顶真拈连与通感
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顶真手法文言文1. 古文中“顶真”的句子用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接。
又称联珠、蝉联、连环。
例如:月光光,照地堂;年卅晚,摘槟榔;槟榔香,买子姜;子姜辣……汝心之固,固不可彻。
名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中 *** 无所措手足。
大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。
我出了村就过了河,过了河就进了城。
顶真用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
例如:①楚山秦山皆〈白云〉,〈白云〉处处〈长随君〉。
〈长随君〉,〈君〉入楚山里,云亦随君渡〈湘水〉。
〈湘水〉上,女罗衣,白云堪卧君早归。
(李白《白云歌》)②他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子,一见面是〈寒暄〉,〈寒暄〉之后〈说我"胖了"〉,〈说我"胖了"〉之后即大骂其新党。
(鲁迅《祝福》)2. 什么是语文中的“顶真”的修辞手法辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道天凉好个秋--爱上层楼,欲说还休就是顶针.顶真用上句结尾的词语作下句的开头,前后顶接,蝉联而下,促使语气衔接。
又称联珠、蝉联、连环。
例如:月光光,照地堂;年卅晚,摘槟榔;槟榔香,买子姜;子姜辣……汝心之固,固不可彻。
名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中 *** 无所措手足。
大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。
我出了村就过了河,过了河就进了城。
顶真用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
顶真的修辞手法作用是什么
顶真是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词,用以修饰两句子的声韵的方法。
顶真的修辞手法作用是议事说理,准确、谨严、周密。
抒情写意,格调清新。
状物叙事,条理清晰。
1顶真修辞有哪些作用总的说来:环环紧扣,引人入胜。
具体地说:
议事说理,准确、谨严、周密。
抒情写意,格调清新。
状物叙事,条理清晰。
运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
1顶真例子有哪些年卅晚,摘槟榔;槟榔香,买子姜;子姜辣……
汝心之固,固不可彻。
(列子《愚公移山》)
子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。
(列子《愚公移山》)
名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足。
大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。
我出了村就过了河,过了河就进了城。
楚山秦山皆〈白云〉,白云处处〈长随君〉。
长随君,君入楚山里,云亦随君渡湘水。
湘水上,女罗衣,白云堪卧君早归。
(李白《白云歌送刘十六归山》)。
(一)名词解释1、语用2、语言背景3、长句4、短句5、排比6、层递7、顶真8、回环9、比喻10、比拟11、借代12、夸张13、对偶14、反复15、舛互16、通感(移觉)17、拈连18、仿词19、反语20、飞白21、双关22、别解23、对比24、映衬(衬托)25、示现26、错综27、婉曲28、警策29、设问30、反问31、词语的移用32、词语的代用33、词语的仿用34、言内意义35、言外意义36、指示语37、语体38、语言风格(二)判断改错1、“才饮长沙水,又食武昌鱼”中所用的辞格是对偶中的正对。
