨过这道难关，你的面前将会是一片光明。

这些阻碍会让你变得更加坚强，更加乐观。

2.六年级读后感600字篇二今天，我再次阅读了《凡卡》这篇文章。

六年级优秀读后感六年级优秀读后感范文（精选12篇）六年级优秀读后感1每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。

对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。

它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。

可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。

可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。

记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。

”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。

”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。

”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。

”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。

我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！六年级优秀读后感2这个假期我读了四本书：《寓言与谜语故事》、《小桔灯》、《动物的秘密》和《海的女儿》。

六年级读后感[优选15篇]六年级读后感1我最近读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。

是关于鲁滨逊离开父母去航海的。

主角是鲁滨逊，葡萄牙船长，海盗船长，周五的.英国船长和野蛮人。

主人公鲁滨逊是一个勇敢、聪明、意志坚强的人，他知道什么是错的，热爱工作，有时还努力工作。

他来自英国约克郡。

他叫鲁宾逊·克鲁斯纳。

他是个奇怪的人。

第一次航行是在温特顿;第二个被海盗袭击;第三次是在风暴中，所以是在一个荒岛上。

但他靠养山羊、种小麦和吃野果活了下来。

另一个仆人被一位英国船长从荒岛上救了出来。

这本书告诉我们，上帝也许会让你和别人不一样，但是如果你用不同的眼光看他，你会发现你和别人处于同样的处境。

当你意识到这一点时，上帝已经为你打开了乐观的大门。

世界上没有绝对无法解决的困难，只有你的雄心和毅力!六年级读后感2《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。

主要围绕“吴、蜀、魏”一些事例和大大小小的战役写成的。

我小时候就听说过“草船借箭、火烧赤壁”等等一些著名的故事。

终于，这个假期小姨给我买了一本《三国演义》的原著，我爱不释手，整天“盯”上它了，四天就全部看完了。

看完了《三国演义》后，对关羽、诸葛亮和赵云有了新的.认识。

关羽那英姿勃勃、威风凛凛的身影在我的心里深深的扎了根，尤其是“过五关斩六将”更是令我钦佩不已；我佩服诸葛亮，他非常善于用计：“草船借箭”、“孔明《借东风》”、“三气周瑜”和“空城计”等都说明了诸葛亮足智多谋。

因为他少时努力学习，所以长大后博学多才。

赵云其实是非常的厉害，大家都听说过“单骑救阿斗”吧！赵云自己杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。

读过了《三国演义》后，我对关羽更加敬佩，对诸葛亮更加尊敬，对赵云更加钦佩。

我要一直以他们为榜样，刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人。

六年级读后感3从前，一个国家来了一头野猪，它践踏耕地、咬杀牲畜，还用尖利的獠牙咬人。

优秀读后感10篇六年级下册标题：探索成长之路——优秀读后感精选导言：《优秀读后感10篇六年级下册》是一本探索成长之路的读书故事集。

通过阅读这些故事，我深刻感受到了努力奋进、勇于尝试的力量，也领悟到了成长的真谛。

本文将以小节的方式展开论述，带领读者探索成长之路。

小节一：奇妙的夏天这个故事讲述了一个孤独的女孩在一次偶然的相遇中融入了集体，并经历了一次奇妙的夏天。

通过这个故事，我明白了集体的力量和友情的可贵。

无论是在学校还是在社会中，我们都需要与他人合作，相互支持，才能取得更好的成绩。

小节二：探险家的冒险这个故事讲述了一位年轻勇敢的探险家，他冒险探索未知的领域，最终取得了意想不到的成功。

通过这个故事，我认识到只有敢于尝试，才能突破现有的局限，实现自己的梦想。

在成长的道路上，我们需要敢于冒险，勇于探索，才能收获更多的收获和成就。

小节三：勇敢的孩子这个故事讲述了一个小孩子面对困难时勇敢坚持的故事。

通过这个故事，我体会到了坚持的重要性。

无论在学习还是生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挫折，但只有坚持不懈地努力，才能跨过生活的坎坷，走向成功的路途。

