浙大远程教育-美学离线作业(选)选做作业-答案-题目+答案

mooc大学美学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 艺术作品B. 自然现象C. 社会行为D. 人类情感答案：A2. 以下哪位哲学家对现代美学的形成有重要影响？A. 康德B. 尼采C. 黑格尔D. 马克思答案：A3. “美”的定义在不同文化和时代中是否保持不变？A. 是的，美是绝对不变的B. 不是的，美的定义随文化和时代而变化C. 只有部分文化中美的定义会变化D. 美的定义只与个人感受有关答案：B4. 以下哪项不是审美体验的特点？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性5. 艺术与日常生活的主要区别是什么？A. 艺术是无目的的B. 艺术是日常生活的一部分C. 艺术具有审美价值D. 艺术是实用的答案：C6. 形式主义美学认为艺术的价值主要在于什么？A. 社会功能B. 情感表达C. 形式结构D. 历史背景答案：C7. 以下哪项不是审美教育的目的？A. 提高审美能力B. 培养创造力C. 增强实用技能D. 丰富情感体验答案：C8. 艺术批评的主要任务是什么？A. 评价艺术作品的商业价值B. 分析艺术作品的审美特征C. 预测艺术作品的市场趋势D. 指导艺术作品的创作过程答案：B9. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？B. 梵高C. 毕加索D. 德加答案：C10. 现代主义艺术的主要特征是什么？A. 现实主义B. 抽象性C. 传统性D. 写实性答案：B二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。

答案：审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。

它在艺术欣赏中的作用是帮助观众以一种客观和非个人化的态度来体验艺术，从而更深入地理解作品的美学价值和意义。

2. 描述一下浪漫主义艺术的特点。

答案：浪漫主义艺术强调情感的自由表达，倾向于使用夸张和象征手法来传达个人情感和对自然的热爱。

它通常描绘个人英雄主义、神秘主义和对传统价值观的挑战。

大学美学教育考试题及答案选择题1. 美学是一门研究什么的学科？- [ ] A. 艺术品的制作技巧- [ ] B. 美的标准和价值- [ ] C. 美的定义和分类- [ ] D. 艺术家的生平和作品2. 以下哪个不是美学的研究范畴？- [ ] A. 审美经验- [ ] B. 艺术哲学- [ ] C. 艺术史- [ ] D. 艺术市场3. 美学的基本任务是什么？- [ ] A. 研究艺术品的市场价值- [ ] B. 分析艺术家的创作过程- [ ] C. 探讨美的本质和规律- [ ] D. 审美主体的个人爱好和喜好4. 艺术的本质特征之一是什么？- [ ] A. 主观性- [ ] B. 客观性- [ ] C. 稳定性- [ ] D. 可复制性5. 美学研究的方法主要包括以下哪些？- [ ] A. 实证研究- [ ] B. 客观分析- [ ] C. 文本解读- [ ] D. 主观评价简答题1. 请简要解释美学的定义和分类。

美学是一门研究美的标准、价值和规律的学科。

它涉及对艺术、审美经验和美的本质进行深入研究。

美学可以分为哲学美学和艺术美学两个主要分类。

哲学美学探讨美的本质、美的概念和美的价值，而艺术美学则研究艺术品的审美特征、艺术创作和艺术风格。

2. 请简述美学的基本任务。

美学的基本任务是探讨美的本质和规律。

它通过研究艺术、审美经验和美的概念，帮助人们理解和欣赏艺术作品，并提供一套评价标准和方法。

美学还致力于研究美的起源、发展和变化，以及美在不同文化和时空背景下的表现形式。

3. 简要说明艺术的主观性和客观性。

艺术具有主观性和客观性两个方面的特征。

艺术的主观性体现在艺术作品的创作过程和艺术家的个人情感表达上。

艺术家通过自己的主观想象和创造力，创作出独特的艺术作品。

然而，艺术作品也具有客观性，因为它们可以被观众感知、欣赏和评价。

观众对艺术作品的评价可以基于个人喜好和主观观感，但也受到艺术作品本身的客观特征和普遍性规律的影响。

大学美学mooc考试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 美学研究的主要对象是（）。

A. 艺术B. 自然C. 社会D. 心灵答案：A2. 以下哪项不是美学研究的范畴？（）A. 美的哲学B. 美的心理学C. 美的社会学D. 物理学答案：D3. 被誉为“美学之父”的是哪位哲学家？（）A. 康德B. 黑格尔C. 鲍姆加登D. 尼采答案：C4. 以下哪部作品不是柏拉图的？（）A. 《理想国》B. 《法律篇》C. 《诗学》D. 《会饮篇》答案：C5. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 车尔尼雪夫斯基B. 马克思C. 恩格斯D. 黑格尔答案：A二、多选题（每题3分，共15分）1. 美学研究的方法包括（）。