2、“一切的希望又重新发芽了” 所用辞格是比喻。
3、“大家都为他捏着一把汗”所用辞格是借喻。
4、“当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
”所用辞格是对偶。
5、借代是不直接说出事物的本名,而借用同它密切相关的事物的名称来代替。
6、“这小家伙人小心不小,竟这样神态自若。
”所用辞格是对比。
7、“他这个人什么都好,就是脾气急点。
”所用辞格是警策。
8、“南昆仑山上的水……绿得那么鲜艳,带着一股子甜意。
”所用辞格是“移觉”。
9、移觉是将描写甲事物性状的修饰语移用来描写乙事物的性状。
10、“他上知天文,下知地理,大伙儿都很佩服他。
”所用辞格是比喻。
11、“暮色来得很快,只一忽儿,原来七彩缤纷的天幕便像错放了染料一样,幽幽地黑了下来,像我那颗出其不意地黯淡下来的心……”所用辞格是对比。
12、“阿里山瓜子 —— 一嗑就开心(阿里山瓜子的广告词)”所用辞格是双关。
13、“见到阔别已久的亲人,她的眼泪像瀑布般直泻下来。
”是“比喻兼夸张”的套用。
14、口头语体就是口头语言。
15、诗广告、书信体小说等形式属于事务语体的范畴。
16、“他身残志不残” 所用辞格是拈连。
(三)单项选择1、修辞这一术语的含义有( )A、1个B、2个C、3个D、4个2、“我们应该学点语法和修辞。
”中“修辞” 的含义是( )A、修辞规律B、修辞活动C、修辞学D、修辞格3、……蓦地那手又在她胸前摸了一把,六宝直叫起来,出惊地喊了一声:“嗳哟!“什么事? ”同在那筐子边捋叶的四大娘问了,抬起头来。
顶针对联|顶真对联篇一:顶针联和顶针诗顶针联顶针联亦称联珠对、联锦对,是指对联的前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字,使相邻的两个分句,首尾相连,一气呵成。
如“山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水没水牛腰。
”顶真联,按顶真单位分为字顶真、词顶真等,按联中的顶真位置,可分为句中顶真、句间顶真和句句顶真。
顶针联的分类字顶针联以字为顶针单位。
如:水面冻冰,冰积雪,雪上加霜;空中腾雾,雾成云,云开见日。
又如:望天空,空望天,天天有空望天空;求人难,难求人,人人逢难求人难。
词顶针联以词为顶针单位。
如:达到了怕丢脸的年年喜鹊衔红梅,红梅吐芳映红日;岁岁捷报入春联,春联含笑迎春风。
句中顶针联即在句中断续处顶针。
如:常德德山山有德;长沙沙水水无沙。
又如:阎锡山过无锡登锡山锡山无锡范长江到天长望长江长江天长句间顶针联即在各断句间顶真,如:大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑天下可笑之人。
又如:黄黍地中走黄鼠,鼠拖黍穗;白杨树下卧白羊,羊啃杨枝。
句句顶针对联即在各断句间以整句顶真,如:千古流,千古楼,千古楼上望千古流,流楼共千古;人月印,人月影,人月影里合人月印,印影同人月。
经典例句顶针联:一心守道,道无穷,穷中有乐;万事随缘,缘有份,份外无求。
水车车水,水随车,车停水止;风扇扇风,风出扇,扇动风生。
烈火煎茶,茶滚釜中喧雀舌;清泉濯笋,笋沉涧底走龙孙。
船载橹、橹摇船,船行因橹动;线穿针、针引线,线缝而针缀。
山径晓行,行气似烟,烟似雾;江楼夜坐,坐卧观水,水如天。
鱼钓钓鱼鱼骇钓;马鞭鞭马马惊鞭。
山羊上山,山碰山羊角;水牛下水,水没水牛腰。
白鸟忘饥,任林间云去云来、云来云去;青山无语,看世上花开花落、花落花开。
松叶竹叶叶叶翠;秋声雁声声声寒。
龙怒卷风风卷浪;月光射水水射天。
千里为重,重山重水重庆府;一人成大,大邦大国大明君。
无锡锡山山无锡;平湖湖水水平湖。
开口便笑笑古笑今凡事付之一笑;大肚能容容天容地与己何所不容。
顶真的意思:用前文的末尾作下文的开头,首尾相连两次以上,使邻近接的语句或片断或章节传下接,首尾蝉联,这种修辞手法,叫做顶真,又叫顶针或联珠。
运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能突出事物之间环环相扣的有机联系。
顶真用于议事说理,能收到谨严、周密的效果;用于状物叙事,可把复杂得事物讲得条理清晰;用于抒情写意,格调清新。
