高三语文小测试(有参考答案详解)

山西省忻州市卫村学校高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

盯住刘大雄王溱卢浩被叫到领导办公室，进门便看到刘大雄。

刘大雄是市纪委三处的头儿，这个处主要负责党风党纪。

他们的办公室与卢浩所在的处门挨着门，是名副其实的部门邻居。

平时没事，两个处的人还经常在走廊里聊聊天，说说笑话。

刘大雄一改过去见了面笑眯眯的模样，很严肃地对卢浩说：卢浩同志，根据举报，你和处里的有关人员在昨晚接受过下属单位的宴请，严重违反了八项规定，现在我们代表组织找你落实有关情况。

卢浩以为情况了解后，顶多写个检查，领导批评一番算完，没想到，一周后市纪委通知，给他和另外三名同去的党员，党内警告处分。

卢浩又气又窝囊，心里还有点不服气。

刘大雄太那个了！这个平时看上去文绉绉的“邻居”同仁，在卢浩眼里一直是文弱书生的形象——细声慢语，喜欢书法，听说还得过大奖。

许多人说，他不该干纪委，应该干宣传或者当教授。

那意思除了赞美他知识渊博外，还有一层意思，就是书生心软，本不该在这下“狠手”的部门。

现在看，他刘大雄绝不是“省油的灯”。

人不可貌相啊！想起那个不愿想的结果，卢浩心里就不舒服。

受到同样处分的那三个同事也一天到晚嘀嘀咕咕，看脸色就知道，一肚子怨气。

这天，卢浩一看办公室加他正巧是那天去县里的四个人。

同病相怜，四个人你一句我一句，说的全是自己如何“冤枉”。

说着说着又提到刘大雄。

因为喝了鲜榨果汁受到处分的小马说，真有意思，刘大雄就没有点“出格”的事？我就不信他们纪委的人就那么清廉？另一个同事说，受处理的滋味不好受，也该让他们自己尝尝。

盯住刘大雄。

我们一起盯住，我不信他生活在真空中，只要他越雷池一步，我们就有话可说。

卢浩望着屋里的人说，四对目光聚在一起，如同建立起了同盟。

卢浩他们分了工，一天一个人，下班后盯住刘大雄，不管走到哪里，也不管多晚。

宁可牺牲休息时间，也要想方设法抓住刘大雄的把柄。

好在都有私家车，方便。

语文高三考试题目和答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在中国古代，天文学的发展与历法编制紧密相关。

古人认为，天象的变化与人间的吉凶祸福紧密相连，因此，对天象的观测和记录显得尤为重要。

古代中国的天文学以观测天象为主，通过观测日月星辰的运行规律，来编制历法，指导农业生产和社会生活。

在这一过程中，天文学家们积累了大量的天文知识和技术，形成了独特的天文学体系。

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 古代中国的天文学主要关注天象的变化，与农业生产和社会生活关系不大。

B. 古人观测天象的目的主要是为了编制历法，而不是为了预测吉凶祸福。

C. 古代中国的天文学体系是在观测天象和编制历法的过程中逐渐形成的。

D. 古代中国的天文学家们只关注日月星辰的运行规律，而不关心其他天文现象。

答案：C2. 根据原文，下列不属于古代中国天文学特点的一项是（3分）A. 以观测天象为主B. 与历法编制紧密相关C. 与农业生产和社会生活关系密切D. 只关注日月星辰的运行规律答案：D3. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A. 文章首先介绍了古代中国天文学与历法编制的关系，然后阐述了天文学的特点。

B. 文章通过列举古代中国天文学家的观测和记录，说明了天文学体系的形成过程。

C. 文章指出了古代中国天文学的独特性，即它与农业生产和社会生活的紧密联系。

D. 文章强调了古代中国天文学家在观测天象和编制历法中积累的知识和技能。

答案：B（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。

《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

4. 这首诗的前两句描绘了怎样的景象？请简要分析。

（6分）答案：这首诗的前两句描绘了春天适时的细雨悄然降临的景象。

“好雨知时节”表现了春雨的及时，它似乎懂得春天的需要，正是万物生长的时节。

2023_2024学年重庆市高三上册11月月考语文模拟测试卷一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读I（共19分）阅读下面的文字，完成1—5题。

