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楷书字体范文楷体字写要想写好楷体字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。
”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆(适当高度)，保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。
握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。
学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。
执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。
所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条(点画)的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。
就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。
惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。
入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。
行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。
为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。
收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。
启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。
间架结构比点画特点重要。
间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。
因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。
所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。
掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。
临帖是练好字的必需手段。
不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。
学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。
书法作品楷书范文范本书法作品楷书格式（优秀）如何写书法作品楷书篇一国家对九年义务教育早有明确要求：学校要把学生培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的人才。
特别是近年来提倡的素质适应能力，更是要求全面普及。
我们明德小学积极响应号召，高度重视，开足课程，而且还聘请了一大批高素质的专业教师队伍。
由于董事会和学校领导的高瞻远瞩，使我们学校能在短时间内奋起直追，并站在了全市民办学校的前列，这是多么的难能可贵！正因有了领导足够的重视，我才有了进入明德小学这个光荣集体的机会！本学期，我负责三至六年级的书法课教学工作。
由于初来乍到，对学生的素质不甚了解。
通过学期初的摸底笔试，我发觉这几个年级有百分之九十以上的同学对毛笔书法都没有什么兴趣，就连最基本的笔画如横、竖、撇、捺都不会写，更不用说写好汉字了。
针对这种情况，我采取了一些措施，从零开始，对他们进行引导、教育和教学，至学期末，终于见到了微量效果。
