内蒙古自治区重点学科——内蒙古师范大学专门史专业学术成果《内蒙古通史》简介
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Origin, Achievement and Defects of Compilation of An Atlas of Historical Evolution of Inner Mongolia 作者: 莫久愚[1]
作者机构: [1]内蒙古高校人文社科重点研究基地中国北疆史研究中心,内蒙古呼和浩特
010010
出版物刊名: 内蒙古师范大学学报:哲学社会科学版
页码: 33-37页
年卷期: 2019年 第5期
主题词: 内蒙古;历史;地图;注记;区域;创新
摘要:�内蒙古历史沿革地图集》是自治区第一部地区性政区沿革图册。
以历史地图的形式,直观地展示内蒙古的历史,反映我国北部边疆历史地理信息。
图集具体修改、调整了《中国历史地图集》的一些地名注记,新增一批地名注记。
图集中信息变化最大、最多的是清时期图组。
民国时期图组及附图是本图集的全新内容。
图集奉献给读者的内蒙古历史信息大大超过以往的任何一部历史图册。
我区的历史地理研究领域必将随之出现一个新局面。
图集的编撰出版过程,实际上开创了一种跨行业、跨部门、跨学科整合学术资源,完成重大文化工程的新模式。
《蒙古历史源流》出版发行
王延吉
【期刊名称】《档案与社会》
【年(卷),期】2018(000)004
【摘要】近日,阿拉善盟档案史志局退休干部赵明秀编著的《蒙古全史演义》上部《蒙古历史源流》由中国博学出版社出版。
【总页数】1页(P48-48)
【作者】王延吉
【作者单位】[1]阿拉善盟档案史志局
【正文语种】中文
【中图分类】G235
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评《蒙古民族通史》(第四卷)
陈安丽
【期刊名称】《内蒙古大学学报:哲学社会科学版》
【年(卷),期】1994(0)3
【摘要】评《蒙古民族通史》(第四卷)陈安丽(内蒙古大学历史系)由乌云毕力格、成崇德、张永江三人撰写的《蒙古民族通史》第四卷于近日付梓刊行。
这是近年来我国学术界在清代蒙古史研究中一件值得礼赞的事情。
该书的三位作者都是内蒙古大学培养起来的青年蒙古史学者,他们中有...
【总页数】2页(P97-98)
【关键词】蒙古民族;古史研究;张永江;大学历史系;喀尔喀;史学者;阿喇布坦;拉特;顾实汗;林丹汗
【作者】陈安丽
【作者单位】内蒙古大学历史系
【正文语种】中文
【中图分类】C95
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筚路蓝缕再创辉煌--内蒙古自治区世界史重点学科20周年回
顾与展望
内蒙古民族大学世界史学科组
【期刊名称】《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》
【年(卷),期】2005(031)004
【摘要】@@ 内蒙古民族大学世界史学科的前身为原内蒙古民族师院的世界上古史·古埃及史学科,在1985年被评选确定为内蒙古自治区级重点学科,1996年根据国务院学位委员会和国家教委关于调整学科专业目录的指示精神以及原内蒙古民族师范学院学科建设发展规划,在世界上古史·古埃及史重点学科的基础上,进一步扩大了学科口径和研究范围,把世界上古史·古埃及史重点学科发展扩大为世界史重点学科.1998年世界史学科被国务院学位委员会批准为硕士学位学科点,开始招收硕士研究生.
