杨家厂中学2017-2018学年度第一学期12月检测九年级化学试题

初中化学九年级化学上学期12月考考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）1.下列属于物理变化的是A．炸药爆炸B．干冰升华C．蛋糕发霉D．葡萄酿酒【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质2.正确的化学实验操作非常重要。

下图所示的实验操作中正确的是（）【答案】C难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.2CO2表示（)A．2个二氧化碳分子B．2个碳原子和4个氧原子C．2个碳原子和2个氧分子D．2个碳原子和2个氧原子【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价4.“X”光透视常用钡餐作造影剂。

钡餐的主要成分为硫酸钡，其化学式是BaSO4，BaSO4属于（）A．单质B．混合物C．化合物D．氧化物【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价5.下列关于CO和CO2说法正确的是A．都能溶于水B．都能燃烧、放热C．都是无毒气体D．都可由碳与氧气反应制得【答案】D评卷人得分难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳6.已知氯原子的结构示意图为下列关于Cl-和Cl两种粒子的说法____________②3H2：____________③4个水分子：____________⑤5个铁原子：____________⑦氢氧化铜：____________⑨硝酸铵:__________________（2）、（9分）⑵写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。

①铁丝在氧气中燃烧方程式__________________。

现象__________________；集气瓶底部加少量水的作用是__________________该反应类型__________________;②验证气体是否是二氧化碳的方程式：__________________。

③硫在氧气中燃烧方程式：__________________现象：__________________④实验室制取二氧化碳方程式：__________________⑤工业炼铁反应方程式：__________________【答案】⑴①2个氧原子；②3个氢分子；③ 4H2O; ④2Na+ ；⑤5Fe；⑥OH- ;⑦Cu(OH)2；⑧Na2CO3;⑨NH4NO3⑵①3Fe+2O2=Fe3O4 ；火星四射，生成黑色固体；防止高温熔化物溅落炸裂瓶底；化合反应或氧化反应②CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H2O③S+O2=SO2 ; 蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成④CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2⑤3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 或 4CO+Fe3O4=3Fe+4CO2难度：中等知识点：化学式与化合价2.下面是五种粒子的结构示意图①图中粒子共能表示______________________________________________________种元素。

扬州市梅岭中学2017—2018学年第一学期第二次质量检测初三年级化学学科（时间：100分钟；）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Fe-56 Zn-65 S-32 Cu-64一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列物质的用途与化学性质有关的是A．用生铁制铁锅B．自行车风吹雨淋生锈C．用木炭除去鞋柜、冰箱内的异味D．干冰制造舞台云雾2．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列做法错误的是A．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油B．城市道路使用太阳能景观灯，既节能又环保C．为治理雾霾，禁止使用煤炭等燃料D．加强废旧金属的回收和再利用，有利于对环境的保护3．将厨房中的食盐、白糖、食用油、白酒四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是A．白糖B．食用油C．食盐D．白酒4．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油、富硒康、葡萄糖酸锌等，这里的碘、氟、钙、铁、硒、锌是指A．离子B．分子C．原子D．元素5．下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是A．石灰石、水、空气B．生铁、二氧化碳、液氧C．氧化铜、碘酒、水银D．冰水混合物、食盐水、氢气6．下列物质由离子构成的是A．Al B．H2O C．CO2 D．NaCl7．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是A．在水中加入少量硫酸或者氢氧化钠以增强水的导电性B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的8．2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是A ．相对原子质量为288B ．核内有115个质子C ．是非金属元素D ．核内有173个中子 9．下列实验基本操作正确的10．高铁酸钾是一种新型高效、绿色环保的净水剂，湿法合成的方程式为：2Fe(OH)3+3KClO+4KOH═2X(高铁酸钾)+3KCl+5H 2O ，则X 的化学式为 A ．K 4FeO 4 B ．K 2FeO 6 C ．K 2FeO 4 D ．K 2Fe 2O 411．杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为C l9H l9N 7O 6。

杨家厂中学2018-2019学年度第一学期12月检测化学试题可能用到的相对原子质量H-1 O-16 C-12 Ca-40一、选择题（每小题2分共24分）1、我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里。

下列变化一定属于化学变化的是（）A．干冰升华B．石墨导电C．木炭吸附色素D．自来水厂投药消毒2.下列实验主要的化学现象，正确的是（）A．把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量D．红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾3、如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（）A、①④属于同种元素B、②③④属于离子C、⑤易失去电子成为阳离子D、①⑤的结构不稳定4、新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。

下列关于帕拉米韦的说法正确的是（）A．帕拉米韦的相对分子质量为328 gB．帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C．帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D．帕拉米韦中碳元素的质量分数为12328×100%5.已知某化学反应的微观示意图如下所示，下列对该反应的叙述正确的是( ）A．该图示中含有两种氧化物B．反应前后原子的数目变了C．反应前后分子数目不变D．反应生成的丙和丁的质量比为14：1 6、某工厂制取漂白液的化学原理为：Cl2+2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。

在该反应涉及的物质中氯元素没有呈现出的化合价是（）A．+2 B．+1 C．0 D．−17.“碳海绵”是已知最轻的固体材料，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）具有疏松多孔结构。

下列关于“碳海绵”性质的推测一定错误的是（） A. 碳海绵有吸附作用。

B. 碳海绵是灰黑色固体。

C. 碳海绵易溶于水。

D. 碳海绵燃烧会产生 CO2 8．除杂、检验、分离和鉴别是化学实验的重要环节。

2017—2018学年度第一学期阶段性质量调研卷九年级化学注意事项：请将试题答案直接写在答题纸上。

交卷时只交答题纸。

可能用到的相对原子质量： O-16 Ca-40第I 卷 选择题 (共20分)一、选择题（每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．下列属于纯净物的是A ．空气B ．碘酒C ．冰水D ．矿泉水 2．下列认识中，正确的是A ．合金的熔点一般比组成它的纯金属高B ．催化剂在化学反应前后质量不变C ．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大D ．用汽油洗涤油污原理属于乳化作用 3．3月22日是"世界水日"。