顶真便于揭示事物间严密透彻的本质;便于抒发气势贯通的感情。
运用顶真修辞手法,不但能使句子结构整齐,语气贯通,而且能酣畅淋漓地突出事物之间相互依存的有机联系,使说理环环相扣。
需要注意的是,使用这个方式时,毋须限制上下句的字数或平仄,但上下句交接点一定要使用相同的字或词。
这种方法,也用到影视剧及动漫的蒙太奇中,称为顶针蒙太奇。
作用:1、总的说来:环环紧扣,引人入胜。
2、具体地说:议事说理类——准确、严谨、周密。
写意类——格调清新。
状物叙事类——条理清晰。
顶真句怎么写顶真句是后面一个词的第一个字是前面一个词的最后一个字,就像词语接龙似的。
用符号表示就是“ABC,CDE”。
在具备上述条件的基础上,如果上一句的开头成为下一句话的收尾,则构成了回环句,用符号来表示就是“ABC,CDA”。
为了训练方便,在作文文采训练中,我们笼统地把这两类句子都归入联珠句中。
例如:1、连珠法连珠法的顶真是句与句之间的顶真。
例如:“归来见天子,天子坐明堂。
”(出自《木兰辞》。
)“军书十二卷,卷卷有爷名。
”(出自《木兰辞》。
)“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。
”(出自《长恨歌》。
)2、连环体连环体的顶真是段与段之间的顶真。
例如:“下武维周,世有哲王。
三后在天,王配于京。
王配于京,世德作求。
永言配命,成王之孚。
成王之孚,下土之式。
永言孝思,孝思维则。
”(出自《诗经》。
)。
说说“顶真”作者:王树人来源:《作文评点报·中考版》2015年第10期什么是顶真用前一句的结尾来当后一句的开头,使邻接的句子递承紧凑,以表现事物的连锁承接关系和连续不断的思想感情,这种修辞方法叫做“顶真”,也叫“顶针”“联珠”。
例如:“反正说的都离不开修沟,修沟反正是好事,好事反正就得拍巴掌,拍巴掌反正不会有错,是不是?”顶真的作用(1)顶真的特点是前后相续,上下蝉联。
用顶真式去说理能够把道理说得严密透彻,尤其是在阐明事理的内在联系方面,它具有特殊的功效。
例如:“政治是不流血的战争,战争是流血的政治。
”用这样的顶真式阐述政治和战争之间的内在联系不仅揭示了政治与战争的本质,而且也揭示了二者不可分割的关系。
(2)顶真结构严谨,语气贯通,运用这种修辞方法去抒情可以把感情抒发得淋漓尽致。
例如:“穷人把汗水流给了土地,土地把收成捧给了富人。
”这是写新中国成立前。
“土地把金谷银棉捧给农民,农民要拿这劳动的胜利果实建设国家。
”这是写新中国成立后。
顶真的构成(1)以字顶字。
例如:“颜色竟那么浓,浓得好像要流下来似的。
”(2)以词顶词。
例如:①“楚山泰山皆白云,白云处处长随君。
”②“老田一连被水冲倒了三次,他爬起来跌倒,跌倒爬起,继续挣扎着前进。
”(3)以句子顶句子。
例如:“政治越改进,抗战越能坚持;抗战越能坚持,政治就越能改进。
”顶真的运用(1)用词顶词或词组顶词组构成的顶真式,后续部分在结构上可以有一些变化。
例如:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
”前一个分句的尾是“到达理想境界的道路”,后一个分句的头是“理想境界的实现”,结构并不完全相同。
(2)多项蝉联的顶真结构严谨,语气贯通,读起来如同滔滔江水滚滚而来,不可遏止,富于表现力,不论是议论、推理、叙事、抒情,都可以使用。
例如:“有翼的屋头仿佛靠着一个谷仓,仓前边有几口缸,缸上边有几只箱,箱上边有几只筐。
作词技巧9歌词常用修辞手法(5)来源:吴颂今编辑:音巢◇每个人都可以拥有一首自己的歌◇“作词技巧”栏目介绍:本栏目将详解歌词创作的各种技巧,工作日每天一期。
在《作词技巧》| 歌词常用的修辞手法章节中,小编为大家介绍了比喻、比拟、对比、对偶、设问、夸张、衬词、物候、拈连、排比、顶真、叠字12种修辞。
今天再为大家讲“通感、双关、起兴”三种修辞后,修辞手法这个章节就讲完了。
小伙伴们记得要学而时习之。
点击自定义菜单“学习创作”——“如何写歌词”可查看往期内容进行复习。
1歌词的通感通感,又叫移觉。
就是把人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉,通过形象的语言沟通起来,表现心理复杂的感情世界,使读者的感觉转移,产生特别的审美体验。