A. 哲学分析B. 实证研究C. 历史研究D. 比较研究答案：A, B, C, D2. 以下哪些是美学研究的重要领域？（）A. 艺术美学B. 环境美学C. 社会美学D. 技术美学答案：A, B, C, D3. 以下哪些是美学研究的基本原则？（）A. 客观性原则B. 主观性原则C. 系统性原则D. 历史性原则答案：A, C, D4. 以下哪些是美学研究的重要理论？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 存在主义D. 结构主义答案：A, B, D5. 以下哪些是美学研究的重要方法？（）A. 现象学方法B. 分析哲学方法C. 社会学方法D. 人类学方法答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 美学是一门研究美的哲学学科。

（对）2. 美学研究仅限于艺术领域的美。

（错）3. 康德的《判断力批判》是美学史上的重要著作。

（对）4. 美学研究不需要考虑社会文化背景。

（错）5. 美学研究的目的在于提升人们的审美能力和审美情趣。

（对）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述美学研究的主要任务。

答案：美学研究的主要任务是探讨美的本质、起源、功能以及美的创造和欣赏的规律，同时也关注审美经验、审美价值和审美教育等问题。

美学培训考试题目和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是（）。

A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 心灵美答案：A2. 美学中的审美体验不包括以下哪一项？（）A. 情感体验B. 认知体验C. 道德体验D. 审美体验答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 车尔尼雪夫斯基D. 康德答案：C4. “审美距离”这一概念最早由哪位美学家提出？（）A. 康德B. 席勒C. 布洛D. 黑格尔答案：C5. 美学中的“模仿说”主要强调的是（）。

A. 艺术作品的形式美B. 艺术作品的模仿功能C. 艺术作品的表达功能D. 艺术作品的装饰功能答案：B6. “崇高”这一审美范畴最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B7. 美学中的“形式主义”主要强调的是（）。

A. 艺术作品的内容C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的道德价值答案：B8. “意境”这一概念在中国美学中具有重要地位，它主要指的是（）。

A. 艺术作品的内在情感B. 艺术作品的外在形式C. 艺术作品的深层含义D. 艺术作品的直观感受答案：C9. 美学中的“表现说”主要强调的是（）。

A. 艺术作品的模仿功能B. 艺术作品的表达功能D. 艺术作品的社会功能答案：B10. “悲剧”这一概念最早由哪位哲学家提出？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 美学研究的领域包括以下哪些？（）A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 心灵美学E. 技术美学答案：ABCDE12. 美学中的审美范畴包括以下哪些？（）A. 美B. 丑C. 崇高D. 悲剧E. 喜剧答案：ACDE13. 美学中的“模仿说”主要涉及以下哪些方面？（）A. 艺术作品的模仿对象B. 艺术作品的模仿手段D. 艺术作品的模仿效果E. 艺术作品的模仿过程答案：ABCD14. 美学中的“形式主义”主要关注以下哪些方面？（）A. 艺术作品的形式结构B. 艺术作品的形式美C. 艺术作品的形式规律D. 艺术作品的形式与内容的关系E. 艺术作品的形式与社会的关系答案：ABC15. 美学中的“表现说”主要涉及以下哪些方面？（）A. 艺术作品的情感表达B. 艺术作品的思想表达D. 艺术作品的道德表达E. 艺术作品的美学表达答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 美学是一门研究人类审美活动的学科。

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业（选做）答案在后面第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是一门古老而又年轻的学科。

2、亚里士多德是美学之父。

3、十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、骑射、纺织、书法等五门。

4、十八世纪法国美学家阿贝·巴托提出的“美的艺术”包括了音乐、绘画、雕塑、诗、戏剧、舞蹈、电影、建筑等八门。

5、康德的美学着作是《纯粹理性批判》。

第二编判断题（判断对错并简要说明理由）1、孔子认为先秦的音乐作品《武》是尽善尽美的。

2、儒家把音乐作为维护社会秩序的途径。

3、“乐而不淫，哀而不伤”体现了儒家中和之美的审美理想。

4、道家美学思想认为美需要艺术家努力创造。

5、按道家思想，看不见的图像和听不见的声音也可以成为美的艺术。

6、“清水出芙蓉，天然去雕饰”体现了道家的美学思想。

7、乐记是儒家经典。

8、乐记认为音乐与政治没有关系。

9、中国传统美学认为最好的绘画应该能够画出最逼真的图像。

10、好的书法家先在头脑中写字，再在纸面上写字。

11、《人间词话》提出的境界说来源于西方的文学理论。

12、王国维美学思想主要是受西方影响而形成的。

第三编判断题（判断对错并简要说明理由）1、同样的审美经验是可以重复的。

2、审美现象是指美的事物。

3、审美就是对美的欣赏。

4、所有审美对象都是美的。

5、是艺术都是美的6、艺术家创作的作品肯定是艺术品7、这件衣服设计独特，做工精美，就像一件艺术品8、绘画作品肯定是艺术品9、崇高是美的一种10、崇高的审美价值在于它使人的心境得到升华11、悲剧的意思就是悲惨可怜12、只要好人死亡，就是悲剧13、只有好人的毁灭和厄运，才产生悲剧性14、欣赏悲剧可以导致心理上的健康15、善恶报应的结局属于喜剧范畴16、喜剧是专门讽刺坏人坏事的17、滑稽就是闹剧18、丑没有审美价值简答题1、“艺术”这一概念通常在哪几种含义中使用？第四编判断题（判断对错并简要说明理由）1、模仿论就是再现论。

