浙大远程教育-美学离线作业(选)选做作业-答案-题目+答案

mooc大学美学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会行为D. 人类情感答案：A2. 以下哪位哲学家对现代美学的形成有重要影响？A. 康德B. 尼采C. 黑格尔D. 马克思答案：A3. “美”的定义在不同文化和时代中是否保持不变？A. 是的，美是绝对不变的B. 不是的，美的定义随文化和时代而变化C. 只有部分文化中美的定义会变化D. 美的定义只与个人感受有关答案：B4. 以下哪项不是审美体验的特点？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性5. 艺术与日常生活的主要区别是什么？A. 艺术是无目的的B. 艺术是日常生活的一部分C. 艺术具有审美价值D. 艺术是实用的答案：C6. 形式主义美学认为艺术的价值主要在于什么？A. 社会功能B. 情感表达C. 形式结构D. 历史背景答案：C7. 以下哪项不是审美教育的目的？A. 提高审美能力B. 培养创造力C. 增强实用技能D. 丰富情感体验答案：C8. 艺术批评的主要任务是什么？A. 评价艺术作品的商业价值B. 分析艺术作品的审美特征C. 预测艺术作品的市场趋势D. 指导艺术作品的创作过程答案：B9. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？B. 梵高C. 毕加索D. 德加答案：C10. 现代主义艺术的主要特征是什么？A. 现实主义B. 抽象性C. 传统性D. 写实性答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。

答案：审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。

它在艺术欣赏中的作用是帮助观众以一种客观和非个人化的态度来体验艺术，从而更深入地理解作品的美学价值和意义。

2. 描述一下浪漫主义艺术的特点。

答案：浪漫主义艺术强调情感的自由表达，倾向于使用夸张和象征手法来传达个人情感和对自然的热爱。

它通常描绘个人英雄主义、神秘主义和对传统价值观的挑战。

大学美学教育考试题及答案选择题1. 美学是一门研究什么的学科？- [ ] A. 艺术品的制作技巧- [ ] B. 美的标准和价值- [ ] C. 美的定义和分类- [ ] D. 艺术家的生平和作品2. 以下哪个不是美学的研究范畴？- [ ] A. 审美经验- [ ] B. 艺术哲学- [ ] C. 艺术史- [ ] D. 艺术市场3. 美学的基本任务是什么？- [ ] A. 研究艺术品的市场价值- [ ] B. 分析艺术家的创作过程- [ ] C. 探讨美的本质和规律- [ ] D. 审美主体的个人爱好和喜好4. 艺术的本质特征之一是什么？- [ ] A. 主观性- [ ] B. 客观性- [ ] C. 稳定性- [ ] D. 可复制性5. 美学研究的方法主要包括以下哪些？- [ ] A. 实证研究- [ ] B. 客观分析- [ ] C. 文本解读- [ ] D. 主观评价简答题1. 请简要解释美学的定义和分类。

美学是一门研究美的标准、价值和规律的学科。

它涉及对艺术、审美经验和美的本质进行深入研究。

美学可以分为哲学美学和艺术美学两个主要分类。

哲学美学探讨美的本质、美的概念和美的价值，而艺术美学则研究艺术品的审美特征、艺术创作和艺术风格。

2. 请简述美学的基本任务。

美学的基本任务是探讨美的本质和规律。

它通过研究艺术、审美经验和美的概念，帮助人们理解和欣赏艺术作品，并提供一套评价标准和方法。

美学还致力于研究美的起源、发展和变化，以及美在不同文化和时空背景下的表现形式。

3. 简要说明艺术的主观性和客观性。

艺术具有主观性和客观性两个方面的特征。

艺术的主观性体现在艺术作品的创作过程和艺术家的个人情感表达上。

艺术家通过自己的主观想象和创造力，创作出独特的艺术作品。

然而，艺术作品也具有客观性，因为它们可以被观众感知、欣赏和评价。

观众对艺术作品的评价可以基于个人喜好和主观观感，但也受到艺术作品本身的客观特征和普遍性规律的影响。

大学美学mooc考试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 美学研究的主要对象是（）。

A. 艺术B. 自然C. 社会D. 心灵答案：A2. 以下哪项不是美学研究的范畴？（）A. 美的哲学B. 美的心理学C. 美的社会学D. 物理学答案：D3. 被誉为“美学之父”的是哪位哲学家？（）A. 康德B. 黑格尔C. 鲍姆加登D. 尼采答案：C4. 以下哪部作品不是柏拉图的？（）A. 《理想国》B. 《法律篇》C. 《诗学》D. 《会饮篇》答案：C5. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 车尔尼雪夫斯基B. 马克思C. 恩格斯D. 黑格尔答案：A二、多选题（每题3分，共15分）1. 美学研究的方法包括（）。