简单地说,就是把某个感官的感觉移到另一个感官上,如把视觉形象写成听觉形象,让无形化为有形,使那些抽象无形、难以捕捉的事物变得形象化。
如:喀秋莎站在竣峭的岸上,歌声好像明媚的春光(苏联歌曲《喀秋莎》)句中把歌声形容为春天的阳光那样明媚,就是听觉通视觉和触觉(温度)。
恋爱就像放风筝,放纵的爱也会让天空划满伤痕。
(郑华娟《太委屈》)“爱”竟然会“让天空划满伤痕”,奇特的想象让人印象极为深刻。
歌词中采用通感的手法,可以取得奇特的效果,引起听众情感的强烈共鸣。
胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。
(石顺义《父老乡亲》)“胡子”与“故事”,看似不合理的搭配,却收到意想不到的效果,使词句更生动、更富诗意,别有一番风味。
说出那句真心的话吧,种下的爱情已该收获。
(闻捷《吐鲁番情歌》)收获是人们常有的生活体验,但“收获”、“种下的爱情”就突破了常识,爱情变得像庄稼,可以“种下”,并且可以“收获”。
前面分析过的李冰雪小朋友写的《种太阳》也是有异曲同工之美。
什么时候雨的温柔又来摇醒那沉睡的伤口。
(吴奇隆《十字路口》)“伤口”是沉睡的,似乎世间一切事物都可以烙上人的印记,而人的情性也可以转嫁到一切事物上:你的微笑,编织了每一个奇妙。
十八种修辞手法之16——顶真
十八种修辞手法之16——顶真山原鹿
初中生应掌握和了解的十八种修辞手法之16——顶真
修辞方法即修辞格,它是修辞上具有特定表达功能的结构方式,是经过人们长期使用,逐渐定型化的语言格式。
它的运用主要体现在句子的调整上。
它有助于提高语言的表现力,但必须用得恰当、贴切,否则将有损句子乃至文章的表情达意。
初中生应掌握的修辞方法:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问;初中生应了解的修辞方法:借代、对比、双关、反语、引用、互文、层递、顶真、回环、通感。
十六、顶真(顶针、联珠)
(1)概念:
顶真是用上一句结尾的词语做下一句的起头,使前后的句子头尾蝉联,上递下接,环环相扣的一种修辞方法。
顶真修辞格反映了事物之间的承接、因果等关系,语势连贯,环环紧扣,从而鲜明地反映事物之间的有机联系。
例如:
大雪压青松,青松挺且直。
(陈毅《冬夜杂咏
青松》)
(2)顶真的类别:
词的顶真:召之即来,来之能战,战之能胜。
短语的顶真:实践越多就知道得越真切,知道得越真切就能起指导实践的作用。
句子的顶真:咱们做的事越多,老百姓就来得越多;老百姓来得越多,咱们的力量就越大;咱们的力量越大,往后做的事就越多。
(3)顶真的作用:
议事说理准确、严谨、周密。
状物叙事,条理清晰。
抒情写意,格调清新。
语文基础知识口诀一、划分句子成分的口诀。
句子成分的划分,在教与学中都是一个难点。
于是出现了不止一首划分句子成分的口诀。
其中较为妥当的一首是:主语在前提问题,谓语在后分说明。
宾语跟着人物走,定语放在名词前。
补语补充形或动,状语修饰动或形。
变式句子应注意,复句成分要分清。
“主语在前提问题",说的是句子的主语提出“谁”(一般指人)或“什么”(一般指物或事).“谓语在后说分明”,是说谓语在后边回答做什么或怎么样。
“宾语跟着人物走”,说的是宾语常由表示人或事物的名词或代词充当.“定语放在名词前",说的是定语常常放在名词前面修饰限制名词。
“补语补充形或动”,说的是补语常放于形容词或动词(常作谓语)后面起补充说明的作用。
“状语修饰动或形”,说的是状语常放于动词或形容词之前修饰限制动词或形容词。
不过,这口诀只限于常式句中划分成分,如果分析变式句中的成分,难免会出差错。
另外,如果是由复句充当句子的某一成分,分析时也会出差错。
所以我认为应该在此口诀的后面加上这样两句:变式句子应注意,复句成分要分清。
二、语音标调口诀在做练习或考试时,汉字的音节其他地方都正确,只是标调出问题,不可忽视。
音节标调有一定的规定。
请看下面口诀:a母出现别放过,没有a母标eo。
iu并列标在后,i上标调把点抹。
单个韵母头上画,轻声不标就空着。