美学课堂考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案：C2. 以下哪位哲学家被广泛认为是西方美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：B3. 美学中的“模仿说”是由哪位古希腊哲学家提出的？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 赫拉克利特答案：C4. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的？A. 车尔尼雪夫斯基B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 托尔斯泰答案：A5. 以下哪部作品不是歌德的代表作？A. 《浮士德》B. 《少年维特之烦恼》C. 《唐璜》D. 《悲惨世界》答案：D6. “艺术即表现”这一观点是由哪位英国美学家提出的？A. 克莱夫·贝尔B. 罗杰·弗莱C. 科林伍德D. 阿诺德·豪泽答案：A7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：A8. “艺术是社会生活的反映”这一观点是由哪位马克思主义美学家提出的？A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 普列汉诺夫答案：D9. “形式美”与“内容美”的区分是由哪位德国哲学家提出的？A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案：B10. 以下哪位哲学家提出了“艺术终结”的观点？A. 阿多诺B. 马尔库塞C. 德里达D. 哈贝马斯答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述美学与艺术学的关系。

答案：美学与艺术学是相互关联但又有所区别的学科。

美学研究的是美的本质、起源、功能以及审美活动等，而艺术学则专注于艺术作品的创作、表现、接受和批评等。

两者都关注艺术现象，但美学更侧重于审美体验和审美价值，艺术学则更侧重于艺术作品本身及其创作过程。

2. 描述一下康德的审美判断的特点。

答案：康德的审美判断具有三个主要特点：首先是无利害性，即审美判断不涉及个人欲望或实际利益；其次是主观普遍性，即虽然审美体验是主观的，但康德认为所有人都应该能够认同某种美；最后是目的性形式，即审美判断关注的是对象的形式和结构，而不是其实际功能或目的。

A. 错误
B. 正确
正确答案：
3. 亚里士多德关于艺术的三种模仿方式的观点很著名，即“照事物本来的样子去模仿，照事物为人所说所想的样子去模仿，或是照事物应当有的样子去模仿”。
A. 错误
B. 正确
正确答案：
4. 鲍姆加敦美学的主要出发点，是在知识（知性）和道德（理性）之间找到一个连接点。
浙江大学17春16秋浙大《美学》在线作业
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 古典主义的文学理论主要研究的是( )。
A. 文学作品与其所反映的自然、社会生活之间的关系
B. 文学作品与作家心理的关系
C. 文学的文化属性
D. 文学作品与读者之间的关系
正确答案：
2. 美学的对象是（）
A. 梁启超
B. 王国维
C. 龚自珍
D. 严复
正确答案：
14. 王国维对中国古典美学的发挥集中表现在他的 （）
A. 比兴说
B. 灵感说
C. 意境说
D. 境界说
正确答案：
15. （ ）评曹植的诗“ 骨气奇高，辞采华茂 ”
A. 钟嵘
B. 陆机
C. 刘勰
D. 陶渊明
正确答案：
C. 索绪尔
D. 柏拉图
正确答案：
20. 悲剧的希腊文原意是（）
A. 绵羊歌
B. 山羊歌
C. 牧人歌
D. 山地歌
正确答案：
浙大《美学》在线作业
二、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 音乐是一种非摹仿性艺术。
A. 错误
B. 正确
正确答案：

最新电大《美学专题》教学考一体化网考形考作业试题及答案（更新版）100%通过2015年秋期电大把《美学专题》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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一单选题1.审美对象的核心是（）。

（2.00分）A. 美B. 审美客体C. 审美主体D. 主观与客观2.不能从下面那个规定去把握美（）。

（2.00分）A. 心理距离B. 美依赖于美感C. 美关系到物的形象性D. 美与美感是同时共在的3.在中国古代，（）是正义的化身。

（2.00分）A. 蓝色B. 紫色C. 黑色D. 红色4.形体要素中最基本的元素是（）。

（2.00分）A. 圆B. 线C. 面D. 点5.不属于审美心理学流派的是（）。

（2.00分）A. 距离说B. 内模仿说C. 直觉说D. 心灵感应说6.在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是（）。