A. 哲学分析B. 实证研究C. 历史研究D. 比较研究答案：A, B, C, D2. 以下哪些是美学研究的重要领域？（）A. 艺术美学B. 环境美学C. 社会美学D. 技术美学答案：A, B, C, D3. 以下哪些是美学研究的基本原则？（）A. 客观性原则B. 主观性原则C. 系统性原则D. 历史性原则答案：A, C, D4. 以下哪些是美学研究的重要理论？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 存在主义D. 结构主义答案：A, B, D5. 以下哪些是美学研究的重要方法？（）A. 现象学方法B. 分析哲学方法C. 社会学方法D. 人类学方法答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 美学是一门研究美的哲学学科。

（对）2. 美学研究仅限于艺术领域的美。

（错）3. 康德的《判断力批判》是美学史上的重要著作。

（对）4. 美学研究不需要考虑社会文化背景。

（错）5. 美学研究的目的在于提升人们的审美能力和审美情趣。

（对）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学研究的主要任务。

答案：美学研究的主要任务是探讨美的本质、起源、功能以及美的创造和欣赏的规律，同时也关注审美经验、审美价值和审美教育等问题。

美学培训考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。

A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 心灵美答案：A2. 美学中的审美体验不包括以下哪一项？（）A. 情感体验B. 认知体验C. 道德体验D. 审美体验答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 康德答案：C4. “审美距离”这一概念最早由哪位美学家提出？（）A. 康德B. 席勒C. 布洛D. 黑格尔答案：C5. 美学中的“模仿说”主要强调的是（）。

A. 艺术作品的形式美B. 艺术作品的模仿功能C. 艺术作品的表达功能D. 艺术作品的装饰功能答案：B6. “崇高”这一审美范畴最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B7. 美学中的“形式主义”主要强调的是（）。

A. 艺术作品的内容C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的道德价值答案：B8. “意境”这一概念在中国美学中具有重要地位，它主要指的是（）。

A. 艺术作品的内在情感B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的深层含义D. 艺术作品的直观感受答案：C9. 美学中的“表现说”主要强调的是（）。

A. 艺术作品的模仿功能B. 艺术作品的表达功能D. 艺术作品的社会功能答案：B10. “悲剧”这一概念最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 美学研究的领域包括以下哪些？（）A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 心灵美学E. 技术美学答案：ABCDE12. 美学中的审美范畴包括以下哪些？（）A. 美B. 丑C. 崇高D. 悲剧E. 喜剧答案：ACDE13. 美学中的“模仿说”主要涉及以下哪些方面？（）A. 艺术作品的模仿对象B. 艺术作品的模仿手段D. 艺术作品的模仿效果E. 艺术作品的模仿过程答案：ABCD14. 美学中的“形式主义”主要关注以下哪些方面？（）A. 艺术作品的形式结构B. 艺术作品的形式美C. 艺术作品的形式规律D. 艺术作品的形式与内容的关系E. 艺术作品的形式与社会的关系答案：ABC15. 美学中的“表现说”主要涉及以下哪些方面？（）A. 艺术作品的情感表达B. 艺术作品的思想表达D. 艺术作品的道德表达E. 艺术作品的美学表达答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 美学是一门研究人类审美活动的学科。

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业（选做）答案在后面第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是一门古老而又年轻的学科。