开学初始，我对这几个年级每个班的学生进行摸底笔试，结果令我感到很意外：他们之前也有学过，为什么连个基本的笔画都写不了呢？后来，在教学中我才发现：他们当中有绝大多数的同学对毛笔书法根本就没有兴趣！这也难怪，一直以来，不要说民办学校不重视书法艺术的教育，就连公立学校也没有几所学校是重视的。
可以说，实行素质教育后，才有极少数学校开设了书法这一门课程。
所以，学生也有一个适应过程。
1、引导教育了解学生的情况以后，我开始对他们从思想上进行教育，加以引导，让他们在思想意识里重视起来。
因为我知道，要解决问题，必须先找出形成问题的根本原因，只要找出原因所在，对症下药，最终就能解决问题。
当然，事情并非那么简单，过程很重要，还要坚持，坚持，再坚持。
2、教学措施在教学过程中，我采取循序渐进的方法，从最基础的东西教起，纠正他们错误的执笔方法和不良的坐姿，教会他们每个笔画运笔的方法。
在课堂上，对于那些表现积极、笔画也写得不错的同学给以大力表扬，还让他们上讲台来做示范。
楷书心得体会范文优选15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!楷书心得体会范文优选15篇楷书心得体会范文第一篇上学期末发起的教师大连基本功—教师练字活动已经持续一段时间了。
一丁七万三上下不与丐丑专１且丕世丘丙业丛东丝丞两严２丧中丰临丸丹为主丽举乃义３之乌乎乏乐乔乘乙九也习乡４书乱乾予事二于亏云互五井５亚亡交亥亦产亩享京亭亮亲６人亿仁仆仇今介仍从仓仕他７付仙代令以仪仰仲价任仿伊８伏伐休众优会伟传伤伦伫伯９似但位住佐体何佛作佩佳使１０侈例侍侔依侠侧侯便俄俊俗保俟信俨俭修俯俱倍倒倚倜倦倾假偏停傅傥催像僚僧儆儒儿允元兄充兆先光克兢入八公六兰共关兴兵其具典兹养兼兽内冈册再冒冕写军农冠冤冥冬冯冰冲况冷净凄准凉凌凝几凡凤凫凭出函凿刃分切刑列刘则创初判别利到制刺刻削前剑剪副力劝办功加务动助劭励劲劳势勃勇勉勋勒勤勿包匕化北匡匪匹区医匿十千午卉半华协卑卒卓单南博卜占卢卫卯印危即却卷卿厄历厉厌厚厝原厥去县参又及友双反发叔取受变叙叛口古叨召可台史右叶号司叹吁合吉吊同名后吏向吕君吞吟否含听启吴吹吾呈呜周味呼命和咏咒咨咸哀品哉响哔哭哲唐唯唱商啸啼善喈喜喻嗟嗣嘉器噩噫囊四回因团园困围固国图圆圉土圣在圭圯地场均坏坐坚坟坠坤垂垒垢垣城域培基堂堑堪塔塞塾墀境墓墙增墟墨壁壑壤士壮声壶壹处备复夏夕外夙多夜大天太夫夭失头夷夺奄奇奉奋奎奏契奔奕奠奢奥女好如妃妄妇妍妙妫妾始姑姓委姚姿威娱媚媛嫡子孔字存孙孝孟季孤学孰宅宇守安宏宗官宙定宛宜宝实宠审客宣室宪宫宰宴家宸容宽宾宿寂寄寅密富寐寒寓寝察寡寮寰寸对寺寻导寿封射将尉尊小少尔尘尚尝尤尧就尹尺尼尽局层居屈届屋屏展属屡履屯山屿岁岂岑岛岩岫岭岱岳岸峙峡峥峦峰峻崇嵇嵘嵩巍川州巡。
钢笔练字楷书范文(推荐12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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楷书入门教学心得体会共3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一乙二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军许论农讽设访寻那迅尽导异孙阵阳收阶阴防奸如妇好她妈戏羽观欢买红纤级约纪驰巡寿弄麦形进戒吞远违运扶抚坛技坏扰拒找批扯址走抄坝贡攻赤折抓扮抢孝均抛投坟抗坑坊抖护壳志扭块声把报却劫芽花芹芬苍芳严芦劳克苏杆杠杜材村杏极李杨求更束豆两丽医辰励否还歼来连步坚旱盯呈时吴助县里呆园旷围呀吨足邮男困吵串员听吩吹呜吧吼别岗帐财针钉告我乱利秃秀私每兵估体何但伸作伯伶佣低你住位伴身皂佛近彻役返余希坐谷妥含邻岔肝肚肠龟免狂犹角删条卵岛迎饭饮系言冻状亩况床库疗应冷这序辛弃冶忘闲间闷判灶灿弟汪沙汽沃泛沟没沈沉怀忧快完宋宏牢究穷灾良证启评补初社识诉诊词译君灵即层尿尾迟局改张忌际陆阿陈阻附妙妖妨努忍劲鸡驱纯纱纳纲驳纵纷纸纹纺