小节四：成长的代价这个故事讲述了一个小男孩在不断学习和成长的过程中，失去了一些快乐和童真。

通过这个故事，我认识到成长是需要付出代价的。

有时候，追求成绩和进步会让我们失去一些快乐和自由，但唯有明确目标，妥善处理好成长与快乐的关系，我们才能真正成为更好的自己。

小节五：发现自我价值这个故事讲述了一个自卑内向的女孩如何通过努力，发现了自己的价值和特长。

通过这个故事，我深刻认识到每个人都有自己独特的优点和才能。

当我们发现并发展自己的优点时，我们将会发现自己与众不同的闪光之处，增强自信，更好地迎接未来的挑战。

小节六：母爱的力量这个故事告诉了我一个感人的故事，让我深深感受到了母爱的伟大和力量。

母爱是一种无私的奉献精神，它没有任何条件和限制，时刻都在我们身边默默地守护着。

母爱是我们成长道路上最坚实的后盾，它给予我们力量和勇气，让我们不断向前。

六年级读后感（必备）六年级读后感当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

那要怎么写好读后感呢？以下是本店铺为大家整理的六年级读后感，欢迎阅读与收藏。

六年级读后感1《伊索寓言》是由一个又一个小寓言故事组成的书，每一个小故事都蕴含着大道理。

它是世界上早的童话寓言故事之一、其中很多都是我们耳熟能详的小故事，比如《农夫和蛇》《龟兔赛跑》《狼和小羊》。

我喜欢的是关于一头驴的故事。

有一头驴，在草原上快活地奔跑着。

突然，它感觉脚下一麻，抬腿一看，原来脚下扎了一根针。

驴痛得哇哇直叫。

它只好去看医生。

医生检查之后，建议它把针拔掉。

驴听后直摇头：不行，不行，拔了会很疼。

说完就走了。

第二天，驴的脚肿了。

它又去找医生。

医生说，必须把肿块切掉。

驴还是怕疼，又跑了。

第三天，驴的脚全肿了。

医生说，只有把腿切了才行。

驴后悔极了。

现在它只能躺在床上，再也不能自由自在地奔跑了。

我喜欢这个故事，因为它让我明白了，有时候也要听从别人的意见，不然小毛病就会变成大问题，会让后果变得更加严重。

如果那头驴一开始就听从医生的建议，也不至于后失去了腿。

记得小时候我生病，妈妈让我按时吃药，多喝水，我怕药苦，总是想方设法地躲避，后连嗓子都哑了，吃药也没用了，只好去医院打吊水。

其实，我们每个人身上都会有这样、那样的小缺点，别人给你劝告、帮你指出来的时候，如果不及时改正，就会越积越多，变成品质问题了。

《伊索寓言》有趣又有智慧，我喜欢这本书。

六年级读后感2在暑假里，我读了一本非常好的书，名叫《寄小读者》，它的作者是冰心奶奶。

读了这本书，我觉得作者是个喜欢孩子、富有童真、热爱大自然、爱生活的人。

这本书主要写作者离家去美国期间发生的事。

在通讯1中，冰心奶奶说，除了宇宙，可爱的只有孩子，和他说话不必思索，态度不必矜持。

看得出作者非常喜欢孩子。

在通讯7中，作者按时间顺序，按自己的行程描绘了海阔天空的.美丽景致，让我感觉冰心奶奶是个热爱大自然的人；在通讯13中，冰心奶奶描写了她和小的弟弟冰季玩耍的过程，让我觉得作者富有童真、童趣。

六年级读后感(合集15篇)六年级读后感(合集15篇)六年级读后感1寒假里我读了杨红缨写的《笑猫日记》，我感觉从中收获到了很多东西。

这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。

在寒冷的冬天养育四个幼小的生命，尽管没有丰富的食物和温暖的小窝，但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心，经过千辛万苦把几个孩子养育到春天，尽管最小的小猫咪DD小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开，但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的.长大了。

这个故事让我感到父母的爱太伟大了。

一个充满爱的家庭就算生活再艰苦也是温暖的。

通过这本书我想到了我们的生活，我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。

这么多人幸福的生活，每个人之间也都是心存感恩相互关心，这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。

让我们大家都好好学习，学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献，不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活，也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。

因为这是我们每个人必不可少的责任！加油吧！六年级读后感2天上繁星点点，代表着每一个人。

那闪烁的光，代表人生路途，是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。

世界上每一个人，都有一只载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。

文中的刘老师，虽然身残，但志不残。

他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，笑着面对生活中的每一件事，一天又一天地活下去，向我们成功地展示了生命力顽强的一面。