（2.00分）A. 亚里士多德B. 席勒C. 黑格尔D. 康德7.美学研究的真正对象是（）。

（2.00分）A. 人类社会B. 审美活动C. 美D. 自然8.下列不属于印度文学作品的是（）。

（2.00分）A. 《森林书》B. 《梵书》C. 《伯罗奔尼撒》D. 《沙恭达罗》9.形式美的基本元素是（）。

（2.00分）A. 梵B. 物质性存在C. 泰戈尔D. 味10.“相看两不厌，唯有敬亭山”是（）的诗句。

（2.00分）A. 李杜B. 李白C. 杜甫D. 白居易11.从历时性来说，首先产生的是（）。

（2.00分）A. 悲和喜B. 丑C. 美D. 以上都是正确的12.美感产生于（）。

（2.00分）A. 人的本能的升华过程B. 动物向人的自然进化过程C. 人的自我表现的过程D. 劳动实践把主体力量对象化的过程13.提出“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美”并在其作品中得到体现的是（）。

参考答案浙江大学远程教育学院《学前儿童美术教育》课程作业答案第一章美术与学前儿童美术1. art2. 诗歌和音乐3. 视觉艺术、听觉艺术、视听艺术、想象艺术。

视觉艺术4. 模仿说，游戏说，巫术说5. 雕塑、工艺美术、建筑6. 水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描7. 油画，水墨画8. 是儿童生命需求的直接显现；是儿童认识和把握世界的一种方式；是儿童记录生活和表达观念、情感与需要的一种手段。

9. 是多感官共同参与的整体性过程；是一个不断建构和生成的过程；是一个通过模仿不断学习的过程；是一个不断对话、不断解决问题的过程。

第二章学前儿童美术能力的发展1. 涂鸦阶段（约1. 5-3. 5岁），象征阶段（约3. 5-5岁），图式阶段（约5-7岁）2. 2岁3. 蝌蚪人。

4. 夸张、透明画法、拟人、展开式构图、鸟瞰式构图5. 玩耍阶段（约2-4岁），直觉表现基本形状阶段（约4-5岁），样式化表现阶段（约5-7岁）6. 本能直觉阶段（约0-2岁），主观的审美感知阶段（约2-7岁）第三章幼儿园美术教育1. 一是儿童与标准，即把儿童的表现与预计目标相比较；二是儿童与团体，即把儿童的表现与群体比较；三是儿童与自己，即把儿童现在的表现与过去的表现比较。

2. 是一种审美教育；是一种情感教育；是一种创造教育；是一种艺术素质教育3. 首先，学前儿童美术教育能唤起幼儿的情感律动；其次，是幼儿情感表达的有效途径。

（要求能适当展开）4. 美术教育着眼于发展幼儿的创造性；其次美术教育的过程体现了创造性。

5. 有利于幼儿审美能力的发展；有利于幼儿健康情感和健全人格的形成；有利于幼儿大脑潜能的开发；有助于幼儿想象、创造能力的发展；有助于幼儿手、眼、脑的协调。

第四章幼儿园美术教育活动设计的原理1. 儿童的发展，社会的需求，学科自身的性质2. 最近发展区。

3. 能初步感受环境、生活和艺术中的美；喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受与体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

《美学》考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是什么？A. 社会现象B. 自然现象C. 艺术现象D. 经济现象答案：C2. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 黑格尔B. 马克思C. 康德D. 尼采答案：B3. 美学中的“形式美”主要强调的是什么？A. 内容的深刻性B. 形式的和谐性C. 情感的表达D. 思想的传达答案：B4. 以下哪部作品不是印象派画家的作品？A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出·印象》D. 《蒙娜丽莎》5. 以下哪位艺术家不是抽象表现主义的代表？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 萨尔瓦多·达利D. 威廉·德库宁答案：C6. 美学中的“审美距离”是指什么？A. 观众与艺术品之间的物理距离B. 观众与艺术品之间的心理距离C. 艺术品与创作者之间的时间距离D. 艺术品与社会现实之间的空间距离答案：B7. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 亚里士多德B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案：B8. 美学中的“悲剧美”通常与哪种情感相关联？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 恐惧答案：B9. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案：C10. 美学中的“模仿说”认为艺术的本质是什么？A. 表达情感B. 模仿自然C. 传达思想D. 创造美答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括哪些？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些因素可以影响审美体验？A. 个人的文化背景B. 个人的情感状态C. 艺术品的创作背景D. 观众的期待视野答案：ABCD3. 美学中的“形式美”包括哪些要素？A. 线条B. 色彩D. 对称答案：ABCD4. 以下哪些作品属于现代艺术？A. 毕加索的《格尔尼卡》B. 达芬奇的《最后的晚餐》C. 马蒂斯的《舞蹈》D. 米开朗基罗的《大卫像》答案：AC5. 美学中的“审美态度”通常包含哪些特点？A. 客观性B. 主观性C. 无利害性D. 情感性答案：BCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述美学中的“审美经验”包含哪些基本要素。