驴纽奉玩环武青责现表规抹拢拔拣担坦押抽拐拖拍者顶拆拥抵拘势抱垃拉拦拌幸招坡披拨择抬其取苦若茂苹苗英范直茄茎茅林枝杯柜析板松枪构杰述枕丧或画卧事刺枣雨卖矿码厕奔奇奋态欧垄妻轰顷转斩轮软到非叔肯齿些虎虏肾贤尚旺具果味昆国昌畅明易昂典固忠咐呼鸣咏呢岸岩帖罗臶岭凯败贩购图钓制知垂牧物乖刮秆和季委佳侍供使例版侄侦侧凭侨佩货依的迫质欣征往爬彼径所舍金命斧爸采受乳贪念贫肤肺肢肿胀朋股肥服胁周昏鱼兔狐忽狗备饰饱饲变京享店夜庙府底剂郊废净盲放刻育闸闹郑券卷单炒炊炕炎炉沫浅法泄河沾泪油泊沿泡注泻泳泥沸波泼泽治怖性怕怜怪学宝宗定宜审宙官空帘实试郎诗肩房诚衬衫视话诞询该详建肃录隶居届刷屈弦承孟孤陕降限妹姑姐姓始驾参艰线练组细驶织终驻驼绍经贯奏春帮珍玻毒型挂封持项垮挎城挠政赴赵挡挺括拴拾挑指垫挣挤拼挖按挥挪某甚革荐巷带草茧茶荒茫荡荣故胡南药辬枯柄栋相查柏柳柱柿栏树要咸威歪研砖厘厚砌砍面耐耍牵残殃轻鸦皆背战点临览竖省削尝是盼眨哄显哑冒映星昨畏趴胃贵界虹虾蚁思蚂虽品咽骂哗咱响哈咬咳哪炭峡罚贱贴骨钞钟钢钥钩卸缸拜看矩怎牲选适秒香种秋科重复竿段便俩贷顺修保促侮俭俗俘信皇泉鬼侵追俊盾待律很须叙剑逃食盆胆胜胞胖脉勉狭狮独狡狱狠贸怨急饶蚀饺饼弯将奖哀亭亮度迹庭疮疯疫疤姿亲音帝施闻阀阁差养美姜叛送类迷前首逆总炼炸炮烂剃洁洪洒浇浊洞测洗活派洽染济洋洲浑浓津恒恢恰恼恨举觉宣室宫宪突穿窃客冠语扁袄祖神祝误诱说诵垦退既屋昼费陡眉孩除险院娃姥姨姻娇怒架贺盈勇怠柔垒绑绒结绕骄绘给络骆绝绞统耕耗艳泰珠班素蚕顽盏匪捞栽捕振载赶起盐捎捏埋捉捆捐损都哲逝捡换挽热恐壶挨耻耽恭莲莫荷获晋恶真框桂档桐株桥桃格校核样根索哥速逗栗配翅辱唇夏础破原套逐烈殊顾轿较顿毙致柴桌虑监紧党晒眠晓鸭晃晌晕蚊哨哭恩唤啊唉罢峰圆贼贿钱钳钻铁铃铅缺氧特牺造乘敌秤租积秧秩称秘透笔笑笋债借值倚倾倒倘俱倡候俯倍倦健臭射躬息徒徐舰舱般航途拿爹爱颂翁脆脂胸胳脏胶脑狸狼逢留皱饿恋桨浆衰高席准座脊症病疾疼疲效离唐资凉站剖竞部旁旅畜阅羞瓶拳粉料益兼烤烘烦烧烛烟递涛浙涝酒涉消浩海涂浴浮流润浪浸涨烫涌悟悄悔悦害宽家宵宴宾窄容宰案请朗诸读扇袜袖袍被祥课谁调冤谅谈谊剥恳展剧屑弱陵陶陷陪娱娘通能难预桑绢绣验继球理捧堵描域掩捷排掉堆推掀授教掏掠培接控探据掘职基著勒黄萌萝菌菜萄菊萍菠营械梦梢梅检梳梯桶救副票戚爽聋袭盛雪辅辆虚雀堂常匙晨睁眯眼悬野啦晚啄距跃略蛇累唱患唯崖崭崇圈铜铲银甜梨犁移笨笼笛符第敏做袋悠偿偶偷您售停偏假得衔盘船斜盒鸽悉欲彩领脚脖脸脱象够猜猪猎猫猛馅馆凑减毫麻痒痕廊康庸鹿盗章竟商族旋望率着盖粘粗粒断剪兽清添淋淹渠渐混渔淘液淡深婆梁渗情惜惭悼惧惕惊惨惯寇寄宿窑密谋谎祸谜逮敢屠弹随蛋隆隐婚婶颈绩绪续骑绳维绵绸绿琴斑替款堪搭塔越趁趋超提堤博揭喜插揪搜煮援裁搁搂搅握揉斯期欺联散惹葬葛董葡敬葱落朝辜葵棒棋植森椅椒棵棍棉棚棕惠惑逼厨厦硬确雁殖裂雄暂雅辈悲紫辉敞赏掌晴暑最量喷晶喇遇喊景践跌跑遗蛙蛛蜓喝喂喘喉幅帽赌赔黑铸铺链销锁锄锅锈锋锐短智毯鹅剩稍程稀税筐等筑策筛筒答筋筝傲傅牌堡集焦傍储奥街惩御循艇舒番释禽腊脾腔鲁猾猴然馋装蛮就痛童阔善羡普粪尊道曾焰港湖渣湿温渴滑湾渡游滋溉愤慌惰愧愉慨割寒富窜窝窗辫裕裤裙谢谣谦属屡强粥疏隔隙絮嫂登缎缓编骗缘瑞魂肆摄摸填搏塌鼓摆携搬摇搞塘摊蒜勤鹊蓝墓幕蓬蓄蒙蒸献禁楚想槐榆楼概赖酬感碍碑碎碰碗碌雷零雾雹输督龄鉴睛睡睬鄙愚暖盟歇暗照跨跳跪路跟遣蛾蜂嗓臵罪罩错锡锣锤锦键锯矮辞稠愁筹签简毁舅鼠催傻像躲微愈遥腰腥腹腾腿触解酱痰廉新韵意粮数煎塑慈煤煌满漠源滤滥滔溪溜滚滨粱滩慎誉塞谨福群殿辟障嫌嫁叠缝缠静碧璃墙撇嘉摧截誓境摘摔聚蔽慕暮蔑模榴榜榨歌遭酷酿酸磁愿需弊裳颗嗽蜻蜡蝇蜘赚锹锻舞稳算箩管僚鼻魄貌膜膊膀鲜疑馒裹敲豪膏遮腐瘦辣竭端旗精歉熄熔漆漂漫滴演漏慢寨赛察蜜谱嫩翠熊凳骡缩慧撕撒趣趟撑播撞撤增聪鞋蕉蔬横槽樱橡飘醋醉震霉瞒题暴瞎影踢踏踩踪蝶蝴嘱墨镇靠稻黎稿稼箱箭篇僵躺僻德艘膝膛熟摩颜毅糊遵潜潮懂额慰劈操燕薯薪薄颠橘整融醒餐嘴蹄器赠默镜赞篮邀衡膨雕磨凝辨辩糖糕燃澡激懒壁避缴戴擦鞠藏霜霞瞧蹈螺穗繁辪赢糟糠燥臂翼骤鞭覆蹦镰翻鹰警攀蹲颤瓣爆疆壤耀躁嚼嚷籍魔灌蠢霸露囊罐。