也许我们的生活是残酷的，但却是掌握在自己的手里。

生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。

穷途未必是绝路，绝处也可逢生。

当你被父母或老师批评时、当你面对生活的坎坷时、当你站在生活的.风浪面前时，你是否想过：这是生活在考验你；你是否高高地昂起头、挺起胸膛迎击过风浪？你是否向生活的风浪展示过你灿烂的笑容？努力吧！同学们，既然生活赋予我们健康的身体，就让我们一起欢笑着放飞手中那承载着我们远大理想的风筝吧！六年级读后感3今天，我和爸爸、妈妈去看电影。

六年级读后感六年级读后感（精选50篇）当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧，以下是店铺为大家收集的六年级读后感，欢迎阅读与收藏。

六年级读后感篇1以前总觉得是本诗歌集，名字清秀，婉约。

但只有读过才知道披着散文集大衣下的辛酸与快乐的故事。

华丽的故事都反映出了社会的黑暗，也许这就是鲁迅先生寄托感情的方式吧!《从百草园到三味书屋》的老先生形象，《阿长与山海经》的真实农村妇女形象，《藤野先生》的黑瘦先生形象给我留下了深深的印象。

不起眼的人，不起眼的事物，在鲁迅先生看来都是深远的回忆。

当时黑暗遍布中国大地，人心的虚伪与丑恶是无法掩饰的。

也正经历如此，鲁迅先生写下了他的童年生活，不经让我们明白了童年的`逝去与黑暗带给人类的灾难。

小时候，我们会因为一点小问题而举手问老师，经管是那么的幼稚，但不到理解决不罢休。

如今，即使老师问还有没有问题时自己都不会有一点动作。

小时候，因为一次小测验没拿满分就会痛哭不已，如今拿着不及格的卷子也只会说下次努力。

为什么时间会使人有那么大的变化曾经童年的单纯、无知以悄悄离去。

它们都跑去哪了?还是被我们故意丢弃?随着岁月的流逝童年以悄然离开，伴随你的唯有那些欢乐的、苦涩的记忆。

我们可能比较幸运，没有鲁迅先生当时社会的黑暗。

我们也可能比较悲催，没有他们当时童年那么欢乐。

童年已经渐渐走远，留下的只有零散的记忆，倒不如细细品味《朝花夕拾》体会作者的童年。

不同时代的童年梦也是不同的，让我们沉浸其中，感受当时社会的黑暗，当时人民复杂的心情，也许能在作者的童年中找到自己遗失的记忆，回归童年，慢慢回味。

六年级读后感篇2《城南旧事》是著名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景写的一部自传体短篇小说，全书通过英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合。

淡淡的文字，悠悠的叙述将我带进了上个世纪二三十年代的老北京。

我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、观看骆驼队运东西的情景，和英子一起在冬日的阳光下模仿骆驼吃草的样子。

