乐于助人三好学生典型事迹10篇
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三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是共青团员。
战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。
从2月底开始,小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴"接力奉献。
她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。
因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。
在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。
在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。
小赵每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。
认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。
小赵是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。
虽然办健康通行证这件事很平凡,很枯燥,但小赵从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。
小赵没有青年人的`"坏习气",反而比同龄人多了一份耐心。
前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水平不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。
在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。
办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。
三好学生主要事迹(10篇)三好学生主要事迹(第一篇:我是XX,是xxx镇中心中学xxx点初级中学二年级(1)班学生。
现任班级班长。
我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。
一、为人处事方面我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。
我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。
同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。
看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。
管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。
二、在工作方面我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。
在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,用心主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作潜力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,透过两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的职责感和工作潜力。
三、学习、爱好方面我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。
我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每一天所学习的资料能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。
当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接完美的未来。
三好学生主要事迹(第二篇:xx是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生她一向朝着个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。
老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。
在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,与她平常的好习惯是分不开的。
在思想方面她表现很优秀,健康向上,用心进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
小学三好学生主要事迹(集锦11篇)小学三好学生主要事迹(精选篇1)小张同学是__市__镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
一、品学兼优,屡获佳绩。
小张同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
__能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的`成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级三好学生的称号。
是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩小张同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