下列有关水的叙述正确的是A ．随意丢弃废电池易造成水土重金属污染B ．经常饮用蒸馏水对身体有益C ．水中Ca 2＋、Mg 2＋增多导致水体富营养化 D ．大量使用农药、化肥不会污染水 4．下列涉及学科观点的有关说法正确的是A ．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B ．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C ．根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D ．根据守恒观：10mL 质量分数40%的硫酸，加10mL 水后质量分数变为20% 5．下列有关化学实验基本操作的叙述，错误的是 A ．给试管中药品加热，需先预热B ．制取气体前，需先检查装置的气密性C ．连接乳胶管和玻璃导管，需先用水湿润D ．滴加少量液体时，需将胶头滴管伸入到容器中并紧贴容器内壁6. 为得到纯净的物质，某同学设计了下表中的除杂方法，其中方法正确的是7．如图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不 正确的是A ．A 、B 两物质均属于易容物质B ．在36℃时A 的溶解度大于B 的溶解度C ．若A 中含有少量的B 杂质，应用蒸发结晶法提纯AD ．18℃时A 的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:10溶 解 度 /g温度/℃8．通过下列实验，能够达到实验目的A ．图1：测定空气中氧气的含量B ．图2：实验室制取氧气C ．图3：探究影响H 2O 2反应速度的因素D ．图4：测量二氧化碳体积 9．某同学为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M 的粉末放入AgNO 3与Cu(NO 3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈无色；过滤后在滤渣加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生。

2018—2018学年第一学期九年级阶段性学业水平检测化学试卷满分：150分 时间：120分钟第I 卷 选 择 题化学部分（共20分）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。

每小题2分，共20分） 1. 下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）A. 冰雪融化，玻璃打碎B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化D. 汽油挥发，食物腐烂2. 下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ） A ．证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B ．证明呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，氮气不为人体吸收C ．证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D ．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧考场 姓名 考号更旺3. 实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒4. 某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。

A．①②③④⑤B．③④⑤C．①②③D．②③④⑤5. 下列关于氧气的说法中正确的是( )A. 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气6. 根据图中的信息判断，下列说法错误的是( )A. 氯原子的质子数是17B. 氯原子核外有3个电子层C. 当x=8时，该微粒是阳离子D. 在化学变化中，氯原子易得电子7. 下列对水的认识正确的是（）A. 长期饮用蒸馏水对身体有益B. 在河水中加入明矾可除去所有杂质C. 水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子体积变大D. 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水8. 某同学用量筒量取5ml水时仰视读数，则所量取水的体积（）A. 等于5mlB. 大于5mlC. 小于5mlD. 不能确定9. 某元素R的原子序数为m ，能够形成核外有x个电子的R n+离子，则下列关系式一定正确的是（）A. m=nB. m=n+xC. m=n-xD. m=x-n10. 下面是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图，与该反应事实相符的是（）第II卷化学部分（共50分）三、填空题（化学表达式每空2分，其余每空1分，共20分）21. 用化学用语填空：（1）氧元素2个氧原子氯离子。

2017/2018学年第一学期九年级阶段性检测化学试题注意事项：1．化学试卷共3大题，满分60分。

化学与物理的考试时间共120分钟。

2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

1．《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，以弘扬中华传统诗词之美，促进中华传统文化的传承和发扬。

下列诗句不涉及．．．化学变化的是A．好雨知时节，当春乃发生B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C．野火烧不尽，春风吹又生D．落红不是无情物，化作春泥更护花2. 巢湖是我国五大淡水湖之一，一度污染严重。

近年来，各级政府积极落实绿色发展理念，全面推行河长制，投入大量财力、人力治理和保护巢湖水资源。

下列做法正确的是A. 工业废水的任意排放，不会污染水体B. 保护水资源，禁止使用化肥、农药C. 城市浇花使用喷灌、滴灌技术D. 富含氮、磷的生活污水直接排放3.2017年5月我国发布了四种新元素的中文名称，右图是其中一种元素的信息。

下列有关说法错误的是A．镆属于金属元素B．镆的原子序数115表示其核内有115个中子C.“Mc”表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子D．四种新元素的原子中质子数不同4. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作正确的是5．为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH )，乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。

下列关于X的说法正确的是A. X由碳、硫、氧二种元素组成B. X不会对空气造成污染C.X中硫、氧元素的原子个数比为1: 2D. X中氧元素的质量分数为60%6. 分类是研究物质的常用方法。

下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是A. 红磷B. 洁净的空气C. 氯酸钾D. 水7．科学家利用“N-掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为液态燃料（如乙醇），其微观示意图如下所示，下列说法正确的是A．可以减少进入大气中的二氧化碳B．该化学反应属于化合反应C．“N-掺杂石墨烯量子点”的化学性质在反应前后发生改变D．碳原子个数在化学反应前后发生改变8．“只需一滴，清水就能变高汤”。