高考满分作文范文：书法（3篇）1.高考满分作文范文楷隶篆行草魏碑六种迥异的字体，横竖撇捺点五个基本笔画，笔墨纸砚四种平凡的工具，提顿压三个单调的动作，黑白两种乏味的颜色，构成了我一生的最爱------书法。
书法的笔画和动作都是十分简单的，但当它们有机的结合在一起的时候，便绘成了一幅美丽的图画，这或许是一种简约美吧!横平竖直，多么明了的要求，但当你手握毛笔的时候，大脑死机了，手指僵硬了，动作失调了，笔也就不听指挥了。
这时候，切记心平气和，不要焦躁，慢慢地写下稳妥的一笔。
在书法的线条中，我了解到了心如止水是怎样的一种境界。
别看工具简单，但要求可是相当的高。
笔墨纸砚必须都是上等的货色，这样一来，用优质的毛笔蘸上完美的墨，挥洒在光滑的纸张上面，一种淳朴的芳香便立即窜如你的鼻孔，流进你的肺腑，久久萦绕于你的心际。
这时候，你便会明白“书香门第”这个词是如何的恰倒好处。
墨香恐怕是任何香水都可望而不可及的。
书法的世界中，仅有黑白两种颜色，千万不要认为是乏味单调的，在书法的世界中，你如同一个神奇的调酒师，用黑白描摹着不同凡响的世界;楷书的严谨、隶书的柔美、篆书的古老、行书的奔放、草书的自由、魏碑的天成。
以上的这些，你可以轻松的完成!很多人都说，书法是可以看出人的心性的。
我很讨厌楷书，说明我很不严谨;我对隶书没兴趣，看来我与柔美注定无缘;我喜欢篆书，看来我是怀旧的;我热衷于行书、草书，可见我是洒脱而向往自由的;我痴迷于魏碑，原来我是率真自然的。
通过书法，我更深层次地认识和了解我自己。
在这个光怪陆离的社会中，我倔强的守着书法这块无人问津的土地，一个人漫游在书法的线条生活中，回味着中国的古老文化的美丽。
这是我的选择，我无悔!2.高考满分作文范文书法，是中国的传统文化之一，是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。
它伴着我一路成长!想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。
记得我七岁那年，爸爸带我回老家过年，当时爷爷正在写对联。
正楷字范文大家好！欢迎进入今天的练字时间，本期将重点将讲解简易字：关，羊，共，只，其，兑，赤，示，亦，兆，十个字的写法。
习书是一个循序渐进的过程，必须长期坚持才会有效果，所以我们在学习的过程中一定不要急于求成，相信只要付出就会有回报，下面一起来学习。
上图是今天练字的范文，只要保证在结构和笔画方面与之类似就算完成了今天的学习内容。
下面我将重点讲解每个字的具体写法技巧。
关：左点低右点高，两横不完全平行，稍微呈左窄右宽之势，撇短捺长，捺画是主笔画，要写的重和长。
羊：两点左低右高，两短横入笔要轻，看起来比较尖，长横是主笔，写的时候要有轻重变化。
共：两横向右稍稍上倾，长横是主笔，要有轻重变化，最后两点属于撇点和捺点，都要写的比较长。
只：口字不要写成正方形，应该写成上宽下窄，两点是撇点和捺点。
其：两竖一定要写的很正，并且不要靠的太近，中间两横可以写成左连右不连。
兑：两点左低右高，口字向右上稍微倾斜，最后撇捺要注意不要靠在一起，竖弯钩收的时候要有力。
赤：两横要完全平行，中间的竖要正，长横要有高低轻重的变化。
示：两横完全平行，竖要短，两点一高一低，右点要重。
亦：注意点横不相连，长横是主笔，要有轻重变化。
兆：注意儿字两笔不要靠的太紧，四点均无相交，弯钩要简明有力。
以上十个字就是今天主讲的内容，虽然不多，但是一定要好好总结，勤加练习，因为想写好楷书离不开持之以恒的坚持，另外我也了一些书法口诀也发给大家，有时间可以慢慢体会。
书法口诀：至里地载底横长，宇宙天覆字头宽，勤部让左左边高，修读让右右伸展。
黄喜让横横要长，绅士让竖竖不偏。
横笛短箫悲远天，竖子寻源独不闻。
撇捩寒鱼上复沉，上党争为天下脊，下视诸司屋舍低。
左绵公馆清江濆，右持妓兮左夫人。
横笛短箫悲远天，竖子寻源独不闻。
撇漩捎濆无险阻，上朝金阙紫云生，下尽齐王七十城。
左脚方行右臂挛，右袒簪缨最负恩。
横船醉眠白昼闲，竖子寻源独不闻。
