小孩撒谎不写作业怎么办

学⽣不完成作业还撒谎怎么办？学⽣不完成作业还撒谎怎么办？⼀、观察与分析最近⼏天，我布置的数学家庭作业⽼是收不齐，总有个别学⽣不交，每次了为这件事，我都要在数学课上花⼀些时间批评当天不交作业的孩⼦。

真是奇怪啦！好像不交作业和被批评成了习惯，不交作业的现象仍在继续，没有什么起⾊，这样下去怎么⾏呢？我静静地反思⾃⼰的做法，看来，我采取的这种劈头盖脸和急风暴⾬式的批评，学⽣不愿接受，我得改变⼀下批评⽅式。

今天我的数学课在第⼆节，可以⽤第⼀节课的时间先把学⽣的家庭作业改出来。

于是，我在早读时就交待数学科代表要把作业收上来给我。

科代表捧着⼀叠数学作业轻声地对我说：“李⽼师，少了⼀本作业本，我问了⼏遍，⼤家都说交了，现在上语⽂早读了，我来不及查了。

”“⼩星交了吗？”我随⼝问了⼀句。

“他说他交了。

”“好的，等会⼉我来查，你去吧。

”我快速批改完作业，发现就是⼩星没交。

第⼆节上数学课，我没有像以前那样，劈头盖脸地先批评没交作业的孩⼦，⽽是对全班学⽣说：“昨天的家庭作业⽼师已批改完了，⼤部分同学完成较好，但交上来的作业数量不够，没交作业的孩⼦我想他⼀定有原因，等会⼉下课主动找⽼师来说明情况好吗，我相信六（2）班的学⽣都是敢做敢当敢承认的孩⼦。

”接下来，我就开始上新课。

课间，⼩星没有到办公室来找我，我分析⼩星是个性格特内向、⾃尊⼼很强的孩⼦，肯定不会到办公室来，于是放学后我没有马上回家，⽽是在教室门前站了站，这时，⼩星⼿拿作业本⾛过来，低着头对我说：“李⽼师，我昨天晚上没有写数学作业，我错了，课间，我把作业补完了。