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2016—2017学年辽宁省鞍山二十中九年级(上）质检化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题,共16分，毎小题只有一个正确答案，1-8小题每小题1分,9—12小题每小题1分）1．在书写档案文书时，最好使用( )A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔2．下列关于金刚石、石墨、C60、CO2的说法错误的是( ）A．CO2过多排放会造成“温室效应”B．C60是一种新型的化合物C．金刚石硬度大，可切割大理石D．石墨质软，可作铅笔芯3．水煤气的组成是一氧化碳和氢气，它们可由水蒸气和灼热的焦炭反应制得．在该反应中,还原剂是（）A．氢气B．一氧化碳C．水蒸气 D．焦炭4．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够,所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气5．实验室制取干燥的二氧化碳气体，不会用到的装置是（）A．B．C． D．6．下列变化可用质量守恒定律解释的是( ）A．10g蜡熔化成10g蜡油B．50ml酒精和50ml水混合小于100mlC．9g水电解后生成lg氢气和8g氧气D．5g糖放入25g水中得到30g糖水7．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质8．某瓶气体是甲烷（CH4）、一氧化碳、氢气中的一种或几种组成．经检测，该瓶气体燃烧后生成二氧化碳和水,则对这瓶气体的分析，说法错误的是（）A．不一定有单质B．一定有单质C．可能是混合物D．可能是纯净物9．用电设备发生火灾时,可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭,灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上，据此推测四氯化碳可能具有的性质是（）A．不易燃烧B．能导电 C．不易汽化D．密度比空气小10．偏二甲肼（C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列说法正确的是（）A．X的化学式为COB．偏二甲肼中碳的质量分数为40％C．该反应属于分解反应D．生成N2和H2O的质量比为14：911．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A 的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量( )A．16 B．32 C．48 D．6412．将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有（）A．2个B．3个C．4个D．5个二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．用化学用语回答下列问题：（1）三个亚铁离子；（2）两个五氧化二磷分子；（3）过氧化氢中氢元素的化合价；（4）碳酸根离子．14．如图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题．（1）从微观上看，该化学变化中发生改变的微粒是（填“原子”或“分子”）．（2）变化过程中,同种原子的个数（填“有"或“没有”）增减．(3)参加反应的两种物质A2和B2的分子个数比为．（4)该反应的基本反应类型是．15．利用给定的元素及化合价,按要求写出相应的化学式：O﹣2,N+5，H+1，Al+3，Ca+2．（1）用于检验二氧化碳气体的化合物；(2）氮的氧化物；（3)金属元素的氧化物、．16．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．（1）天然水中含有许多杂质，自来水厂通常对天然水进行沉降、、灭菌等处理，使之达到饮用水标准,在实验室里，若要得到净化程度最高的水，可用的方法．(2）如图所示的两个实验中，发生物理变化的是实验;实验B中没有发生改变的微粒是，试管2中得到的气体是．（3)节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的（填字母序号)．A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所B．不间断地放水洗衣服C．不间断地放水刷牙D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．三、简答题（本大题包括4个小题，共16分）17．用化学方程式描述下列事实:(1)高温条件下，一氧化碳能把铁从磁铁矿石（主要成分为Fe3O4）中还原出来，同时生成二氧化碳．反应的化学方程式是；（2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气;（3）氢氧化钙、黏土和沙子掺水混合而成的建筑材料俗称“三合土”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式是．18．金刚石和石墨是碳的两种单质．(1）二者物理性质差异很大的原因是．(2）金刚石与石墨的化学性质相似,因为．19．化学与生产、生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:(1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是．(2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程,在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措．沼气的主要成分是（填名称),其燃烧的化学方程式为．提倡少用煤、天然气、三大化石燃料，有利于改善空气质量．（3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石(CaC2)的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，化学反应方程式为．另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识：．（至少写一条新认识）四、实验与探究题（本大题包括4个小题,共22分）20．请你根据如图回答有关问题：(1)图一中仪器B的名称是；(2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与（填序号）组合，该反应的化学方程式为（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙"),不能选择另一套的原因是．21．如图是初中化学中的四个小实验，请回答：（1)A中能燃烧磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．(2）B中水的作用是．(3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是．(4)D实验可得出C02具有的化学性质是．22．如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图：(1）刚开始加热,试管②中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑独，其原因是；（2）继续加热时，试管①中观察到的现象是；(3）待试管冷却后对剩余固体分析发现，剩余固体中含有氧化铜、碳和铜，剩余固体中仍含有氧化铜的原因，可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热，还可能的原因是．23．利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:（1)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入、等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式．（2）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是（写一种）．（3）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在(选填“a”或“b”）处．(4）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取氧气，软塑料管中的液体药品是,写出反应的化学方程式：．