小张同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。
三好学生典型代表先进事迹800字(10篇)三好学生典型代表先进事迹800字(篇1)我是一名学生,就读于广安友谊中学,从踏进中学的第一天,我便积极向上,勤奋学习,友好待人,团结互助,文明有礼,在同学们眼中,我是乐于助人的语文科代表兼好友,在老师们眼中,我是学习认真的一名好学生,也是同学们的好帮手。
我为人正直、善良,兴趣广泛,积极参加学校组织的活动,曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称,五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面,特别是在学校,作为一名学生,应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则,严格要求自己。
我从小就谨记父母“赠人玫瑰,手有余香”的良训,我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动,还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人,言语谦和体现出一个学生的品质。
无论在校内还是在校外,我遇到老师都会面带微笑,主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学,我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学,我会热心的帮助他们。
在家里,我会经常给长辈们揉肩捶背,主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质,我从来不对同学指手画脚,在同学背后做小动作,在老师上课时对老师做鬼脸,我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为,我和同学说话时,我会轻声细语,不会大呼小叫;同学和我讨论问题时,我会语气温和,耐心地和同学们商讨。
因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》,我每天穿戴整洁,不留长指甲,不披头散发。
在学校,我会按时到校,不迟到,不早退,上课前准备好学习用品,上下课时,起立向老师致敬。
下课时,请老师先行,在公共场所,我会轻声细语,不大声喧哗,尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。
我在公共道德方面做到:不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等,不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹,爱护公共设施等。
市级三好学生事迹材料(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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助人为乐之星事迹材料(通用13篇)助人为乐之星事迹材料 1xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己,激励自己。
多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
xx同学有一颗真诚善良的心。
在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的'表情,xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。
要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,xx关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”xx搀着张策慢慢地向医务室走去。
xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给xx打电话,xx一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。
听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
xx自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。
他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。
同学们喜欢和他相处。
班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教xx,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。
小学生三好学生事迹材料(通用9篇)我叫陶欣然,今年十三岁了,就读于马鞍上市金瑞小学六年级。
我品德高尚,乐于助人,心地和善,礼貌待人。
我的学习成绩也很优异,心理素养也很好。
在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。
心地和善也是我的特点之一。
我对教师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮忙时,我会即时劝慰他,帮忙他。
我有一颗和善真诚的心灵。