①“记忆”一词现在常能听到，但基本都是从技术层面来讲的。

计算机的内存也叫记忆，指的是信息的储存空间，这个“记忆”已经成为人人都理解的日常概念。

有人觉得电脑的记忆和人脑的记忆在工作方式上差不多——信息输进来，大脑进行记录，需要时再提取出来。

对不对？②错！数据和信息被输进电脑的内存，等到需要提取时，除非出现什么技术故障，正常情况下会与当初存进去时一模一样地被提取出来。

在这个程度上，可以说两者是相似的。

我们都有过这种体验吧？有时候，原本正在房间里做着什么事，突然想起来要到另外的房间拿个东西。

起身去拿的半路上，被什么打了岔，好比说注意到广播里放的曲子，听到旁边有人说了什么好笑的话，到了要去的那个房间，却一下子想不起到底是来干什么了。

这种令人沮丧、心烦的情况，却偏偏是人脑处理记忆的方式出奇复杂而造成的诸多怪癖之一。

③大多数人最熟悉的记忆分类方法是区分短期记忆和长期记忆的。

它们的名称很恰当：短期记忆最多持续一分钟；长期记忆能够与你终生相伴。

④短期记忆维持时间不长，但负责对实时的信息做有意识的操作，也就是我们当前正在想的事。

我们之所以能够思考，是因为信息就在短期记忆中；这就是短期记忆的功能。

长期记忆提供了丰富的数据辅助我们思考，但真正进行思考的是短期记忆。

⑤为什么短期记忆就那么限量？部分原因是它在不停地工作。

我们清醒时的每一刻（以及睡觉时的有些时刻）都在经历和思考着什么，源源不断的信息以惊人的速度进进出出。

因此完全不适合把短期记忆用作长期储存，后者需要稳定和有序。

另一个因素是，短期记忆并没有“实体”基础；短期记忆储存在神经元的特定活动模式中。

有点儿像把购物清单列在卡布奇诺的奶泡上，单纯从技术层面来讲是有可能做到的，因为奶泡会让字形保留一会儿，但维持不了很长时间，因而以这种方式储存并不实用。

高三语文考试题及答案解析一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 经过这次事件，他变得更加成熟了。

B. 他不仅学习好，而且品德高尚。

C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。

D. 他的演讲，不仅打动了听众，还引起了广泛的讨论。

答案：D解析：A项中“经过”应改为“经历”；B项中关联词“不仅”应放在“他”之后；C项中“值得一读”前应加上“非常”。

2. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。

B. 明月松间照，清泉石上流。

C. 落花人独立，微雨燕双飞。

D. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

答案：A解析：A项中的“春风”赋予了春风以人的行为，使其具有了“绿”的动作，是拟人手法。

其他选项均未使用拟人。

3. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他热爱学习，热爱工作，热爱生活。

B. 春天的花开了，夏天的果实成熟了，秋天的落叶飘零了。

C. 他既聪明又勤奋，既善良又正直。

D. 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。

答案：A解析：A项中“热爱学习，热爱工作，热爱生活”使用了三个并列的短语，构成排比。

其他选项中B使用了排比，但不是三个并列短语；C使用了并列，但不是排比；D使用了比喻，不是排比。

4. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 你为什么要这样做？B. 这样做对吗？C. 这样做值得吗？D. 这样做有什么好处？答案：B解析：B项中的“这样做对吗？”是一个设问句，即提出问题，不期待回答。