五、计算题（本大题包括两个小题，共8分）24． N（NO2）3是科学家发现的一种新型火箭燃料．（1）N（NO2)3中氮原子和氧原子的个数比为;(2）N（NO2)3的相对分子质量为;（3）氮元素的质量分数是．(精确到0.1％）25．向12g大理石样品中,不断加10%稀盐酸（样品中杂质不溶于水,也不与酸反应)，至固体不再减少为止，测得剩余固体的质量为2g,请计算：（1）产生二氧化碳气体的质量为多少g（2）求至少加入多少克稀盐酸才能保证反应完全发生．（写出计算过程）2016-2017学年辽宁省鞍山二十中九年级（上）质检化学试卷(12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括12个小题，共16分，毎小题只有一个正确答案，1—8小题每小题1分，9—12小题每小题1分）1．在书写档案文书时，最好使用( ）A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔【考点】碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼，很难与其它物质发生反应,保存的时间较长，据此进行分析判断．【解答】解：碳素墨水中含有碳，碳在常温下化学性质不活泼,很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，重要文件资料书写时最好使用碳素墨水笔．A、重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用碳素墨水笔，而不是铅笔，因为铅笔书写的字能用橡皮擦去，故选项错误．B、重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用碳素墨水笔，而不是纯蓝墨水笔，故选项错误；C、重要文件资料需要长期保存,书写时最好使用碳素墨水笔，故选项正确．D、重要文件资料需要长期保存，书写时最好使用碳素墨水笔,而不是圆珠笔，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常温下碳的化学性质不活泼并能灵活应用是正确解答本题的关键．2．下列关于金刚石、石墨、C60、CO2的说法错误的是( ）A．CO2过多排放会造成“温室效应"B．C60是一种新型的化合物C．金刚石硬度大,可切割大理石D．石墨质软，可作铅笔芯【考点】二氧化碳对环境的影响；碳单质的物理性质及用途；碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但是由于它们的原子构成方式不同，所以他们的性质有较大的差异，解答本题主要是利用它们的性质及用途．【解答】解：A、二氧化碳是一种温室气体;故说法正确B、C60是碳元素组成的单质，是由一种元素组成的纯净物,所以说法不正确C、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做钻头，切割玻璃、大理石等，所以说法正确D、石墨是自然界中最软的物质之一,可以做铅笔芯,所以说法正确故选：B．【点评】本题考查的是碳的几种单质的用途，联系所学知识很容易解决本题．3．水煤气的组成是一氧化碳和氢气,它们可由水蒸气和灼热的焦炭反应制得．在该反应中,还原剂是（）A．氢气B．一氧化碳C．水蒸气 D．焦炭【考点】还原反应．【专题】结合课本知识的信息．【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中做还原剂；含氧化合物失去氧的反应属于还原反应，发生还原反应的物质在反应中做氧化剂．【解答】解：水蒸气和灼热的焦炭反应的过程中，焦炭跟氧发生了氧化反应,在反应中做还原剂．故选D．【点评】解答本题要充分理解氧化还原反应的实质,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．4．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（)A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源．【分析】A、根据燃烧的条件分析；B、根据爆炸产生的条件分析；C、根据着火点属于物质的属性分析;D、根据燃烧的条件分析．【解答】解:A、只有可燃物在具备了与氧气接触、温度达到了着火点才能燃烧．故A错误；B、燃烧不一定会引起爆炸，故B错误;C、水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的温度,火点属于物质的属性，一般不能改变，故C错误;D、用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气，故D正确．故选D．【点评】物质燃烧需要同时满足三个条件,即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点;灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个，就可灭火．5．实验室制取干燥的二氧化碳气体,不会用到的装置是( )A．B．C． D．【考点】二氧化碳的实验室制法；气体的干燥(除水）．【专题】化学学习中的实验思想;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，图中装置为固体加热型，是不会用到的装置，故选项正确．B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型,能用到此装置,故选项错误．C、浓硫酸具有吸水性,且不与二氧化碳反应，制取干燥的二氧化碳气体能用到此装置，故选项错误．D、二氧化碳密度比空气大，能溶于水，英选用向上排空气法收集气体,能用到此装置，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取二氧化碳气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键．6．下列变化可用质量守恒定律解释的是（）A．10g蜡熔化成10g蜡油B．50ml酒精和50ml水混合小于100mlC．9g水电解后生成lg氢气和8g氧气D．5g糖放入25g水中得到30g糖水【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化；物质发生物理变化，则不适用于质量守恒定律来解释；据此进行分析判断．【解答】解：A、10g蜡熔化成10g蜡油，没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项错误．B、50mL水中加入50mL酒精，总体积小于100mL，没有新物质生成，属于物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项错误．C、水电解生成氢气和氧气，发生了化学变化，故可用质量守恒定律来解释，故选项正确．D、5g糖放入25g水中得到30g糖水没有新物质生成,属于物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律来解释，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律，适用于化学变化，掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键．7．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（）A．金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D．二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A．根据金刚石和石墨的性质考虑．B．根据还原剂来分析．C．根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊变红进行分析．D．根据性质来分析．【解答】解：A．金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一,原因是它们的原子排列方式不同，故错．B．二氧化碳没有还原性，不能还原氧化铜，故错．C．二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红,因此二氧化碳本身没有酸性，不能使石蕊纸花变红，故错误．D．二氧化碳一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧．二氧化碳用于灭火，着既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质，故正确．故选D．【点评】本题考查化学的一种重要学习方法﹣﹣类推法，属于易错题目，因而同学们对一些典型的概念、理论准确记忆,理解把握，并多涉猎题型进行训练．