在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,敬重教师,关怀同学们。
在社会上,我尊老爱幼,比方:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应当做到的。
助人为乐为欢乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出救济之手,一起帮忙他们渡过难关。
有一位女同学由于英语单词和课文不会读,我就很愿意的帮忙她,我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮忙他,并给他讲解题目。
同学之间就多应当相互帮忙,只有相互帮忙才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后,我毫不迟疑的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时,放学后,我走在回家的路上发觉了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中,我仔细,我努力。
从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习仔细的我每次都能按时按量的去完成,上课仔细听教师讲课,从不做小动作。
课间,我会写一些教师,家长给我布置的作业,由于只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。
虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是特别仔细的。
我从不由于我的学习成绩好就傲慢自满,由于我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。
我必需要不断地学习,追求更高的目标。
喜爱劳动也是我的特点之一。
古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。
”凡事都要从小事做起。
班级里的拖地,扫地,擦窗户,擦黑板我都做过。
三好学生主要事迹10篇三好学生主要事迹(10篇)事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。
三好学生主要事迹如何写?下面是作者为大家整理的三好学生主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生主要事迹(篇1)__同学是__初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
__同学在__中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。
曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是,唯独他__同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20__年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中三来,__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,事迹材料《关于x同学评选市“三好学生”事迹材料》。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为__中学的“常胜将军”;在20__学年及20__学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。
三好学生主要事迹事迹可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用。
既然这样,那么三好同学主要事迹怎么写?下面我给大家带来三好同学主要事迹,供大家参考,盼望可以关心到你!!三好同学主要事迹(篇1)小李是龙王学校六年一班的同学,担当本班班长,大队干部,并负责学校的值周工作。
该生在学习上仔细刻苦,各科成果名列前茅;在实践中勤于动手,大胆实践,勇于创新;在工作中能精彩地完成老师和学校交给的任务,并多次受到表彰。
身为班干部,她时刻留意自己的言行,真正做好同学们的榜样。
她每天坚持熬炼身体,乐观参与学校组织的.各项体育竞赛,体育课成果良好,身体健康,心理询问素养好。
每年班主任给她的评语都是:思想进步,成果,关怀集体,喜爱劳动等等,成为同学们学习的好榜样。
节假日,她经常带着需要关心的同学来家里,和他们一起做作业、搞试验,有时还让他们在家吃饭。
无论是作为值周生,还是班长,那种热心服务的思想得到了学校师生的认可。
前几天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不迟疑地赤手整理洁净。
还有,那是去年冬天,小李去《大众浴池》洗澡,当时人不多,但是水管全开着,她毫不迟疑上前关掉多余的水管,虽然遭到白眼和冷嘲热讽,但她想到大连地区缺水,比吃了定心丸还踏实。
在今后的学习生活中,信任她肯定不会辜负老师的期望,争取有更大的进步。
三好同学主要事迹(篇2)我叫姚__,是一班级三班的学校生。
我的爱好爱好许多,但我最喜爱跳舞。
我有一个漂亮的校内,她叫区一中,我特别喜爱我的学校、我的班级、我的小同学,还有我最友爱的老师。
入学后,老师教了我们许多许多的学问,我很喜爱学习,老师教给我们好的学习方法,我们现在学习了汉语拼音、认字写字,数字加减法,英语还有劳技、思品许多许多的学问。
在课堂上,我仔细听讲,学好该把握的学问;课堂外,努力做好作业,温习学过的学问,妈妈也常要求我要好好学习,每天向上。
在学校我们也有特别丰富的`特长学习班,我选择了舞蹈班。