此口诀中,“没有a母标eo”这一句、可能有人要问,eo在一起标何处?在汉字的音节中,绝对没有eo在一起的。
然而,我认为此口诀还不够全面,因为ü上标调有时应该把两点去掉。
因此,在此口诀的最后有必要加上两句:ü遇声母jpx,两点抹去标得合。
三、短语种类及判断口诀短语的判定,在教学中,不论是初中学生,还是高中学生,大多难以判定。
现编口诀如下:并列两词性相同,后补补充形或动。
主谓后词答前词,动宾名代加前动。
偏正限制又修饰,“的”字短语名词用。
此口诀包括两方面的内容:短语种类和怎样判断其结构类型。
不常用修辞手法在作文中的运用一、顶真(一)了解顶真,亦称顶针、联珠、蝉联、链式结构等,是一种修辞方法,是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词,用以修饰两句子的声韵的方法。
例如:月光光,照地堂;年卅晚,摘槟榔;槟榔香,买子姜;子姜辣……汝心之固,固不可彻。
名不正则言不顺,言不顺则事不成;事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中;刑罚不中则民无所措手足。
大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。
我出了村就过了河,过了河就进了城。
(二)顶真在现代文学中的运用(1)、可运用在诗词中,如:你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。
(卞之琳《断章》)理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
(流沙河《理想》)(2)、顶真经常出现在小说故事的开头,用来交代故事发生的时间,地点和人物。
如:有个农村叫张家庄。
张家庄有个张木匠。
张木匠有个好老婆,外号叫个“小飞蛾”。
小飞蛾生了个女儿叫“艾艾”……(赵树理《登记》)这是《登记》这一短篇小说的开头,用顶真的手法交代了故事发生的地点和人物。
让读者易懂、易读、具有一种明快感。
(3)、顶真在说明事理的时候,有时运用顶真手法来推断关系。
如:指挥员的正确的部署来源于正确的决心,正确的决心来源于正确的判断,正确的判断来源于周到的和必要的侦察,和对于各种侦察材料的连贯起来的思索。
(毛泽东《中国革命战争的战略问题》)在这里,毛泽东运用顶真手法,把“正确的部署”与“正确的决心”、“正确的决心”与“正确的判断”、“正确的判断”与“侦察”和“思索”之间的连锁关系,深刻的推断和揭示出来,结构严密,语气贯通。
(三)口语中的顶真运用在日常生活中,虽然我们并不是特别在意怎样修辞自己的话语,但是却在不自觉中运用了很多修辞,如下面这段话:女:“哎哟,踩了我脚,疼死了!”男:“死了还能说话?真好玩。
”女:“玩什么玩?踩了我的脚应该道歉!”男:“道歉是应该的,但你何必这般夸张?”女:“夸张就不应该吗?你怎么不想想你的脚力有多重!”男:“重是重了点,但我不是故意的。
”女:“是故意的,我就不这么客气了,一定要你赔偿。
”男:“赔偿什么?大不了,你也踩我一脚。
”女:“一脚不行,最少踩两脚,因为我的力量小……”这是发生在公交车上的一件小事,男士不小心踩了女士的脚,却又不主动道歉,于是引起了一场“口水仗”。
两人在不自觉中用了对方句末的词语(短语)作为自己话语的开头,这种情况在争执和吵架中是经常出现的,我们也习以为常,但是从修辞学角度来看,却是极好的顶真例子。
由此观之。
修辞离我们并不远,我们时时处处都可以接触到一些修辞现象。
其实它就在我们的身边。
(四)顶真在短信上显奇妙顶真手法也是编拟短信最常用的手法之一。
它一气呵成,让人在极短的时间里感知短信之情愫。
例:悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我春节时轻轻的问候!这条短信运用顶真手法,显得奇妙异常,轻语飞扬,温柔多情,读来是一种享受。
这就是项真手法的妙处。
(五)在习作中也运用着顶真这一辞格,具有增强表现力的效果。
如:《岁月花絮》为题的中考作文写童年时的桑园情结,这样写道:“……盼着那桑葚像电影中的镜头一样,一下子由青变成淡红,淡红变成深红,深红变成黑紫……”作者运用顶真辞格描绘出桑葚颜色逐渐加深的过程,看似繁复,实则生动地表现出儿童急盼桑葚成熟的特殊心理,如果换成“一下子变成黑紫”就索然寡味了。