【总页数】2页(P1-2)
【作者】内蒙古民族大学世界史学科组
【作者单位】无
【正文语种】中文
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专门史 专业博士生培养方案(蒙古史及元史研究方向) 达力扎布一、专业简介 1986 年,在国务院学位办第三批博士、硕士学位授予权学科专业审批中, 中央民族大学获得了中国民族史专业博士学位授予权,并于 1987 年开始正式招 收博士研究生。
1997 年学科专业目录调整,中国民族史改称为专门史。
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本专业主要培养从事中国民族史教学与研究的高级专门人才。
本专业设置以 来,先后设立族别史、民族关系史、中华民族形成史等研究方向,为国家,尤其 是边疆少数民族地区培养了一大批从事民族历史文化研究及教学的高级人才, 成 为各地高校及科研单位的学术骨干和中坚力量。
此外,还招收了日本、韩国、土 耳其等国的外国留学研究生。
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二、培养目标 政治目标:培养国家和边疆少数民族地区需要的,德智体全面发展,具有较 高马克思主义理论修养,扎实专业知识和技能的高层次人才。
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业务目标:在教学中突出学生能力的培养,通过三年学习,使学生熟练掌握 研究中国民族历史文化的基本知识和技能, 通过实践, 具备独立从事科学研究工 作的能力,并在研究中取得初步成果,成为合格的专业研究工作者。
此外,在学 习和实践中积累民族知识, 接触和适应社会, 具备较强的文字工作能力和社会适 应能力。
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就业目标:毕业后从事中国历史文化的教学和科研工作,特别是蒙古史、元 史教学和科研工作,亦可从事编辑、出版或民族工作。
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三、授予学位:历史学博士 四、研究方向:蒙古史及元史 五、学制与学分1/9标准学制为三年。
攻读博士学位研究生期间,需获得总学分不少于 23 学分, 其中:公共必修课 9 学分、学位核心课程 9 学分、选修课不少于 4 学分、实践调 查 1 学分。
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课程类别课程名称学 时学 分开课时间备注六、培养方式 首先,通过有关部门的教育及导师的言传身教,提高学生的道德品质素养, 树立正确的世界观。
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出版物刊名: 内蒙古师范大学学报:教育科学版
页码: F0002-F0002页
主题词: 内蒙古师范大学;内蒙古自治区;重点学科;历史文献;研究生班;硕士学位;近代史;专业调整
摘要:一、学科沿革专门史专业的前身是历史系的中国民族史专业。
早在1958年,历史系就曾举办内蒙古近代史研究生班。
1986年,历史系获得中国民族史专业硕士学位授予权,开始招收正式的全日制硕士学位研究生。
当时有两个研究方向:蒙古历史文献、蒙古族近代史。
导师有金峰教授和娜琳教授。
1993年,研究方向拓展成北方民族史、蒙古历史文献、蒙古族近代史三个,导师为金峰、曹永年、娜琳、赵之恒。
1999年,中国民族史专业调整为专门史专业,。
有关内蒙古历史的书籍内蒙古历史是中国历史中的重要组成部分,悠久而丰富。
下面我将向大家介绍一些关于内蒙古历史的书籍,希望能够给大家带来更多的了解和思考。
《内蒙古史》是一本对内蒙古历史进行全面梳理和研究的著作。
该书详细介绍了内蒙古地区的起源和发展,从早期的游牧民族到后来的政治经济变迁,全面展现了内蒙古历史的多样性和独特性。
《内蒙古通史》是一本系统介绍内蒙古历史的专著。
该书以时间顺序为线索,详细叙述了内蒙古地区各个历史时期的政治、经济、文化等方面的发展和变化。
通过对内蒙古历史的梳理,读者可以更好地理解内蒙古地区的过去和现在。
《内蒙古历史文化地理》是一本综合性的内蒙古历史地理学著作。
该书通过对内蒙古地理环境、历史文化和人文景观等方面的系统研究,全面展示了内蒙古历史文化的独特魅力。
读者可以通过该书了解内蒙古地区的地理特点和历史沿革,进一步理解内蒙古的人文底蕴。
《内蒙古史地概论》是一本对内蒙古历史地理进行综合性介绍的教材。
该书首先从地理角度介绍了内蒙古的地理环境和地貌特点,然后从历史角度叙述了内蒙古的发展历程和重要事件。
通过对内蒙古历史地理的详细阐述,读者可以更好地理解内蒙古的地理特点和历史演变。
《内蒙古通史教程》是一本针对内蒙古历史教学的教材。
该书通过对内蒙古历史的系统讲解和分析,帮助读者更好地理解内蒙古历史的重要事件和发展脉络。
同时,该书还包括了一些历史文化的案例和实践活动,通过亲身体验和实践,帮助读者更好地感受内蒙古的历史文化。
这些书籍不仅详细介绍了内蒙古历史的发展和变迁,还从不同的角度和层面对内蒙古历史进行了深入研究。
读者可以通过阅读这些书籍,更好地了解内蒙古的历史背景和文化底蕴,进一步增强对内蒙古的认识和理解。
内蒙古历史是中国历史宝库中的一颗明珠,通过阅读相关书籍,我们可以更好地了解内蒙古的历史沿革和文化特点。
希望大家能够通过阅读这些书籍,进一步加深对内蒙古历史的认识,为我们更好地传承和弘扬内蒙古文化做出贡献。