在舞蹈课上,老师和大姐姐们教了我们许多许多的舞蹈动作,还编排了几个舞蹈节目,预备节日的时候到同学们面前表演。
三好学生事迹材料范文15篇三好学生事迹材料【篇1】小苏,男,20__年9月被我校录取。
现为我校初二年级4班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。
同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
初中二年里,他逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。
现将他的事迹总结如下:一、思想方面他为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的文明行为。
政治上积极上进,一入校就向团组织递交了入团申请书,并多次递交思想.汇报,让团组织了解他在各阶段的思想学习和生活情况。
20__年10月,光荣地加入了中国共青团,成为一名共青团员。
入团后,他更加严格要求自己。
并写学习心得体会。
除了在课堂上学习理论知识外,在课外通过阅读相关著作、报纸,听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。
作为一名共青团员,他时刻牢记要保持自身的先进性,不断进步,虚心向他人请教,接受同学监督。
二、学习方面学习是学生的头等大事,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。
作为一名学生他深深明白学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。
在课堂上,他认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。
上学期间,坚持上早晚自习。
在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其他同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步。
三好学生主要事迹范文【通用7篇】三好同学主要事迹范文(篇1)六(2)班__X品学兼优,乐于助人、喜爱集体、进展全面。
深受师生的宠爱,连年被评比为“三好同学”。
一、刻苦勤奋、成果喜人学校五年多来__X就以“傲慢使人落后,虚心使人进步”作为自己的座佑铭。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严厉仔细,学习目的明确。
二、身为表率、努力学习为了能在各方面给同学们起到表率作用,他学习非常努力,成果优秀。
因此,他在学习上取得了很好的成果,这几年来的期末考试,他都考入了班级的第一名,而且每次上课,他总能用心听讲、乐观发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的作业总是完成得又快又好,多次被评为“三好同学”。
三、团结互助,奉献真情作为一名少先队员,他团结同学,关怀集体。
作为班里的学习委员,他关心老师管理班中的各种事务,与其他班干部协作,加强对班集体的建设,使班级总体成果水平有了肯定的提高,成为老师的好帮手。
在学校里,他和同学相处融洽,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。
班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。
他就选择班上学习最差的同学作为关心对象,一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。
四、敬重师长,是老师的好助手对待师长,他是发自内心地敬重与尊敬,他认为是老师们赐予了他学问,关心了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成果,在工作中,他始终尽心尽责,每天关心老师组织管理班级事务及各项活动,乐观主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学。
光荣榜朗读竞赛一等奖英语节讲故事大赛二等奖校级三好同学三好同学主要事迹范文(篇2)六(2)班__X平常乐观向上,团结友善,乐观开朗,品行端正,乐观关心同学,乐观参与各项活动,乐观了解红色革命历史。
在学习上总是能完成老师布置的学习任务,学习成果始终很优异,仔细对待任何学科,坚持德智体美劳全面进展。
在学习之余,课余爱好非常广泛:喜爱阅读历史、物理、科技方面课外书,积累了很广的学问面,并且不迷信书面,通过访问老人、社会人士等了解真实经受过的,真实感受到的事情;对计算机学科极其宠爱,常常去唐山市图书馆借阅有关书籍,利用下课、放学完成规定学习任务后的闲余时间阅读,在世界级至区级各项编程竞赛中均获得优异成果;宠爱书法、绘画、篆刻等艺术,作为日常生活的一部分对待,达到修身养性的效果,并在美术类竞赛中获得很多优异成果。
大学三好学生主要事迹(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编精心整理的大学三好学生主要事迹,希望对大家有所帮助。
大学三好学生主要事迹1秦xx,中共预备党员,xx学院xxx班学习委员,xx大学“暖风”—郭明义爱心团队学生支队队长。
入校以来,他在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。
在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,他在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出,是一名合格的大学生。
一、认真学习,努力工作在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用职权为自己谋利益。