”当时，我很感动，对他说：“⽼师就知道你会来承认错误的，⼀个学⽣偶尔有过失，只要承认，改了就好，知错就改还是⼀个好学⽣。

你可不能养成不完成作业还撒谎的坏习惯呀！希望你能理解和明⽩⽼师的⼀番良苦⽤⼼。

”⼩星边听边连连点头，我看得出来，他内⼼很感激⽼师没有在全班学⽣⾯前批评他。

⼆、反思：从这件事的处理过程，我意识到：理解和尊重学⽣更能体现教师的⼈格⼒量，也更能达到良好的教育效果。

幼儿说谎行为的纠正措施幼儿时期是孩子们开始探索和理解世界的阶段。

尽管说谎是普遍存在的，但对于幼儿来说，理解谎言的概念和后果是非常困难的。

然而，幼儿时期的说谎行为是需要纠正的，以帮助孩子发展出诚实和正直的品质。

以下是一些纠正幼儿说谎行为的措施：1.创建诚实和信任的环境：为了帮助幼儿培养诚实的品质，家庭和学校应该创造一个温暖、开放、相互信任的环境。

父母和老师应该身体力行地展示诚实和正直的行为，以作为榜样。

2.培养共情和沟通能力：幼儿可能会谎言是因为他们不知道如何表达自己的情感和需求。

家长和老师应该鼓励幼儿用正确的方式表达他们的感受，并称赞他们积极的沟通行为，以此帮助他们学会适当地表达自己。

3.理解幼儿的动机：幼儿说谎的原因可能有很多，比如为了获得注意、逃避责任或惩罚等。

家长和老师应该倾听幼儿的解释，并试图理解背后的动机。

这将有助于找到更加适当的方式来满足幼儿的需求，而不是通过说谎来达到目的。

4.以积极的方式提醒幼儿：当发现幼儿说谎时，家长和老师应该以冷静和积极的方式来提醒他们。

避免使用惩罚或责骂的方式，而是试图帮助他们意识到谎言的后果和造成的伤害。

5.培养自我意识和自我控制能力：幼儿时期是培养自控力的关键时期。

通过指导和训练，家长和老师可以帮助幼儿认识到说谎的不利后果，并提供替代行为的技巧，比如如何请求帮助或诚实地表达自己的需求。

6.强调真相的重要性：家长和老师应该不断强调真相的重要性，以及诚实和正直的价值。

通过讲故事、阅读绘本和与幼儿进行讨论，可以帮助他们理解真相的意义和作用。

7.奖励诚实和正直的行为：当幼儿表现出诚实和正直的行为时，家长和老师应该及时给予认可和奖励。

这种积极的反馈将激励幼儿继续保持诚实的行为，并理解谎言不会带来积极的结果。

8.合理设定期望和界限：幼儿可能会因为没有正确的指导和界限而说谎。

家长和老师应该在适当的时候设定合理的期望和界限，并明确告诉幼儿说谎是不可接受的行为。

同时，也需要关注是否对幼儿的期望过高，以致于他们不敢面对失败或承担责任而选择说谎。

家长发现孩子（小孩）撒谎（说谎）怎么办？其实，孩子“说谎”，首先错在家长。

家长对孩子的关心到位，管理到位，用爱的钥匙打开孩子的心灵之门，用信任架起彼此沟通的桥梁，孩子“说谎”这个事儿根本就不会发生。

教育孩子要因人而异，没有定型之法，但解决问题的答案中一定少不了“真爱”这个词。

家长发现孩子（小孩）撒谎（说谎）怎么办？给您支招：一、心态平，烦恼跑。

二、表现静，心脏好。

三、调查细，真相晓。

四、真情多，责罚少。

一、心态要平和，正确认识“撒谎”。

“撒谎”这件事儿，大人们在小时候干过，长大后也干过。

甚至有些事非要用“撒谎”才能解决。

比如说：家里有位亲人检查出癌症，为了避免病人精神崩溃，家里人都瞒着病情，告诉病人是小毛病。

这是不是一种撒谎？有人说，这是没办法的事儿，是善意的谎言。

孩子的家庭和学校等场所，谎言也是“无处不在”的。

一位妈妈让孩子将垃圾袋放在自家门口，准备下楼时扔到垃圾池里。

一位调皮的男孩，一脚将这个垃圾袋踢飞，楼道里满是垃圾。

路过的邻居纷纷谴责这种乱扔垃圾的行为，这位妈妈听到动静走出门外，对众人说：“这不是我家的垃圾。

”一位爸爸爱抽烟，最近在妻子的强烈要求下戒烟。

这一天，这位老爸躲在阳台上抽烟，孩子走进阳台，发现了抽烟的爸爸。

爸爸对孩子说：“告诉妈妈，就说爸爸今天没抽烟。

”妈妈今天打牌回来迟了，对孩子说：“今天单位加班。

”其实孩子中午就听到妈妈在电话对麻友说：“下午三缺一，你一定要来。

”上级要对学校进行工作检查，老师布置给学生：“明天要是有客人老师问，你们每天写作业的时间有多长？你们就说没有超过一个小时（其实两个小时写不完）；有人问班级多少人？你们就说50人（实际69人）……”……孩子与“谎话”，已不是一天的“相处”。

我们坚决反对孩子“撒谎”，但家长无需在听说孩子“撒谎”时，大发雷霆，暴跳如雷，说出或做下一些于事无补的冲动话语或行为。

当家长您的心态调整好了后，理智战胜了冲动，您才有可能做好下面的工作。

如何纠正幼儿说谎行为幼儿说谎是一种常见的行为，这常常是因为幼儿正在发展他们的想象力和创造力。

但是，我们仍然需要教导他们诚实和真实的价值观。

以下是一些纠正幼儿说谎行为的方法：1.建立信任关系：建立一个开放、亲密的关系，让孩子感到他们可以与你分享他们的感受和想法，而不必撒谎。

尽量保持冷静和耐心，不要给予惩罚和严厉的批评。

2.引导思考：当幼儿说谎时，不要立即批评或质问他们，而是用温和的声音引导他们思考一下他们的言行是否真实和正确。

例如，你可以问他们：“你说的是真的吗？你真的这样做了吗？那么应该怎么做才会更好呢？”3.激发责任感：教育幼儿承担起自己的行为后果，并明确告诉他们说谎会伤害别人的感情和信任。