关于读书后感15篇六年级下册我读完了《六年级下册读书后感15篇》，这本书给了我很多启发，让我对读书的意义有了更深刻的理解。

在这本书中，每篇读书后感都让我有所思考，引发了我的共鸣和感悟。

以下是对这本书的15篇读书后感的总结和感受。

第一篇读后感：《友情的花朵》这篇读后感让我深刻认识到友谊的重要性。

在生活中，真正的朋友是我们最宝贵的财富。

友谊不是建立在物质利益上，而是建立在真诚、关心和支持上。

通过这篇读后感，我明白了要珍惜身边的每一个朋友，因为友谊是一生的财富。

第二篇读后感：《睦邻友好的重要性》这篇读后感让我认识到与邻居和睦相处的重要性。

邻里关系的融洽有利于社区的和谐与稳定。

通过这篇读后感，我明白了要主动与邻居沟通交流，互相帮助，共同创造一个和谐的生活环境。

第三篇读后感：《花样英语》这篇读后感让我意识到学习英语的重要性。

英语是一门国际通用语言，掌握好英语能够让我与更多的人交流和认识更广阔的世界。

通过这篇读后感，我明白了要努力学习英语，不断提升自己的语言能力。

第四篇读后感：《维护环境靠大家》这篇读后感让我思考了环境保护的重要性。

保护环境是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，减少浪费、节约资源，保护我们的家园。

通过这篇读后感，我明白了要从自身做起，积极参与环保行动，共同呵护我们的地球。

第五篇读后感：《安全第一》这篇读后感让我深刻认识到安全对于我们的重要性。

在学校、家庭和社会中，安全是最基本的需求。

我们应该提高安全意识，学会避免危险，并参与到各种安全教育中。

通过这篇读后感，我明白了要时刻保持警惕，确保自己和他人的安全。

第六篇读后感：《感恩生活》这篇读后感让我懂得了感恩的重要性。

生活中的一切都是来之不易的，我们应该感恩身边的人和事，学会珍惜。

通过这篇读后感，我明白了要用感恩的心态对待生活，让我们的生活更加美好。

第七篇读后感：《学会选择》这篇读后感让我明白了做出正确选择的重要性。

生活中我们面临各种选择，我们应该学会分析和权衡利弊，做出最好的决策。

关于读书心得15篇六年级下册读书是一件让人愉快且有益的事情，它让我们感受到知识的力量，开阔了我们的眼界。

六年级下册的课本中收录了许多经典的故事和文章，我很喜欢其中的几篇，如《孔融让梨》、《草船借箭》等等。

通过阅读这些篇章，我受益匪浅，收获了不少思考和启示。

下面就让我一一为大家讲述我的读书心得。

一、《孔融让梨》这篇文章讲述了孔融让梨的故事。

在这个故事中，我们看到了孔子思想中“礼让为先”的精神。

孔子是古代圣贤，他强调“礼”的重要性，而礼让就是其中的一个重要方面。

通过孔融让梨的事例，我深刻地认识到与人为善、互相让步是我们应该具备的美德。

二、《伊索寓言》伊索寓言是古希腊著名的寓言集，其中的寓言通过动物的形象来说明人的品质和行为。

通过阅读这些寓言，我们可以领悟到一些智慧和哲理。

例如，寓言《狼和小羊》告诉我们要诚实、守信，不说谎话；《瞎狗借刀》告诉我们要善于利用机会。

这些寓言不仅富有趣味性，还能让我们思考如何成为一个更好的人。

三、《草船借箭》这是一则关于曹操与玄德刘备的故事，主要讲述了玄德刘备为了抵御外敌，在曹操的帮助下借箭破敌的故事。

通过这个故事，我们可以学到很多东西，例如，要善于利用自己的优势，善于借助他人之力。

同时，这个故事也告诉我们坚持不懈的努力是成功的关键。

四、《采茶曲》《采茶曲》是一首描写采茶工人劳动场景的歌曲。

这首歌曲以朴实的语言描述了采茶的过程，让我们体会到了劳动的辛苦与快乐。

通过这首歌曲，我深刻地认识到劳动是一种美德，它不仅可以创造财富，还可以培养人的品质和意志。

五、《写作间》这篇文章通过一个写作间的描写，让我们了解到了写作的艰辛和乐趣。

每一个作家在写作的过程中都需要静心思考、认真揣摩，才能把自己的思想和情感表达出来。

通过阅读这篇文章，我学到了写作需要用心去做，只有不断地学习和努力，才能写出优秀的作品。

六、《家乡的春天》这是一篇描写家乡的春天景色的散文。

通过对家乡的描写，作者把自己深深地融入到大自然之中，感受到了大自然的美丽和神奇。

六年级读后感(15篇)六年级读后感(15篇)六年级读后感1我轻轻合上《火炬在燃烧》，书中的主人公磊磊那张倔强的脸却总是浮现在我眼前。

我喜欢她那倔强的性格,但对甘老师的偏心,我却不能不感到遗憾。

磊磊是个五年级的女学生,她的父亲是大使馆的大使,但她从不在同学面前炫耀自己,所以,老师同学都不知道她的家庭背景。

而她的同桌,独生子潘文龙却常常借着父母是大干部就欺负人,就连年轻的班主任甘老师都不敢惹他。

一次,甘老师提了一个问题让磊磊回答，磊磊准备起来，还没站直,只听她“啊”地叫了一声,原来是同桌把她的辫子扣在课桌上,老师见了,若无其事，只轻轻说了同桌潘文龙两句,就回头继续上课了,磊磊觉得老师是在包庇潘文龙，有些不服气，便把同桌的头发也往下拉了一下,同桌便“哇哇”地大哭起来,于是甘老师严厉地批评了磊磊，还叫她下课不准出去玩,并向同桌写检讨书道歉。