在班级工作方面,入学以来,便一直担任测绘工程12.1班学习委员至今。
在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级学习做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。
例如班干部及课表模范遵守课堂纪律,班级各科作业及时上交,保证出勤,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设做到最好。
在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩。
秦志伟能把自己的利益放在班级和同学的利益之后,无论做什么事首先想到的总是班级和同学。
对于成绩不太好的同学他加大监督力度并帮助他们补习功课。
期末考试前抽出自己的复习时间为班级同学讲题。
两学年考试班级取得了优异的成绩,并且自己取得了专业第一的好成绩、曾荣获校一等奖学金、三好学生标兵、校大学生道德楷模。
在当学习委员的那一刻起,秦志伟就给自己定下目标:一定要把班级带好,把班级成绩整好,努力争取优秀班级。
这两年多以来,他一直在带领着全班同学向着这个目标前进。
在学习方面,他总是强调要把学习放在第一位,时刻提醒同学不要忘记学习,并且他能够以身作则,虽然平时工作很繁忙,但是他还是找时间去学习,从不会因为工作而把学习落下。
三好学生先进的事迹材料范文(22篇)三好学生先进的事迹材料范文(精选22篇)三好学生先进的事迹材料范文篇1大家好,我是六年二班的,今年12岁,我的性格活泼开朗。
我擅长体育运动,比如短跑,长跑,跳绳,篮球,平板支撑我都很在行,运动能给我带来健康的体魄和愉悦的心情,所以校运动会上经常能看到我的身影。
我的业余爱好也很丰富,曾荣获第六届国际标准舞全国公开赛金奖,中国·沈阳WDC青少年拉丁舞标准锦标赛金奖,20__大连之春体育舞蹈锦标赛少儿组第一名等等。
蒲公英青少年优秀艺术新人展演辽宁选区架子鼓十优。
少年风采春节展播最佳表演奖。
荣获20__年甘井子区中小学科技节竞赛华容道和孔明锁小学组三等奖。
我还参加了小义工,利用假期做一些对社会有意义的公益活动,健康、积极、热心、主动,这就是我,一个充满爱心的阳光少年。
三好学生先进的事迹材料范文篇2朱,男,1998年8月10日出生,现就读于寿县迎河中学九(3)班,班长,合格称职的班长,全面发展的好学生。
1、朱__同学思想健康进步,积极向上,心态阳光,富有朝气,始终遵守纪律,诚实守信,与同学相处融洽,乐于助人,和谐待人。
同时他也关注时速政治,关心国家大事,有较强的社会责任感和远大志向;模范遵守《中小学生守则》和中、小学生《日常行为规范》;遵纪守法,遵守社会公德,遵守校规校纪,有良好的行为习惯和思想道德品质;热爱大自然,珍惜资源,爱护生活环境,爱护公物,爱惜劳动成果,珍惜粮食;热爱劳动,生活勤俭朴素节约,自己能做的事自己做;积极进取,具有昂扬向上的精神风貌。
2、朱__同学热爱热爱集体,开朗乐群,团结同学,乐于助人;与人为善,乐于交流,善于沟通;孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人;诚实守信,言行一致,不弄虚作假,有责任心;不怕困难和挫折,有较强的自我调控能力和适应能力,具有良好的心理素质;积极参加各项社会实践活动和其他有益的活动。
3、朱__同学热爱科学,努力学习,勤思好问;求知欲强,学习兴趣广泛,积极主动,充分发挥主体性;勤于思考,乐于探究,善于合作学习,不断提高创新意识和实践能力;具有良好的.学习习惯、科学的学习方法和顽强的学习毅力;注重向实践和社会学习,并能学以致用;学习效率高,发展全面,学习成绩优秀并学有特长。
高校省三好学生事迹材料9篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《三好学生主要事迹》三好学生主要事迹(一):XXX,男,出生于辽宁省抚顺市,一个热情开朗、沉稳扎实、拥有阳光般灿烂的笑脸的人,20xx年9月加入辽宁石化大学油气储运工程专业学习,现任学院体育部副部长,班级体育委员,数学课代表。
以下是对XXX同学的一些事迹介绍。
一、用心上进的思想者XXX从小就受到正面良好的教育和熏陶,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的正确方针与政策,在思想上用心要求进步。
小学、中学阶段。
多次被评为优秀少先队员、优秀团员、学习标兵、三好学生等。
大一军训期间,他就上交了入党申请书,并在大一下学期参加了党校的培训,在此期间他认真学习马克思列宁主以,毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,用理论知识武装了自己,并顺利的透过了结业考试。
由于他时刻以党员的标准要求自己,并以实际行动来鼓舞大家,带动大家,已成为一名出色的入党用心分子。
二、刻苦钻研的学习者新时期的大学生和学生干部除了要有过硬的思想素质,当然还就应刻苦学习科学文化知识,用心参加学术科技实践,具有较强的科研潜力和创新精神。
XXX在学习上十分认真刻苦,中学时期的他成绩在学校就一向名列前茅,多次获得数理化竞赛的奖项。
上了大学的他还是一如既往的严格要求自己,从未在学习上有过一丝的放松。
作为党和国家培养的优秀大学生,他深知大学的生活不是想象中的虚度光阴,只有不断的充实自己,完善自己,才能使自己在未来的社会中占有一席之地。
因而他没有放过任何学习的机会,勤奋努力,把学习当做是一种乐趣,发自内心的喜欢钻研,学习效率高。
凭着他持之以恒的刻苦与辛勤的汗水,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次的期末考试成绩均在专业名列前茅,更是在下学期以平均分9182的成绩考得专业第二名。
第二名不是他的终点,他会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。
