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岗位分析表(全)
岗位概述
该岗位是一个关键的职位，负责执行特定任务，并确保有效地完成各项职责。
该职位需要高度的专业知识和技能，并要求紧密合作和有效沟通。
岗位职责
- 执行特定任务，包括...
- 开展市场调研，并提供相关分析报告。
- 协调和监督团队成员的工作，确保所有任务都按时完成。
- 参与制定和实施战略计划，并提供专业建议。
- 维护良好的客户关系，处理客户投诉和问题。
- 负责管理和监督项目进展，并解决项目中出现的任何问题。
- 协助上级领导进行相关工作的安排和组织。
技能要求
- 高度的专业知识和技能。
- 出色的沟通和协作能力。
- 能够独立工作和自我管理。
- 具备解决问题的能力。
- 熟练使用相关软件和工具。
任职要求
- 学历要求：本科及以上学历。
- 专业要求：相关专业背景，如市场营销或商务管理。
- 工作经验：具有相关岗位经验优先。
- 其他要求：具备良好的团队合作精神和快速研究能力。
薪资待遇
根据公司薪资政策和个人能力来确定。
注意：本文档内容仅为参考，具体岗位分析表可根据实际需求进行调整和修改。
工作分析表表一：从事岗位名字有无兼职我的上级岗位名字行政部主任我的部门名字行政部下级的岗位无岗位任职资格要求◆年龄：21-30岁◆性别：不限◆籍贯：不限◆学历：中专以上学历◆婚姻状况：不限◆经验要求：一年以上相关工作经验◆知识要求：熟悉办公室行政管理知识及工作流程，熟练运用OFFICE等办公软件。
◆能力要求：普通话标准，有好的沟通能力◆其他要求：有亲和力，善于沟通和协调表二：重要性具体工作内容及要求（需要量化）占用时间%共同职责共同保护公共利益，发现有损或有可能损害到公共利益的人和事，要第一时间向上级领导或上上级有关领导报告。
共同打击弄虚作假，发现有虚报瞒报、不讲诚信、不守信誉的人和事，要第一时间向上级领导或上上级有关领导报告。
下级必须服从上级命令，要全力完成上级交办的各项工作任务。
1 负责公司会议、决议、文件的记录、起草及上传下达。
15%2 负责文件的打印、发行、整理、存档和归档，制作标书等。
15%3 协助行政主任制定、修改、监督、执行行政管理制度15% 4负责办公室的文秘、信息、机要、人事的保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。
10%5 负责公司信件、邮件、报刊、杂志、快递、传真的收发及分送。
10%6 负责各类办公用品的采购、保管、每月清点，年终盘存统计。
8%7 配合客服部做好客服工作。
10%8 负责统计每月考勤并交财务做帐。
5%9 协助公司做好来客接待工作及组织公司各种活动和会议。
5%10 完成领导交办的其他任务。
5%每周五18时之前报周总结；每周六18时之前报周计划。
（报上112% 级主管领导）。
岗位明细一、总经理室总经理1、行政部行政经理、人事培训主管、行政专员、系统管理员2、销售部销售总监、渠道经理、零售经理、销售主管、销售顾问、销售计划与控制、车辆管理员、销售PDI、试乘试驾专员、销售支持、前台接待、关键客户经理、关键客户专员、内训师3、客户关爱部客户总监、展厅经理、交车专员、客户关爱经理、客户服务、客户管理、回访专员4、财务部财务经理、预算计划与控制、会计、出纳、收银员5、市场部市场总监、市场经理、市场分析、行销策略6、增值业务部增值业务经理、保险服务顾问、保险理赔顾问、金融服务顾问、二手车经理、易手车评估师、附件经理总经理工作分析表表一：表二：表一：10审核签发以公司名义发出的文件（全年无签定损失性合同、协约）行政人事经理工作分析表5%人事培训主管工作分析表表一：行政专员工作分析表表一：系统管理员工作分析表表一：表二：销售总监工作分析表表一：渠道经理工作分析表表一：零售经理工作分析表表一：表一：表一：销售计划与控制工作分析表表一：车辆管理员工作分析表表一：销售PDI工作分析表表一：试乘试驾专员工作分析表表一：销售支持工作分析表表一：前台接待工作分析表表一：关键客户经理工作分析表表一：关键客户专员工作分析表表一：内训师工作分析表表一：客户总监工作分析表表一：5% 