读完这本书之后，我的心久久不能平静，我觉得老师处理这件事真不公平,对两个犯有同样错误的学生,一个故意欺负人，一个是为了回击，处理的方式态度却截然不同,我的`心中也为磊磊不平，如果甘老师知道磊磊的父亲是外交官,她还会那样处理这件事吗?我想当一名教师,如果可以实现,我一定努力工作,不怠慢,不懒散,对学生决不偏心。

不管是名贵的花朵,还是不值一提的小草,只要能点缀祖国的春天,我都要精心培育,使他们长得无限美丽,惹人喜爱，让他们在祖国的春天里绽开让人如痴如醉、香气扑鼻的花朵。

六年级读后感2今年暑假，我读了好多书有《哈佛女孩》，《张爱玲的经典文集》，《加油!奥西！》等等书籍。

其中，我最爱的是一本叫《小王子》的书。

这本书的作者是法国的圣埃克佩里，被20世纪的'人称为世上最美的故事，故事开头说了作者小时侯看一本叫《自然探秘》的书上写道：大蟒蛇吃东西时并不咀嚼，而是把野兽整个吞下去，然后必需一动不动的睡上六个月才能消化掉胃里的食物，于是作者拿起了彩笔，画出了平生第一副图画，画的是一条大蟒蛇一头大象，可当他给自己家人看时，别人以为是一顶帽子，而他认为所谓的大人只不过是小朋友长大后换了个称号而已。

关于读后感15篇六年级下册读后感：关于读后感15篇六年级下册最近，我痴迷于读六年级下册的课本。

每一篇文章都给了我不同的启示，让我遇见了不同的角色，也展开了不同的想象空间。

在这15篇读后感中，我将分享我对每篇文章的反思和思考。

1.《采药记》这篇文章讲述了主人公在采药的过程中遇到的困难和磨练。

主人公毅然坚持，不断努力，最终成功采到了宝贵的药材。

通过这篇文章，我认识到只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

在学习和生活中，我们也应该保持耐心和恒心，克服困难，向着目标前进。

2.《送信》这篇文章讲述了小郎和小文之间的情谊。

虽然他们来自不同的家庭，但他们彼此关心和帮助，建立了深厚的友谊。

通过这篇文章，我被友谊的力量深深感动。

友谊是宝贵的财富，我们应该学会珍惜和维护它。

3.《二十四格糖果盒》这篇文章讲述了一个珍贵的糖果盒的故事。

糖果盒里有二十四颗糖果，每一颗都有一个与之相关的故事。

通过这篇文章，我明白了每一件物品都可能有它的价值和意义，我们要学会细心和珍惜。

4.《大桥的呼唤》这篇文章讲述了父亲和儿子之间的故事。

父亲为了修桥不顾危险，儿子感动并为其而自豪。

通过这篇文章，我明白了亲情的伟大和珍贵。

家庭是我们学习和成长的港湾，我们要珍惜家人的付出和爱。

5.《远足》这篇文章讲述了学生们的远足经历。

在远足的过程中，他们面临了困难和挑战，但通过相互帮助和团结合作，最终克服了困难。

通过这篇文章，我明白了团队合作的重要性。

只有团结一致，我们才能攻克难关，取得成功。

6.《朵朵的家》这篇文章讲述了小喵在朵朵的家中得到了温暖和帮助。

通过这篇文章，我明白了善良和友善的重要性。

我们应该关心和帮助他人，让世界充满爱和温暖。

7.《雪中送炭》这篇文章讲述了几个小故事，故事中的主人公给予别人帮助和温暖。

通过这篇文章，我明白了帮助他人的重要性。

只要我们真心付出，就能让他人感受到温暖和快乐。

8.《寄祝福》这篇文章讲述了小明通过写信向爷爷奶奶表达思念和祝福。

六年级读后感14篇六年级读后感篇1侠盗罗宾汉这本书主要讲述的是劫富济贫的罗宾汉队伍一边把从恶霸们手中缴械来的财物分给平民百姓，一边与恶霸们战斗救出了许多无辜的百姓，所以有很多人加入他们的队伍，并且深受大家的赞扬的故事。

从书中我知道了罗宾汉的原名叫罗宾，后来因为要和恶霸们做斗争，怕被官府背后谋杀，所以改名为罗宾汉。

我还知道了罗宾汉在战斗中有勇有谋：勇敢的`向敌人刺剑、准确的判断敌人埋伏的位置。

为了救无辜的百姓他奋不顾身。

有一次，他为了救被关押在地牢里的无辜的理查爵士，他从大本营出发一路上受到了许许多多的恶霸手下的拦截，在于恶霸手下的战斗中罗宾汉失去了的兄弟，来到地牢里罗宾汉苦苦寻找，才找到了理查爵士，后来还为他花钱出力帮助他解决了债务，要回了土地。