其他选项均不是设问。

5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他的心像石头一样坚硬。

B. 他的心像水一样柔软。

C. 他的心像火一样热情。

D. 他的心像风一样自由。

答案：ABCD解析：ABCD项均使用了比喻，将“心”分别比喻为“石头”、“水”、“火”和“风”，形象地表达了不同的心情。

二、填空题（每题2分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《________》。

高三语文试题及答案只要能够在忙碌的生活中抽出时间阅读，无论是“浓缩书”还是原著，都是有益的。

但是，我们需要意识到，“浓缩书”只是一种辅助阅读工具，不能替代原著的阅读体验。

虽然“浓缩书”可以帮助我们快速了解书籍的主要内容，但是它无法替代我们亲自阅读原著所带来的阅读乐趣和思考体验。

因此，在选择阅读方式时，我们应该根据自己的实际情况和需求来决定是否选择“浓缩书”。

二）夹叙夹议类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成4~6题。

我国古代有一位名叫张衡的科学家，他在地震、测量等领域做出了很多贡献。

但是，他最为人所知的成就是发明了世界上第一台地动仪。

这个器具可以感知地震的方向和大小，是古代科学技术的杰出代表。

张衡的地动仪是如何工作的呢？它的原理其实很简单，就是利用了重力和惯性的作用。

地动仪由一个圆形青铜器和八个青铜龙组成，龙的口中吐出一颗铜球。

当地震发生时，地面会产生震动，铜球就会从龙口中掉落，掉落的方向和位置就可以反映出地震的方向和大小。

虽然张衡的地动仪在当时是一项伟大的发明，但是它的精度并不高。

由于当时的工艺水平限制，地动仪的制作难度很大，而且只能在平稳的地面上使用。

随着科技的不断进步，地震仪器的制作和使用也得到了极大的改进，现代的地震仪器不仅精度更高，而且可以在各种地形和环境下使用，为人类提供了更加准确的地震预警和监测服务。

三）议论文阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成7~9题。

随着互联网的普及，人们越来越依赖网络购物。

但是，网络购物中的售后服务却成为了消费者最为关注的问题。

有些商家售后服务不到位，甚至拒绝退换货，给消费者带来了极大的困扰。

因此，我们应该加强对网络购物售后服务的监管，保障消费者的合法权益。

首先，政府应该加强对网络购物售后服务的监管力度。

制定相关法规和规定，加大对商家的处罚力度，确保消费者的合法权益得到保障。

同时，加强对售后服务质量的监督和检查，对于售后服务不到位的商家，应该及时予以惩罚，以起到警示作用。

高三语文试题及答案一、现代文阅读（本题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下面的文章，完成1-3题。

文章节选：（此处省略具体文章内容，模拟考试题目）1. 根据文章内容，作者对“传统文化”的态度是什么？2. 文章中提到的“现代文化”与“传统文化”有哪些主要的不同点？3. 作者认为如何正确地对待“传统文化”？二、古诗文阅读（本题共2小题，每小题3分，共6分）阅读下面的古诗文，完成4-5题。

古诗文节选：（此处省略具体古诗文内容，模拟考试题目）4. 请解释文中“”一词的含义。

5. 这首诗（文）主要表达了作者怎样的情感？三、语言知识运用（本题共4小题，每小题2分，共8分）6. 请根据语境，选择恰当的词语填入空白处。

- 他虽然年过花甲，但精神矍铄，______（A. 精神焕发 B. 精神饱满 C. 精神抖擞 D. 精神焕发）。

7. 请指出下列句子中使用不当的成语，并说明原因。

- 他们为了这次活动，真是“煞费苦心”，准备了整整一个月。

8. 请根据所给材料，判断下列句子是否正确，并说明理由。

- 这篇文章的论点清晰，论据充分，论证严密，是一篇优秀的议论文。

9. 请将下列句子翻译成现代汉语。

- 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”四、写作（50分）10. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

- 材料：（此处省略具体材料内容，模拟考试题目）- 要求：请以“*”为题，写一篇文章，自选角度，自定立意，不要套作，不得抄袭。

高三语文试题答案一、现代文阅读1. 根据文章内容，作者对“传统文化”持肯定和尊重的态度，认为传统文化是民族精神的根，是现代社会发展的重要资源。

2. 文章中提到的“现代文化”与“传统文化”的主要不同点在于，现代文化更加注重创新和变革，而传统文化则强调传承和稳定。

3. 作者认为正确地对待“传统文化”应采取开放的态度，既要保护和传承，也要与现代文化相融合，使之适应时代的发展。

二、古诗文阅读4. “”一词在文中指的是（具体解释根据节选内容而定）。

2022年上海徐汇中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文章，完成各题.鸡汤与囚笼羽戈微博与微信时代的到来，我意识到自己低估了心灵鸡汤的杀伤力。