2、亚里士多德是美学之父。

3、十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、骑射、纺织、书法等五门。

4、十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、戏剧、舞蹈、电影、建筑等八门。

5、康德的美学着作是《纯粹理性批判》。

第二编判断题（判断对错并简要说明理由）1、孔子认为先秦的音乐作品《武》是尽善尽美的。

2、儒家把音乐作为维护社会秩序的途径。

3、“乐而不淫，哀而不伤”体现了儒家中和之美的审美理想。

4、道家美学思想认为美需要艺术家努力创造。

5、按道家思想，看不见的图像和听不见的声音也可以成为美的艺术。

6、“清水出芙蓉，天然去雕饰”体现了道家的美学思想。

7、乐记是儒家经典。

8、乐记认为音乐与政治没有关系。

9、中国传统美学认为最好的绘画应该能够画出最逼真的图像。

10、好的书法家先在头脑中写字，再在纸面上写字。

11、《人间词话》提出的境界说来源于西方的文学理论。

12、王国维美学思想主要是受西方影响而形成的。

第三编判断题（判断对错并简要说明理由）1、同样的审美经验是可以重复的。

2、审美现象是指美的事物。

3、审美就是对美的欣赏。

4、所有审美对象都是美的。

5、是艺术都是美的6、艺术家创作的作品肯定是艺术品7、这件衣服设计独特，做工精美，就像一件艺术品8、绘画作品肯定是艺术品9、崇高是美的一种10、崇高的审美价值在于它使人的心境得到升华11、悲剧的意思就是悲惨可怜12、只要好人死亡，就是悲剧13、只有好人的毁灭和厄运，才产生悲剧性14、欣赏悲剧可以导致心理上的健康15、善恶报应的结局属于喜剧范畴16、喜剧是专门讽刺坏人坏事的17、滑稽就是闹剧18、丑没有审美价值简答题1、“艺术”这一概念通常在哪几种含义中使用？第四编判断题（判断对错并简要说明理由）1、模仿论就是再现论。

美学课堂考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案：C2. 以下哪位哲学家被广泛认为是西方美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B3. 美学中的“模仿说”是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 赫拉克利特答案：C4. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的？A. 车尔尼雪夫斯基B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 托尔斯泰答案：A5. 以下哪部作品不是歌德的代表作？A. 《浮士德》B. 《少年维特之烦恼》C. 《唐璜》D. 《悲惨世界》答案：D6. “艺术即表现”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 克莱夫·贝尔B. 罗杰·弗莱C. 科林伍德D. 阿诺德·豪泽答案：A7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：A8. “艺术是社会生活的反映”这一观点是由哪位马克思主义美学家提出的？A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 普列汉诺夫答案：D9. “形式美”与“内容美”的区分是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：B10. 以下哪位哲学家提出了“艺术终结”的观点？A. 阿多诺B. 马尔库塞C. 德里达D. 哈贝马斯答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述美学与艺术学的关系。

答案：美学与艺术学是相互关联但又有所区别的学科。

美学研究的是美的本质、起源、功能以及审美活动等，而艺术学则专注于艺术作品的创作、表现、接受和批评等。

两者都关注艺术现象，但美学更侧重于审美体验和审美价值，艺术学则更侧重于艺术作品本身及其创作过程。

2. 描述一下康德的审美判断的特点。

答案：康德的审美判断具有三个主要特点：首先是无利害性，即审美判断不涉及个人欲望或实际利益；其次是主观普遍性，即虽然审美体验是主观的，但康德认为所有人都应该能够认同某种美；最后是目的性形式，即审美判断关注的是对象的形式和结构，而不是其实际功能或目的。

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一单选题1.审美对象的核心是（）。

（2.00分）A. 美B. 审美客体C. 审美主体D. 主观与客观2.不能从下面那个规定去把握美（）。

（2.00分）A. 心理距离B. 美依赖于美感C. 美关系到物的形象性D. 美与美感是同时共在的3.在中国古代，（）是正义的化身。

（2.00分）A. 蓝色B. 紫色C. 黑色D. 红色4.形体要素中最基本的元素是（）。

（2.00分）A. 圆B. 线C. 面D. 点5.不属于审美心理学流派的是（）。

（2.00分）A. 距离说B. 内模仿说C. 直觉说D. 心灵感应说6.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是（）。