以下哪项判断是对的？• A 丑是审美价值的一种• B 丑没有审美价值• C 丑也是一种美• D 所有的丑都有审美价值•单选题2.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 古代的绘画都是具象的• B 绘画必须以客观事物为对象• C 绘画中的观看与日常生活中的观看是不同的• D 绘画中的观看与日常生活中的观看是一样的•单选题• A 有审美价值的事物就是美的• B 悲剧就是美• C 崇高是一种美• D 美是审美价值的一种•单选题4.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 现代艺术就是现代主义艺术• B 现代艺术就是以模仿为主的艺术• C 现代艺术就是现时代艺术的总称• D 现代艺术就是以表现为目的的艺术•单选题• A 美学是研究美的• B 美学是研究审美现象的• C 美学是研究文学的• D 美学是研究自然现象的•单选题6.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 音乐是一种非摹仿性艺术• B 音乐的全部感受都可以通过语言说出来• C 中国古典音乐大部分是复调音乐• D 音乐是一种时间性听觉艺术•单选题• A 黄金分割律是用于分割黄金的• B 黄金分割律是指用黄金进行分割• C 黄金分割律是指事物的最佳比率关系• D 黄金分割律不可以用于艺术品•单选题8.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 费希特是现代美学之父• B 鲍姆加敦是现代美学之父• C 康德是现代美学之父• D 亚里士多德是美学之父•单选题• A 再现论与表现论有相似之处• B 再现论和表现论的观点毫无相似之处• C 再现论和表现论的观点是完全一样的• D 再现论就是模仿论•单选题10.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 儒家的美学思想把美与自然联系在一起• B 儒家的美学思想把美与善联系在一起• C “尽善尽美”是道家的美学观点• D 《乐记》是道家经典著作•单选题• A 柏拉图认为所有的诗歌作品都是有害的• B 柏拉图的美学观点属于表现论范畴• C 柏拉图提出了“寓教于乐”的主张• D 柏拉图提出艺术有两大罪状：第一是远离真理，第二是伤风败俗•单选题12.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 从历史上看，技术在艺术中的作用越来越重要• B 从历史上看，技术在艺术中的作用越来越次要• C 从历史上看，物质材料在艺术中的作用越来越重要• D 从历史上看，审美价值在艺术中的作用越来越次要•单选题• A 艺术与技术没有什么关系• B 艺术必须使用拷贝的技术• C 艺术就是技术• D 艺术最早的意思是技术•单选题14.【全部章节】以下哪项判断是对的？• A 艺术都是美的• B 艺术与艺术品是一回事• C 艺术是人们创造艺术品的一种显现活动• D 艺术家创作的作品肯定是艺术品,任何丑都有审美价值•多选题15.【全部章节】以下哪几个是绘画语言的要素？• A 形状• B 节奏• C 立面• D 色彩•多选题16.【全部章节】优美与以下哪些要素有关？• A 滑稽• B 快感• C 和谐• D 完美•多选题17.【全部章节】以下哪些属于阿贝？巴托分类中的艺术？• A 机械的艺术• B 表现的艺术• C 美的艺术• D 居中的艺术•多选题18.【全部章节】以下哪几个选项属于艺术语言意义的三层次：• A 基础层• B 分节单位• C 主题层• D 再现层•多选题19.【全部章节】以下对诗歌与小说的重要区别的表述哪几项是正确的？• A 诗歌多用换喻，小说多用隐喻• B 小说多用换喻，诗歌多用隐喻• C 诗歌重在形象，小说重在意境• D 诗歌讲究音律，小说讲究情节•多选题20.【全部章节】以下哪几个词语可以描述道家美学思想？• A 寓教于乐• B 大美不言• C 得意忘言• D 尽善尽美•多选题21.【全部章节】悲剧的主要价值是什么？• A 崇高感• B 促使人们深思• C 提升幽默感• D 促进和谐•多选题22.【全部章节】以下哪几个意义是喜剧概念内含的？• A 滑稽• B 可爱• C 愚昧• D 大团圆•多选题23.【全部章节】“艺术”这一概念通常在以下哪几种含义中使用？• A 艺术品• B 自然事物• C 艺术的活动• D 艺术家•多选题24.【全部章节】以下属于音乐的四个基本要素的有：• A 线条• B 音色• C 节奏• D 姿态•多选题25.【全部章节】“意在笔先”是古人对一种艺术创作的理论总结，它的所指，下述哪几项判断是正确的？• A 是针对诗歌而言的• B 是针对书法而言的• C 下笔前先要有构思• D 构思总是跟不上笔•多选题26.【全部章节】叙事作品需要交代五个W，以下哪几个以W为首的词语不属于这五个W？• A Who• B When• C Which• D Whether•。

外国文学(1)离线作业(选)浙江大学远程教育学院《外国文学(1）》课程作业（选做）姓名：王旭坤学号：715085092005年级：15秋汉语言文学学习中心：宁海电大—————————————————————————————第一章古代文学名词解释：1、俄林波斯神系俄林波斯神系是希腊神话中神的故事的一部分。

神的故事包括天地的开辟、神和人的起源、四季的成因、动植物的出现，以及以宙斯为首的俄林波斯神族成员的活动。

古希腊人按照人的形象创造了神，并认为天上也和人间一样有一个神的大家庭，因其居住在希腊北部的俄林波斯山上而称为俄林波斯神系。

主要的神有神王宙斯，神后赫拉，宙斯的哥哥冥王哈得斯、海神波塞冬，还有宙斯的儿子太阳神阿波罗、战神阿瑞斯、工匠之神赫淮斯托斯，女儿智慧女神雅典娜、爱神和美神阿佛洛狄忒。