8．某瓶气体是甲烷（CH4）、一氧化碳、氢气中的一种或几种组成．经检测，该瓶气体燃烧后生成二氧化碳和水，则对这瓶气体的分析，说法错误的是（)A．不一定有单质B．一定有单质C．可能是混合物D．可能是纯净物【考点】常见气体的检验与除杂方法;纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据题意，该瓶气体燃烧后生成二氧化碳和水,据此结合甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳，氢气燃烧生成水，进行分析判断．【解答】解：由题意，某瓶气体是甲烷（CH4）、一氧化碳、氢气中的一种或几种组成．经检测,该瓶气体燃烧后生成二氧化碳和水．A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳,该气体可能是甲烷或甲烷和一氧化碳的化合物，该气体中不一定含有单质，故选项说法正确．B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳，该气体可能是甲烷或甲烷和一氧化碳的化合物，该气体中不一定含有单质，故选项说法错误．C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，氢气燃烧生成水，该气体可能是一氧化碳与氢气、一氧化碳与甲烷、氢气与甲烷或三者的混合气体，故选项说法正确．D、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该气体可能是甲烷，可能是纯净物，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大,掌握甲烷、一氧化碳和氢气的化学性质、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．9．用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭，灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上，据此推测四氯化碳可能具有的性质是（）A．不易燃烧B．能导电 C．不易汽化D．密度比空气小【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】可以根据题目中的具体描述结合灭火的措施进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解：A、四氯化碳能够用于灭火，说明不支持燃烧,不燃烧,故正确；B、根据液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在用电设备火焰上灭火可知，说明四氯化碳不能导电，故B错误；C、灭火时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上，说明四氯化碳容易汽化，故C错误;D、灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上,说明四氯化碳的密度比空气大，故D错误．故选：A．【点评】本题为信息题的考查，难度不大，依据题目信息结合燃烧的条件、灭火的措施进行分析得出结论即可．10．偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是（）A．X的化学式为COB．偏二甲肼中碳的质量分数为40%C．该反应属于分解反应D．生成N2和H2O的质量比为14：9【考点】质量守恒定律及其应用；元素的质量分数计算;反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、由质量守恒定律：反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;B、根据元素质量分数的计算公式进行计算;C、分解反应为“一变多"；D、根据化学方程式进行计算．【解答】解：A、由质量守恒定律:反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2X↑+4H2O，反应前碳、氢、氮、氧原子个数分别为2、8、6、8，反应后的生成物中碳、氢、氮、氧原子个数分别为0、8、6、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2；错误；B、偏二甲肼中碳的质量分数为： =40％;正确；C、分解反应为“一变多”；错误；D、生成N2和H2O的质量比为:3×（14×2）:4×18=7:6；错误；故选B．【点评】本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．11．在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A 的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．16 B．32 C．48 D．64【考点】根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】有关化学方程式的计算．【分析】根据质量守恒定律可以求出反应的B的质量，而后依据化学反应的物质质量之比求出B的相对分子质量即可．【解答】解：依据质量守恒定律可知反应的B的质量是:11g+9g﹣8g=12g，设B的相对分子质量是x2A+3B=2C+4D64 3x8g 12g=x=32故选：B．【点评】在化学方程式计算时，计算质量时与化学式前面的系数无关,在计算相对分子质量时，与化学式前面的系数是有关的，这是解题的关键．12．将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有( ）A．2个B．3个C．4个D．5个【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质;碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据C、CO、CO2、O2四种物质之间的化学反应判断即可．【解答】解:将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合,在一定条件下能发生的化学反应C与O2有两个反应;CO与O2有一个反应；C与CO2有一个反应；故选C【点评】本题难度不大，熟练掌握一氧化碳、碳、氧气的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．用化学用语回答下列问题：（1）三个亚铁离子3Fe2+；（2）两个五氧化二磷分子2P2O5；（3）过氧化氢中氢元素的化合价2O2；（4）碳酸根离子CO32﹣．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数,数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2)分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（3)化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前,数字在后．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．【解答】解：（1)由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后,带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为:3Fe2+．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式,表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个五氧化二磷分子可表示为：2P2O5．（3）过氧化氢中氢元素的化合价为+1价；由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故过氧化氢中氢元素的化合价可表示为： 2O2．（4）由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故碳酸根离子可表示为：CO32﹣．故答案为：（1）3Fe2+；（2）2P2O5；（3)2O2；（4）CO32﹣．【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语（分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．14．如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题．。