10做好领导交办的其它工作展厅经理工作分析表表一：交车专员工作分析表表一：客户关爱经理工作分析表表一：客户服务工作分析表表一：客户管理员工作分析表表一：表一：表一：收银员工作分析表表一：收银员工作分析表表一：财务经理工作分析表表一：预算计划与控制工作分析表表一：会计工作分析表表一：表二：出纳工作分析表表一：表一：表一：表一：行销策略工作分析表表一：服务总监工作分析表表一：表二：增值业务经理工作分析表表一：表一：表一：金融服务顾问工作分析表表一：二手车经理工作分析表表一：易手车评估师工作分析表表一：附件经理工作分析表表一：。
岗位工作职责分析表岗位名称：销售经理岗位职责：1. 制定销售策略和计划，根据市场需求和公司目标制定销售目标，并制定相应的销售计划。
确保销售目标的实现。
2. 组建销售团队，制定团队目标和个人销售目标，指导团队成员的销售活动。
负责团队绩效的考核和激励。
3. 开展市场调研，了解客户需求和竞争对手情况，根据市场情况调整销售策略和计划，以提高产品销售额和市场份额。
4. 维护和发展客户关系，与客户进行沟通和洽谈，了解客户需求并提供满足客户需求的解决方案。
跟进销售机会，促成销售成交。
5. 负责销售合同的签订和履行，确保合同的执行和收款情况。
处理客户投诉和纠纷，维护公司的声誉和客户满意度。
6. 定期汇报销售情况和市场动态，向上级领导提供销售报告和分析。
参与制定销售政策和策略，提出改进销售工作的建议。
7. 开拓新市场和客户，寻找新的销售机会。
参与销售推广活动和展览会，扩大公司的市场影响力和知名度。
8. 关注行业动态和竞争对手的动态，了解市场趋势和变化，及时调整销售策略和计划。
提升销售技巧和销售团队的专业能力。
9. 管理销售过程中的数据和信息，建立销售数据库和客户档案。
分析销售数据，制定销售分析报告，跟踪和评估销售绩效。
10. 协助上级领导完成其他销售相关工作，包括市场营销活动的规划和执行，销售政策和规章制度的制定和修改等。
岗位要求：1. 本科及以上学历，市场营销或相关专业优先。
2. 具备良好的销售技巧和沟通能力，能够熟练运用销售技巧进行市场洽谈和销售谈判。
3. 具备较强的市场分析和竞争分析能力，能够准确把握市场需求和竞争态势。
4. 具备团队协作精神和领导能力，能够带领团队达成销售目标。
5. 具备较强的抗压能力和适应能力，能够应对市场竞争和销售压力。
6. 具备较强的计划和组织能力，能够制定合理的销售计划和组织销售活动。
7. 熟练使用办公软件和销售管理软件。
8. 具备较强的学习能力和自我提升能力，能够持续学习和掌握行业动态和销售新技巧。
工作岗位分析表2012.04姓名工作岗位所属部门工作地点直接主管一.职责按顺序列举说明本职位的工作责任及其重要性（责任分为每日、一定时期内与偶尔担负的三种类型）1．每日必做的完成该任务花费的时间（单位：小时）（1）登录MCS，收发邮件1小时（2）促销员LT销售量是否超标30分（3）促销员任务达成30分（4）走访终端市场3小时2．一定时间内必做的工作完成该任务花费的时间（单位：小时）（季、月、周）（1）PSI，ISS CAPA, 库存2小时（2）平均每月出差1次，拜访客户。
3天（3）统计上周当社及竞争社销售数据2小时（4）了解客户PST具体完成情况1小时3．偶尔要做的工作完成该任务花费的时间（单位：小时）1）新品产品知识学习2小时（2）公司需要的临时性报表1小时（3）二、工作时间的要求：1．正常的确工作时间每日自（8 ）时开始至（18）时结束。
2．每日午休时间为（1）小时，（）情况上可以保证。
3．每周平均加班时间为（3 ）小时4．实际上下班时间是否随业务情况经常变化。
（是）5．每周外出时间占正常工作时间的（一半）。
6．外地出差情况每月平均几次（1）次，每次平均需要（3 ）天。
7．本地外出情况平均每周（ 5 ）次，每次平均需要（半或1 ）天。
三、经验本职位要求任职者具备哪些经验？请确定下列哪些经验是必需的。
