一年级上册数学练习题(二)

厦门市湖里区天地学校一年级数学一、数一数班级:姓名:1、数一数，在里画●。

2、连一连。

二、比一比数一数，在多的一行后面的（）里画√。

1、长的画“√”。

2、高的画“√”。

3、重的画“√”。

4、哪条路近？近的画“√”。

5、在最重的旁边画“√”，最轻的旁边画“○”。

把方糖放入杯子后，哪杯水最甜画“√”，最淡的画“○”。

…………………………( )………………………………………( )三、分一分1、把文具圈起来。

2、把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。

3、圈出与其它三件不同类的物品。

哪一行排列的规律与其它三行不一样？请在它后面的□里画“√”四、认位置游戏：听口令做动作。

小脚向上跳一跳，小脚向下蹲一蹲，小脚向前走一步， 小脚向后退一步，小脚向左跨一步，小脚向右跨一步。

1、圈出正确的答案。

2、按要求画一画。

（1）在☆的上面画○；（2）在☆的左面画△；（3）在△的下面画◎；（4）在◎的右面画□；在一列队伍中，小明的左边有3个小朋友，右边有2个小朋友， 这列队伍有（ ）人。

住在 的（上、下）面。

住在 的（左、右）面。

住在 的（上、下）面。

住在 的（左、右）面。

坐在 的（前、后）面。

坐在 的（前、后）面。

五、认数（一）认识1-5数一数，在里画●。

1、数一数，圈一圈。

2 3 4 3 4 5 1 2 3 2 4 52、看数画○。

3 1 5 2 43、数一数，写一写。

一根绳子剪1次有2段，剪2次有（）段。

圆脑袋，长脖子，身体一横平又直，一看就像小鸭子。

（猜一数字）认识几和第几数一数，写一写。

1、一共有（ ）只小动物在排队， 排第1， 排第（ ）， 排第（ ）， 前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。

2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。

3、从右边起涂色。

涂4个涂第4个下图是5个小朋友在上体育课，穿黑色衣服的组长排在第二，当老师叫“向后转”后，穿黑色衣服的组长变成了排第（ ）。

认识0一共有（）只小动物，排第（），排第（），的前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。

1、看图写数。

2、填一填。

3、照样子画△。

找规律，画一画。

( )像个蛋，不是蛋，说它圆，它不圆，说它没有，它也有，成千上万连成串。

（猜一数字）认识＝、＞和＜比一比，在多的那行后面的□里画“√”。

1、比一比，填一填。

2、按要求画一画。

(1)画○，比△多2个 (2)画△，比○少1个(3)画□，和○同样多 (4)画☆，比○多，比△少3、在○里填上＝、＜或＞。

4、在□里填数。

13红花、黄花一共有5朵，猜一猜，红花最多有（ ）朵。

…… … 比 ( )（ ）比( )少认识6-9（1）数一数，填一填。

1、看图写数。

2、看数接着画下去。

8 ○○○○ 7 □□□9 △△△△△ 6 ☆☆3、。

4、一共有（）只小动物，排第4 ，排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。

椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满时，还有（）个小朋友没有座位。

认识6-9（2）（）7看数涂色。

1、在○里填上“＝”、“＞”或“＜”。

2、在□里填数。

＞7 6＞53、将下列各数按从小到大的顺序排列起来。

9 7 6 0 4 8 2□＜□＜□＜□＜□＜□＜□4、8、6、4、9、1、7、3、0、5上面一共有（）个数，其中最大的是（）,最小的是（）。

从左起第5个数是（），第8个是（）。

从右边起第6个数是（）。

把左边第3个数圈起来，把右边4个数圈起来。

玩绳的小孩有（）个。

认识10看图写数。

1、 数一数，写一写。

2、 接着画，每个里都画满10个。

3、 填一填。

4、 (1)上面一共有（ ）个数。

(2)最大的是（ ），最小的是（ ）。

(3)从左边起，第3个是（ ），10排在第（ ）。

(4)把上面的数按从大到小的顺序排一排。

你能在两个跳舞的小朋友身 上找到哪些我们学过的数字＞＞＞＞＞＞＞六、认识物体1、连一连。

2、数一数，填一填。

( )3、填一填。

（1）一共有（）个物体。

（2）从左边起，第（）个和第（）个是。

（3的右边一共有（）个图形。

数出右边各由（）个（）个（）个多少个物体堆成。

长方体正方体正方体七、分与合2-5的分与合数一数，填一填。

1、看图填一填。

2、2、 接着往下画，画满10个。

（1）○△○△ （2）★★☆★★☆）本， 最少分（ ）本。

23445填一填1、2、哪两个数合起来是6，连一连。

3、哪两个数合起来是7，连一连。

4、找规律填一填。

想一想盒子里串的珠子应该是什么颜色的，请你画出来。

41215 311264153填一填。

1、2、每朵花应该插在哪个花瓶里？用线连一连。

3、在□里填上合适的数。

想一想，做一做。

○+○＝4 △+△+△＝9○＝( ) △＝( )24736 37 2619 7 89 3259 58 38110的分与合填一填。

1、23、想一想，□里应该填几？10264 147638 529 1 23 4 557 68 9八、加法和减法5以内的加法1、画一画，算一算：3＋＋＋2、看图列算式并计算。

3、填一填填一填，使右边图形中每条线上三个数相加都等于5。

2315以内的减法填一填。

1、照样子画一画，在填一填。

5－－－2、3、算一算，连一连。

一张全家福的照片中有3个大人排成一行，每两个大人之间有一个小孩。

照片中一共有（）个人。

－－－1 ＋1“爸爸，4路车来了！”“傻瓜，那不是4路，是31路！” “老师说，3+1=4！”小男孩理直气壮地说。

0的加减法算一算。

4＋1= 3－2= 5－4= 2＋3= 3＋1= 5－2= 4－3= 2＋2= 4－1= 2＋1=1、 看图写算式，并计算。

2、 你能算得又快又准吗？5－2= 3＋0= 4－0= 0＋1= 1＋2= 5－3= 3－3= 2＋3= 4＋1= 2－0= 0＋5= 5－5=3、 在□里填上适当的数。