2017-2018学年九年级化学第一学期期末试卷（一）一、选择题1．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果2．有关水的说法，正确的是（）A．水是一种单质B．水是混合物C．水不属于氧化物 D．水是一种化合物3．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．氯酸钾和二氧化锰的混合物4．保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氢原子B．氧原子C．氢原子和氧原子 D．水分子5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．同种分子化学性质相同B．原子是最小的粒子C．分子大、原子小D．在化学变化中分子可分，原子也可分6．下列能说明分子可分而原子不可分的是（）A．水受热变成水蒸气B．品红扩散C．水在通电的条件下生成氢气和氧气D．酒精温度计能指示温度高低7．下列说法正确的是（）A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同B．人呼出的气体是由多种分子组成的C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类8．下列净化操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏9．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水10．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成D．由质子、中子、和电子构成11．氧原子的相对原子质量是（）A．16g B．16C．2.657×10﹣26kg D．16kg12．原子的质量主要取决于（）A．质子数和电子数 B．质子数和中子数C．中子数和电子数 D．质子数、中子数和电子数13．纯净物和混合物的主要区别是（）A．状态不同B．分子数量不同C．分子种类不同D．分子的大小不同14．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同15．地壳中含量最多的金属元素符号是（）A．Si B．Fe C．Al D．Ca16．对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（）A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物17．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，证明蜡烛中一定（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C元素C．含有C、H两种元素 D．含有C、O两种元素18．原子中占有运动空间最大的是（）A．电子B．中子C．质子D．原子核19．镁原子和镁离子的差别是（）A．镁离子核外电子数比镁原子多2个B．核电荷数不同C．镁原子核外电子比镁离子多2个D．质量相差很多20．核内有11个质子、12个中子，核外有10个电子的粒子，一定是（）A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子21．下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团？（）A．Al（OH）3B．NH4Cl C．K3PO4D．Fe2（SO4）322．下列物质中，氮元素的化合价呈+4价的是（）A．N2B．N2O4C．HNO3D．NH323．下列符号表示化合价正确的是（）A．B．S2﹣C．D．S﹣224．在下列物质中硫的化合价最高的是（），最低的是（）A．H2SO4B．H2S C．SO2D．S25．下列符号中，既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还能表示该元素所组成的单质是（）A．H2B．O C．CO D．C26．a克CO2和a克CO中所含的碳元素的质量比为（）A．1：1 B．2：1 C．14：11 D．7：1127．氮的化合价为+5的氧化物是（）A．KNO3B．NO2 C．N2O5D．NH328．有关电解水的实验，下列说法不正确的是（）A．证明了水是由氢元素和氧元素组成的B．证明了水是由氢气和氧气组成的C．证明了水中含有氢、氧两种元素D．水通电生成氢气和氧气的变化是化学变化二、填空题29．实验题：（如图）试管Ⅰ中的气体是，Ⅱ中的气体是，试管Ⅰ和试管Ⅱ中气体体积比约为；所发生的化学反应方程式是，反应类型是．能使带火星木条复燃的是，能够燃烧，火焰呈淡蓝色的是，将试管Ⅰ中气体与试管Ⅱ中气体充分混合点燃会发生所以点燃氢气前一定要．反应方程式是．30．组成中含有元素的纯净物叫做化合物，由元素组成的纯净物叫做单质．31．下列物质按要求分类（用序号）：①空气②氧气③水蒸气④高锰酸钾⑤铁粉⑥氮气⑦海水⑧冰水混合物⑨过氧化氢溶液⑩二氧化碳属于混合物的是；属于纯净物的是；是化合物的是；是单质的是．32．分子是保持物质的粒子；原子是中的最小粒子；分子是由构成的；分子和原子的主要区别是．33．物质是由、和等微小粒子构成．34．在化学反应中，构成反应物分子的，重新组合成新的．35．分子受热时，间隔；遇冷缩小，因此物体有现象．36．纯水是色味的、清澈透明的体．水是物、物、物．（填纯净物或混合物或单质或化合物或氧化物）37．活动与探究：净化浑浊的天然水①取浑浊的天然水加入粉末，搅拌溶解后，静置，观察．②过滤要点：一贴二低三紧靠一贴是湿润的滤纸紧贴，二低是滤纸的边缘和液面始终要低于，三紧靠是漏斗下端管口紧靠，玻璃棒的末端要靠在，烧杯口要紧靠着，使液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒．③观察过滤后的液体是（澄清或浑浊）．经沉淀、过滤除去了杂质，所得的水（是或不是）纯水．因为还有杂质未除．38．含有较多可溶性的水叫做硬水，不含或含较少可溶性的水叫做软水．区别硬水和软水的方法是．硬水可以软化为软水，生活中通过也可以降低水的硬度，实验室常用的方法制取蒸馏水，除此之外还可用化学的方法降低水的硬度．从上可知，利用、、和等方法可以净化水．39．说地球上水资源丰富，是因为；说水资源宝贵，是因为．爱护水资源主要从和两方面采取措施．40．写出下列化学符号或含义一个氮原子、二个氮原子、一个氮分子、二个氮分子、五个二氧化碳分子、10Cu、5H2O．41．元素是具有（即）的的总称．元素是概念，只讲，不讲．同种元素相同，不同元素的本质区别是（）不同．42．通过电解水可知，水是由元素和元素组成的．同理，二氧化碳是由和组成的．高锰酸钾是由、和组成的．氧气是由组成的．43．一个水分子是由原子和原子构成的．一个二氧化硫分子是由和构成的．一个硫酸（H2SO4）分子是由、和构成的．44．地壳中含量最多的前5种元素是、、、、（请记住）．其中最多的非金属元素是，最多的金属元素是．45．化学反应中，元素前后不变，但分子发生了．46．元素周期表共有个横行，个纵行，每一个横行叫做，叫做一个族（8、9、10三个纵行共同组成一个族）．47．某元素原子结构示意图为如图，请回答：（1）表示的意义，（2）弧线表示，（3）弧线上的数字表示，（4）该元素的原子最外层电子数是，（5）该元素原子核外共有层电子层，（6）该元素原子在化学反应中易电子（填“获得”或“失去”）．48．元素的性质与原子有密切的关系．49．某化学式为HnXO2m，则X元素的化合价是．有一种元素X，它的化合价为+n，写出该元素与氧元素组成化合物的化学式．三、计算题50．计算下列化学式的相对分子质量（或相对分子质量总和）CaCO3Cu（OH）23（NH4）2SO4CuSO4•5H2O．51．计算下列化合物中各元素的质量比①Al2O3②Ca（OH）2③NH4HCO3④NH4NO3．52．计算下列物质中氮元素的质量分数NH4NO3CO（NH2）2．53．多少克SO2与160克SO3含的氧元素相等？54．某物质MO3中，含氧元素为60%，则MO3中的相对分子质量为多少？M的相对原子质量是多少？参考答案与试题解析一、选择题1．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果【考点】72：水的组成．【分析】可根据生活常识和其它学科的知识进行综合判断，铁水是对液态铁的俗称．【解答】解：A、人体中的主要成分是水，故A不选；B、冰在化学上和水是同一种物质，就是水的固态，故B不选；C、铁水是熔化了的铁，是液态的铁，不含水；D、苹果中含有大量的水分，故D不选；故选C．【点评】本题主要考查学生对生活常识的理解和其它学科的掌握情况，完成此题，可以依据已有的知识进行．2．有关水的说法，正确的是（）A．水是一种单质B．水是混合物C．水不属于氧化物 D．