撇漩捎濆无险阻，上蔡东门去自迟，下马政成无一事。
楷书范文(共12篇)写好欧体楷书十五法第Y法，齐平法。
有四种情况：1、右边小者，齐其下：加、如、勃、期......2、左边小者，齐其上：呼、竭、晖、崢......3、上平之字，宜齐首：仰、敢、既、曜......4、下平之字，宜齐足：功、杖、侍、後......第二法，伸缩法。
有六个方面。
1、横短撇长法：左、尤、在、存......2、横长撇短法：右、有、若、灰......3、横短直长，撇捺宜伸：米、本、来、東......4、横长直短，撇捺宜缩（撇捺变‘点点’）：架、渠、樂、檠......）5、屈勾之势，宜退缩：鹿、竸、颓、欐......6、俯仰勾挑者，俯勾缩，仰勾伸：冠、冤、寛...... 第三法，伸展法。
有六个方面：1、横担者，中横宜长：安、委、垂、晉......2、直卓者，中竖宜伸：中、甲、申、車......3、纵戈者，斜钩宜展：成、武、咸、感......4、撇捺者，左右伸展：夫、天、史、吏......5、竖钩者，下右伸展：也、己、冠、兄......6、捺笔者，右斜伸展：起、这、入、之......第四法，长短法。
有五个方面：1、横长竖短：上、下、土、古......楷书范文第2篇透过这次教师礼仪的集中学习，我感触颇深，受益良多。
以前对教师礼仪的认识比较肤浅，认为教师礼仪就是教师平时的言行举止、穿着打扮都要得体，能够做到为人师表，敬人律己就行了，但透过对教师礼仪的系统学习，使我懂得了它不仅仅仅是这些外在的东西，它还内含师资、师表、师德、师心四大特点以及教师应具备的基本素养：政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化素养和为人处世的素养，以下是我透过学习对它的理解和心得体会：师资，即教师应有的人格魅力，一名好教师不仅仅透过在课堂上讲课实施教育，而且在日常的工作生活中也要规范自我的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，透过自我的存在，自我的人格，对学生发挥影响。
伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。
”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自我务必身体力行，不允许学生做的，自我坚决不做;在学生面前做到的，学生不在时也务必做到。
就像滕野先生一样，他对鲁迅的教育影响是相当深远的，因为他内在的高尚品德展现了他的人格魅力，正所谓德高于内，才能溢于外，因此我们要透过自我不断的学习，加强德行提升，把自身的人格魅力展现给学生;师表即要我们要为人之楷模，教师的言谈举止、举手投足不仅仅影响教师的形象，而且影响课堂教学效果，对学生的审美情趣和礼貌道德修养等都有着直接地感染作用，这就要求教师不仅仅要教好书、上好课，还要在着装言行举止礼节礼貌等方面加强修养，注意约束自我，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。
师德即教师的职业道德，我们在教育的工作岗位上，在档和人民信任的那个讲台上，传道授业解惑者，我们不能够误导子弟，不能传授伪科学，不能非议档和政府，不能蔑视我国宪法和法律，不能违背教育法、教师法，不能做出有损爱国主义和民族团结的事情。
师心就是要有爱心，无论是对幼儿园、小学生还是初中生，我们都要像对待自我的孩子一样对待他们，要懂得尊重他们，与他们互动时要使用礼貌语言。
俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”，对待孩子要多用鼓励性的语言，如果因为学生学习成绩不好而恶语中伤学生，不仅仅严重打击了他们的自尊心，老师在学生心目中的形象也大打折扣，学生的学习成绩也不必须能得到提高，一名有爱心的好老师往往能得到学生的爱戴和尊重，因为他们懂得平等的对待每一位学生，对学生表现出的亲和力也拉近了你和他们之间的关系，比如我们在给落后生解答问题的时候选在自习课上，然后轻轻的坐在学生旁边，一边交流一边给与解答，这样他们就会没有紧张感，比较容易理解。