鼓励他们反思自己的行为，诚实地承认错误并道歉。

4.给予正面激励：当幼儿表现出诚实和真实的行为时，要及时给予肯定和鼓励。

表扬他们的勇气和诚信，让他们意识到诚实是一种积极的品质。

5.规定明确的界限：为孩子制定一些明确的规则，让他们知道撒谎是不被接受的行为。

向他们解释撒谎对自己和他人的伤害，并明确告知他们撒谎的后果。

6.提供模仿的机会：幼儿对成人行为有很强的学习欲望，给他们提供机会观察和模仿诚实行为。

成年人应该以身作则，保持自己的承诺和自己的诚实，以便使他们建立正确的价值观。

7.提供沟通渠道：创造一个开放的沟通环境，让孩子知道他们可以随时与你交流。

鼓励他们分享困惑、疑虑和问题，并帮助他们理清思路，找到更好的解决方案。

8.避免过度施压：过度的压力常常会导致幼儿撒谎，因为他们害怕承担责任或受到责备。

给予他们足够的支持和鼓励，让他们明白失败和错误也是成长的一部分。

9.探究原因：纠正幼儿说谎行为时，了解幼儿说谎的原因也很重要。

有时孩子会因为害怕、寻求关注或尝试逃避惩罚等原因而说谎。

了解这些原因可以帮助父母找到更适合的方式来纠正行为。

总之，教育幼儿诚实和真实的价值观需要耐心和时间。

通过建立信任关系，引导思考，激发责任感，给予正面激励，提供模仿的机会，规定明确的界限，并提供沟通渠道，才能有效地纠正幼儿说谎行为。

小孩经常撒谎屡教不改怎么办？1、保持冷静。

父母在教育孩子的过程中，首先要先处理自己的情绪、控制住自己的情绪，保持冷静，再去处理事情，不要让情绪不但对解决事情毫无益处，还伤害了亲子关系。

当父母发现孩子撒谎的时候，保持宽容、平和的态度，让孩子可以敞开心扉地进行倾诉，使得父母对其行为原因有进一步的了解，再对症下药。

2、父母要平等地与孩子交流。

父母一味居高临下地对待孩子，自然会加剧孩子的紧张感和恐惧心理。

为了逃避责打，很多孩子唯一的办法就是撒谎。

很多父母都忽视了这一点，没有做到与孩子平等交流，所以孩子逐渐养成了撒谎的习惯。

3、父母要对孩子进行温情教育。

对于撒谎的孩子，父母必须严肃指出其行为是错误的，并对孩子进行必要的批评，但这种批评绝不能是简单的打骂，而应该是动之以情、晓之以理的温情教育。

4、多关注孩子。

父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。

在孩子出现撒谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。

5、父母要坚持对孩子进行正面教育。

在孩子做人做事十分诚恳时，我们要注重奖励孩子。

在日常生活中，父母要善于发现孩子的诚实之处并及时加以表扬，让孩子体会到诚实的人更受欢迎，爱撒谎则遭人厌恶。

6、不要在公众场合批评孩子。

父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。

7、循序善诱，不要一味打击。

当发现孩子说谎后，家长要保持冷静的头脑，一味打骂、训斥等简单的教育方法，只能将孩子推向期望的反面。

对孩子的话不能偏听，偏信，必要时应该做一番调查核实。

有不少的孩子是在自己做了错事，又怕被父母责骂才说谎，如果家长再一味打骂，反而适得其反。

小孩经常撒谎屡教不改的原因：1、趋利避害的本能。

有时候孩子犯了错，当他意识到自己如果承认就会面对父母的教训，他就会不自觉的撒谎以逃脱惩罚，这是非常常见的一种情况。

小孩撒谎应该怎么正确教育小孩撒谎应该怎么正确教育？小孩撒谎这件事很令家长头疼，撒谎是一个不好的行为，家长要及时纠正孩子的这种坏习惯，当然，作为家长的我们要能够主动从自身查找原因，看看是不是自己也有这样的行为，家长们一定要在日常生活中对孩子好好引导。

小孩撒谎应该怎么正确教育1、父母应该反思家庭环境小孩子经常撒谎，必须反观父母及其家庭成员是否说假话、说谎话。

家庭是孩子生活最主要的舞台，家庭每个成员，特别是父母的表现，都潜移默化地影响孩子，孩子就会无意识地效仿学习。

因此孩子经常说谎，父母要能够主动反思。

家长特别是父母，在孩子面前，必须说真话，不说假话谎话，为孩子树立榜样，营造说谎不是乖孩子的氛围。

2、对孩子进行处罚对说谎的孩子要加大处罚力度，让孩子认识到经常撒谎是错误的，是不好的行为。

让讲真话的人受到表扬，使孩子们体验到讲真话的力量和价值；让说谎话的人无地自容，受到自责，使孩子们认识到撒谎是暂时的，最终是会露马脚的，不论采取什么样的手段，都应该严格教育经常撒谎的孩子。