水是一种化合物【考点】A7：单质和化合物的判别；A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别．【分析】根据由多种物质组成的物质为混合物，只有一种物质组成的属于纯净物，由不同元素组成的纯净物为化合物，由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物为氧化物．【解答】解：水中只有一种物质，属于纯净物，水是由两种元素组成的，属于化合物，两种元素中有一种为氧元素，故属于氧化物．故选D【点评】本题考查了混合物、纯净物、化合物、氧化物、单质的定义，题目较易．3．下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．二氧化锰C．高锰酸钾D．氯酸钾和二氧化锰的混合物【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】由题意，含有氧分子的为氧气或空气解答的．【解答】解：A、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，故符合题意；B、二氧化锰含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；C、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意；D、氯酸钾和二氧化锰的混合物中含有氧元素，而无氧气分子，故不符合题意．故选：A．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．4．保持水的化学性质的最小粒子是（）A．氢原子B．氧原子C．氢原子和氧原子 D．水分子【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒是分子．【解答】解：水是由分子构成的物质，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子，而氢原子、氧原子都不能保持水的化学性质．故选：D．【点评】氢原子和氧原子都不能保持水的化学性质，而氢原子和氧原子结合成的水分子可以保持水的化学性质，要注意理解．5．关于分子、原子的说法正确的是（）A．同种分子化学性质相同B．原子是最小的粒子C．分子大、原子小D．在化学变化中分子可分，原子也可分【考点】B5：分子和原子的区别和联系．【分析】A、根据同种分子化学性质相同进行解答；B、根据原子是化学变化中最小的粒子进行解答；C、根据分子的质量不一定比原子的质量大进行解答；D、根据在化学变化中分子可分，原子不可分进行解答．【解答】解：A、同种分子化学性质相同，故A正确；B、原子是化学变化中最小的粒子，故B错误；C、分子的质量不一定比原子的质量大，确切的说应该是分子比构成它的原子的质量大，故C错误；D、在化学变化中分子可分，原子不可分，故D错误．故选：A．【点评】本题主要考查了分子、原子的性质和特征，能用微粒的观点认识宏观的物质．6．下列能说明分子可分而原子不可分的是（）A．水受热变成水蒸气B．品红扩散C．水在通电的条件下生成氢气和氧气D．酒精温度计能指示温度高低【考点】B5：分子和原子的区别和联系．【分析】能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化【解答】解：A、水受热变成水蒸气，由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、品红扩散属于分子在不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、水在通电的条件下生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，能说明“在化学变化中，分子可分，而原子不可分”，故C正确；D、酒精温度计能指示温度高低，是由于温度升高，酒精分子之间间隔变大，温度降低，酒精分子之间间隔变小，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选：C．【点评】在化学变化中，分子可分，而原子不可分”的变化必须是化学变化，物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成．7．下列说法正确的是（）A．空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质不同B．人呼出的气体是由多种分子组成的C．自然界的氧元素都是以单质形式存在的D．纯净物可以分成单质、化合物、氧化物三大类【考点】BA：分子的定义与分子的特性；56：吸入空气与呼出气体的比较；A2：物质的简单分类；CB：氧元素组成的单质．【分析】A、根据分子的特点考虑；B、根据人呼出的气体成分来分析；C、根据自然界的氧元素的存在形式考虑；D、根据纯净物的分类来回答本题．【解答】解：A、同种分子化学性质相同，空气中的氧气与纯净的氧气都是由氧分子构成的单质，所以空气中的氧气与纯净的氧气的化学性质相同，故A错误；B、人呼出的气体属于混合物有氧气、氮气、二氧化碳等，所以人呼出的气体是由多种分子组成的是正确的，故B正确；C、自然界的氧元素有的以单质形式存在，有的以化合物形式存在，故C错误；D、纯净物可以分成单质和化合物，氧化物属于化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐，故D错误．故选B．【点评】通过回答本题知道了同种分子性质相同，了解了纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐．8．下列净化操作，净化程度最高的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏【考点】4F：混合物的分离方法；4I：蒸发与蒸馏操作．【分析】根据静置、吸附、过滤及蒸馏这几种净化操作的原理与作用来分析并作出选择．【解答】解：A、静止：使不溶性杂质沉降并与水分层，从而除去其中的不溶性杂质；B、吸附：利用木炭或活性炭的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质吸附在表面，从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等；C、过滤：把液体与不溶于液体的固体分离，除去其中的不溶性杂质；D、蒸馏：通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水，除去其中的可溶性杂质和不溶性杂质．故选D．【点评】本题主要考查的是混合物的几种常见的分离方法：静置（沉淀）、吸附、过滤及蒸馏．9．活性炭具有吸附作用，经过活性炭净水器过滤的天然水，不能达到的是（）A．除去原有的不溶性物质B．除去原有的臭味C．除去一些溶解的杂质D．除去所有杂质得到纯净水【考点】C6：碳单质的物理性质及用途．【分析】可以根据活性炭的性质和用途等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味．【解答】解：A、经过活性炭净水器的过滤可以除去原有的不溶性物质，正确．B、活性炭能吸附色素和异味，可以除去原有的臭味，正确．C、活性炭能吸附色素和异味，色素和异味有些是可溶性的，可以除去一些溶解的杂质，正确．D、活性炭不能除去所有的杂质，不正确．故选D．【点评】本题主要考查了活性炭的性质和用途等方面的知识．10．原子核是（）A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成C．由电子和中子构成D．由质子、中子、和电子构成【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】原子是由原子核与电子构成，原子核一般是由质子与中子构成．【解答】解：原子核一般是由质子与中子构成的，电子存在于原子核的周围．故选：B．【点评】此题是对原子核的考查，解题的关键是对原子结构的了解，属基础性知识考查题．11．氧原子的相对原子质量是（）A．16g B．16C．2.657×10﹣26kg D．16kg【考点】D7：相对原子质量的概念及其计算方法．【分析】国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断．【解答】解：A、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，单位不是克，故选项错误．B、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，故选项正确．C、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，不是2.657×10﹣27千克，故选项错误．