我本以为，它的受众，主要是我弟弟这样的人，初中文化，业余生活以喝酒打牌为主；不曾想它在今日中国，几乎造成通杀。

以我的朋友圈为例，喜欢传播或制造心灵鸡汤的，教师、白领和学生都有。

他们的面目与头脑，原本千姿百态，甚至针锋相对，但一旦受惑于心灵鸡汤，其灵魂就千篇一律的单调，甚至虚弱。

“心灵鸡汤”的起源，可追溯到1993年美国《心灵鸡汤》丛书的面市。

若抛开名目，它在中国也是古已有之，明朝的《菜根谭》就是。

从起源和历史上讲，心灵鸡汤并非贬义，中国的《菜根谭》，美国的《心灵鸡汤》所包含的修身与处世智慧，足够世人受用。

如若视心灵鸡汤为商品，它也有自身的价值和需求，供求正当，既非强迫，亦无欺诈。

因此喝点心灵鸡汤，算不上丢人。

但是，为何在今日中国，心灵鸡汤一词几乎彻底沦为贬义，即便其粉丝，也往往羞于承认他们的热爱？而同时，心灵鸡汤仍拥有巨大市场，假如它是问题产品，病源何在？鸡汤的水平在下降。

譬如那则《鹰的重生》，说鹰要活到70岁，必须在40岁那年，完成一次蜕变，即拔掉衰老的指甲、羽毛、换喙。

这一过程需150天，熬过150天，才可换来此后30年的鹰击长空。

故事何其励志，但却是天方夜谭，与科学完全相悖。

还有一则著名鸡汤，写一个富翁向渔夫讲述奋斗史，说：成为富翁后，你就可以像我一样到海滨度假、钓鱼、晒太阳、享受生活。

渔夫笑道：原来你奋斗这些年，只是为了达到我现在的生活状态。

这则鸡汤告诉世人，不要羡慕别人，幸福很简单，他人孜孜以求的生活，你正坐拥于怀而不自知呢。

故事极具迷惑性，它把富翁拉到了渔夫的狭隘处境，简化了生活的可能性。

心灵鸡汤的价值在于抚慰和激励，不幸的是当下盛行的鸡汤，给人的抚慰不是包扎伤口，而是诱导你去认同，伤口是一种存在，存在即是合理。

高三年级语文周测一、现代文的阅读（一）论述类文本阅读，（此题共 3 题， 9 分）阅读下边文字，达成1—3 题文艺是一种表现而不是一种卖弄。

表现的理想是文情并茂，“充分而有光芒”，虽经苦心雕琢，倒是十全十美，自然熨贴，不现牵强作为印迹。

一件完满的艺术品像一个大家闺秀，惹人注视而却不招邀人注视，举止大方之中仍有她的贞静幽闲，有她的尊贵的身份。

艺术和人同样，有它的品行，我们常说某种艺术品高，某种艺术品低，品的高低诚然能够在多方面见出，最重要的仍在作者的态度。

品高的是诚于中，形于外，心口如一的高华完满。

品低的是内不充分而外求光芒，存心卖弄，像小家娼妇涂脂抹粉，招摇过市，眉挑目送的样子。

文艺的卖弄有各种方式。

最广泛的是卖弄词采，只顾堆砌美丽的字眼，显得如花似锦，灿烂醒目，不论它对于思想感情能否有绝对的必需。

以前骈俪文犯这缺点的最多，此刻新进作家也有时难免。

其次是卖弄学问。

文艺作者不可以没有学问，但是他的学问须如盐溶解在水里，尝得出味，指不出形状。

有时饱学的作者没心中在作品中表露学问，我们尚难免有“学问汩没性灵”之感，至于存心要卖弄学问，如暴发户对人夸数家珍，在平常人这样已足见兴趣劣质，在文艺作品中这样更难免令人作呕了。

过去中国文人犯这病的最多，在诗顶用僻典，谈真理，写古字，都是最明显的例。

新文学作家常爱把自己知道比较清楚的资料不分皂白地全盘托出，不论它能否对于表现情调、描绘人物或是点明故事为绝对必需，写乡村就把乡村所有的东西都摆进去，写政界也就把政界所有的奇形怪状都摆进去，犹如杂货店，乱七八糟的货物乱堆在一同，没有一点整一性，连比较有名的作品如赛珍珠的《大地》，吴趼人的《二十年来目击之怪现状》之类均难免此病，这也还是卖弄学问。