当然，对孩子的处罚必须讲究方法，不能损伤孩子的自尊。

3、父母要反思自己的教育方式是不是太严厉了对于这种情况，一方面，家长要自我反思是不是对小孩平时太严厉了，小孩缺乏一种安全感、恐惧感，才导致小孩做出撒谎的行为。

另外一方面，我们要态度和蔼、心平气和的告诉小孩，从小要诚实守信，勇于承担，做一个有担当的孩子。

小孩撒谎的原因：1、小孩做错了事情后，怕家长或老师知道真相后，对他进行责骂或者惩罚。

比如，自己因为好奇去翻阳台上的瓶子，结果失手打烂了瓶子，小孩子可能撒谎说是风吹掉下来的，或者说是隔壁家的小猫绊倒的。

做父母的没有用好的方式教育，而是选择粗暴的方式对待，导致小孩心里有阴影，所以做错事的时候，更加不敢实话实说，继续选择撒谎。

2、小孩子可能因为家庭条件不好，比较早熟，很懂事，不愿意让亲人或父母为自己难受。

经常用善意的谎言。

3、如果孩子年龄较小，那么有可能是他无法分清想象与现实，常常会把想象的事物当成是事实，于是就会随意的乱说。

（1）忌粗暴，要耐心诱导。

不要粗暴地对待撒谎的学生，不要动不动就叫家长或者是在学生面前让他们作检查。

这样做会产生两种不良影响：第一，加重师生对立情绪；第二‘促使学生产生一种不良的解决问题的方式，甚至产生报复行为。

老师正确的做法应该是耐心教导。

对待学生工作要耐心，尤其是小学生。

老师在和学生谈话时，可以先给他们一些提示或是一个自我反省的机会。

比如，有一个学习很好的优等生把别人的本子占为己有，并改成了自己的名字，但却不承认这件事。

对此，老师可以这样处理：首先告诉这名优等生不诚实属于一种很不好的品质，然后再质问他，作为一个优等生还可向老师撒谎，如果班级里的同学们以他作为榜样去模仿，那么班级会成什么样？如果他还丝毫没有认错的态度，老师则可以拿出已找到的确凿证据给他看，如拿出他的其他作业本同这个本子上的自己进行对照，这样就会让他的心理范县不攻自破。

他自然就会认识到自己的错误。

（2）忌摆架子，要巧留面子。

当学生撒谎是，老师不可摆着架子，伴着面孔，在众多学生面前大作文章，对撒谎的学生进行讽刺、挖苦。

因为这样做的危害极大，不仅达到不到教育的目的，还会大大地上海学生的自尊，影响师生间的关系。

正确的方法是要给学生留些面子。

对于一些校的撒谎行为，比如，学生说忘记了做作业或是做值日，老师不要过多地给予批评，可以相信他确实忘记了，让他及时补上作业或值日就可以了，但要说好下不为例。

这样做寄给了他面子（相信他忘了），又以实际行动告诉了他，忘记任何事情都是不应该的，每个人都应该对自己所做的事情负责，必要时还得补上来。

（3）忌盲目，要会冷处理。

对待经常撒谎的学生，特别是在还没有找到能充分正式学生说谎的证据时，作为老师，千万不要凭老经验武断地下结论，而要学会冷处理。

这样做有利于。

孩子有说谎的习惯家长怎样改正
【导语】小孩子说谎是很让家长头疼的，针对这个年龄段孩子的特性来，一般传统教育孩子的方式根本是没有效果的。

那家长到底应该怎么办呢，那请家长们通过下面的内容来详细的了解一下吧
这里一起看下专家给大家的九条建议，也许对父母们会有帮助哦！
1、父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。

