学校征文大赛活动方案

校园征文比赛策划书（5篇）校园征文比赛策划书(5篇)无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

如何写一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小编整理的校园征文比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园征文比赛策划书1一、活动名称：“我的大学，我的青春”主题征文比赛二、主办单位：河北经贸大学新周报策划部，企发部，组织部，广告部，宣传部，采编部，美编部各成员三、活动宗旨文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年;为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才;同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养;并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园同时为我校举行的“x级军训”增添一笔，故举办此次征文比赛。

四、主题1、以“我的大学，我的青春”为主题。

2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔。

五、征文要求各班同学自行参与。

参与同学要围绕主题积极认真准备，参赛者代表班级，最后得分加入班级总得分。

获奖文章将纳入文集。

1、文章体裁不限;必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。

2、文章一律用方格稿纸誊写，迹工整、规范，注明班级、姓名，数不限，并附电子档及打印稿。

3、交稿数量：不限(请各班同学踊跃参加)4、参赛方式：以各班级为单位，由学习委员统一上交纸质及电子文档至新周报办公室。

联系人：张三李四5、截稿时间：xx年9月30日16∶00之前六、奖项设置一等奖1名发给相应获奖证书及oppoa115手机二等奖2名发给相应获奖证书及oppo mp4三等奖3名发给相应获奖证书及oppo mp3七、大赛总结由经管学院分各组织部对此活动进行书面总结，并将总结报告提新周报备案。

爱校征文大赛策划书3篇篇一爱校征文大赛策划书一、活动主题“我爱我的学校”二、活动目的1. 为了丰富我校大学生的课余生活，庆祝我校[具体建校时间]周年校庆，特此举办以“我爱我的学校”为主题的征文比赛。

2. 本次活动旨在为学生提供一个展示自我、交流思想的平台，让学生更加深入地了解和感受学校的历史、文化和精神，增强学生对学校的认同感和归属感，提高学生的写作能力和综合素质。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、征文要求1. 征文内容：参赛者可以以记叙文、散文、议论文、诗歌等多种形式来表达对学校的热爱之情。

文章内容要积极向上，体现出学生对学校的热爱和对未来的期望。

2. 征文要求：文章必须为原创，不得抄袭、套改。

征文格式：为三号黑体，为小四号宋体，行间距为 1.5 倍，A4 纸打印。

八、活动流程策划（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。

2. 利用校内媒体：通过学校官网、校报、广播站、公众号等校内媒体平台，发布征文比赛的通知和相关信息，吸引学生的关注。

3. 班级宣传：组织各班班委在班级内部进行宣传，鼓励同学们积极参与。

4. 征文培训讲座：邀请专业的写作老师或作家，举办一场征文培训讲座，介绍写作技巧和注意事项，提高学生的写作水平。

（二）征文阶段1. 投稿时间：[具体投稿时间]2. 投稿方式：参赛者将征文稿件以电子档形式发送至指定[投稿]。

邮件主题请注明“爱校征文大赛投稿”，并在邮件中注明参赛者的姓名、班级、联系方式等信息。

3. 征文评选：由学校组织专业的评委团队，对参赛作品进行评选。

评选标准包括文章的立意、内容、结构、语言表达等方面。

评选结果将在学校官网、校报、公众号等平台公布。

（三）颁奖仪式1. 时间：[颁奖仪式具体时间]2. 地点：[颁奖仪式具体地点]3. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、教师代表、知名校友等担任颁奖嘉宾。

母校征文比赛策划书3篇篇一母校征文比赛策划书一、活动主题共叙校友情，喜迎校庆日二、活动目的1. 庆祝母校[X]周年校庆。

2. 为学生提供一个展示才华和交流的平台，激发学生的创作热情。

3. 加强校友与母校之间的联系，促进学校的文化传承和发展。

三、活动时间[征文比赛开始时间]-[征文比赛结束时间]四、参赛对象全体在校师生、历届校友五、征文要求1. 内容：校庆主题：结合校庆主题，回顾学校的发展历程，展示学校的成就和特色，表达对母校的热爱、感激和祝福之情。