第三是卖弄才华。

文艺作者固不可以没有才华，但是逞才负气，存心夸耀，还是兴趣劣质。

像英国哲学家休谟和法国诗人魏尔兰所再三指示的，文学不该只有“雄辩”（ eloquence ），并且带不得雄辩的色彩。

山东省潍坊市乔官镇中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。

航船中的文明朱自清绍兴到西兴本有汽油船。

我因急于来杭，所以不顾亲戚们的坚留和劝说（他们说航船里是很苦的），毅然决然的于下午六时左右上了船。

有了“物质文明”的汽油船，却又有“精神文明”的航船，使我们徘徊其间，左右顾而乐之，真是二十世纪中国人的幸福了！航船中的乘客大都是小商人，满船没有一个士大夫。

我区区或者可充个数儿，——因为我曾读过几年书，又忝为大夫之后——但也是例外之例外！真的，那班士大夫到哪里去了呢？这不消说得，都到了轮船里去了！士大夫虽也擎着大旗拥护精神文明，但千虑不免一失，竟为那物质文明的孙儿，满身洋油气的小玩意儿骗得定定的，忍心害理的撇了那老相好。

于是航船虽然照常行驶，而光彩已减少许多！这确是一件可以慨叹的事；而“国粹将亡”的呼声，似也不是徒然的了。

呜呼，是谁之咎欤？既然来到这“精神文明”的航船里，正可将船里的精神文明考察一番，才不虚此一行。

但从哪里下手呢？这可有些为难，踌躇之间，恰好来了一个女人。

——我说“来了”，仿佛亲眼看见，而孰知不然；我知道她“来了”，是在听见她尖锐的语音的时候。

至于她的面貌，我至今还没有看见呢。

这第一要怪我的近视眼，第二要怪那袭人的暮色，第三要怪——哼——要怪那“男女分坐”的精神文明了。

女人坐在前面，男人坐在后面；那女人离我至少有两丈远，所以便不可见其脸了。

且慢，这样左怪右怪，“其词若有憾焉”，你们或者猜想那女人怎样美呢。

而孰知又大大的不然！我也曾“约略的”看来，都是乡下的黄面婆而已。

至于尖锐的语音，那是少年的妇女所常有的，倒也不足为奇。

然而这一次，那来了的女人的尖锐的语音竟致劳动区区的执笔者，却又另有缘故。

在那语音里，表示出对于航船里精神文明的抗议；她说，“男人女人都是人！”她要坐到后面来，（因前面太挤，实无他故，合并声明，）而航船里的“规矩”是不许的。

船家拦住她，她仗着她不是姑娘了，便老了脸皮，大着胆子，慢慢的说了那句话。

新高三语文测试题及答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列各句中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。

B. 这本书的内容非常丰富，值得一读。

C. 由于天气原因，飞机延误了一个小时。

D. 他不仅学习好，而且品德优良。

2. 根据题目所给的语境，下列词语使用正确的一项是：A. 他对于这个问题的看法非常独到。

B. 他对这个观点表示了赞同。

C. 他对这个观点表示了附议。

D. 他对这个观点表示了认同。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只孤独的狼，独自在荒野中行走。

B. 她的笑容如春日的阳光，温暖人心。

C. 他的话如同一记重锤，击中了我的心。

D. 她的眼泪像断了线的珍珠，滚落下来。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的落叶黄了，冬天的雪花飘了。

B. 他勤奋学习，他刻苦钻研，他不懈努力。

C. 他喜欢读书，喜欢旅行，喜欢音乐。

D. 他是一个有理想、有抱负、有追求的人。

5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的演讲非常精彩，赢得了满堂彩。

B. 他的声音如同雷鸣，震耳欲聋。

C. 他的成就令人瞩目，堪称一代宗师。

D. 他的才华横溢，如同璀璨的星辰。

二、填空题（每空2分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。

2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自《岳阳楼记》，作者是______。

3. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人______的名句。

4. 《红楼梦》的作者是______，该书被誉为中国古典小说的巅峰之作。

5. “落红不是无情物，化作春泥更护花”出自清代诗人______的《己亥杂诗》。

三、阅读理解题（共20分）阅读下文，回答问题。

《荷塘月色》（节选）朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。