只需要1个月的相关实习期或在职培训期；只需要1-3个月的相关实习期或在职培训期；只需要4-6个月的相关实习期或在职培训期；V 只需要7-12个月的相关实习期或在职培训期；只需要1-3年的相关实习期或在职培训期；只需要3-5年的相关实习期或在职培训期；只需要5-8年的相关实习期或在职培训期；需要8年以上的相关实习期或在职培训期；其他方面的经验要求人际关系市场动态把握促销员管理四. 担负的管理职责任职者担负的管理责任有哪些？下列每项工作所花费时间的百分比是多少？1．工作指导√10%2．布置工作√10 %3．检查工作√15 %4．制订计划√20 %5．目标管理√15 %6．协调活动√15 %7．解决雇员问题√10%8．评价下属√5% 任职者直接管理的职工人数6人五. 工作关系1.内部接触：（描述词：偶尔，经常，频繁，非常频繁）1）在工作中不与其他人接触。
工作分析表全篇一：工作分析表全一、职位信息职位名称：市场营销经理所属部门：市场营销部下属人员：市场营销专员、市场营销助理汇报对象：市场营销总监二、岗位职责1. 制定市场营销计划，包括市场调研、目标市场、营销策略和预算的确定。
2. 负责项目营销，开拓和维护关键客户关系，协调内外部资源做好客户服务。
3. 管理团队，指导下属制定营销方案和销售计划，负责工作任务分配和考核。
4. 研究市场趋势和竞争对手，针对市场需求调整产品策略和方向。
5. 负责组织市场活动，如会议、展览等。
6. 跟进利润表现，确保市场营销部达到预算目标。
7. 与上级沟通，及时汇报市场营销信息，有针对性地提出建议和改进意见。
三、任职资格1. 本科及以上学历，市场营销或相关专业。
2. 丰富的市场营销经验，多年项目营销经验，熟悉营销渠道、市场推广和销售模式。
3. 熟练掌握市场数据分析工具、精通计算机软件。
4. 具备优秀的人际沟通能力、领导力、组织管理能力和团队合作意识。
5. 拥有创新精神，能够迅速适应工作需要，具备良好的市场洞察力和分析能力。
四、工作环境市场营销经理通常工作在办公室和现场，需要频繁与客户和团队沟通，有时需要短期出差。
五、工作评价市场营销经理是市场营销部门的核心管理者，需要积极主动地推动项目营销和人员管理，具备敏锐的市场洞察力和分析能力，能够准确把握市场需求，制定细致的营销方案和策略，完成公司的市场营销目标。
他们需要与内外部团队合作，建立良好的客户关系，以及管理和指导下属。
要成为一名优秀的市场营销经理，还需要拥有优秀的人际沟通能力、领导力和组织管理能力。
篇二：工作分析表全一、职位信息职位名称：人力资源经理所属部门：人力资源部下属人员：人力资源专员、人力资源助理汇报对象：人力资源总监二、岗位职责1. 制定人力资源计划，包括员工招聘、培训与发展、绩效管理和薪酬福利等方面的工作。
2. 根据公司战略目标和部门需求，制定招聘计划，开展招聘工作，保证招聘操作的顺利进行。
2024年岗位工作职责分析表新工作分析的定义与结构在人力资源管理中，有一项最基础的工作，也是各职能模块运作时最关键的工作，它就是工作分析。
传说只要练好了这项内功，你就可以像金钟罩铁布衫十三太保横练那样，刚猛无比，刀枪不入，纵横于HR的职场江湖:一说起招聘，你脑海里就可以浮现此岗位的关键职责和胜任要求，让你招人从此无忧;一开展培训，你就知道此岗位具体的职责与任务是什么、大概的业务流程是哪些、关键的工作步骤和原因是什么，因此你就知道要培训什么理论知识、什么专业技能、什么工作流程及方法工具;一做起绩效，你就知道此岗位的工作目的目标、岗位职责与涉及的作业流程是什么，同时也知道可以用哪些指标来衡量其工作产出，有哪些流程可以支撑指标的取数，从而再结合它部门的年度目标、工作规划进行具体的指标设计、考核取数、结果应用;它是建立企业薪酬等级结构的第一步--岗位价值评价的源头……工作分析之所以如此重要的，根本原因在于:管理是因事选人、育人、用人、留人，工作分析就是理清事。
理事在前，管人在后，而理清事情则必须熟练掌握与运用工作分析的方法与技巧。
那么到底如何才能快速有效地做好某个岗位的工作分析呢?一个岗位的工作分析它包括两大块内容:岗位工作职责描述与岗位的任职要求，其中岗位工作职责描述是因、是输入，岗位任职资格是果，是输出，这里面同样也体现了因事选人的思想。