体裁不限：诗歌、散文、记叙文等。

2. 格式：小二黑体，居中。

小四宋体，首行缩进 2 字符，行距 1.5 倍。

与之间空一行。

页面设置：A4 纸，页边距上下左右各 2.5 厘米。

3. 投稿方式：电子版：以 word 文档形式发送至指定，邮件主题注明“校庆征文+姓名+院系+联系方式”。

纸质版：用 A4 纸打印，左侧装订，一式两份，交至所在院系学生会。

六、活动流程1. 前期宣传：制作校庆征文比赛的海报和宣传单，在学校宣传栏、教学楼、学生宿舍等地点张贴和发放。

利用学校官网、公众号、微博等平台发布征文比赛的通知和相关信息，扩大活动的影响力。

邀请学校广播站、校报等媒体对征文比赛进行宣传和报道。

2. 作品征集：从[征文比赛开始时间]起，接受参赛作品的投稿。

投稿截止日期为[征文比赛结束时间]，以收到稿件的时间为准。

3. 作品评选：成立由学校教师、学生代表和专业作家组成的评委会，对参赛作品进行评选。

评选标准包括内容质量、文学性、创新性、契合主题等方面。

评委会将评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖[X]名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 颁奖仪式：在学校校庆日当天举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委会成员、获奖学生代表等参加。

在仪式上颁发荣誉证书和奖品，并邀请部分获奖学生代表进行发言，分享创作心得和对母校的祝福。

5. 作品展示：将获奖作品以及部分优秀作品整理成册，制作成校庆征文集，在校内发放和展示。

学校开展征文活动方案(精选5篇)学校开展征文活动方案篇1年年春去春又来，岁岁征文文出新。

挚爱的同学们：*千古事，妙手偶得之;舍得青春，舍得思考;把握青春，把握现在——让青春化为光彩的文字吧!活动宗旨：本着人性化思想，以公平公正为原则，促进学院文化之发展，适应当今之变化，展现你我心灵美。

活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获，让你畅然神遨，尽展自我。

一、目的：为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活，积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围，特举办征文比赛。

通过本次征文活动，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园，使校园文化得到广泛传播。

二、形式：征文三、主办方：学院学生社团委员会承办方：文学社四、征文时间：4月11日至4月27日五、参赛对象：学院全体在校学生六、参赛要求：1.主题：魅力学院2.*内容真实、积极、健康，语言生动、流畅有真情实。

3.征文体裁不限，可以是诗歌、散文、小说等。

4.*字数不限。

5.交稿数量：不限七、投稿方式：1.电子稿投至：2.手写稿投至：①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处②食堂收稿点八、具体流程：1.宣传方案①宣传口号：文字点缀的青春②把通知发到各班学习委员，学习委员在班上宣传③发邀请给各个社团邀请参赛④张贴宣传海报⑤在校道上拉横幅⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传⑧在QQ新生群进行宣传2.收稿期的工作：①在食堂设收稿点，安排食堂蹲点的论班表，保证中午和下午的值班人数。

②在各个宿舍楼道口设投稿箱，每天定时定点在各宿舍楼道的收稿箱拿取稿件③手稿要保持干净、整洁，收稿时要小心谨慎，按时收稿，保证收稿的完整。

④收稿期间有问题要及时向上级反映⑤每位值班的人员要按时到场 3.稿件评审：①时间：5月3日至5月10日②评审老师：③评比流程：初审(5月3日至5月4日)：由文学社编辑部整理筛选出内容积极向上并符合征文要求的*。

做征文比赛策划书3篇篇一征文比赛策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的通过征文比赛的形式，鼓励广大学生积极参与，提高他们的写作能力和思维水平，同时增强学生对[征文主题]的理解和认识。

三、参赛对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动安排1. 宣传推广（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。

（2）利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。

（3）邀请学校广播电台进行宣传。

2. 征文要求（1）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。

（2）内容积极向上，主题鲜明，具有一定的思想性和艺术性。

（4）必须为原创作品，不得抄袭。

3. 征文时间（1）征文投稿时间：[具体时间]（2）征文评审时间：[具体时间]（3）结果公布时间：[具体时间]4. 评审方式（1）邀请学校语文老师、文学社团成员等组成评审团，对参赛作品进行评审。

（2）评审标准包括作品的思想性、艺术性、创新性等。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

5. 奖项设置（1）一等奖[具体人数]名，二等奖[具体人数]名，三等奖[具体人数]名，优秀奖[具体人数]名。

（2）设置优秀组织奖若干名，奖励在活动组织中表现出色的班级或个人。

6. 活动宣传（1）在学校官网、公众号、微博等平台上发布活动通知和获奖名单。

（2）制作活动展板，展示获奖作品。

（3）将获奖作品编辑成册，作为学校文学作品集出版。

六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期将不予受理。

2. 作品要求原创，如发现抄袭将取消参赛资格。

3. 活动期间，工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。

篇二征文比赛策划书一、活动主题“[具体主题]”二、活动目的通过征文比赛的形式，激发人们的创作热情，提高文字表达能力，同时也为大家提供一个展示自我、交流思想的平台。