我应该向罗宾汉学习他的帮助他人的好品德，在以后的学习生活中我应该尽量的帮助他人。

六年级读后感篇2笨狼是一只助人为乐的狼，它拥有一颗善良的心，也很独立，从小父母就不在他的身边，这一点值得我学习，我过着饭来张口，衣来伸手的日子。

看了这本书以后，我觉得我们小朋友们都要学会自己照顾自己的本领。

笨狼有点笨笨的，傻傻的。

有一回，笨狼出去玩，结果，找不到家了，在好朋友聪明兔的.帮助下才会到了家，你能说它不笨吗?笨狼是只讨人喜欢的狼，它喜欢乐于助人。

有一回，森林里有一条河，动物们要过河，河上有一条船，船上只能做十人，可是，谁都不会数数。

笨狼经过自己的努力，学会了数数，天天在船上当数数员，直到河上造了一条桥。

动物们都很感激他。

看了这本书，我懂得了，在生活中，在学习上，我们大家一定要互相帮助，团结友爱，向笨狼学习。

六年级读后感篇3古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。

每当听到这些珍惜时间的句子时，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中让我记忆最深刻的一段话是这样写的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

六年级读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级读后感（精选19篇）看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的小学六年级读后感（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六年级读后感篇1在暑假里，我读了《童年》这本书，作者是苏联作家：高尔基。

这本书大概意思是：主人公在父亲去世后，在外祖父家里度过童年的岁月。

在外祖父家里，阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。

然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。

也经常给他们讲故事，她善良、聪明能干。

在阿列克谢的童年，他在圣像作访当过学徒；在船上帮厨；在大街上做过脚夫；在工厂里锯木头；在花园里当园丁；厨房里做面包师，尽管他非常努力地工作，也仅仅只能维持生计。

而我们的童年，和阿列克谢相比简直太幸福了！在爸妈培育之下，我们学到了知识，在明亮的教室学习文化知识；在课外时间我们可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、学书法。

我们生活在富足的社会里，物质极大丰富，根本不用为生计发愁。

所以，我们要珍惜如今美好、幸福的生活。

我们的童年太幸福了，我们要努力学习，天天向上，千万不要身在福中不知福，这么好的学习环境，我们再不努力学习，就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要逝去了，迎来少年时期。

让我们珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要离开我们了，要抓住童年最后的时光，留下最美好的回忆吧！小学六年级读后感篇2一本《夏至未至》，让我潸然泪下；一本《我会想念你》，让我感受到了友谊的温暖；而《老人与海》，则让我体会到了一种坚不可摧的精神。

这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑，在一天早晨出海打鱼。

这天，他非常幸运，钓到了一条马林鱼，在回去的途中，遇到了几条鲨鱼，他与鲨鱼殊死拼搏，可最后鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩一条鱼骨，老汉带着鱼骨回到了村庄。

无法想像，一位老汉孤零零地在船上，面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼，这会是一种什么样的感觉呢？有些人，面对这样的处境，他也许会选择放弃，而渔夫，面对嘲笑他不会感到失落，面对这样的处境，他更不会放弃，因为，他有着一种勇敢，不垮，坚不可摧的精神。