4－□= 0 □－0 = 5 0 ＋□= 32＋□= 2 □＋□= 0 □－□=0天平的左右两边各有2个同样的乒乓球。

如果在左边拿掉一 个, 天平上还有（）个乒乓球。

＋＋－－和是6、7的加法1、 3＋2= 4－0= 2－2= 1＋3= 0＋3= 5＋0=2、1、看图列式计算。

2、小鸟应该回哪个家，用线连一连。

老师走进教室，看见教室里只有6个小朋友，那么现在教室里一共有（）人。

＋＋＋＋6 76、7减几看图列式计算。

1、2、看谁算得又快又准。

7－2= 6－3= 7－4= 5－3= 6－4= 6－6= 7－0= 6－5= 7－6= 4－3= 3、谁和谁是好朋友，用线连一连。

从第二行拿（ ）支笔到第一行，两行笔的支数就相等。

＋＋－－－－－看图列算式计算。

1、看图列算式计算。

2、看谁算得又快又准。

2＋6= 7－3= 4＋4= 8－5= 8－7= 5＋1= 1＋7= 8－8= 3＋5= 0＋8= 8－6= 6－4=3、在□里填上合适的数。

两棵树上共有8只小鸟，3只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上一共有（）只小鸟。

＋＋－－＋＋－－＋＋－－5 ＋3 8 －1填一填1、2、看图列式计算。

3、 用线连出各自的好朋友。

把1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。

＋＋－－9－7 9－8 9－3 9－99＋0 5＋3 7－7 8－6 5－4 6＋0 4＋5 9－7＋＋＋＋－－和是10的加法与10减几凑十歌。

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

1、填一填。

2、看图列式计算。

3、现在一共有多少辆车？在方格中填入1、2、3、4、5，使 横行、竖行的三个数的和都等于10。

＋ 3 10 －＋ ＋－－ ＋ ＋－ －＋用括线表示的实际问题看图列式计算。

1、 2、3、汽车上原来有8个人。

小华的姐姐今年10岁，小华6岁。

5年后，姐姐比小华大（ ）岁。

？个？支9个？个10人＋－＋ －求未知加数直接写出得数。

9＋0= 10－4= 6－6= 4＋5= 1＋7= 2＋8= 7－5= 0＋10= 9－4= 8＋1= 6＋3= 3＋4=1、看算式接着画一画，填一填。

2＋（ ）= 9 □□（ ）＋4 = 10 ○○○○ 5＋（ ）= 7 △△△△△2、填一填。

（1（2（3）6＋( ) = 6（ ）＋1 = 10 （ ）＋3 = 82＋( ) = 73、你能帮小猴找到家吗？用线连一连。

有8个人，每人坐一把椅子，少了3把，有（ ）把椅子。

＋= 9 ＋= 10 43 5连加、连减1、2、3、看谁算得又对又快。

5＋3＋1= 6－4－2= 3＋3＋4= 9－2－5=3＋0＋6= 8－2－3= 2＋3＋4= 7－0－3=10－1－9= 2＋3＋2= 7－4－2= 3＋6＋1=将9个苹果放入①②③号盘子里，要求①号要比②号多2个，②号要比③多2个，该怎样放，用线连一连。

－＋?条?朵＋－－加减混合1、2、直接写出的数。

3＋6－2= 0＋8－3= 8－5＋2= 10－7＋4= 9－4－5= 6＋0－3= 1＋2＋3= 2＋3＋5= 8＋2－6= 4＋4＋2= 9－8＋5= 7－7＋9=3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

4＋4－－3＋－6＋1 ＋2＋3 10－4－＋0－在下面的数字与数字之间添上“＋”或“－”，使等式成立。

＋＋－－＋6 －4 一天．9在街上碰到6，于是9就对6说：“你走就认真点走吧，还练什么倒立，这样很危险的！”（1）2 2 2 2 = 0 （2）3 3 3 3 3 3 = 0九、统计数一数，写一写。

1、数一数，填一填。

（1） （2② 比 （多、少）， ②最多的是）， 比 （多、少）。

）。

③ 和 一共有多少只？ ③再添（ 就和 的个数同样多。

按图形变化的规律，接着画。

( )( )只 ( )只 ( )( )个①①十、认数（二）读、数20以内的数读一读，填一填。

1、你能从0数到20吗？同桌互相数一数。

2、把下面的数读给同桌听。

14 18 11 20 19 15 12 17 13 16 3、（ ）个一是十，（ ）个十是20。

4、先圈出10个，再数一数一共多少。

数一数，把你认为最先 吃到萝卜的兔子圈起来。

（ ）78的一半不是4，请你猜一猜，20以内的数的写法及组成数一数，写一写。

1、看图写一写，填一填。

( ) ( ) ( ) ( )2、画一画。

3、4、1个十和4个一合起来是（ ）。

7个一和1个十合起来是（ ）。

19里面有（ ）个十和（ ）个一。

2个十是（ ）。

个位上是3，十位上是1的数是（ ）。

想一想，找出规律填一填。

（ ） 7十 个 1 2 十 个 1 6十 个 1 9 十 个 2 010加几和相应的减法填一填。

1个十和6个一合起来是（ ）；8个一和1个十合起来是（ ）； 20里面有（ ）个十；十位上和个位上都是1的数是（ ）。