征文比赛活动方案（4篇）征文比赛活动方案（精选4篇）征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》，__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。

20__年为第十四届，具体安排如下：1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。

时间：20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。

书目单购书享受85折优惠。

参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。

⒉征文要求征文题目可自拟，体裁不限。

文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。

征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。

⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。

根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。

其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。

所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。

全校征文大赛策划书3篇篇一全校征文大赛策划书一、活动主题“书写青春，记录美好”二、活动目的为了丰富我校学生课余生活，引导学生关注社会，培养他们的写作兴趣和创新能力，提高学生综合素质，特举办本次全校征文大赛。

三、参赛对象全校学生四、征文要求1. 主题鲜明：作品内容必须紧扣主题，观点正确、鲜明，立意新颖、深刻。

2. 内容真实：反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

3. 情感真挚：抒发自己的真情实感，不得抄袭。

五、征文时间[征文开始时间]-[征文结束时间]六、征文流程1. 宣传阶段：通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，让全校学生了解征文大赛的主题、要求和时间安排。

2. 征文阶段：学生在规定时间内将作品提交至指定，文件名注明“班级+姓名+文章题目”。

3. 评审阶段：组织评委对参赛作品进行评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

4. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖：若干名，奖金[X]元，荣誉证书。

八、活动预算1. 奖金：[X]元。

2. 证书：[X]元。

3. 宣传物料：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

5. 总预算：[X]元。

九、活动组织与分工1. 宣传部：负责活动的宣传工作，包括制作海报、宣传单、邀请函等。

2. 学习部：负责征文的收集、整理和评选工作。

3. 外联部：负责联系评委、嘉宾，以及奖品的采购工作。

4. 文艺部：负责活动的主持和颁奖仪式的组织工作。

5. 生活部：负责活动现场的布置和后勤保障工作。

6. 体育部：负责活动的安全保卫工作。

十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

2. 参赛作品的著作权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示和出版等。

3. 本次活动最终解释权归主办方所有。

关于作文大赛的策划书3篇篇一关于作文大赛的策划书一、活动背景随着社会的发展和教育的进步，写作能力越来越受到重视。

为了提高学生的写作水平，激发学生的创作热情，我们决定举办一场作文大赛。

二、活动目的1. 提高学生的写作能力和文学素养。

2. 培养学生的创新思维和想象力。

3. 增强学生的自信心和表达能力。

4. 促进学生之间的交流和学习。

三、活动主题主题不限，可自由发挥。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象[具体参赛对象]七、活动流程1. 宣传阶段（1）在学校宣传栏、教学楼等地方张贴海报，宣传活动的时间、地点、主题等信息。

（2）利用学校广播、公众号等平台发布活动通知，吸引更多的学生参与。

（3）邀请学校老师、学生会干部等进行班级宣传，鼓励学生积极参与。

2. 报名阶段（1）在学校设立报名点，接受学生的现场报名。

（2）学生也可以通过公众号、电子邮件等方式进行报名。

3. 比赛阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（2）初赛采用命题作文的形式，学生在规定的时间内完成作文，并提交给评委进行评审。

（3）决赛采用现场作文的形式，学生在规定的时间内完成作文，并由评委进行现场评审。

4. 颁奖阶段（1）在学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。

（2）邀请学校领导、老师、家长等参加颁奖典礼，共同见证学生的成长和进步。

八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。

2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。

3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。

4. 优秀奖[具体数量]名，颁发证书和奖品。

九、活动预算1. 奖金：[具体金额]元。

2. 证书和奖品：[具体金额]元。

3. 宣传费用：[具体金额]元。

4. 其他费用：[具体金额]元。

十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。

2. 参赛作品的主题要积极向上，不得涉及违法、违规内容。

4. 参赛作品的格式要规范，字体要工整。

有关学校开展征文比赛策划方案5篇为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高，鼓励学生利用课余多看书籍，学校每学期都会举办征文活动。

