八年级物理上册第四章在光的世界里7通过透镜看世界课件新版教科版

2000公里.此外，海王星有磁场和极光. 海王星的发现
还有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾.
哈勃空间望远镜
全球最大单镜面光学望远镜
数字式巡天望远镜
欧洲空间望远镜
二、显微镜
显微镜发明于16世纪末，而于17世纪 始应用于科学研究中，它大大扩充了人类 的视野，把人类的视觉从宏观引入到微观， 了解到动物体内的细微结构，直接导致了 19世纪细胞学、微生物学等学科的建立.
目镜：靠近眼睛的一组透镜，作用
像一个普通的放大镜.
物镜：靠近被观察物体，作用相当
结构
于投影仪的镜头.
显 显微镜 微
载物台：承载被观察物体. 反光镜：增加光的强度，便于观察物体.
镜
原理：
和 望
物镜：使远处的物体在焦点附近
远
结构
成实象.
镜
望远镜
目镜：靠近眼睛，作用相当于
原理：Biblioteka 放大镜.2．光学显微镜的原理：
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光学显微镜的发展：
R.胡克在17世纪中期 19世纪中期 制做的复式显微镜 的显微镜
20世纪初期 的显微镜
切片显微镜
解剖显微镜
电子显微镜
扫描电子显微镜
手术显微镜
透射电子显微镜
1. 蒙蒙学习了透镜知识后，对学习和生活中的一些现象 进行了分析和总结，其中准确的是（ ABC ） A．由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近
7.通过透镜看世界
1.知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的. 2.了解望远镜、显微镜的基本作用. 3.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程. 4.经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程.
科学家在观察夜象时，要用什么？
这个仪器，我们在生 物实验课上是不是用 过，这是什么？

D．瓦特
2．下列现象属于光的色散的是( B )
A．立竿见影 C．小孔成像
B．雨后彩虹 D．水中月亮
3．光的世界是丰富多彩的，关于以下光现象，说法正确的是( D ) A．小孔成像利用了光的反射 B．游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的色散 C．人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上 D．太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散
类型之三 光的色散现象 [2018·海安县期中]如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜
上，在棱镜后侧的白色光屏上，观察到不同颜色的光。
(1)此现象叫做光的__色_散___。此现象是英国物理学家_牛__顿___发现的。 (2)此实验说明白光_不__是___(选填“是”或“不是”)单色光。 (3)小明将温度计的玻璃泡放在 A 处，发现温度计的示数上升较快。 说明 A 处有一种不可见光。请写出它在生活中的应用：_红__外__取__暖_器____(一 种即可)。 (4)小华想证明 C 处也有一种不可见光，那么她应该把_1_0_0_元_纸__币___(选 填“温度计”“1 元硬币”或“100 元纸币”)放到 C 处。
2．下列现象中属于白光色散的是( A )
A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光 B．红、绿、蓝三种色光合成电视画面的颜色 C．红、绿、蓝三种色光按一定比例混合成白光 D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色
3．望远镜是将___远_处____的物体拉近成像，多应用于天文学研究领 域；显微镜是将__微__小____的物体放大成像，多应用于生物学研究领域。
4．光的三原色
三原色：红、__绿____、蓝这三种色光叫做色光的三原色。 注 意：红、绿、蓝三种颜色光按不同的比例混合，能产生任何一 种其他光的色彩。