2、父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。

让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。

3、一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。

4、不要用严厉的惩罚来威胁孩子，这个办法往往会让孩子说更多的谎，更加狡猾，以便不被你发现。

5、如果你发现孩子说了谎，不要立即在其他人面前指责或教训他，是另找一个合适的时间单独与孩子谈。

6、大多数情况孩子是因为害怕受到惩罚而说谎，所以要让孩子尽可能说出为什么怕父母知道，这样你才能知道孩子说谎的原因。

7、平时多关心孩子的生活，对孩子的要求要切合实际，孩子做错事，要作调查研究，鼓励孩子建立正向的行为。

8、如果孩子勇于承认自己做错了事，请马上用比较特别的语言表扬他。

9、如果孩子还是一再地说谎，而你也不知道该如何处理的话，是找儿童心理专家帮助你。

幼儿说谎行为的纠正措施幼儿时期是孩子们探索和学习的重要阶段，但同时也是他们养成不良行为的时期。

说谎是幼儿常见的不良行为之一，对于家长和教育者来说，如何正确纠正幼儿说谎行为是一个重要的任务。

本文将从认识幼儿说谎的原因、纠正说谎行为的方法和注意事项等方面进行探讨。

了解幼儿说谎的原因对于纠正他们的行为至关重要。

幼儿说谎的原因包括求得关注、逃避惩罚、掩饰错误和满足想象力等。

幼儿往往通过说谎来吸引大人的注意力，因为他们渴望被关注和关心。

此外，幼儿也可能因为害怕受到惩罚而说谎，他们希望通过欺骗来逃避惩罚的后果。

另外，幼儿也会因为害怕承认错误而说谎，以免受到责备和惩罚。

最后，幼儿的丰富想象力也会促使他们编造一些虚构的故事。

针对幼儿说谎行为，家长和教育者可以采取以下纠正措施：1. 建立信任和沟通：与幼儿建立良好的亲子关系和师生关系是纠正幼儿说谎的基础。

家长和教育者应该与孩子保持良好的沟通，倾听他们的想法和感受，让他们感到被尊重和理解。

只有建立起信任和沟通的基础，孩子才会更愿意与大人分享真实的情感和经历。

2. 规范行为标准：幼儿往往对于什么是对错还没有明确的概念，因此家长和教育者应该明确告诉他们什么是正确的行为和谎言的后果。

通过明确的行为规范，幼儿能够更好地理解自己的行为是否正确，从而减少说谎的可能性。

3. 给予正面激励：当幼儿表现出诚实和坦率的行为时，家长和教育者应该及时给予肯定和奖励。

正面激励不仅可以增强幼儿说实话的动力，还可以提升他们的自信心和积极性。

4. 以身作则：家长和教育者是幼儿最好的榜样，他们的行为和言谈对幼儿的影响尤为重要。

因此，家长和教育者要以身作则，坚持诚实和真实，让孩子从他们身上学到正确的价值观和行为准则。

5. 帮助幼儿面对错误：当幼儿犯错或说谎时，家长和教育者应该帮助他们面对错误，并引导他们认识到错误的后果和影响。

通过让幼儿承担责任并帮助他们修正错误，可以培养他们勇于面对问题和勇于承担责任的品质。

幼儿说谎话怎么办
当幼儿说谎话时，家长和老师需要采取以下措施：
1.保持冷静：幼儿说谎话并不罕见，家长和老师需要保持冷静，不要过度反
应或批评孩子，以免让孩子感到不安或受惩罚。

2.了解原因：家长和老师需要了解幼儿说谎的原因，可能是因为害怕受到批
评、想得到奖励或者逃避惩罚等。

了解原因有助于更好地处理问题。

3.给予正面引导：家长和老师可以给予幼儿正面引导，告诉他们说谎是不好
的行为，但不要过于强调惩罚或恐吓孩子。

相反，可以强调诚实和真实的重要性，鼓励孩子在遇到问题时主动寻求帮助。

4.建立信任关系：家长和老师需要与幼儿建立信任关系，让他们感受到被关
心和支持。

当孩子意识到家长和老师是他们的盟友时，他们更有可能说出实话。

5.适度惩罚：如果幼儿经常说谎，家长和老师可以适度惩罚，例如限制他们
的某些活动或撤销一些特权。

但需要注意的是，惩罚应该是合理的、适度的，并且要与孩子的行为相对应。

6.树立榜样：家长和老师需要为幼儿树立好榜样，表现出诚实和真实的品质。

当孩子看到家长和老师的行为时，他们更有可能模仿并学习这些行为。

总之，当幼儿说谎话时，家长和老师需要采取适当的措施来帮助孩子纠正这一行为。

保持冷静、了解原因、给予正面引导、建立信任关系、适度惩罚以及树立榜样都是有效的处理方法。