此外，还有9个缪斯是文艺女神，3个摩伊勒是命运女神。

2、《荷马史诗》《荷马史诗》相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。

两部史诗都分成24卷。

《荷马史诗》以扬抑格六音部写成，集古希腊口述文学之大成，是古希腊最伟大的作品，也是西方文学中最伟大的作品。

西方学者将其作为史料去研究公元前11世纪到公元前9世纪的社会和迈锡尼文明。

《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。

3、《俄狄浦斯王》《俄狄浦斯王》古希腊索福克勒斯的戏剧代表作之一，是古希腊悲剧的典范作品。

作品描述俄狄浦斯竭力逃避神谕所示的命运，而这逃避本身恰恰在实践着神谕。

本书主题是人的意志和命运的冲突。

诗人承认命运的存在，同时谴责命运的邪恶，赞颂人的不屈不挠的积极斗争精神。

亚里士多得高度评价《俄狄浦斯王》的结构，把它视为古希腊悲剧的典范。

第二章中世纪文学名词解释：1、骑士文学骑士文学盛行于西欧，反映了骑士阶层的生活理想。

以出身而言，最早的骑士来自中小地主和富裕农民。

他们替大封建主打仗，从后者获得土地和其他报酬。

浙江大学远程教育学院《美学》课程作业（必做）答案在后面第一编判断题（判断对错并简要说明理由）1、自从有了审美活动，就有了美学观念。

2、黄金分割律是用于分割黄金的。

3、毕达哥拉斯学派提出了“寓教于乐”的主张4、亚里士多德提出艺术有两大罪状：A、远离真理；B、伤风败俗。

5、柏拉图的美学观点属于表现论范畴。

6、鲍姆加敦是现代美学之父。

7、康德首先提出了Aesthetics的概念，成为美学之父。

8、黑格尔的《美学》是美的。

9、费希纳提出要用“自上而下”的美学代替“自下而上”的美学。

10、格林伯格的主要研究领域是音乐。

11、罗兰·巴尔特的神话分析的主要对象是古希腊神话。

简答题1、简述亚里士多德的美学观点。

2、简述鲍姆加敦的主要美学命题“感性认识的完善”第二编判断题（判断对错并简要说明理由）1、儒家美学思想的最大特点是美与自然的结合。

2、道家美学思想强调美与社会的关系。

3、道家认为人为的痕迹越少，艺术价值越高。

4、“尽善尽美”是道家的美学观点。

5、乐记认为，禽兽也能听懂音乐。

6、提倡“言有尽而意无穷”是崇尚“韵”、“味”、“神”审美倾向的表现。

简答题1、简述孔子与善相结合的美学理想。

2、简述苏轼自然至上的美学理念。

第三编判断题（判断对错并简要说明理由）1、美学是研究美的。

2、达·芬奇的《蒙娜丽莎》具有很高的美学价值。

3、有审美价值的事物就是美的。

4、贝多芬第九交响乐具有很高的美学价值。

5、西湖是艺术品。

6、艺术与艺术品是一回事7、崇高的审美价值在于它使人赏心悦目8、悬念与戏剧性无关9、莎士比亚的《哈姆雷特》体现了悲剧美10、任何有价值的东西的毁灭都是悲剧11、喜剧与滑稽是一回事12、任何丑都有审美价值13、卓别林创造的电影形象是美的14、自嘲是有滑稽意识（幽默感）的表现。

简答题1、为什么说“美学是研究美的”是一种误解？2、什么是审美现象，它有哪几个要点？3、审美现象最重要的两个要素是什么？它们与其他诸要素的有什么关系？4、简要说明优美这一审美范畴的特点。