学校开展征文比赛策划方案怎么写?今天小编在这里给大家分享一些文章，是关于学校开展征文比赛策划方案，希望可以给大家提供帮助!有关学校开展征文比赛策划方案【篇1】一,活动主旨：征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.c:准备奖品.②实施阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················有关学校开展征文比赛策划方案【篇2】一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间__年10月23日——__年10月31日三,活动地点扬州工业职业技术学院四，活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的：增加大学生的环保知识，提高环保意识。

全校征文大赛策划书3篇篇一全校征文大赛策划书一、活动主题“青春飞扬，文字绽放”二、活动目的1. 激发全校学生的写作热情，提高文学素养。

2. 为学生提供一个展示才华和创意的平台。

3. 营造浓厚的校园文化氛围。

三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体征文时间]五、征文要求1. 主题鲜明，内容积极向上，围绕校园生活、青春梦想、成长感悟等相关主题。

2. 体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。

4. 必须为原创作品，严禁抄袭。

六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多学生了解活动。

2. 投稿阶段学生在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 评选阶段组织专业教师组成评审团，对参赛作品进行评选，评选出各个奖项。

4. 颁奖阶段举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰和奖励。

七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。

八、活动预算主要包括奖品费用、宣传费用等，具体根据实际情况进行核算。

九、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传、评选等工作，确保活动顺利进行。

十、注意事项1. 严格遵守活动时间安排。

2. 保证评选过程的公平、公正、公开。

3. 对获奖作品进行展示，以鼓励更多学生参与。

[策划部门/个人][具体日期]篇二《全校征文大赛策划书》一、活动目的为了丰富校园文化生活，提升同学们的文学素养和写作能力，激发同学们的创作热情，特举办全校征文大赛。

二、活动主题“梦想与青春同行”三、活动对象全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多同学了解本次征文大赛。

2. 投稿阶段参赛同学在规定时间内将作品发送至指定或提交至指定地点。

3. 评选阶段组织专业老师组成评审团，对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

六、征文要求1. 围绕活动主题，题目自拟，体裁不限，诗歌、散文、小说等均可。

第1篇一、活动背景随着我国教育的不断发展，高中阶段的教育越来越注重培养学生的综合素质。

作文作为语文教学的重要组成部分，不仅能够锻炼学生的语言表达能力，还能提升他们的思维能力和创造力。

为了激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作水平，特举办此次高中征文比赛。

二、活动目的1. 激发学生对作文的兴趣，提高他们的写作热情。

2. 培养学生的创新思维和文学素养。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

4. 发现和选拔优秀作文人才，为学校文学社团和校刊提供新鲜血液。

三、活动主题本次征文比赛主题为“青春梦想，筑梦未来”。

四、参赛对象我校全体高中学生。

五、征文要求1. 体裁：散文、诗歌、小说均可。

2. 主题：围绕“青春梦想，筑梦未来”展开，体现新时代高中生的精神风貌。

3. 字数：散文、小说不超过3000字，诗歌不超过50行。

4. 内容：积极向上，富有创意，体现个人情感和时代精神。

5. 格式：标题居中，正文两端各空两格，右下角注明班级、姓名、学号。

六、评选标准1. 主题鲜明，立意深刻。

2. 语言优美，富有文采。

3. 构思巧妙，情节生动。

4. 结构完整，条理清晰。

5. 符合征文要求。

七、活动流程1. 宣传阶段（1周）：通过校园广播、宣传栏、班级会议等形式进行广泛宣传，提高学生对征文比赛的认识和参与度。

2. 投稿阶段（2周）：学生按照要求撰写征文，并在规定时间内提交至各班语文老师处。

3. 初选阶段（1周）：各班语文老师对收到的征文进行初步筛选，选出优秀作品推荐至学校。

4. 评选阶段（1周）：学校成立评选小组，对推荐的征文进行评审，最终确定获奖作品。

5. 颁奖阶段（1周）：在学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。

八、奖项设置1. 优秀作品奖：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

2. 优秀奖：若干名。

3. 优秀组织奖：对组织得力的班级进行表彰。

九、注意事项1. 参赛作品必须为原创，严禁抄袭。

2. 每名学生只能提交一篇作品。

征文大赛活动策划方案征文大赛活动策划方案精选4篇（一）一、活动目标：通过征文大赛活动提升参与者的写作能力，激发他们的创作潜能，同时传达积极向上的价值观。

二、活动主题：可以选择适合参与者的主题，例如友情、家庭、成长等。

也可以根据当前社会热点话题进行选择，如环保、文化交流等。

三、活动流程：1. 宣传阶段：- 设计活动海报并张贴在校园、社区和网络平台上，引起关注；- 在学校广播、校刊等媒介上宣传活动信息，增加活动知名度；- 制作活动宣传视频，在学校演播厅等公共场所播放，吸引更多参与者。