三、热爱团体的组织者学生会就是为学生服务的组织,作为一名学生干部,我就就应更好地为同学服务!这就是XXX在储建学院团委学生会体育部副部长竞选时掷地有声的话语,也正是怀着这样的信念,XXX在紧张的学习之余还用心投身于学院和年级的各项体育工作,在学生会工作已经一年多从体育部干事到体育部副部长,他参加组织了两届大学生运动会,两届新生篮球赛,一届体育文化节,一届风筝大赛及学校组织的各种体育活动;作为体育部的骨干力量,学院获得的体育文化节精神礼貌奖、校运动会团体第五名、精神礼貌奖、职工精神礼貌奖及团体操第一名也有他的一份功劳;两届运动会中,XXX分别获得三级跳远第二名、三级跳远第七名和4x400米第六名,这也正是他身先士卒的体现。
三好学生推荐表个人主要事迹10篇三好学生推荐表个人主要事迹潘____市__区北苑实验学校八年级四班推荐词该生勤奋好学,品学兼优,热爱集体,团结同学,积极参加各项公益活动。
在担任学生会工作中,认真完成学生会工作,始终把集体的荣誉放在首位,严格要求自己,受到老师同学的广泛好评。
个人宣言少年强,则国强。
我一定努力学习,不断超越自我,突破自我,做一名有道德,有思想,有文化,有素质的中学生,长大后为国效力。
主要事迹潘__学习勤奋,爱好广泛;关爱社会,热心公益;勇于创新,大胆实践,是一个全面发展的好学生。
她曾连续获得“三好学生”“优秀小组长”等荣誉称号。
她热爱集体,团结同学。
在担任学生会工作中,耐心帮助同学,始终把集体的荣誉放在首位,热心为同学服务,是同学们的好伙伴,老师的好助手。
她积极参加各类志愿服务活动,协助社区做好防疫宣传、核酸检测工作;参加图书管理员爱心志愿者社会实践活动;义务清扫小区卫生……通过参加这些社会实践活动,不仅培养了潘__较强的组织协调能力,而且还促进了综合素质全面发展。
三好学生推荐表个人主要事迹公娅轩三(1)中队个人事迹:公娅轩是永安路小学三(1)中队的队员,自入学以来,她能够在各方面严格要求自我,懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;在学习上,勤学善思,成绩优秀,被评为“三好学生”。
积极参加学校组织的各项活动。
曾获得“幸福潍城园来有你”征文大赛小学组三等奖,在‘‘童心如歌’’第十三届国际青少年书画艺术展中获得特等奖。
公娅轩在家孝顺父母。
爸爸妈妈劳累一天,回到家里,她总会为爸爸妈妈倒上一杯水,送上一个拥抱。
有一次妈妈肚子疼,她也学着妈妈平时照顾她的样子,给妈妈揉肚子,拿出药箱,询问妈妈吃什么药,然后再去倒水给妈妈吃上药,直到妈妈不那么疼了才离开。
她还是爸爸妈妈的解语花,有时候看到父母不开心,她总是想法独特,开解爸爸妈妈,宛若一个小大人的模样,爸爸妈妈都亲切称她为“小棉袄”。
相信这个勤奋好学、有一颗孝心的队员在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,像小树苗一样茁壮成长,努力成为一名更为优秀的少先队队员。
三好学生个人主要事迹700字以上(精选10篇)三好学生个人主要事迹700字以上精选篇1____,男,12岁,是____区实验小学六年级六班的一名学生。
从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。
____同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。
他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。
在家里,他特别懂事孝敬父母、体贴父母,对奶奶更是关爱有加,八十多岁的奶奶有点小孩子脾气,但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条,有时就会把奶奶感动的热泪盈眶,给奶奶带来了无限快乐。
他能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。
在学校里,不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面,有一次音乐课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有____同学高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,____同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。
他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。
学校组织的活动他也积极参加,他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动,如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。
他还经常去给环卫工人送温暖:夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套,让环卫工人感受到温暖,所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹,他就是这样一位“爱心小使者”。
____同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。
在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。
三好学生评选先进事迹材料15篇__同学,今年14岁,是__县__学区__中学(57)班的学生。
他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。
主要事迹:一、品学兼优,同学的榜样__同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