素养方面我觉得比较好理解：政治素养就是要我们思圆行方，立端立正，爱祖国，爱自我的民族和人民，爱档，爱社会ZY，只有自我做到这些，才能进而去教育学生，使学生构成一个正确的世界观和人生观;法律素养就是让我们要有法制观念，当今社会是法治的社会，遵纪守法是每一个公民的义务，作为教师不仅仅自我要懂法守法还要学法，只有这样才能在学生面前起到表率作用，教育自我的学生不犯法;道德素养就是要我们遵守社会公德，遵守职业道德，遵守家庭道德，一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个坏的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来，可见道德素养对一个人一生的影响是如此之大;专业与文化科学素养，就是作为一名教师不仅仅具有渊博的专业知识，富有人文精神，同时还应具有科学、钻研和实事求是的精神，善于培养学生的兴趣，懂得量力而行;为人处世的素养：就是教我们做人要以诚为本，以和为贵，以信为先。
总之，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际潜力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会礼貌程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以教师礼仪在我们的教育事业上越显得更加重要，因此我们要在今后的工作和生活中多学习礼仪，多以礼仪来规范自我，努力使自我成为一名学生爱戴，家长喜欢，学校放心的好教师。
楷书范文第3篇21、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。
22、创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批：大展宏图23、旧岁又添几个喜新年更上一层楼横批：辞旧迎新24、发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批：科技致富25、壮丽山河多异彩文明国度遍高风横批：山河壮丽26、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
27、大地歌唤彩云满园春关不住横批：春色满园28、祖国如有难，汝应作前锋。
29、共享锦绣年华相伴健康天使横批：福如东海30、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。
归去来兮。
31、占天时地利人和取九州四海财宝横批：财源不断32、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
33、内外平安好运来合家欢乐财源进横批：吉星高照34、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。
35、一帆风顺年年好万事如意步步高横批：五福临门36、东风化雨山山翠政策归心处处春横批：春风化雨37、欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福38、财连亨通步步高日子红火腾腾起横批：迎春接福39、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
40、盛世千家乐新春百家兴横批：欢度佳节楷书范文第4篇一、教育应该是充满爱的教育“没有爱就没有教育。
”这是众多老师在论述问题时喜欢运用的引证，我也对此深信不疑，教育应该是充满爱的教育。
教师应把自己的爱倾注于每一个学生，无论他是成绩好的，还是成绩差的;无论他的家庭是富豪子弟，还是贫穷家的孩子;无论他是爱惹事的学生，还是守纪律的学生;也无论学生外表长得美，还是长得丑。
