五年级下册数学课件专题培优:牛吃草问题二全国通用
- 格式:ppt
- 大小:118.00 KB
- 文档页数:9


(1) 英国科学家牛顿在他的《普通算术》一书中,有一道关于牛在牧场上吃草的问题,即牛在牧场上吃草,牧场上的草在不断的、均匀的生长.后人把这类问题称为牛吃草问题或叫做“牛顿问题”.
(2) “牛吃草”问题主要涉及三个量:草的数量、牛的头数、时间.难点在于随着时间的增长,草也在按不变的速度均匀生长,所以草的总量不定.“牛吃草”问题是小学应用题中的难点.
(3) 解“牛吃草”问题的主要依据:
草的每天生长量不变;
每头牛每天的食草量不变;
草的总量草场原有的草量新生的草量,其中草场原有的草量是一个固定值
新生的草量每天生长量天数.
(4) 同一片牧场中的“牛吃草”问题,一般的解法可总结为:
⑴设定1头牛1天吃草量为“1”;
⑵草的生长速度(对应牛的头数较多天数对应牛的头数较少天数)(较多天数较少天数);
⑶原来的草量对应牛的头数吃的天数草的生长速度吃的天数;
⑷吃的天数原来的草量(牛的头数草的生长速度);
⑸牛的头数原来的草量吃的天数草的生长速度.
(5) “牛吃草”问题有很多的变例,像抽水问题、检票口检票问题等等,只有理解了“牛吃草”问题的本质和解题思路,才能以不变应万变,轻松解决此类问题.
(1) 理解牛吃草这类题目的解题步骤,掌握牛吃草问题的对比的解题思路.
(2) 初步了解牛吃草的变式题,会将一些变式题与牛吃草问题进行区别与联系 重难点 知识框架 牛吃草问题
一、 一块草地的牛吃草
【例 1】 牧场上有一片匀速生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周,那么它可供多少头牛吃18周?
【巩固】 有一块匀速生长的草场,可供12头牛吃25天,或可供24头牛吃10天.那么它可供几头牛吃20天?
【例 2】 一牧场长满青草,27头牛6个星期可以吃完,或者23头牛9个星期可以吃完。若是21头牛,要几个星期才可以吃完?(注:牧场的草每天都在生长)
【巩固】 牧场上长满牧草,每天牧草都匀速生长.这片牧场可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天.供25头牛可吃几天?
第十五讲 牛吃草问题
1.牧场上有一片牧草,可供27头牛吃6周,或者供23头牛吃9周。如果牧草每周匀速生长,可供21头牛吃几周?
2.有一口水井,如果水位降低,水就不断地匀速涌出,且到了一定的水位就不再上升。现在用水桶吊水,如果每分吊4桶,则15分钟能吊干,如果每分钟吊8桶,则7分吊干。现在需要5分钟吊干,每分钟应吊多少桶水?
3.有一片牧草,每天以均匀的速度生长,现在派17人去割草,30天才能把草割完,如果派19人去割草,则24天就能割完。如果需要6天割完,需要派多少人去割草?
4.有一桶酒,每天都因桶有裂缝而要漏掉等量的酒,现在这桶酒如果给6人喝,4天可喝完;如果由4人喝,5天可喝完。这桶酒每天漏掉的酒可供几人喝一天?
5.一水库存水量一定,河水均匀入库。5台抽水机连续20天可抽干;6台同样的抽水机连续15天可抽干。若要6天抽干,需要多少台同样的抽水机?
6.自动扶梯以均匀速度由下往上行驶,小明和小红要从扶梯上楼,已知小明每分钟走20梯级,小红每分钟走14梯级,结果小明4分钟到达楼上,小红用5分钟到达楼上,求扶梯共有多少级?
A
1.牧场上长满了牧草,牧草每天匀速生长,这片牧草可供10头牛吃20天,可供15
头牛吃10天。问:这片牧草可供25头牛吃多少天?
2.牧场上长满了青草,而且每天还在匀速生长,这片牧场上的草可供9头牛吃20天,可供15头牛吃10天,如果要供18头牛吃,可吃几天?
3.由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定速度在减少。已知某块
草地上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天。照此计算,可供多少头牛吃10天?
4.由于天气逐渐寒冷,牧场上的牧草每天以均匀的速度减少,经测算,牧场上的草可供30头牛吃8天,可供25头牛吃9天,那么可供21头牛吃几天?