物镜成像
倒立、缩小实像；相当于照相机成像
目镜成像
正立、放大虚像；相当于放大镜成像
望远镜成像
成像：先缩小后放大
02 欣赏：展望遥远的宇宙空间 望远镜的发展史与宇宙的探索
望远镜与宇宙探索
第一个把望远镜指向天空的是意大利物理学家伽利略.
伽利略时代的望远镜
牛顿反射式望远镜
望远镜与宇宙探索
海王星外观为蓝色，原因 是其大气层中的甲烷。 海王星的发现为万有引力 定律提供了有力证据.
D.以上说法都不对
2.显微镜的物镜和目镜的成像原理分别和下列哪
组仪器成像原理类似（ C ）
A.投影仪、照相机
B.照相机、放大镜
C.投影仪、放大镜
D.放大镜、投影仪
练习
3.望远镜能对远处的物体进行视角放大，它利用两 个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜，则物镜 和目镜对被视察物体所成的像是（ D ） A.物镜和目镜都成虚像 B.物镜和目镜都成实像 C.物镜成倒立放大的实像 D.目镜成正立放大的虚像
7.通过透镜看世界
01
望远镜
望远镜的基本结构和工作原理、视角
一 望远镜的基本结构
靠
常见的望远镜，它也是由两组凸透镜组成的。 近
被
观
目镜
测
物
体靠近眼睛的Fra bibliotek的凸透镜
凸
物镜
透 镜
二 望远镜的成像原理
望远镜成像光路图： 物镜 物体
目镜
第一次：倒立、缩小、实像 第二次：“正立”、放大、虚像
二 望远镜的成像原理
练习 4.显微镜和望远镜都是由目镜和物镜组成的．作用
相同的是__目__镜____（“目镜” 或“物镜” ），都 成放大、____正__立____的虚像．视角越大看到的物体 就越大的原理被应用到了__望__远__镜___中（“显微镜” 或“望远镜” ）．

•
（3）望远镜的原理
பைடு நூலகம்目镜的作用（相当于放大镜）
把物镜成的实像，再一次
放大成虚像。
物镜的作用（相当于照相机）
使被观察的物体成一个
倒立、缩小、实像。
哈勃空间望远镜
大把 气天 层文 的望 干远 扰镜 ，安 得置 到在 更大 清气 晰层 的外 天， 体可 照以 片免 。受
红 外 线 望 远 镜
数
码 望
第七节 通过透镜看世界
学习目标
1.望远镜的结构；望远镜的光 路图；望远镜的成像原理。 2.显微镜的结构；显微镜的光 路图；显微镜的成像原理。
望远镜
（1）望远镜的结构
靠近眼睛的凸 透镜 目镜
物镜 靠 近 被 观 测 物 体 的 凸 透 镜
（2）望远镜的光路图
物镜
目镜
第一次：倒立、缩小、实像 第二次：“正立”、放大、虚像
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6

• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 1:12:33 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
动手做 做一架望远镜 凸透镜
凸透镜
用两个不同焦距的凸透 镜，调整它们之间距离 ，看远处的物体。
动手做 做一架望远镜 目镜
物镜
动手做 做一架望远镜 目镜
物镜
用一个凸透镜和一个 凹透镜，你能做一架 望远镜吗？
望远镜结构图
靠近眼睛的凸透镜
目镜
物镜
靠近物体的凸透镜
望远镜成像原理图
物镜 A`
目镜
A F目 F物
通过显微镜看到的是倒立的、二次放大的虚像。
四、欣赏 奇异的微观世界 显微镜下的细胞
四、欣赏 奇异的微观世界 显微镜下空气尘埃
四、欣赏 奇异的微观世界 显微镜下的西瓜表皮
四、欣赏 奇异的微观世界 电子显微镜
电子显微镜
四、欣赏 奇异的微观世界 手术显微镜
我的收获
1.望远镜：由物镜（凸透镜）和目镜组成

望远镜的原理
物镜的作用
目镜的作用
增大视角的方法
望远 镜
使远处的物体在
焦点附近成倒立
的缩小的实像, 把物镜成的实像，
像照相机的镜头 放大成虚像
把物体的像移近
把物体的像放大
视角──从眼睛的中心向物体两端所引的两条直 线的夹角。
aa
物体对眼睛所成的视角越大，它在视网膜上所成 的像就越大。
视角与什么因素有关？
显微镜
物镜的作用
使被观察的 物体成一个 倒立的放大 的实像
目镜的作用
增大视角的 方法
把物镜成的实 像，再一次放 大成虚像
把物体的像放 大
望远镜
使远处的物体 在焦点附近成 倒立的缩小的 实像
把物镜成的实 像，再一次放 大成虚像
把物体的像移 近把物体的像 放大
伽利略望远镜
哈勃空间望远镜 全球最大单镜面光学望远镜
海王星的发现
海王星外观为蓝色，原因是 其大气层中的甲烷。海王星表 面温度为摄氏-218度，表面风速 可达每小时2000公里。 此外， 海王星有磁场和极光。还有因 甲烷受太阳照射而产生的烟雾。
用望远镜看遥远的天体
显微镜
显微镜的基本构造
（1）物镜：靠近物体的透镜， 一组透镜，相当于一个凸透镜。
视角大
a
视角小
a
距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角 小。
视角小
a
视角大
物体大小一定时，
看近处的物体，视角
a
大，
远处的物体视角小。 视角的大小不仅与物体本身大小有关，还和物
体到眼睛的距离有关。
展望遥远的宇宙空 间
第一个把望远镜指向天空的 是伽利略，支持了哥白尼的 “日心说”。第一个观测到 了木星的卫星，太阳黑子和 月球上的环形山。