2. 报名阶段：- 设立线上报名通道，方便有意参与者报名；- 利用社交媒体平台发布活动报名链接，广泛宣传；- 在学校广播、班会等渠道宣传，鼓励学生积极参与。

3. 征文阶段：- 设立征文平台，供参与者上传征文作品；- 设立征文提交截止日期，确保活动按计划进行；- 组织征文培训讲座，帮助参与者提升写作技巧和文采。

4. 评选阶段：- 设立专业评委团队，包括教师、作家、记者等；- 根据征文作品的内容、表达方式等进行评分，选出优秀作品；- 设立多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖等，鼓励参与者继续努力。

5. 颁奖阶段：- 举办颁奖典礼，邀请评审团成员、参与者和相关媒体参加；- 在颁奖典礼上播放获奖作品的片段，展示参与者的创作才华；- 颁发奖品，并为获奖者颁发获奖证书和奖杯。

四、活动宣传：1. 利用线上社交媒体平台，如微信、微博等，发布活动相关信息和报名截止日期等重要信息；2. 制作海报和宣传视频，利用学校广播、公共电视屏幕等渠道进行播放；3. 利用校刊、学校网站等媒介刊登活动相关信息；4. 设立活动宣传展板，放置在校园各个重要场所，吸引一线参与者。

五、活动经费：1. 寻求学校、社区或企业的赞助，争取物质支持和经费支持；2. 可以设立参赛费用，一部分作为活动经费，一部分作为奖金；3. 利用自筹资金，如售卖相关纪念品、征文作品集，筹集活动经费。

学校征文比赛策划书3篇篇一《学校征文比赛策划书》一、活动主题“青春梦想，笔墨飞扬”二、活动目的1. 激发学生的写作兴趣，提高学生的文学素养和文字表达能力。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生用文字抒发内心的情感和思考。

3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、班级公告栏等显眼位置张贴征文比赛海报，宣传比赛的主题、目的、要求和时间等信息。

通过学校广播、班级群等渠道发布征文比赛通知，鼓励学生积极参与。

邀请语文老师在课堂上介绍征文比赛的相关情况，动员学生投稿。

2. 投稿阶段：学生在规定时间内（[投稿截止时间]）将参赛作品提交至指定或交到指定地点（由宣传部负责收集）。

作品须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。

3. 评审阶段：成立评审小组，由语文老师、文学爱好者等组成。

评审小组对投稿作品进行认真评审，评选出优秀作品。

评审标准包括作品的主题思想、内容质量、文字表达、结构布局等方面。

4. 颁奖阶段：在学校活动中心举行颁奖仪式，邀请学校领导出席。

公布获奖名单，颁发证书和奖品。

邀请获奖学生代表发表获奖感言，分享写作心得。

5. 作品展示阶段：将获奖作品整理成册，制作成作品集，在学校图书馆、宣传栏等地方展示。

挑选部分优秀作品在学校校报上发表，扩大作品的影响力。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖：[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖：若干名，颁发证书。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。

2. 评审费用：[X]元，包括评委劳务费用等。

3. 奖品费用：[X]元，根据奖项设置购买相应的奖品。

4. 其他费用：[X]元，包括证书制作、作品集制作等费用。

校园征文比赛活动策划书（精选五篇）第一篇：校园征文比赛活动策划书校园征文比赛活动策划书在日常学习、工作和生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。

那么你有了解过征文吗？下面是小编收集整理的校园征文比赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园征文比赛活动策划书1一、活动名称“心灵絮语”校园征文大赛二、活动背景金秋九月，我们迎来了师大商学院新的同学，为我们的校园增添了新的活力，新的血液，同时，过去的我们，又年长了一级，又有了一年的收获。

新的同学在来到师大校园后，经过一个多月的感受，你有怎样的感悟？大二刚刚晋升为学长的我们又作何感想？大三，即将走出大学校园的我们，又是何情何感？写下自己心中的所想，为自己的大学生活留下一段美好的，永久的回忆。

三、活动主题（一）大一年级：1、带着激动的，兴奋的心情，背着行李来到了自己的'大学，在新的学校，新的同学，新的环境下，经过了军训，又经过了一段时间的大学课程的学习，我们收获到了什么，又感受到了什么？在这一个月的大学生生活中，我们对我们的大学学习生活有哪些感知。