她处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的.同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物__同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。
小学三好学生个人评选事迹材料(精选16篇)三好同学是中国的学校赐予被评比出来的优秀同学的一种荣誉称号,那么关于学校三好同学评比事迹材料怎么写呢?以下是我预备的一些学校三好同学事迹,仅供参考。
学校三好同学个人评比事迹材料篇1五(1)班__X活泼开朗,勤奋好学,富有集体荣誉感,是个德智体全面进展的同学。
作为一名班干部更是仔细负责,对需要关心的同学急躁指导,对违反纪律的同学大胆指出。
用心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学沟通学习心得。
每个学期都要制定合理的学习方案,周密的支配时间,从不偏科。
当老师不在时能把班里管理的井井有条是老师的得力小助手,是同学们的”小老师”。
连续两年被评为学校的”三好同学”。
我学习勤奋,上课用心听讲,乐观发言,每次作业都能干净质量高的完成。
由于写的一笔好字,让大家交口赞扬。
利用课下时在老师带领下努力讨论拼插机械人与小汽车,丰富可课余生活让自己变得更充实。
光荣榜校级三好同学、优秀同学干部校级魅力同学爱国主义题材征文三等奖。
学校三好同学个人评比事迹材料篇2五(2)班__X他品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观争光,他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养。
成为同学中的佼佼者。
在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。
从一班级到现在,各科成果都在班级名列前茅。
读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了他的视野。
他有一颗和善真诚的心灵。
在家里,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
对学习遇到困难的同学,他总是准时赐予力所能及的关心,从不计较。
个人的得失。
他敬重长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展,始终以来这都是他努力的方向和目标。
学校的几年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面熟悉自己,提高自己,不断在学习中增长学问。
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下面是本店铺整理的关于乐于助人三好学生典型事迹的内容,欢迎阅读借鉴!乐于助人三好学生典型事迹篇1张洋,女,20XX年11月出生,三亚华侨学校侨新班六年级学生。
张洋是学校少先队副大队长,班级学习委·员,学校广播站播音员,是一名活泼开朗、品学兼优、乐于助人的学生。
她爱好广泛,在英语、播音主持、跆拳道、舞蹈、围棋、篮球、画画、音乐等方面都有特长,其中舞蹈八级,跆拳道一级,围棋业余一段。
她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
她积极参加校内外各种活动,多次参加蓝丝带协会组织的公益活动,曾荣获市教育局组织的中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛小学组优秀奖;市教培院组织的中小学生综合实践活动小学组二等奖;连续五年获得校“优秀班干部”“三好学生”等荣誉称号。
乐于助人三好学生典型事迹篇2高荣睿恺,男,汉族,20XX年11月出生,曲靖一中卓立学校八年级学生。
事迹:高荣睿恺开朗自信,乐于助人,作为班长,对于老师布置的班级事务,他总是积极认真地去完成。
同时,他真诚地对待每位同学,在课余时间总是耐心地帮助同学解答问题。
他成绩优异,勤学善思,每次考试均能保持全年级前三名。
2022年8月被评为云南省级三好学生。
他全面发展,兴趣爱好广泛,平时热爱运动,积极参加学校组织的各项体育活动,学校运动会积极参加比赛项目,为班集体争光。
他也爱好音乐和舞蹈,从上小学时就利用课余时间学习了钢琴(六级)、硬笔、毛笔书法以及拉丁舞(已通过CEFA水平考级十二级),七年级时参加学校组织的硬笔书法比赛,在比赛中获得了年级一等奖。
乐于助人三好学生典型事迹篇3吕霁桐,男,汉族,20XX年8月出生,宣威市双龙街道第一小学五年级学生。
事迹:吕霁桐热情开朗、乐于助人,总会主动伸出援手帮助需要帮助的同学,当同学们在学习上遇到不懂的问题时,首先想到的就是和他探讨,他总会耐心认真的作出解答;当看到别人需要帮助时,即使是遇到不认识的同学或陌生人,他也总会主动伸出援手给予能力范围内的帮助。
他尊敬师长,竭力为班级、学校贡献力量,是老师得力的小帮手;他成绩优异、爱好广泛,多次被表彰为“优秀学生干部”、“三好学生”、“宣威市优秀少先队员”等,曾获诵读比赛优秀奖、宣威市“红领巾奖章”二星章、曲靖市“红领巾奖章”三星章。
乐于助人三好学生典型事迹篇4陈__,锡林浩特市第九小学二年级四班学生。
她热爱集体、诚实守信、乐于助人、勤学善思,先后荣获“三好学生”“德育标兵”“阅读之星”“学习明星”等荣誉称号。
她时刻把班级的事挂在心上,不遗余力地完成好学校、老师布置的任务。
从一年级开始,就主动承担起主题班队会板报任务,在她的不懈努力下,板报质量越来越高,成为一道“亮丽风景”。
她习惯早起早到校,每天到了学校门口,就帮助老师打扫卫生;值日时总挑脏活累活干,主动帮助其他同学干活。