（2.00分）A. 亚里士多德B. 席勒C. 黑格尔D. 康德7.美学研究的真正对象是（）。

（2.00分）A. 人类社会B. 审美活动C. 美D. 自然8.下列不属于印度文学作品的是（）。

（2.00分）A. 《森林书》B. 《梵书》C. 《伯罗奔尼撒》D. 《沙恭达罗》9.形式美的基本元素是（）。

（2.00分）A. 梵B. 物质性存在C. 泰戈尔D. 味10.“相看两不厌，唯有敬亭山”是（）的诗句。

（2.00分）A. 李杜B. 李白C. 杜甫D. 白居易11.从历时性来说，首先产生的是（）。

（2.00分）A. 悲和喜B. 丑C. 美D. 以上都是正确的12.美感产生于（）。

（2.00分）A. 人的本能的升华过程B. 动物向人的自然进化过程C. 人的自我表现的过程D. 劳动实践把主体力量对象化的过程13.提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是（）。

参考答案浙江大学远程教育学院《学前儿童美术教育》课程作业答案第一章美术与学前儿童美术1. art2. 诗歌和音乐3. 视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术。

视觉艺术4. 模仿说，游戏说，巫术说5. 雕塑、工艺美术、建筑6. 水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描7. 油画，水墨画8. 是儿童生命需求的直接显现；是儿童认识和把握世界的一种方式；是儿童记录生活和表达观念、情感与需要的一种手段。

9. 是多感官共同参与的整体性过程；是一个不断建构和生成的过程；是一个通过模仿不断学习的过程；是一个不断对话、不断解决问题的过程。

第二章学前儿童美术能力的发展1. 涂鸦阶段（约1. 5-3. 5岁），象征阶段（约3. 5-5岁），图式阶段（约5-7岁）2. 2岁3. 蝌蚪人。

4. 夸张、透明画法、拟人、展开式构图、鸟瞰式构图5. 玩耍阶段（约2-4岁），直觉表现基本形状阶段（约4-5岁），样式化表现阶段（约5-7岁）6. 本能直觉阶段（约0-2岁），主观的审美感知阶段（约2-7岁）第三章幼儿园美术教育1. 一是儿童与标准，即把儿童的表现与预计目标相比较；二是儿童与团体，即把儿童的表现与群体比较；三是儿童与自己，即把儿童现在的表现与过去的表现比较。

2. 是一种审美教育；是一种情感教育；是一种创造教育；是一种艺术素质教育3. 首先，学前儿童美术教育能唤起幼儿的情感律动；其次，是幼儿情感表达的有效途径。

（要求能适当展开）4. 美术教育着眼于发展幼儿的创造性；其次美术教育的过程体现了创造性。

5. 有利于幼儿审美能力的发展；有利于幼儿健康情感和健全人格的形成；有利于幼儿大脑潜能的开发；有助于幼儿想象、创造能力的发展；有助于幼儿手、眼、脑的协调。

第四章幼儿园美术教育活动设计的原理1. 儿童的发展，社会的需求，学科自身的性质2. 最近发展区。

3. 能初步感受环境、生活和艺术中的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

《美学》考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 黑格尔B. 马克思C. 康德D. 尼采答案：B3. 美学中的“形式美”主要强调的是什么？A. 内容的深刻性B. 形式的和谐性C. 情感的表达D. 思想的传达答案：B4. 以下哪部作品不是印象派画家的作品？A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出·印象》D. 《蒙娜丽莎》5. 以下哪位艺术家不是抽象表现主义的代表？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 萨尔瓦多·达利D. 威廉·德库宁答案：C6. 美学中的“审美距离”是指什么？A. 观众与艺术品之间的物理距离B. 观众与艺术品之间的心理距离C. 艺术品与创作者之间的时间距离D. 艺术品与社会现实之间的空间距离答案：B7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案：B8. 美学中的“悲剧美”通常与哪种情感相关联？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 恐惧答案：B9. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C10. 美学中的“模仿说”认为艺术的本质是什么？A. 表达情感B. 模仿自然C. 传达思想D. 创造美答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括哪些？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些因素可以影响审美体验？A. 个人的文化背景B. 个人的情感状态C. 艺术品的创作背景D. 观众的期待视野答案：ABCD3. 美学中的“形式美”包括哪些要素？A. 线条B. 色彩D. 对称答案：ABCD4. 以下哪些作品属于现代艺术？A. 毕加索的《格尔尼卡》B. 达芬奇的《最后的晚餐》C. 马蒂斯的《舞蹈》D. 米开朗基罗的《大卫像》答案：AC5. 美学中的“审美态度”通常包含哪些特点？A. 客观性B. 主观性C. 无利害性D. 情感性答案：BCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述美学中的“审美经验”包含哪些基本要素。