关于读书后感10篇六年级下册《关于读书后感的十篇》第一篇：《小王子》触动心灵的童话世界《小王子》这本以童话形式讲述的小说深深触动了我的心灵。

小王子是一个来自另一个星球的孩子，他告诉我关于友谊、责任和为什么需要保护我们所爱的人的重要性。

通过小王子与一个飞行员的经历，我明白了人与人之间的联系，以及理解他人需求的重要性。

这本书不仅展示了世界的多样性，也教会了我看待问题的新视角。

读完《小王子》，我明白了保持童心的重要性，也学会了在繁忙的生活中停下来，欣赏周围的美丽。

第二篇：《哈利·波特与魔法石》带我走进奇幻世界《哈利·波特与魔法石》是一本让我沉浸于奇幻世界的魔法巨著。

故事以一个孤儿男孩哈利·波特的成长为主线，他在11岁的时候得知自己是一个魔法师，并且在霍格沃茨魔法学校学习魔法。

“忍者世界”的创造让我叹为观止。

除了有丰富的想象力和扣人心弦的故事情节外，这本书还深度探讨了友谊、勇气和牺牲的主题。

通过哈利·波特的冒险，我学到了如何面对困境，并勇敢地追求自己的梦想。

第三篇：《红楼梦》感悟人生百味《红楼梦》是一部文学巨著，它以丰富的人物形象和复杂的故事情节展现了人生百味。

这本小说通过描述贾宝玉一家的兴衰、梦幻般的世界和随之而来的悲剧，让我深思生活的意义和虚妄之处。

读完《红楼梦》，我明白了人生的无常和珍惜每一刻的重要性。

同时，小说中独特的情感描写和深刻的社会观察也给了我很多启示，让我对自己和周围的世界有了更深入的思考。

第四篇：《1984》警醒人们对权力的警惕《1984》这本对未来社会的恐怖描写让我深感不安。

小说以一个全能政府对个人隐私和自由权利进行无情剥夺的社会为背景，让我深思人类社会的道德和伦理。

通过阅读《1984》，我明白了权力的滥用对个人自由的破坏，以及通过加强个人意识形态来维护自由的重要性。

这本书让我思考自己所处的社会环境，并激发了我对个人权利的关注。

第五篇：《百年孤独》对家族和历史的思考《百年孤独》是一部关于家族和历史的瑰丽史诗。

关于读书有感10篇六年级下册标题：浓墨重彩的读书之旅——六年级下册读书有感导语：读书是一种享受，读书是一种亲近文字的感知，读书是一种陶冶心灵的修炼。

在六年级下学期的读书中，我收获了很多知识和感悟，让我对生活和世界有了更深刻的认识。

以下是我在六年级下册读书中的十篇读后感，其中包含了我对不同题材书籍的思考和体会。

篇一：《红楼梦》——从玛丽苏到复杂人性的缩影《红楼梦》是一部我在本学期读到的经典之作。

小说中塑造了丰富、复杂的人物形象，让我感受到人性的多样性与复杂性。

红楼梦之所以具有如此深远的影响力，是因为它将普通人的命运与悲欢离合完美地结合在一起，让读者对人性的体验更加真实而深刻。

篇二：《西游记》——勇气与友谊的力量《西游记》讲述了唐僧师徒四人取经路上的一系列冒险故事。

通过读书，我发现了书中所蕴含的勇气和友谊的力量。

无论是孙悟空的勇敢和机智，还是师徒四人之间的默契和互助，都深深地震撼了我。

这部作品告诉我，在人生的旅途中，无论遇到多少困难和挑战，只要坚持勇敢前行，总会找到解决问题的方法。

篇三：经典童话故事——多彩的梦幻世界在阅读经典童话故事时，我陷入了一个个充满想象力的梦幻世界。

无论是《小红帽》中小红帽的聪明机智，还是《长发姑娘》中长发姑娘的勇敢与智慧，都深深吸引了我。

这些故事不仅给我带来了欢乐，还教会了我如何勇敢面对困难和追求真理的重要性。

篇四：科普读物——开启知识的大门在读了一系列的科普读物后，我对历史、地理、科学等方面的知识有了更深入的了解。

这些简单易懂又有趣的书籍，帮助我开阔了视野，提高了对世界的认知。

读科普书籍不仅仅是为了应付考试，更是为了丰富自己的知识储备和提高自身素养。

篇五：名人传记——寻找人生的动力读名人传记，我不仅仅是了解了这些名人的生平和事迹，更是从他们的故事中汲取了奋斗和进取的力量。

名人们用自己的努力和奋斗，创造了许多不朽的伟业。

这让我明白，只要付出努力，就能够追逐自己的梦想，并取得成功。