(六)顶真句子示例:1、他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻——“风雨任平生”。
他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
2、生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
3、今天天气不错,错在我们不该去那个树林,树林里有许多麻雀,麻雀的窝很高,高到我们不得不爬上去,去了以后,他们不由分说就把窝给砸了……4. 胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。
5. 阳光照耀大地,大地滋养世人,世人回报社会,社会造就繁荣,繁荣映射阳光。
二、拈连1、定义:拈连(niān lián),是指甲乙两个事物连在一起叙述时,把本来只适用于甲事物的词语拈来用到乙事物上,这种修辞手法就叫拈连,又叫“顺拈”。
运用拈连,可以使上下文联系紧密自然,表达生动深刻。
【例句】例子(1):蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。
例子(3):你别看我耳朵聋,我的心并不聋啊!例子(4):微风轻轻地吹,吹动了这姑娘的衣角,也吹动了她的思绪……例子(5):你看那毛竹做的扁担,如许坚韧,多么硬朗,再重的担子也挑得起。
当年毛委员和朱军长率领步队下山去挑食粮,不就是用这样的扁担么?他们肩上挑的,岂非仅仅是粮食?不,他们挑的是中国的无产阶层革命!例子(6):他说不出的新鲜而且高兴,烛火象元夜似的闪闪的跳,他的思想也迸跳起来了。
例子(7):他们可以承担一个浩大的战争,可以承担重建家园的种种艰辛,可是却承担不了如此沉重的离情。
例子(8):百花林里人儿笑,笑开了满山的红杜鹃。
例子(9):人穷志不穷。
例子(10):阿妈呆了好一会儿,刚才清楚出了什么事,一下子昏倒在床上;我吓得连哭也忘了,碗从我手里掉下地,摔了个破碎,我的心,也跟这碗儿一齐碎了。
拈连就是两个事物连着说时,把适用于前一事物的词语顺势拈过来,适用于本来不适用于该词语的后一事物。
前一事物称为本体,后一事物称拈体,把两个事物拈连起来的词语称为拈词。
拈词和本体的组合是合乎常规的,而拈词和拈体的组合关系是超越常规的,即一种变体。
拈连的种类拈连可分为全式拈连和略式拈连两类。
1.全式拈连甲乙两事物都出现,拈连词语不可少。
它像锁链一样,使前后拈连在一起。
例如:①好哇,大风,你就使劲地刮吧。
你现在刮得越大,秋后的雨水就越充足。
刮吧,使劲地刮吧,刮来个丰收的好年景,刮来个富强的好日子。
②铁窗和镣铐,坚壁和重门,锁得自己的身,锁不住革命的精神!……黄饭和臭菜,蚊蝇和虱蚤,瘦得了我的肉,瘦不了我的骨。
例:①中的“刮”,本来是用于甲事物“大风”的,这里顺势“拈”来“连”在乙事物“丰收的好年景”和“富强的好日子”上,使不搭配的动宾结构,在超语言常规的用法下,巧妙自然地拈连起来,生动别致地表现了美好的愿望。
②把适用于“身”的“锁”巧妙地用到“精神”上,把适用于“肉”的“瘦”巧妙地用到“骨”上,突出强调了革命战士高尚情操、宁死不屈的无畏精神。
2.略式拈连甲事物省略,或甲事物中的拈连词语省略,乙事物必须出现,借助上下文,省略的内容还是清楚的。
例如:⑤冬—冬—冬冬冬。
声音单调吗?一点也不觉得。
因为每一声冬冬都敲出对旧事物的诅咒,敲出对新生的人民共和国美好的祝愿。
(萧乾《鼓声》)⑥我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上流过。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)例⑤省略了甲事物“敲出冬冬声”。
例⑥省略了甲事物中的拈连词语“流过”。
运用拈连要注意的问题:1.拈连要贴切自然。
不能单纯注意字面上的联系,主要应从内容方面考虑,才能“拈”得自然,“连”得贴切。
例如:①夜里天冷北风急,班长下岗月儿西;手拿针线灯下坐,为我熬夜缝军衣;线儿缝在军衣上,情意缝在我心里。