以“大学初体验”为话题，谈谈自己这一个月以来的对大学生活的感悟，把自己最初的体验永远留在我们的记忆中。

2、没有了高三压抑而又浓郁的学风，没有了紧张的学习节奏，没有了老师对你时时的督促，是继续延续高中那股踏实的学风，还是放任自流，还是在学到知识的同时展示自己的特长，张扬自己的个性，我们会有各种各样的大学生活选择，到底哪一种才是你心梦中大学生活的“空中楼阁”。

以“我的大学我做主”为话题，简单的规划一下自己的大学生活，让自己的大学生活过得充实而又快乐！（二）大二年级：1、渡过了懵懂而又轻松的大一，大二的脚步早已向我们迈开，听着校园里学弟学妹们时不时的叫出的一声学长学姐，一次次的提醒着，我们大二了！大二一个月的时光已悄然结束，我们感受到了什么，与我们的大一生活有何不同，回忆过去，展望未来，在时光悄逝的叹息中寻找自己正确的大学生活方式，在未来美好的憧憬中激发动力。

第1篇一、活动背景随着我国高等教育事业的快速发展，大学生群体已经成为国家未来发展的重要力量。

为了激发大学生的创新思维、提升综合素质，培养具有国际视野、家国情怀的人才，我校决定举办大学生征文比赛。

本次比赛旨在为广大学生提供一个展示才华、交流思想的平台，激发学生热爱祖国、热爱生活的情感，增强社会责任感和使命感。

二、活动目的1. 激发大学生的创新思维，提高写作能力；2. 培养学生的社会责任感和使命感；3. 促进学生之间的交流与合作；4. 提升大学生的综合素质，为我国培养更多优秀人才。

三、活动主题以“新时代、新青年、新梦想”为主题，鼓励大学生围绕国家发展、社会进步、个人成长等方面展开创作。

四、活动时间2022年3月1日至2022年4月30日五、活动对象我校全体在校大学生六、活动内容1. 征文主题：以“新时代、新青年、新梦想”为主题，围绕国家发展、社会进步、个人成长等方面展开创作。

2. 征文要求：（1）体裁不限，包括散文、诗歌、小说、杂文等；（2）字数在1000-3000字之间；（3）内容积极向上，富有时代精神，体现大学生风采；（4）参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃。

3. 投稿方式：（1）参赛者将作品以Word文档形式发送至指定邮箱；（2）邮件主题格式为：“征文比赛+姓名+学院+专业”。

4. 评选方式：（1）评选小组由校内外知名作家、教师、学生代表组成；（2）评选标准：作品内容、结构、语言表达、创意等方面；（3）评选结果将在比赛结束后一周内公布。

5. 奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金500元；（2）二等奖：2名，奖金300元；（3）三等奖：3名，奖金200元；（4）优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于校园内醒目位置；2. 通过校园广播、微信公众号、微博等平台进行宣传；3. 邀请校内外知名作家、教师进行讲座，激发学生创作热情；4. 邀请获奖作者进行分享会，交流创作心得。

八、活动组织1. 活动策划：由校团委、学生会负责；2. 宣传推广：由校学生会宣传部负责；3. 投稿收集：由各学院学生会负责；4. 评选工作：由评选小组负责；5. 颁奖仪式：由校团委、学生会联合举办。

关于作文大赛的策划书3篇篇一关于作文大赛的策划书一、大赛主题“展现文字魅力，放飞文学梦想”二、大赛目的本次作文大赛旨在提高学生的写作水平和文学素养，培养学生的创新思维和审美能力，为广大文学爱好者提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象全体学生四、大赛时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、大赛流程1. 报名阶段（1）参赛选手在规定时间内填写报名表，并将其发送至指定。

（2）可通过学校、班级、文学社等渠道进行宣传推广，鼓励学生积极参与。

2. 初赛阶段（1）参赛选手在规定时间内完成作文题目，并将作品发送至指定。

（2）由专业评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。

（3）公布初赛结果，通知进入决赛的选手。

3. 决赛阶段（1）入围决赛的选手在规定时间内到达决赛现场，进行现场写作。

（2）邀请知名作家、文学教授等担任评委，对决赛作品进行评审。

（3）现场颁奖，表彰优秀选手和优秀指导教师。

（4）举办文学讲座或作品分享会，邀请获奖选手分享创作经验和心得。

六、大赛题目1. 命题作文根据大赛主题和要求，给出具体的作文题目。

2. 半命题作文给出作文题目中的一部分，让选手根据要求进行补充完整。

3. 材料作文提供一段相关的材料，让选手根据材料内容进行写作。

七、奖项设置1. 个人奖项（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干名2. 集体奖项（1）优秀组织奖[X]名（2）优秀指导教师奖若干名八、大赛宣传1. 制作宣传海报、宣传单等，在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。