浙大远程教育控制理论离线作业第一章1-1 与开环系统相比，闭环系统的最大特点是：检测偏差，纠正偏差。

1-2 分析一个控制系统从以下三方面分析：稳定性、准确性、快速性。

1-3图1-1 (a)，(b)所示均为调速系统。

(1) 分别画出图1-3(a)、图(b)所示系统的方框图。

给出图1-1(a) 所示系统正确的反馈连线方式。

(2) 指出在恒值输入条件下，图1-1(a)，(b) 所示系统中哪个是有差系统，哪个是无差系统，说明其道理。

图1-1 调速系统工作原理图解图1-1(a)正确的反馈连接方式如图1-1 (a)中虚线所示。

(1) 系统方框图如图解1-2所示。

(2) 图1-1 (a) 所示的系统是有差系统，图1-1 (b) 所示的系统是无差系统。

图1-1 (a)中，当给定恒值电压信号，系统运行达到稳态时，电动机转速的恒定是以发电机提供恒定电压为条件，对应发电机激磁绕组中电流一定是恒定值。

这意味着放大器前端电压是非零的常值。

因此，常值偏差电压存在是系统稳定工作的前提，故系统有差。

图1-1 (b)中，给定恒定电压，电动机达到稳定转速时，对应发电机激磁绕组中的励磁电流恒定，这意味着执行电动机处于停转状态，放大器前端电压必然为0，故系统无差。

1-4图1-3 (a)，(b)所示的系统均为电压调节系统。

假设空载时两系统发电机端电压均为110V，试问带上负载后，图1-3(a)，(b)中哪个能保持110V不变，哪个电压会低于110V？为什么?图1-3 电压调节系统工作原理图解带上负载后，开始由于负载的影响，图1-3(a)与(b)系统的端电压都要下降，但图(a)中所示系统能恢复到110V，而图(b) 所示系统却不能。

理由如下：图(a)系统，当u低于给定电压时，其偏差电压经放大器K放大后，驱动电机D转动，I增大，发电机的输出电压会升高，从而使偏经减速器带动电刷，使发电机F的激磁电流j差电压减小，直至偏差电压为零时，电机才停止转动。

2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学（课程代码00037）注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择。

2.应考者必须按试题顾序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用 2B 铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:本大雨共 30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.美学的根基是A.文学B.史学C.哲学D.科学2.马克思主义存在论的根基是A.实践B.历史C.文化D.劳动3.属于审美趣味的内在方面的是A.能力或鉴赏力B.兴趣或品位C.能力或兴趣D.品位或鉴赏力4.最能体现人的本质特点的活动方式是A.劳动B.生殖C.审美D.宗教5.处在审美体验中的人要去A.客观认识对象的物理属性B.客观评价对象的实用价值C.正确把握对象的内在规律D.把客体对象完全接纳到自己的生命世界中6.审美对象从它所依存的客观事物中被分离出来是因为A.主体的社会经验B.主体的创造性观照C.主体的审美阅历D.主体的单纯的静观7.提出动物也有美感的是A.斯宾塞B.弗洛伊德C.达尔文D.德谟克利特8.表征人类已经具有简单审美意识的生产工具出现于A.新人阶段B.智人阶段C.直立人阶段D.南方古猿阶段9.荒诞作为审美范畴出现在A.14世纪中叶以后B.17世纪中叶以后C.18世纪中叶以后D.19世纪中叶以后10.西方悲剧崇尚的是A.宗教精神B.斗争精神C.服从精神D.牺牲精神11.体现出主体与对象之间和谐关系的审美形态是A.优美B.崇高C.悲剧D.荒诞12.在审美对象的形式构成上,崇高往往具有A.劲健的物质力量B.劲健的精神力量C.粗犷博大的感性形态D.惊心动魄的气势13.提出悲剧理论中的“焦虑说”的是A 克尔凯郭尔 B.尼果 C.康德 D.黑格尔14.许多审美形态最初总是表现为A.艺术形态B.自然形态C.精神形态D.知识形态15.西方古代美学讨论的核心问题是A.美的本质问题B.审美经验问题C.艺术问题D.审美形态问题16.托马斯·门罗的美学思想属子A.新自然主义B.实用主义C.解释学D.唯意志论17.主体能够通过感觉器官把握对象的审关特征,这体现了审美经验的A.直观性B.超越性C.功利性D.非功利性18.在下列学说中,从艺术的本质出发界定艺术的是A.模仿说B.游戏说C.载道说D.娱乐说19.艺术品是为接受者而存在的,这说明了艺术品具有A.自律性B.他律性C.符号性D.封闭性20.主体从客观世界中摄取象征物并赋予其象征意义,由此产生的意象属于A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象21.在艺术品的结构中,直接指示并负载着意象世界的是A.物质实在层B.形式符号层C.社会意识层D.意境超验层22.艺术家在创作中突然出现的精神亢奋、想象活跃、文思泉涌的状态被称作A.艺术敏感B.艺术灵感C.艺术直觉D.艺术技巧23.刘勰说:“观文者披文以人情”,这句话涉及到的艺术活动环节是A.艺术创造B.艺术接受C.艺术品D.艺术史24.主张艺术作品中存在许多空白和不确定性的美学家是A.英伽登B.伽达默尔C.尧斯D.伊瑟尔25.介乎于审美和实用之间的艺术形态是A.建筑B.雕塑C.绘画D.音乐26.梁启超认为美育是一种A.艺术教育B.趣味教育C.道德D.信仰27.孔子以山水比德,这可以说明A.美育是人格教育B.美育是情感教育C.美育是艺术教育D.美育是人文教育28.美育的终极目标是A.培养全面发展的人B.培养具有高尚情操的人C.培养具有艺术素养的人D.培养符合社会规范的人29.贺拉斯提出的美育理论是A.以美育代宗教B.寓教于乐C.载道说D.净化说30.“习与性成”的思想说明了A.美育要注意因势利导B.美育就是修身养性C.美育是一个潜移默化的过程D.美育是主体的率性而为二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