工作描述的方法:FAIR四角色法首先要解决的就是如何做好岗位工作职责描述?很明显，需要掌握两方面的技巧:岗位工作职责描述的步骤与工作描述的方法。
首先，介绍工作描述的方法。
因为任何事物一旦无法描述，就无法沟通。
工作的描述的方法一般采用“动词+名词”或者“名词+动词”的结构来表示。
其中，名词就是工作事项的名称;动词的采用有相应的规定，一般遵循“FAIR四角色法”。
所谓FAIR四角色法是指部门或者岗位在此项工作中扮演了具体四种角色，角色从低到高分为:执行者、推动者、思考者、决策者，每一种角色对应不同的动词:角色适用岗位层级对应的动词推动者(Facilitate)基层(频率高)中层了解/知晓、协助/协办、参与、协调、推动/促进、改善、传达决策者(Approve)高层授权、审批、审核/审查、指导/管理、建立/制订、发展/规划、决策/审批、评定执行者(Implement)基层提供/提交、修改/维护、操作、执行/履行/处理、分配、控制/监督/检查、主办、主导/主持、组织思考者(Research)中层(频率高)基层收集-界定-研究-评估-起草-建议-咨询汇集-整理-分析-预测-撰写-提议-解释掌握了“FAIR四角色法”，我们就能很清晰地描述出某个部门或某个岗位的某项工作职责。
大学教师岗位分析表填写说明：本表主要用于分析现有各工作岗位的基本情况。
一、岗位基本信息岗位名称岗位定员大学教师1所在部门直属上级管理系学生二、岗位工作目标主要工作目标教书育人次要工作目标认真做好备课准备三、岗位协作关系(一)、内部联系联系对象管理系教师所教班班长所教班学习委员联系对象其他系教师校外企业和专家联系内容教学方式的改革，教学科目内容的交流发布通知，学习方面需求的交流安排班级作业活动，收发作业。
(二)、外部联系联系内容研究交流相关专业教学专业方面的方法等等。
专业的实际运用以及探讨专业前沿关注的问题。
四、岗位主要工作说明工作职责工作内容工作要求与执行工作环境积极参预学科，专业建设。
积极参预教学，科研团队建设工作，培养与指导。
论文、专著。
按时上课，教书育人，政治学习，业务学习。
要有责任心，认真负责对学生的培养。
教室，计算机房，指定办公。
五、岗位绩效考核标准考核指标德、能勤、绩六、岗位工作特征所占权重(％)50%50%室工作时间出差比重工作负荷费用权限预算额度其它权限教育学历专业资格证书相关工作经验定时制适度波动周期性占总时间的％轻松正常比较紧张非常紧张七、岗位工作权限八、岗位任职资格(一)、教育程度必备要求大学本科对外经济高校教师资格证(二)、工作经验必备要求1—2 年的工作经验培训内容规章制度，行为规范，岗位实习。
技能项目(三)、专业培训每年的计划时间一周(四)、工作技能必备要求沟通能力计算机能力应变能力技术水平良好的沟通能力熟练操作 office 办公软件对于突发事件不慌张，保持镇静头脑解决问题。
要有薪酬、绩效等专业知识。
(五)、人员素质素质或者能力项目等级等级说明： 1 较差、 2 普通、3 合格、 4 良好、 5 优秀 (请在对应级别数字上打√)1)业务能力：掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能，能有效地发现问题并及时加以解决。
2)学习能力：善于读书学习，能总结经验教训，吸取他人的长处，接受新知识，注重自我提升。
3) 创新能力：在工作中不断提出新设想、新方案，改进工作方式和方法，开辟新局面的能力。
4) 协调能力：与人融洽相处，在人际交往中随和大度，能坚持立场，有效化解冲突。
与上司、下属、客户保持友好关系的能力。
5)沟通能力：通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情，根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力，在人际交往的情景中，能通过各种途径和线索准确地把握和理解对方的意图，抓住关键信息，作出恰当反映的能力。