2. 利用学校广播、电视、网站等媒体进行宣传报道。

3. 邀请知名作家、文学爱好者等进行讲座和分享会，扩大大赛影响力。

九、大赛预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、套作。

作文大赛策划书范文3篇篇一《作文大赛策划书范文》一、活动主题“妙笔生花，书写青春”二、活动目的1. 激发广大学生的写作兴趣，提高学生的写作水平和文学素养。

2. 为学生提供一个展示自我才华的平台，鼓励学生勇于表达自己的思想和情感。

3. 促进校园文化建设，营造浓厚的文学氛围。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的主题、目的、流程和奖项设置等信息。

通过学校广播、班级群等渠道发布活动通知，鼓励学生积极参与。

邀请学校语文老师、文学社团成员等担任活动评委，提高活动的专业性和权威性。

2. 报名阶段：学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛作品题目。

报名截止后，对参赛作品进行编号，确保评选的公正性。

3. 作品评审阶段：邀请评委对参赛作品进行评审，评审标准包括主题明确、内容丰富、结构合理、语言优美、创意新颖等方面。

评委根据评审标准对作品进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为作品的最终得分。

根据作品得分高低，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

4. 作品展示阶段：将获奖作品在学校宣传栏、图书馆等场所进行展示，供学生们欣赏和学习。

邀请获奖学生在学校文化活动中分享自己的写作经验和心得体会，激发更多学生的写作热情。

收集学生对活动的意见和建议，不断改进活动的组织和实施方式。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

2. 二等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

3. 三等奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

4. 优秀奖：[X]名，荣誉证书及价值[具体金额]的奖品。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。

2. 评委费用：[X]元，邀请评委的交通、餐饮等费用。

3. 奖品费用：[X]元，购买奖品的费用。

2024年征文比赛活动方案活动主题：2024年征文比赛——我们的未来世界一、活动背景随着时代的发展，人们对于未来世界的展望和思考也日益增多。

为了激发广大师生对未来世界的探索和想象力，锻炼他们的写作能力和创新思维，我校决定举办2024年征文比赛。

二、活动目标1. 激发师生创意: 借助比赛平台，鼓励学生提出自己对未来世界的独特见解和创意；2. 提升师生写作技能: 引导学生使用合适的语言和结构，提高写作表达能力；3. 营造良好的学习氛围: 打造积极向上的校园文化，促进学生全面发展。

三、活动范围全校范围内的所有在校学生都可以参加此次比赛。

四、活动时间1. 报名时间：2024年9月1日-9月30日；2. 征文时间：2024年10月1日-10月31日；3. 评审时间：2024年11月1日-11月15日；4. 颁奖典礼：2024年12月1日。

五、活动细则1. 报名及参赛方式：（1）学生须在学校指定时间内进行线上报名，填写报名表格；（2）在征文期间，学生可撰写与未来世界相关的主题文章。

2. 征文要求：（1）主题明确：文章要以“我们的未来世界”为主题，鼓励学生展示对未来的憧憬、愿景和创新思维；（2）字数要求：____字以内，字数超出或不足将被扣除相应分数；（3）格式规范：使用A4纸，1.5倍行距，宋体或华文楷体字，每页标题置顶；（4）原创性要求：要求学生自己原创，严禁抄袭或复制他人作品；（5）文章提交：学生需在规定时间内将文章以电子版形式提交到指定邮箱。

3. 评审方式：（1）评选分为初选和决赛两轮，评委由学校教师和外部专业人士组成；（2）初选环节，评委将评选出优秀作品，进入决赛环节；（3）决赛环节，评委将根据作品的创意、观点、语言表达等因素进行评分，选出一、二、三等奖。

4. 奖项设置：（1）一等奖：1名，奖金500元，获奖证书；（2）二等奖：2名，奖金300元，获奖证书；（3）三等奖：3名，奖金200元，获奖证书；（4）优秀奖：若干名，获奖证书。