5.自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每 分钟走20级梯级,女孩每分钟走15级梯级,结果男孩用了5分钟到达楼上,女孩用了6分钟到达楼上。问:该扶梯共有多少级?
五年级数学培优:牛吃草问题
主要类型: 1、求时间 2、求头数
基本思路:
①在求出“每天新生长的草量”和“原有草量”后,已知头数求时间时,我们用“原有草量÷每天实际减少的草量(即头数与每日生长量的差)”求出天数。
②已知天数求只数时,同样需要先求出“每天新生长的草量”和“原有草量”。
③根据(“原有草量”+若干天里新生草量)÷天数”,求出只数。
基本公式:
解决牛吃草问题常用到四个基本公式,分别是∶
(1)草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数÷(吃的较多天数-吃的较少天数);
(2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;`
(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);
(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度
第一种:一般解法
“有一牧场,已知养牛27头,6天把草吃尽;养牛23头,9天把草吃尽。如果养牛21头,那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。”
一般解法:把一头牛一天所吃的牧草看作1,那么就有:
(1)27头牛6天所吃的牧草为:27×6=162 (这162包括牧场原有的草和6天新长的草。)
(2)23头牛9天所吃的牧草为:23×9=207 (这207包括牧场原有的草和9天新长的草。)
(3)1天新长的草为:(207-162)÷(9-6)=15
(4)牧场上原有的草为:27×6-15×6=72
(5)每天新长的草足够15头牛吃,21头牛减去15头,剩下6头吃原牧场的草:72÷(21-15)=72÷6=12(天)
所以养21头牛,12天才能把牧场上的草吃尽。
第二种:公式解法
有一片牧场,草每天都匀速生长(草每天增长量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草,如果放牧21头牛,则8天吃完牧草,假设每头牛吃草的量是相等的。(1)如果放牧16头牛,几天可以吃完牧草?(2)要使牧草永远吃不完,最多可放多少头牛?
第十四讲 行程问题(二)
【知识要点】
这一讲主要是学习趣味性较强的行程问题.
【经典例题】
【例1】两列火车从甲、乙两地同时相对开出,在距中点48km处相遇,已知快车的速度比慢车快24km/h,慢车的速度为60km/h..求甲、乙两地相距多少?
【例2】某学校与某工厂之间有一条公路.该校下午2点派车到工厂接劳模作报告,往返需1小时.这位劳模在下午1点钟便离厂步行去学校,途中遇到接他的车就立即上车驶去学校,于下午2点40分到达学校.汽车速度是劳模步行速度的几倍?
【例3】甲、乙两人在相距50米的A、B两端的水池里沿直线来回游泳.甲的速度是1米/秒,乙的速度是2米/秒,他们同时分别从水池的两端出发,来回游了10分钟,如果不计转向的时间,那么在这段时间内他们共相遇了多少次?
【例4】小伟以每小时12千米的速度从博物馆骑车去铁路局.出发时两辆4路电车从不同方向驶来,都恰好从他的身边驶过.当他到铁路局时,从身后驶来的第3辆和迎面驶来的第7辆电车恰好同时从他身边驶过.所有这些电车的速度及相邻两车之间的距离相等,那么电车的速度是多少?
【例5】设有甲、乙、丙三人,他们步行的速度相同,骑车的速度也相同,骑车的速度是步行速度的3倍.现甲自A地去B地,乙、丙则从B地去A地.双方同时出发.出发时,甲、乙为步行,丙骑车.途中,当甲、丙相遇时,丙将车给甲骑,自己改为步行,仍按各自原有方向继续前进;当甲、乙相遇时,甲将车给乙驶,自己又步行,三人仍按各自原有方向继续前进.问:三人之中谁最先到达自己的目的地?谁最后到达目的地?
【例6】如右图所示,一个边长为100米的正方形围墙,甲、乙两人分别从两个对角处按逆时针方向同时出发.已知甲每秒走5米,乙每秒走3米.问:至少经过多长时间甲才能看到乙?
【大展身手】
1.油车和运货车同时从甲城开往乙城,油车每小时行46千米,货车每小时行32千米,油车到达乙城时,因装卸邮件停留30分钟后立即返回甲城.在返回的途中与货车相遇,两车从出发到相遇经过5小时30分,求两车相遇时离乙城多少千米?