使别人接纳自己意见和建议的能力。
111112 3 4 52 3 4 52 3 4 52 3 4 52 3 4 55)进取心：勇于开辟，对自己严格要求，追求高远的目标，愿意承担有难度的工作任务，不满足于已取得的成绩，工作中精益求精。
6)责任心：富有敬业精神，勇于承担责任，敢于给自己出难题，总是全力以赴地把工作做好，时常主动承担额外的工作任务。
7)组织能力：运用各种企业资源，并有条不紊地达成目标的能力。
8)团队合作：在工作中有合作精神，有宽容妥协，通过集体智慧，集思广益来解决工作中遇到的凭借个人力量无法解决的难题和挑战。
9)信息采集能力：具备一定的信息敏感性，通过恰当的途径及时了解与本职位工作有关的信息，掌握本领域最新研究动态的能力。
九、劳动工具计算机、档案柜、打印机十、岗位主要工作流程教学日历——备课——上课——布置作业——考评学生成绩1111122222333334444455555十一、个人职业目标发展方向积极参加培训，增强专业知识深度。
更好的教书育人，提高学生的学习能力。
辅导员岗位分析表填写说明：本表主要用于分析现有各工作岗位的基本情况。
一、岗位基本信息所在部门直属上级二、岗位工作目标主要工作目标管理系系党总支岗位名称岗位定员辅导员1次要工作目标服务学生，指导团工作。
联系对象 各班主任 就业办 学生会协助系党总支，班主任做好班级管理。
三、岗位协作关系 (一)、内部联系联系内容(二)、外部联系联系对象 社会实践基地联系内容大学生社会实践基地四、岗位主要工作说明工 作 职 责 工作内容 工作要求与执行指导各级，各类学生组织 学生思想教 育 ， 团 开展活动，关注学生寻常 24 小时在岗，随时处组织工作开展 学习，生活，评估工作， 理有关学生问题。
校外组织的接待等。
五、岗位绩效考核标准考核指标系部常规管理得分(每月) 学生群体中有无重大责任事故科研，创新能力，班主任(兼)工作成效 其他工作环境4 人一间办公室，兼用于学生值班。
所 占 权 重 (％)50 20 20 10六、岗位工作特征工作时间 出差比重定时制 适度波动 周期性占总时间的 5 ％工作负荷 轻松 正常 比较紧张 非常紧张七、岗位工作权限费用权限 预算额度 其它权限八、岗位任职资格 (一)、教育程度必备要求教育学历 硕士研究生 专业 基础教学资格证书 英语六级， 计算机三级， 心理咨询师(二)、工作经验系办公室 就业处 学生处相关工作经验必备要求从事心理咨询工作 2 年(三)、专业培训培训内容创新创业培训，心理咨询培训等技能项目每年的计划时间2 个月(四)、工作技能必备要求沟通能力计算机能力应变能力技术水平语言表达流畅会普通的办公软件，熟练掌握计算机应变能力较强，及时调整自己的工作方法和工作态度熟练掌握计算机技术(五)、人员素质素质或者能力项目等级等级说明： 1 较差、 2 普通、 3 合格、 4 良好、 5 优秀(请在对应级别数字上打√)1)业务能力：掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能，能有效地发现问题并及时加以解决。
2) 学习能力：善于读书学习，能总结经验教训，吸取他人的长处，接受新知识，注重自我提升。
3)创新能力：在工作中不断提出新设想、新方案，改进工作方式和方法，开辟新局面的能力。
4) 协调能力：与人融洽相处，在人际交往中随和大度，能坚持立场，有效化解冲突。
与上司、下属、客户保持友好关系的能力。
5)沟通能力：通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情，根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力，在人际交往的情景中，能通过各种途径和线索准确地把握和理解对方的意图，抓住关键信息，作出恰当反映的能力。
使别人接纳自己意见和建议的能力。
6)公关能力：采取恰当的方式与媒体、政府部门及公众沟通，以达到预定的目标。
7) 适应性：能根据不同的环境和条件及时调整自己的心态和工作方法，在新的自然和人文环境下能很快胜任工作要求，采取相应的应变措施。