他们都应得到平等的教育，都应得到同样多的爱。
我国古代伟大的教育家孔子不是主张“有教无类”吗?他认为每一个人不论地位高低与贵贱都得到同样的教育，都应得到爱的教育。
尤其是家庭贫困的孩子，长得丑的孩子，老师更应该给予他们更多的关心，更多的爱。
前苏联教育家马卡连柯在他的教育理论中主张“要向学生提出要求首先必须尊重、信任、爱护每一个学生。
”他提出：“真正尊重学生又以热爱学生为前提，没有爱很难谈到教育。
”市优秀老师的先进事迹，就是对这一理论的最好诠释。
想学生所想，急学生所急。
教师用爱为学生撑起一片蓝天。
这充分体现了有爱才是真正的教育，有爱的教育是充满人性的教育，有爱教育才兴盛，有爱教育才充满生机活力。
二、教育需要有高度任心和无私奉献精神的教师队伍国家兴旺在教育，教育的发展在教师。
所以教师肩负着国家兴旺的重大责任。
这就要求我们的每一个老师对教育有高度的责任感，要有无么奉献的精神，懂得责任重于泰山，对待自己的工作要有高度的责任心。
懂得责任是做好每一件事的前提。
要热爱教师这一行业，要当校如家，要爱生如子女。
我市的优秀教师就是对教育有着高度责任心和无私奉献的典范。
他却冲在教育的最前线，以身作责。
他们这行为就是对档的教育事业的无限忠诚，就是对教育有着高度的责任感和无私奉献的精神。
他们这种精神真是值得每个老师学习的榜样。
三、教育的发展需要知识丰富和不断钻研的广大教师队伍教育需要广大的知识丰富，业务精湛，有良好教师职业道德的老师队伍。
教师要给学生一杯水乃至一桶水，自己首先要有一池乃至一江滔滔不绝的有源之活水。
形势在发展，时代在变迁，知识更替快如日转。
如果老师还死守着原有的那滩污水，还在以那滩死水里感到自豪时，他那滩水早已干涸，早已被社会淘汰了。
古人说得好：“学如逆水行舟，不进则退。
”所以我们老师要与时俱进，知识要不断地更新，有时老师要比还学生“潮”，要比学生还“时髦”，要比学生还“酷”。
先知者才可为人师。
不然你那陈旧的知识只能教出迂腐的学生，如今电脑的时代，学生了解的知识快而多，如果你都比不上学生懂得多，他们一定不信服你，还可能说你已经“OUT”了。
所以教师们要不断地学习，不断地给自己充电，要做活老学到老的有心人。
时代的要求我们老师要从一个教书匠型的老师向一个专家型的教师转变。
因此，我们不但要学习专业知识，还要在教学中不断地学习教育教学理论，要向书本学，要向同事学，要向教育专家学。
并在教学中不断地反思，不断地总结，不断地钻研，撰写教育教学论文，总结教学成果和教学经验。
才使自己逐渐地从一个教书匠里走出来，成为一个名副其实的专家型老师。
最后，我呼吁，广大老师要积极地向优秀教师们学习，学习他们那种爱生如子的高尚品德，学习他们那种对教育有着高度责任心和无私奉献的精神，学习他们那种永不知足的学习和钻研精神，由此，我们的学校定能成为孩子们向往的乐园，我们的孩子定能绽放更为艳丽的花朵，我们的教育事业定能取得更为辉煌的业绩!楷书范文第5篇1楷书简介楷书书籍楷书也叫正楷、真书、正书。
从隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔划中简省了汉隶的波势，横平竖直。
《辞海》解释说它'形体方正，笔画平直、可作楷模。
故名楷书。
始于汉末，通行至今，长盛不衰。
楷书的产生，紧扣汉隶的规矩法度，而追求形体美的进一步发展，汉末、三国时期，汉的书写逐渐变波、磔而为撇、捺、且有了'侧”（点）、'掠'（长撇）、'啄'（短撇）、'提'（直钩）等比划，使结构上更趋严整。
如《武威医简》、《居延汉简》等。
楷书的特点在于规矩整齐，所以称为楷法，一直沿用至今。
2楷书发展楷书有模楷的意思，张怀瓘《书断》中已先谈到过。
六朝人仍习惯地用着它，例如羊欣《采》文，王僧虔《论书》韦诞传中都云∶“诞字仲将，京兆人，善楷书。
”那是“八分楷法”的简称。
到北宋才以之代替了正书之名，其内容显然和古称是不一样的，名异实同和名同实异之例，大概有以上这些，这些概念不弄清楚，势必至于把各方面的其他问题也永远混淆不清，一无是处了。