D、相对原子质量是一个比值，单位是“1”，常省略不写，氧原子的相对原子质量是16，单位不是千克，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是“1”是正确解答本题的关键．12．原子的质量主要取决于（）A．质子数和电子数 B．质子数和中子数C．中子数和电子数 D．质子数、中子数和电子数【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】根据已有的原子的质量的决定因素进行分析解答即可．【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，而原子核是由质子和中子构成的，故决定于质子数和中子数，故选B．【点评】掌握微观粒子的构成是正确解答本题的关键．13．纯净物和混合物的主要区别是（）A．状态不同B．分子数量不同C．分子种类不同D．分子的大小不同【考点】A4：纯净物和混合物的概念．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，由一种物质组成的属于纯净物，由不同物质组成的物质属于混合物，所以纯净物和混合物的主要区别是物质的种类不同，即分子种类不同．故选C【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，关键看组成物质的分子种类．14．不同种元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．中子数与核外电子数之和不同【考点】C1：元素的概念．【分析】在原子中，质子数=核外电子数，但不同种元素之间的本质区别是质子数不同而不是电子数，更不能是中子数和相对原子质量【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，各选项中不同种元素最本质的区别是质子数不同；故选：A．【点评】本题考查学生在原子中，质子数=核外电子数，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，此题利用元素的概念进行分析，可帮助学生的解题能力．15．地壳中含量最多的金属元素符号是（）A．Si B．Fe C．Al D．Ca【考点】C2：地壳中元素的分布与含量；C4：元素的简单分类．【分析】根据已有的知识进行分析，地壳中含量最多的金属元素是铝元素．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素有：O、Si、Al、Fe、Ca，金属元素是汉字中带钅字旁的元素（金与汞除外），所以含量最多的金属元素是Al，故选C．【点评】本题考查了地壳中元素的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行．16．对二氧化碳、氧化镁、氧气三种物质，说法正确的是（）A．都含氧元素B．都是化合物C．都含氧分子D．都是氧化物【考点】B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；A3：从组成上识别氧化物；A7：单质和化合物的判别．【分析】根据物质的宏观组成和微观构成进行分析，从微观上氧气是由分子构成的，从宏观上氧气是由一种元素氧元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳、氧化镁由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．【解答】解：A、元素常用来描述物质的宏观组成，氧气、二氧化碳、氧化镁三种物质中都含有氧元素，故正确；B、氧气属于单质，不是化合物，故错误；C、这三种物质中只有氧气含有氧分子，二氧化碳、氧化镁中没有氧分子，故错误；D、氧气属于单质，不是氧化物，二氧化碳、氧化镁由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．故错误；故选：A．【点评】本题考查了常见物质的组成及其分类，完成此题，可以依据物质的化学式结合已有的概念进行．17．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，证明蜡烛中一定（）A．含有C、H、O三种元素B．只含C元素C．含有C、H两种元素 D．含有C、O两种元素【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据题意“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳”，则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛，对于是否含有氧元素则需二者和与蜡烛的质量比较，可知蜡烛是否还含有其他元素．【解答】解：依据化学反应前后元素的种类不变可知：因为“蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳”，则可推测水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素都来自蜡烛；而氧元素不确定，因为氧气中也含有氧元素，要确定其是否含有氧元素得通过进一步的定量计算才能确定，所以蜡烛中一定含有碳氢两种元素，可能含有氧元素．故选C．【点评】本题是运用化学反应中的元素守恒思想，以及相关的融合点和嫁接点处理问题，从而培养了学生的创新思维能力．18．原子中占有运动空间最大的是（）A．电子B．中子C．质子D．原子核【考点】B4：原子的定义与构成．【分析】原子由原子核和核外电子构成，原子核非常小，电子在较大的空间内围绕原子核高速运转，据此分析解答．【解答】解：原子由原子核和核外电子构成，电子围绕原子核高速运转，原子核占据较小的空间，核外空间都通过给电子运转．故选A【点评】本题难度不大，关键是掌握原子的构成情况．19．镁原子和镁离子的差别是（）A．镁离子核外电子数比镁原子多2个B．核电荷数不同C．镁原子核外电子比镁离子多2个D．质量相差很多【考点】B6：原子和离子的相互转化．【分析】根据原子结构中的量的关系及原子和离子的结构以及相同元素质子数一定相同来分析同种元素的原子和离子的差别．【解答】解：A、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故不正确；B、镁原子和镁离子属于同种元素，故核电荷数一定相同；故不正确；C、镁原子失去2个电子形成镁离子，镁原子核外电子比镁离子多2个，故正确；D、镁原子失去电子形成镁离子，电子的质量可以忽略不计，故质量相差不多；故不正确；故选C．【点评】本题考查学生对原子和离子的形成及结构的认识，学生应明确质子数决定元素的种类，并能通过熟悉结构的基础上掌握结构中量的关系来解答问题．20．核内有11个质子、12个中子，核外有10个电子的粒子，一定是（）A．原子B．分子C．阳离子D．阴离子【考点】B6：原子和离子的相互转化．【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：根据质子数=11＞核外电子数=10，所以该粒子是为阳离子；故选C．【点评】本题考查学生根据核电荷数=质子数与核外电子数的关系，进行辨别粒子的种类的方法的掌握．21．下列哪项含有化合价为﹣3价的原子团？（）A．Al（OH）3B．NH4Cl C．K3PO4D．Fe2（SO4）3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据化合物中正负化合价代数和等于零的原则计算出各原子团的化合价，然后进行比较即可．【解答】解：A、Al（OH）3中铝元素显﹣3价，氢氧根的化合价为﹣1价；故错误；B、NH4Cl中氯元素显﹣1价，铵根的化合价为+1价；故错误；C、K3PO4中钾元素显+1价，磷酸根的化合价为﹣3价；故正确；D、Fe2（SO4）3铁元素显+3价，硫酸根的化合价为﹣2价；故错误．故选C．【点评】解题时可以把原子团看成一种元素，从这个角度理解，可使计算简单化．22．下列物质中，氮元素的化合价呈+4价的是（）A．N2B．N2O4C．HNO3D．NH3【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0．B、氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×4=0，则x=+4价．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HNO3中氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价．D、氢元素显+1价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：z+（+1）×3=0，则z=﹣3价．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．。