母校征文比赛策划书3篇篇一《“感恩有你，青春起航”母校征文比赛策划书》一、活动背景二、活动目的1. 弘扬感恩文化，激发校友对母校的热爱之情。

2. 为校友提供一个展示文学才华的舞台，丰富校园文化生活。

3. 加强校友与母校之间的联系，促进校友之间的交流与合作。

三、活动主题“感恩有你，青春起航”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体校友六、活动安排（一）宣传阶段1. 在母校官网、公众号、校友群等平台发布征文比赛通知，介绍活动主题、目的、时间、对象等信息。

2. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。

3. 邀请学校老师、校友代表等进行宣传，鼓励大家积极参与。

（二）征文阶段1. 征文要求：（1）内容积极向上，主题鲜明，围绕“感恩有你，青春起航”展开。

（2）体裁不限，诗歌、散文、记叙文等均可。

（4）必须为原创作品，不得抄袭、套改。

2. 投稿方式：（1）将征文作品发送至指定，并在邮件主题中注明“母校征文比赛投稿”。

（2）将征文作品打印出来，交至学校[具体地点]。

（三）评选阶段1. 邀请学校老师、校友代表等组成评审团，对参赛作品进行评审。

2. 评审标准：（1）内容是否符合主题，是否具有感染力。

（2）语言表达是否流畅，是否具有文采。

（3）结构是否合理，是否具有逻辑性。

3. 评选结果将在母校官网、公众号等平台公布。

（四）颁奖阶段1. 举行颁奖仪式，对获奖作者进行表彰和奖励。

2. 邀请获奖作者代表发表感言，分享创作心得。

3. 组织校友座谈会，邀请获奖作者与在校师生进行交流。

七、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛作品必须为原创，如发现抄袭或侵权行为，将取消参赛资格。

2. 投稿作品恕不退还，请自留底稿。

3. 活动主办方有权对参赛作品进行修改和使用。

4. 如遇不可抗力因素，活动时间、地点等可能会有所调整，请关注活动官方通知。

征文比赛活动实施方案通用7篇征文比赛活动实施方案篇1晋中职院“红色记忆”主题征文活动方案一、活动背景为了践行社会主义核心价值观，大力发扬爱国精神，特开展爱国主义主题教育活动。

我院在20__年9月下旬举行“红色记忆”主题征文活动。

二、活动目的希望通过此活动有效在我校多渠道开展爱国主义主题教育活动。

进一步加强同学们的爱国主义思想，从而更加懂得珍惜拥有，好好学习，报效祖国。

三、活动主题“红色记忆”为主题，弘扬爱国主义精神，践行社会主核心价值观，激发团员青年团结向上的精神风貌为主旨。

四、活动主办晋中职业技术学院团委主办，院学生会宣传部承办。

五、活动地点晋中职业技术学院蕴华广场六、参与对象各系部在校学生。

七、活动时间20__年9月23日之前交回参赛作品电子版(过期不侯)20__年9月26日至20__年9月30日(展出时间)八：参赛作品要求1. 各系部选送参赛作品8篇(电子版)，其中20__级新生作品不少于5篇。

2. 题目自拟，体裁不限。

如：诗歌，散文等，记叙文不少于800字。

3. 本次参赛作品一律按电子版进行评比，筛选。

4. 凡参加本次证文活动的作品，一律要求原创，不得抄袭、复制他人作品。

5. 电子版统一交于学生会宣传部部长，赵煜，电话：七：作品格式要求：标题：3号字，宋体加粗，居中姓名班级：小3号字，宋体加粗，居中正文：小4号字，宋体征文比赛活动实施方案篇2一、主题财经征文比赛二、活动背景当今国际，经济峥嵘!风起云涌，变幻莫测。

各路豪强各显身手，在经济界，或呼风唤雨，击出一记记惊雷，或中流击水，掀起滔天巨浪，或静静蛰伏，等待时机，谋定后动。

然风云骤起，乱像咋现。

美国“次贷“，伸出“熊爪”，夷平一座座楼市，中国该如何应对机遇和挑战，是我们每个经院学子应该关心的问题。

与此同时，二十一世纪，是知识飞速发展的时代，是高科技大发展和经济管理水平大提高的时代，这种大环境，将推动经济学科和管理学科的发展。

湖北经济学院作为一所以经济学和管理学为主的本科院校，更应该站在时代的前沿，分析经济现象背后的故事，为经济建设献计献策。