优秀读书感悟10篇六年级下册优秀读书感悟10篇（六年级下册）在六年级下册，我读了许多优秀的书籍，其中有许多让我深有感触的作品。

通过这些书籍，我对生活和世界有了更多的理解和思考。

下面我将分享我读过的10本优秀读书的感悟，希望对大家有所启发。

一、《小狐狸找妈妈》这是一本温暖而感人的故事。

小狐狸身世可怜，但他勇敢地面对生活的挑战，不断寻找妈妈。

正是他坚持不懈的努力和勇气，最终找到了妈妈。

通过这个故事，我学会了坚持不懈和勇敢面对困难，这将帮助我更好地成长。

二、《世界的盒子》这是一本关于友谊和理解的故事。

主人公Joe拥有一个特殊的盒子，可以进入世界各地的国家。

通过这个盒子，他结识了来自不同国家的朋友，共同探索世界的奥秘。

通过这本书，我了解到世界是多样化的，理解和尊重别人的文化和观点是很重要的。

三、《不要丢了我》这是一本真挚而感人的小说。

故事主要讲述了一个小男孩弗洛伊德和一个小狗的友谊。

他们一起度过了许多快乐的时光，但是小狗生了重病，必须离开。

通过这个故事，我学会了珍惜身边的人和事物，因为有些东西可能会在我们不知不觉间失去。

四、《读书猴》这是一本有趣而寓意深远的故事。

故事主要讲述了一只猴子读书的故事。

通过这个故事，我明白了只有通过不断学习才能获得真正的智慧。

读书可以开阔我们的视野，提高我们的知识水平，使我们成为更好的人。

五、《梁山伯与祝英台》这是一部经典的爱情故事。

梁山伯和祝英台是两个相爱却最终注定不能在一起的人。

他们的爱情故事充满了浪漫与悲伤。

通过这个故事，我懂得了爱情有时是无法选择的，但我们要珍惜和爱护身边的人。

六、《呼兰河传》这是一本关于农村生活的故事。

故事发生在中国东北部的一个小村庄，主要讲述了村民们的生活和奋斗。

通过这个故事，我体会到了农村人民的辛勤劳动和坚韧不拔的精神，这鼓舞了我努力学习和不断进步的动力。

七、《红玫瑰与白玫瑰》这是一部经典的小说。

故事主要讲述了两个姐妹对同一个男人的爱情故事，鲜花店的老板一直爱着红玫瑰，但她却选择与外地书法家结婚。

关于读后感15篇六年级下册作为六年级学生，我经历了一学期的学习，也读完了下册的故事书。

每个故事都给我留下了深刻的印象，今天我就来谈谈我对这些故事的一些感悟和思考。

【故事一】《小狗进城》这个故事讲述了小狗进入城市生活的经历，他经历了困难和挫折，最终通过自己的努力实现了梦想。

这个故事给我留下了深刻的启示，告诉我只有通过不断的努力和奋斗，才能取得成功。

【故事二】《兔子找萝卜》这个故事讲述了兔子为了找到萝卜而付出的努力和坚持。

从这个故事中我学到了坚持不懈的品质，也明白了只有付出才会有回报。

【故事三】《小白鸽的帮助》这个故事讲述了小白鸽帮助其他动物的故事。

通过这个故事，我明白了助人为乐的道理，也懂得了与人为善的重要性。

【故事四】《文明的标志》这个故事讲述了一个小男孩在公交车上礼让老人的故事。

通过这个故事，我明白了文明礼仪的重要性，也知道了要尊重他人。

【故事五】《小鸟的抱怨》这个故事讲述了小鸟抱怨自己的羽毛没有其他鸟漂亮，最终明白了每个人都有自己的优点和特长。

这个故事告诉我，要珍惜自己，做最好的自己。

【故事六】《蜜桃的故事》这个故事讲述了蜜桃从掉落到地上到变成樱桃树的经历，通过这个故事我明白了努力和坚持的重要性，还学到了不轻易放弃的品质。

【故事七】《小燕子》这个故事讲述了小燕子愿意帮助其他鸟儿建窝的故事。

通过这个故事我懂得了友善和互助的重要，也知道了要乐于助人。

【故事八】《狗和影子》这个故事讲述了小狗因为害怕自己的影子而逃避的故事。

通过这个故事我明白了要勇敢面对自己的困难，不要逃避，要勇往直前。

【故事九】《两只蚂蚁》这个故事讲述了两只蚂蚁为了食物而努力工作的故事。

通过这个故事我懂得了勤奋和努力的重要，也知道了只有付出才会有收获。

【故事十】《小蓝鸟的歌》这个故事讲述了小蓝鸟通过自己的歌声给大家带来快乐的故事。

通过这个故事我明白了分享和快乐的重要性，还学到了给予他人帮助的品质。

【故事十一】《丑小鸭的故事》这个故事讲述了丑小鸭最终变成美丽的天鹅的故事。