目镜的作用（相当于放大镜）相当于放大镜，把物镜 成的缩小实像，再一次放大成虚像，但仍比物体小。
·F物
物镜
· 第一次成像
（FF目物）
·Hale Waihona Puke 目目镜（4）望远镜的原理:
物镜的作用（相当于照相机）
使被观察的物体成一个倒立、缩小的实像。
目镜的作用（相当于放大镜）
把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
二、显微镜：由物镜和目镜组成
第4章 光的世界
第7节 通过透镜看世界
1.知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。了解望远镜、 显微镜的基本作用。 2.经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程，经历利用两个透镜 组成显微镜的实践过程，初步学习逆向、类比的物理思维。 3.激发学生对宇宙世界的微观世界进行观测的兴趣。增强学生的 自然审美能力，培养学生热爱自然、热爱科学的情感，进一步 形成科学的认识观。
凸透镜成像的规律。
望远镜
显微镜
一、望远镜：由目镜和物镜组成
（1）伽利略望远镜： 目镜是凹透镜，物镜是凸透镜。
（2）开普勒望远镜：目镜、物镜都是凸透镜， 但物镜的焦距长，目镜的焦距短。
物镜与目镜的焦点重合或靠近。 常说的天文望远镜就是开普勒望远镜。
（3）开普勒望远镜的光路图、原理：
物镜的作用（相当于照相机）是使远处的物体在焦 点附近得到一个缩小的实像。
· · 2f F物
· · F物
第一次成像
F目
·F目
物镜
目镜 第二次成像
物镜：u>2f，成倒立、缩小的实像
望远镜
通过透镜
目镜：u<f，成正立、放大的虚像
看世界
物镜：2f>u>f，成倒立、放大的实像

或“实像”）。
3.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦
点附近成_实____像（填“虚”或“实”），这 个像缩是_小__的_______ （填“放大的”或“缩小 的”），道照理相就机像__________的镜头成像一 样，目镜的作用则放像大一镜个__________用来把
这个像放大。
4.小明在用显微镜时，物镜和目镜的成像情 况是（ D ） A、物镜成放大的虚像，目镜成放大的虚像 B、物镜成放大的实像，目镜成放大的实像 C、物镜成放大的虚像，目镜成放大的实像 D、物镜成放大的实像，目镜成放大的虚像
4.7通过透镜看世界
伽利略 望远镜
开普勒 望远镜
牛顿望 远镜
伽利略自制的望远镜
1、望远镜：由目镜和物镜组成 （1）伽利略望远镜：目镜是凹透镜， 物镜是凸透镜
凹透镜做目镜
凸透镜做物镜
开普勒望远镜的原理
德国天文学家开普勒于1611年发明
物镜的作用相当于照相机，成缩小的实像。 目镜的作用相当于放大镜，成放大的虚像。 物镜的焦距长而目镜的焦距短。
相当于一个 放大 放大镜镜头
早期的显微镜
教学用生物显微镜
手 术 显 微 镜
巩固练习
1.显微镜镜筒两端各有一组凸___透__镜__，靠 近眼睛的叫___目__镜_____，靠近被观察物体的 是___物__镜_____ 。
成的像2.是用一显个微放镜大观的察_物__体_实_时__，_物__镜像对（物“体虚所” 或“实”），道理就像投__影__仪______的镜头成 像一样，目镜的作用则像一个放__大__镜______再 次对这个像成放大的虚__像________ （“虚像”
原来，我们看到的物体 大小、是否清楚跟物体对眼 睛所成的“视角”有关。