把缝军衣的“缝”巧妙地拈连于下句,变异运用,组成“情意缝在我心里”,深刻表现了战士们互相关心、互相爱护、互相帮助的深厚革命情谊。
2.拈连要注意甲乙两事物在语义上必须有内在联系。
甲事物是乙事物的根据或条件,乙事物只有联系甲事物才能得到确切深刻的理解。
例如:②在高原的土地上种下一株株的树秧,也就是种下了一个美好的希望。
(《中国人民解放军战士诗选·植树歌》)“种下了一个美好的希望”这种动宾搭配是临时的变异用法,离开了“种下一株株的树秧”就推动了依据,不好理解。
种树是造福后代,所以说“种下了一个美好的希望”。
三、通感“通”是相通、相联系的意思,“感”是感觉,即是人们常说的视、听、味、嗅、触五种知觉。
在描述客观事物时,将人的各种知觉互相沟通、转换、迁移,即为通感。
简言之,所谓通感即是以感觉写感觉的一种修辞方法。
在通感中,颜色是有温度的,声音是有形状的,冷暖是有重量的。
欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏;闻到酸的东西会联想到尖锐的物体;听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子。
通感技巧的运用,能突破语言的局限,丰富表情达意的审美情趣,起到增强文采的艺术效果。
通感的运用有以下几种情况:(一)听声类形,即以视觉写听觉1、“故歌者,上如抗,下如队,曲如折,止如槀木,倨中矩,句中钩,累累乎端如贯珠。
”(礼记·乐记》)这几句大意是:那些善于唱歌的人,歌声昂扬,如用力举物;歌声低沉,如物体坠落;歌声婉曲,犹如树枝弯折;歌声停止,好像枯木挺拔;直而折曲的歌声,方正如矩;委婉的歌声,圆曲如规,联贯起来正如一串珍珠。
2、“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落?风吹一夜满山关。
”(高适《塞上听吹笛》)在明月当空的草原之夜,有人吹起《梅花落》的曲子,那阵阵悠扬的笛声,竟化成了落满关山的朵朵梅花。
3、“歌声/象煞黑天上的星星/越听越灿烂”(臧克家《春鸟》)(二)听声类声,即以听觉写听觉1、“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
……别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
”(白居易《琵琶行》)在这里,急雨声、私语声、珠落玉盘声、莺语声、幽咽泉声、银瓶破裂声、刀枪相击声、裂帛声用来描绘琵琶声,是以声类声。
这里并未产生感觉的迁移,仍然用声音写声音,渲染烘托了一场精妙绝伦的琵琶演奏。
2、“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
”(李贺《李凭箜篌引》)“玉碎凤凰叫”,是以声类声,但也可以唤起形象。
王琦注:“玉碎状其声之清脆;凤叫,状其声之和缓。
”又称:“蓉泣,状其声之惨淡。
兰笑,状其声之冶丽。
”就是以声类形了。
(三)听声可触,即以触觉写听觉1、“间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩。
水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。
”(白居易《琵琶行》)“莺语花底滑”、“水泉冷涩”,“滑”和“冷涩”是触觉,即听觉向触觉的转换。
2、“王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。
声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴,三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。
”(刘鄂《老残游记》)3、“细雨刚停,细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声……”(李瑛在《谒托马斯·曼墓》)(四)见形类声,即以听觉写视觉1、“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。