学习上,她一丝不苟、实事求是,听课集中精力,认真完成作业,经常帮助同学梳理知识难点,交流学习、分析问题、相互提高。
她热爱读书,勤学善思,练就了扎实的写作功底。
20XX年荣获自治区中小学生书信征文大赛荣获了一等奖,为学校、班级赢得了荣誉。
她与人为善、乐于助人,经常把可回收的物品送给收垃圾的老大爷。
她爱好画画,同学开口让她画,从不拒绝,认认真真帮同学们画好。
同学缺少文具向她求助时,她都毫不吝惜地把自己的文具借给或送给同学。
少年奋进正当时,陈__同学用诚实的品格、辛勤的汗水、良善的言行,呵护学校和班级的良好形象、促进自己的健康成长,努力做一名新时代好少年!乐于助人三好学生典型事迹篇5小肩膀扛起大责任她是阳光好少年拿着抹布铆足力气擦拭健身器材,拿起扫把清扫自己负责的区域……近日,集宁区新华街小学三年级的同学们走出校园、走进小区,上了一堂参与劳动、感知生活、树立信念的劳动实践课,其中三年级三班中的一个小小身影,吸引了记者的注意。
她不仅能认真完成老师布置的劳动任务,还在活动结束后协助老师清点班级人数、劳动工具等,用小肩膀扛起了大责任,她就是集宁区新华街小学评选的“新时代好少年”——李鑫淼。
“积极向上,勤奋好学,德智体美劳全面发展的阳光少年。
”这是老师和同学们对李鑫淼的评价。
在老师眼中,她是全面发展的“好学生”,老师得力的“小助手”;在同学眼中,她是勤奋好学、乐于助人的“贴心人”,在广泛阅读中积累知识、增长本领,在积极帮助同学中收获信任、共同成长。
一份耕耘,一份收获,李鑫淼多次获得学校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号,她宛如一朵洁白娇嫩的栀子花,用勤奋、好学、乐观,在阳光普照下散发着淡雅的芬芳,书写着一个新时代好少年的健康成长历程。
乐于助人三好学生典型事迹篇6林泽良热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》,积极参加班级组织的活动,并能在各项工作中当好班主任教师的助手,在老师不在班的情况下协助班长管理好班级。
上课从不迟到,从不请假,诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。
他热爱学习,学习自觉主动。
上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。
遇到难题时,从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。
喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大知识面。
功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了骄人的成绩,从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前几名。
几年来,王明可同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。
还写得一手漂亮的硬笔字。
此外还多次在中心校手抄报大赛中获得一等奖的好成绩。
在成绩面前,他从不骄傲。
他热爱集体,有强烈的集体荣誉感,他把集体的事当做是自己的事。
值日的时候,他认为值日是他一个人的事,别人只是在帮助他而已,他做事一向有头有尾,耐心,细致。
发现同学有需要帮助,他总是及时伸出援助之手。
他乐于助人,因而同学们都很喜欢和他交朋友,他也为自己在班上赢得好人缘。
乐于助人三好学生典型事迹篇7共青城市博雅学校杜知予知书达礼谦逊善意“知书且达礼,谦逊且善意”是逐梦少年杜知予同学的标签。
她勤于动脑、善于思考,是一名德智体美劳全面发展,综合素质优秀的好学生。
她勤奋好学,践行天道酬勤,成绩始终名列前茅,多次获得“三好学生”“校级学习之星”等荣誉称号。
“少年好读书,启心亦明识”,热爱阅读的她数十年如一日,坚持用知识来充盈自己。
曾荣获“全国中学生英语能力测评全国二等奖”“江西省少年诗词大会全省总决赛三等奖”,在全国青少年“五好小公民”及“新时代好少年”主题征文比赛中多次获得三等奖。
她志存高远,心怀鸿鹄之志。
兴趣广泛,课外活动丰富多彩,曾获得“世界机器人大赛总决赛——青少年机器人设计大赛一等奖”“全国中小学信息技术与实践大赛中学组三等奖”“九江市中小学电脑制作小学组机器人ENJOY AI一等奖”“江西省大中小学生啦啦操全国啦啦操示范套路花球项目第二名”“九江市第二届中小学生啦啦操比赛自选套路——花球啦啦操一等奖”。
她“言忠信,行笃敬”,以身作则,孝顺长辈,乐于助人。
懂事的她从来不挑吃穿,不攀比享受,还常常抢着帮父母做一些力所能及的家务事。
在学校,她是老师的得力助手,更是同学的知心朋友。
热心肠的她经常参加公益活动,是个有担当的好少年。
乐于助人三好学生典型事迹篇8九江市第十一中学郑练如鸿兴趣广泛乐于助人她深受红色精神熏陶,积极参与宣讲党的__精神,多次参加九江抗洪纪念馆志愿讲解服务,多次主持九江市儿童红色主题教育展演,短视频《一颗红心永向党》《我骄傲我是中国人》《走进抗洪纪念馆》《“八一”建军节的来历》等多次被各级少工委公开展播。
参加全省“三项文化教育”活动展示获一等奖;参加九江市第四届红领巾讲解员风采大赛获一等奖。
她有强烈的求知欲、进取心和创新精神,立足“德智体美劳”全面发展,酷爱学习,积极实践。
作为班干部,给同学们树立了良好榜样,先后获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”、个人“二星章”等荣誉。
她兴趣爱好广泛,多才多艺,在朗诵、美术、书法、舞蹈、乐器等社会艺术水平考级和比赛中取得较好成绩,连续两届获得省“广电杯”赣鄱之星朗诵特金奖、第四届中国华语风采银奖、第四届金龟子国际儿童艺术节全国总决赛金奖、第八届“曹灿杯”全国朗诵新星、全省第三届青少年书画大赛二等奖、第36届九江市青少年科技创新大赛绘画二等奖、全市“三项文化教育”活动征文二等奖。