当前位置：文档之家 › 人教版-物理-八年级下册-《运动和力》讲学稿

人教版-物理-八年级下册-《运动和力》讲学稿

  • 格式：doc
  • 大小：81.00 KB
  • 文档页数：2

运动和力

课型：新授课《运动的描述》

班级_______________ 姓名_________________ 学号_______

【学习目标】

（3）知道物体的运动和静止是相对的；

（4）在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。

重点：1、机械运动的概念；2、研究物体运动的相对性．

难点：1、参照物的概念；2、认识物体运动的相对性；3、用实例解释机械运动。

基础知识〖本部分为大纲要求识记并掌握的部分，是你提高与应用的基础〗

1、

是宇宙中的普遍现象。

2、在物理学中，我们把 叫做机械运动。

3、下列现象中属于机械运动的是：

A、 如平同学去年种的小树长高了 C、 苹果树上熟了的苹果落了下来

B、花园里盛开的鲜花散发出香味 D、人类从封建社会发展到资本主义社会

4、下列现象中属于机械运动的是：

A、光在真空中传播 C、冰雪熔化成水

B、春风中飘落的雨滴 D、

5、坐在行驶的列车里的三位乘客在谈话，甲说：“我们的车跑得真快，远处的山很快看不见了。”乙说：“后面的树退的才快呢，我的眼看花了。”丙说：“快看，我们旁边的列车看上去一动也不动。”这是怎么回事，你能分析一下吗？

6、用自己的话说出什么叫做参照物？

7、有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行．”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ）

A．风和水

B．船和地面 C．山和船 D．风和地面

8、“乌云遮住月亮，月亮钻出云层”。前句是以__________为参照物，后句是以_______________为参照物。

9、据说，第一次世界大战期间，有名法国飞行员，在2000m高空飞行时，发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行，他伸手抓来一看，大吃一惊！原来（1）知道机械运动的概念；

（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物； 是一颗德国制造的子弹． 此时飞机与子弹彼此间保持了相对

，在这瞬间，以

作参照物，子弹保持不动．

10、为什么说运动和静止具有相对性？请举例说明。

11、在平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的茶杯，相对下列哪个物体是运动的

A．这列火车 B．坐在车厢椅子上的乘客

C．关着的车门

D．从旁边走过的列车员

12．航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ，此时两物体间彼此处于相对

状态．

13．一位勇敢的漂流者，坐橡皮船在湍急的河水中顺流而下，对此，下列说法正确的是

A．以岸边的树为参照物，人是静止的

B．以船为参照物，河水是流动的

C．以河水为参照物，人是静止的

D．以河水为参照物，人是运动的

14．甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则

A．甲、乙都向北运动 C．甲、乙都向南运动

B．甲向北运动，乙向南运动

D．甲向南运动，乙向北运动

15、 观察图11-1中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ）

A．甲、乙两车一定向左运动

B．甲、乙两车一定向右运动

C．甲车可能运动，乙车可能向右运动

D．甲车可能静止，乙车向左运动

知识拓展：相对运动在航天技术中的应用

在航天技术中，使两个航天器在轨道上预定的位置和时间相会后，并在结构上连接起来的过程(即交会和对接过程)，就是在两者相对静止的条件下完成的．例如，1965年12月15日美国“双子星座”7号飞船和“双子星座”6号飞船在同一轨道上以同一速度飞行，有时相距仅10 cm左右，实现了世界上第一次空间交会．1969年7月美国“阿波罗”11号成功地实现了人类第一次月球着陆，登月舱与指挥舱在月球轨道上实现了交会和对接．1975年苏联“联盟”号飞船与美国“阿波罗”号飞船的对接成功表明：从两个不同场地发射的航天器也能实现交会．

图11-1

合集下载

人教版八年级物理力和运动复习

人教版八年级物理力和运动复习

力和运动 专题复习

一、基础感知

1、弹力、重力、摩擦力

弹力

重力 摩擦力

定义

因物体发生________而产生的力叫做弹力，常见的弹力有___

_

由于地球的 而使物体受到的力叫重力，符号： 。

两个物体互相接触，当它们___ ____时，就会在接触面上产生一种_________的力，这种力叫摩擦力，符号： 。

产生

条件

① 相互

② 相互

地球吸引

① 相互

② 相对

③ 接触面

大小

与弹性形变程度有关

①重力与 成正比。

②公式：

①压力一定，接触面越 ，摩擦力越大

②接触面粗糙程度一定， ，摩擦力越大

方向

与接触面垂直

重力方向：

与相对运动方向

作用点 作用在被压物体上 作用在物体重心上 作用在接触面上

2、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 或者 状态，我们把物体保持 的性质叫做惯性。牛顿第一定是通过 、再进一步 得出的。

3、一个物体在几个力的作用下，如果保持 状态或 状态，我们就说这几个力平衡。二力平衡的条件：作用在 的两个力，如果大小 ，方向 ，并且在 上，这两个力就彼此平衡。