22春“美术学”专业《文艺美学》离线作业-满分答案1. 康德认为悲剧性的根源来自于两种既合理但又具有片面性的力量的冲突。

( )A.正确B.错误参考答案：B2. 美学之父是王国维。

( )A.错误B.正确参考答案：A3. 审美的人生就是诗意的人生，创造的人生，爱的人生。

( )A.正确B.错误参考答案：A4. 艺术品与非艺术品的根本区别在于( )。

A.艺术品是人工制品B.艺术品是精神产品C.艺术品用意象思维创造意象世界D.艺术品主要传达人类的审美经验参考答案：C5. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?参考答案：犍陀罗艺术受印度和希腊影响，雕刻建立在佛教建筑上，题材多取自佛教本生故事。

佛像表情宁静祥和、略带微笑，体形圆柔，或站立或盘生，衣纹紧帖肌肤，须鬃由无数螺状组成，体型健硕雄浑，为后来佛像奠定基础。

6. 在中国，把美学作为一门独立学科来研究始于18世纪末19世纪初。

( )T.对F.错参考答案：F7. 文艺和外在自然、外在世界的关系是古典文论不可回避的最基本、最中心的一个问题，是文艺所面临的最自然、最直接的一个问题。

( )A.错误参考答案：B8. 知人论世的传统是中国文论传统之一。

( )A.正确B.错误参考答案：A9. 古希腊古风时期建筑柱式已经形成，有( )式和爱奥尼亚式。

A.科林斯B.圆柱C.方柱D.多利亚参考答案：D10. 杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，所表现的意象的主要特点是( )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性参考答案：D11. 社会美直接体现了人的自由创造。

( )A.正确B.错误参考答案：A12. 圣米歇尔教堂属于( )风格的建筑艺术。

A.罗马式B.哥特式C.巴洛克D.新古典主义参考答案：A13. 儒家美学最重要的观点是( )A.自然美C.和为美D.空灵为美参考答案：C14. 萨摩色雷斯的胜利女神属于( )时期美术作品。

A.古风时期B.古典初期C.希腊化时期D.古典盛期参考答案：C15. 中国画只讲意境不讲究笔触。

《美学》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 美学：研究美的本质、形式、价值以及审美经验的哲学分支学科。

2. 审美经验：个体在感知、理解和评价艺术品或其他现象时所产生的主观感受和认知过程。

3. 艺术作品：艺术家通过特定媒介和技巧创造出来的，旨在表达情感、思想或观念的物质或非物质表现形式。

4. 形式美：艺术作品或自然现象中，由形状、颜色、线条、质地等视觉元素所构成的和谐、平衡、对比等形式特征所引发的美感。

5. 审美教育：通过各种方式和途径，培养个体对美的感知、理解和欣赏能力，提高其审美素质和人文素养的过程。

二、填空题1. 德国哲学家______被誉为“现代美学之父”，他的代表作是《判断力批判》。

2. 美学研究的对象主要包括自然美、艺术美和______。

3. ______是指艺术作品所传达的主题、思想、情感或观念等内容。

4. ______是一种强调艺术作品的创作和欣赏应注重个人情感表达和直觉体验的美学理论。

5. ______是美学中的一个重要概念，指的是艺术品各部分之间的比例、节奏和统一性等关系。

三、单项选择题1. 下列哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”这一观点？（B）A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 海德格尔2. 下列哪种美学理论主张艺术作品的价值在于其自身的形式和结构，而非外在的道德或实用目的？（A）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 社会历史批评3. 下列哪种审美经验主要关注艺术作品的直观感受和情感共鸣，而非理性分析和解读？（C）A. 理性主义美学B. 结构主义美学C. 直觉主义美学D. 批判理论美学4. 下列哪种艺术类型更侧重于表达艺术家的主观情感和个性特征？（D）A. 印象派绘画B. 古典音乐C. 文艺复兴雕塑D. 表现主义绘画5. 下列哪种美学理论强调艺术作品与观众之间的互动和参与关系？（C）A. 形式主义B. 表现主义C. 解构主义D. 符号学四、多项选择题1. 下列哪些美学理论关注艺术作品的社会和历史背景？（ABD）A. 社会历史批评B. 马克思主义美学C. 形式主义D. 文化研究2. 下列哪些美学理论强调艺术作品的内在结构和形式特征？（AC）A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 符号学3. 下列哪些美学理论主张艺术作品的意义和价值取决于观众的解读和反应？（BC）A. 形式主义B. 解构主义C. 接受美学D. 实用主义4. 下列哪些艺术类型更侧重于表达抽象的概念和情感？（AB）A. 抽象绘画B. 现代舞蹈C. 古典戏剧D. 文艺复兴雕塑5. 下列哪些美学理论关注艺术作品与现实世界的联系和反映？（ACD）A. 社会历史批评B. 形式主义C. 马克思主义美学D. 文化研究五、判断题1. 美学只关注艺术领域，不涉及日常生活中的审美现象。