第四单元达标检测卷
(时间:80分钟ꢀ满分:100分)
一、积累与运用(43分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。(10分)
√√
√
√
√
2.下列词语书写正确的一项是(ꢀꢀ)(3分)
A.返回ꢀꢀꢀ野兽ꢀꢀꢀ悲参
B.混浊
C.女蜗支撑
炎缔收获
即然
3.用“敬”组词并选择填空。(6分)
(1)我们深切怀念(ꢀꢀ)的周总理。
(2)火神赫淮斯托斯很(ꢀꢀ)普罗米修斯。
(3)惩恶扬善、舍己救人的勇士,理应受到全社会的(ꢀꢀ)。
4.品读句子,完成练习。(14分)为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决
不会承认错误,更不会归还火种!
(1)从ꢀꢀ、ꢀꢀ这两个词可以看出普罗米修斯坚决的态度。ꢀ
(2)画线句子是一个ꢀꢀ句,表达出普罗米修斯自己对盗取火种的ꢀꢀ信念,读的时候要读出ꢀ
坚ꢀ的语气。ꢀ
(3)从这句话可以看出普罗米修斯具有(ꢀꢀ)的精神。
(4分)
A.极强的抵抗痛苦
B.不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切
C.和敌人坚决斗争到底
5.根据课文内容答题。(10分)
(1)盘古ꢀꢀ了美丽的世界,他的左眼变成了ꢀ
ꢀ,右眼变成了ꢀꢀ。ꢀ
(2)学过《普罗米修斯》这篇课文你觉得下列说法错误的是(ꢀꢀ)(4分)
A.普罗米修斯给人类带来了温暖的火种。
B.普罗米修斯上天拿取火种,是古希腊人对火种来源的一种解释。
C.普罗米修斯是古罗马神话中的火神。
二、阅读与理解(24分)
(一)课内片段阅读(12分)
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯
跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一
颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛
兽……得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
1.“气急败坏”说明宙斯ꢀ
2.文中省略号表示(ꢀꢀ)(4分)
A.声音的延长ꢀ。(4分)ꢀ
B.火给人类带来的好处还有很多
C.为了引人深思
3.从文中画线句子可以看出宙斯是一个(ꢀꢀ)的人。
第 1 页 语文版2019-2019学年四年级上册语文第四单元测试卷
一、轻松写字。
1.写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。
深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。
二、开心积累
2.拼读写词语我最棒。
wú tóng wēi xiǎn wū rǎn zāo yù
________ ________ ________ ________
3.换偏旁，组成新字再组词
脑 ________ ________ ________ ________
噪 ________ ________ ________ ________
险 ________ ________ ________ ________
4.我会根据意思写词语。
①没有一点办法。________
②形容名声非常大。________
③紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情。________
④很紧迫，来不及等待。多用于急切额心情。________
⑤耳朵都要震聋了。形容声音很大，特别响。________
5.我会在横线上填上合适的词语。
强大的________ 锋利的________ 宽阔的________
绝望的________ 安然的________ 猛烈的________
6.我会选词填空。
强烈 猛烈 热烈
①风________地摇撼着路旁的梧桐树。
②我早挡住了敌人________的进攻。
③台下响起了________的掌声。
宏大 庞大 伟大
④在猫的眼里，狗是________的动物。
⑤许世友是中国人民解放军中一位________的将军。
⑥这个设计以________的气势抓住了评委的心。 第 2 页 7.我会用恰当的关联词填空。
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小学语文S版四年级上册第四单元测试卷2022秋
小学语文S版四年级上册第四单元测试卷2022秋班级姓名成绩一、看拼音写词语。（10’）wēixiǎnzāoyùwútóngsīyǎgāngjīn【】【】【】【】【】
小学语文S版四年级上册第四单元测试卷2022秋
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。（10’）
wēixiǎnzāoyùwútóngsīyǎgāngjīn
【】【】【】【】【】
yǐnliàobōdòuzhèngfǔróngmáozūnyán
【】【】【】【】【】
二、给下面的字换一个偏旁部首构成新字，然后再组词。（6’）
例如晴→（清）（清楚）
庞→（）（）检→（）（）
搏→（）（）铜→（）（）
三、在括号里庭上恰当的词。（6’）
慢慢地（）；绝望地（）；猛烈地（）；安然地（）；
强大的（）；柔和的（）；锋利的（）；宽阔的（）。
四、读下面的各组词语，找出错别字，在下面画上横线，再把正确的字写在后面的括号里。（4’）
1、实践烦脑旁大愁眉苦脸（）
2、飘亮夜幕操场振耳欲聋（.）
3、掩护钢才占领翩翩起舞（）
4、四肢树枝庞大迫不及侍（）
五、读句子，用带点的词语造句子。（6’）
1、在这里，几乎所有的猴子都不怕人，一见人就从树上爬下来讨食物。 2 / 3
2、他低下头，看看愁眉苦脸的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还不睡呀？为什么叹气呢？”
3、他虽然没有去参观画展，但是他一点儿也不后悔，因为他做了一件更加有意义的事情。
六、找一找，写一写。（3’）
我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
○这句话中，描写动作的词语是；描写小麻雀的神态
的词语是。
○从这句描写中可以看看出这是一只的小麻雀。
七、点点积累。（共8’）
1、成语再现。（4’）
①开头是“风”字的成语有：风，风；
②含有“花”字的成语有：，。
2、好句出场。（4’）
一、基础提升。
1.根据拼音写出词语。
sī yǎ wú tónɡ wēi xiǎn fán nǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zāo yù zūn yán pánɡ rán dà wù
( ) ( ) (
)
2.辨字组词。
3.写出带有“风”字的成语。
4.按要求做题。
(1)开花是好事,有什么好担心的呢? (改成陈述句)
(2)这小小的生灵这般对人毫不戒备,谁都不会产生这样的念头。(改成反问句)
(3)夕阳无限好, 。
(将诗句补充完整)
(4)风吹打着树叶。(扩写句子)
(5)无可奈何: (解释词语)
(6)迫不及待:
(造句)
(7)在路边站着。(修改病句)
二、阅读天地。
(一)课内阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
1.片段选自课文 《 》 ,作者是
国作家屠格涅夫。
2. “像一块石头似的”说明老麻雀的速度 。“落在猎狗面前”说明老麻雀决定用 保护小麻雀。“扎煞起全身的羽毛”说明它
。“绝望地尖叫着”说明 。
3.你想对老麻雀说些什么?
(二)课外阅读。
南海明珠——海南岛
海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。色彩斑斓的果实,在不同季节里挂满枝头;海参、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