二、深入学习

例1．如图所示， a、b表示力的作用效果。

人教版八年级物理下册运动和力竞赛题

人教版八年级物理下册运动和力竞赛题

选择题：

1、北京火车站的自动扶梯在一分钟内可以把梯上不动的人送到楼上支。如果扶梯不动，人走上去需3分钟，当扶梯开动时，人沿着开动的自动扶梯再按原来的速度走上楼去需要的时间是（ ）

A、2分钟 B、4分钟 C、0.75分钟 D、1.5分钟

2、在4×100m接力赛中，甲队最后一名运动员接棒时，乙队最后一位运动员已跑出16米远，若乙运动员平均速度为8m/s，甲运动员平均速度为8.4m/s，则（ ）

A、甲队员先到达终点 B、乙队员先到达终点

C、两队员同时到达终点

3、如图所示，车厢顶部A处有一个小球自行脱落，落在车厢地板上的B处，则该车厢所处的运动状态可能是（ ）

A、向右匀速运动 B、向左匀速运动

C、向右减速运动 D、向左减速运动

4、两个质量相同的人分别站在两条质量不同的船上进行拔河比赛，结果将是（ ）

A、力气大的把力气小的拉过去 B、船大的把船小的拉过去

C、两条船都要相互靠拢，但质量大的船靠拢的慢些

D、两条船以相同的速度相互靠拢

5、一艘巨形船正在大海中沿正东方向作匀速直线运动，有一位同学在船上做跳远运动，若他每次跳运所用的力大小一样，则他成绩最好的跳运方向是（ ）

A、向东 B、向西 C、向南或向北 D、沿任何方向都一样

6、如图所示水平放置的密闭玻璃管中间有一个气泡，当手拿玻璃管由静止突然向右运动时，气泡将相对于玻璃管（ ）

A、向左运动 B、向右运动 C、保持不动

7、如图所示，质量分别是m和M的A、B物体（M>m），将它们放置在水平光滑的平板车上，以速度v向右匀速运动，若车突然停止运动则（ ）

A．A、B两物体仍静止

B。A物体运动得快，两物体间距离减小

C、B物体运动得快，A物体运动得慢，两物体间的距离变大

D、A、B两物体以原来的速度v向右运动，两物体间距离不变

人教版八年级物理下册第八章 运动和力.docx

人教版八年级物理下册第八章 运动和力.docx

初中物理学习材料

鼎尚图文制作整理

第八章 运动和力

第1节 牛顿第一定律

第1课时 牛顿第一定律

1.牛顿第一定律的理解：

(1)定律中“一切物体”是指所有的物体，是定律的对象；“没有受到外力”是条件；“保持静止状态或匀速直线运动状态”是结果.

(2)定律中“总”是指总是这样，没有例外；“或”是指两种情况必居其一，但不可能同时存在.

(3)物体不受外力作用是一种理想状态，实际上不可能实现，所以牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理、概括得出的.

2.用反例法来理解力和运动的关系：

(1)现象：在操场上滚动的足球越滚越慢.

(2)分析：因为足球受到了阻力作用，使其运动状态发生了改变.

(3)结论：力是改变物体运动状态的原因.

3.研究“阻力对物体运动的影响”的实验方法：

(1)实验中，让相同的小球从相同的斜面的同一高度自由滚到粗糙程度不同的水平面上，运用了控制变量法.

(2)实验中，无法让木块受到的阻力为零，但我们仍然可以根据木块受到的阻力越小，运动的距离越远，运动时间越长，越接近匀速直线运动来进行推理，从而归纳得出牛顿第一定律.这种实验方法叫理想化实验.

由牛顿第一定律可知：物体不受力也能够运动.也就是说，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因.

【例】如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动.当车突然停止运动后，两小球将(设车无限长，其他阻力不计)( )

A.一定相碰

B.一定不相碰

C.若m1

D.无法确定是否相碰

【分析】当小车受阻力停止后，若不计阻力，两球在水平方向上不受外力作用，由牛顿第一定律可知，它们将保持原来的运动状态继续向前做匀速直线运动，由于两球原来的运动速度和方向相同，故它们后来的运动速度和方向也相同，所以，两球之间的距离不会改变.

【答案】B

【方法归纳】物体受到的外力消失后，原来静止的仍将保持静止状态；原来运动的，将保持外力消失前的一瞬间的运动状态(运动速度和运动方向)做匀速直线运动.

人教版八年级物理下册运动和力单元测试题

人教版八年级物理下册运动和力单元测试题

运动和力单元测试题

一、填空题 2014.3月

1. 首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是___________，在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是_________.

2．一切物体在没有受到____________的时候，总保持匀速直线运动状态或_________状态，这就是____________定律. 三要素相同的两个力

是平衡力。

3.重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是__________N，方向____________，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).

4.同学们骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有

的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了 的作用．

5．一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和__________是一对平衡力，与甲板的摩擦力是__________N（不考虑空气阻力）.

6.一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_________N；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为__________N；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为_________N.

7.用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s时，弹簧测力计的示数为20N，若速度为1m/s时，该物体受到的摩擦力为 _ N，合力为_________N，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为_________N，此时物体受到的合力为_________N.