新知探究
知识点1 望远镜
1. 作用：视察远处的物体。
特别提醒： 不能用望远镜直接视察太阳，否则有失明的危险。
新知探究
2. 结构：如图所示。 (1)目镜：靠近眼睛的焦距较短的凸透镜。 (2)物镜：靠近物体的焦距较长的凸透镜。
新知探究 3. 原理
望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，使远处物体在 焦点附近成一个倒立、缩小的实像，目镜相当于一个放大 镜，实像成在目镜的一倍焦距以内焦点附近通过目镜成一 个正立、放大的虚像 , 被视察的物体经物镜成一个缩小的 实像，经目镜放大后就能被人眼看清。
新知探究 显微镜与简易望远镜的对照：
物镜成像 目镜成像 最终成像大小 最终成像虚实
显微镜
成倒立放大 的实像
成正立放 大的虚像
望远镜
成倒立缩小 的实像
成正立放 大的虚像
像比物体大 像比物体小
虚像 虚像
课堂小结
凸透镜成 像规律的
应用
显微镜 望远镜
主要结构：反光镜、载 物片、物镜、目镜
工理图
第一次：倒立、缩 小、实像
第二次：正立、放 大、虚像
新知探究
延伸培优： 望远镜的种类较多，由两组凸透镜组成的望远
镜叫开普勒望远镜；伽利略望远镜的物镜是凸透 镜，目镜是凹透镜；反射式望远镜的物镜是口径 很大的凹面镜，目镜是凸透镜。
随堂小测
对于由两组凸透镜组成的望远镜来说,物镜和目镜所
第四章 在光的世界里
第7节 通过透镜看世界
学习目标
1.知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。 2.了解望远镜、显微镜的基本作用。 3.经历利用两个透镜组成望远镜、显微镜的操作 过程。
课堂导入 人类可以看到很小很小的细菌，也可以看到遥远的太空。

微
镜
镜
雪花
癌细胞
§4.8走进彩色世界1、自然中种颜色美丽的花2、生活中的颜色
雨后天空中的彩虹
火焰
玩具虎
如图示,画出折射光线的大致位 置.
光线在三棱镜的 两个侧面上发生折射 时，两次向底边偏折 的缘故
玻璃
太阳光通过三棱镜后,分解成七色光带叫光谱
红 色散的原 橙 理：光通 黄 过三棱镜 绿 发生折射， 蓝 不同色光 靛 改变方向 紫 的程度不
• 透明物体的颜色是由它透过的色光决 定。
三原色
光 的 混 合
红、绿、蓝三种颜色称为光的“三原色”，红、 绿、蓝光的适当混合能得到其他颜色的光。
物镜 A`
目镜
A F目 F物
B B`
开普勒望远镜原理光路图:
物镜
目镜
倒立放大的虚像
（2）望远镜的原理
目镜的作用（相当于放大镜）
把物镜成的实像，再一次
放大成虚像。
物镜的作用（相当于照相机）
使被观察的物体成一个
倒立、缩小、实像。
疑问
物体在望远镜中成的是缩小的像， 只是像离眼睛的距离很近，为什么 我们用望远镜观察物体会感到物体 被放大了，变清楚了呢？
§4.7通过透镜看世界
望远镜 显微镜
一、望远镜：由目镜和物镜组成
（1）伽利略望远镜：目镜是凹透镜， 物镜是凸透镜 成正立放大的虚像
（2）开普勒望远镜：目镜物镜都是凸 透镜，但：
物镜的焦距长，目镜的焦距短。
物镜与目镜的焦点重合或靠近
常说的天文望远镜就是开普勒望远镜
（2）开普勒望远镜的光路图、原理：
）
爱斯基摩星云
两个螺旋形星系相互碰撞
以凡高作品命名的星夜图