8) 进取心：勇于开辟，对自己严格要求，追求高远的目标，愿意承担有难度的工作任务，不满足于已取得的成绩，工作中精益求精。
9) 责任心：富有敬业精神，勇于承担责任，敢于给自己出难题，总是全力以赴地把工作做好，时常主动承担额外的工作任务。
10)心理承受力：承受挫折，在有压力的情况下，保持情绪稳定，继续做好工作的能力，面对艰难能够百折不挠、勇往直前。
11)决策能力;正确地判断形势，做出选择的能力。
12)培养指导下属能力：善于发现下属的缺点，适时地指导和匡助下属，能把自己的经验和技能传授给下属，能对具体业务或者技术工作进行指导，不断带动下属成长。
13)计划能力：工作中有超前意识，能合理规划，并推进各项事务。
14) 组织能力：运用各种企业资源，并有条不紊地达成目标的能力。
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5宿舍值班员岗位分析表填写说明：本表主要用于分析现有各工作岗位的基本情况。
一、岗位基本信息岗位名称岗位定员宿舍值班员2 人所在部门直属上级海通物业管理员二、岗位工作目标主要工作目标掌握本幢楼住宿人员情况， 严格门卫 安全管理制度。
次要工作目标 关心每一个学生联系对象值班员 宿管科 保卫处联系对象三、岗位协作关系 (一)、内部联系联系内容 了解工作交接情况查验学生晚归或者夜不归宿情况查验学生早出晚归情况(二)、外部联系联系内容15)团队合作： 在工作中有合作精神，有宽容妥协，通过集体智 慧，集思广益来解决工作中遇到的凭借个人力量无法解决的难题和 挑战。
16)信息采集能力： 具备一定的信息敏感性，通过恰当的途径及时 了解与本职位工作有关的信息，掌握本领域最新研究动态的能力。
九、劳动工具计算机，打印机，档案柜，传真机等。
十、岗位主要工作流程检查学生出勤，住宿情况，向上下级反映，协助处理，检查工作进度，开会研究工作推进 方式。
十一、个人职业目标发展方向“双师型”人材，如心理咨询师，职业规划师 更高级专业技术职称 更高级岗位职位4 4 2 2 3 553 1 1四、岗位主要工作说明工作职责工作内容工作要求与执行工作环境确保宿舍区的安全，催促学生遵守学校的作息制度。
按时开关大门，对晚归及早出的学生验证并做记录。
24 小时在岗，随时处理学生生活上的问题。
2 人一间值班室(轮换使用)五、岗位绩效考核标准考核指标确保值班期间，无偷窃，无安全事故发生。
严格按要求对进出宿舍人员、物品进行检查。
保证宿舍内公用物品整齐、态度友好、热情待人。
所占权重(％)60%20%20%工作时间出差比重工作负荷费用权限预算额度其它权限教育学历专业资格证书相关工作经验六、岗位工作特征定时制适度波动周期性占总时间的％轻松正常比较紧张非常紧张七、岗位工作权限八、岗位任职资格(一)、教育程度必备要求高中毕业安全防护方面的专业(二)、工作经验必备要求熟悉安全防护方面的知识，有安全防护方面的工作经验。
培训内容安全防护 (防火防盗防电) 技能项目(三)、专业培训每年的计划时间2 个月(四)、工作技能必备要求沟通能力计算机能力应变能力技术水平表达流畅会基本的 office 软件操作能及时的处理宿舍及学生生活上的突发事件。
熟悉安全防护方面的知识。
(五)、人员素质素质或者能力项目等级等级说明： 1 较差、 2 普通、 3 合格、 4 良好、 5 优秀(请在对应级别数字上打√)1)业务能力：掌握本职位的工作所具备的专业知识和技能，能有效地发现问题并及时加以解决。
2)学习能力：善于读书学习，能总结经验教训，吸取他人的长处，接受新知识，注重自我提升。
3) 创新能力：在工作中不断提出新设想、新方案，改进工作方式和方法，开辟新局面的能力。
4) 协调能力：与人融洽相处，在人际交往中随和大度，能坚持立场，有效化解冲突。
与上司、下属、客户保持友好关系的能力。
5)沟通能力：通过口头语言准确、简捷地表达自己的思想和感情，根据表述内容和沟通对象的特点采取适当表达方式和技巧的能力，在人际交往的情景中，能通过各种途径和线索准确地把握和理解对方的意图，抓住关键信息，作出恰当反映的能力。
