汇编语言程序设计(第二版) 钱晓捷 习题答案
第二章（０１）
2.1
（1）AX＝1200h
（2）AX＝0100h
（3）AX＝4C2Ah
（4）AX＝3412h
（5）AX＝4C2Ah
（6）AX＝7856h
（7）AX＝65B7h
2.2
(1) 两操作数类型不匹配
(2) IP指令指针禁止用户访问
(3) 立即数不允许传给段寄存器
(4) 段寄存器之间不允许传送
(5) 两操作数类型不匹配
(6) 目的操作数应为[ BP ]
(7) 源操作数应为 [BX+DI]
(8) 立即数不能作目的操作数
2.3
lea bx,table ；获取table的首地址，BX＝200H
mov al,8 ；传送欲转换的数字，AL＝8
xlat ；转换为格雷码，AL＝12H
2.4
mov ax,8057h
push ax
mov ax,0f79h
push ax
pop bx ;bx=0f79h
pop [bx] ;DS:[0f79h]=8057h
2.6
AL=89h CF ZF SF OF PF
AL=12h 1 0 0 1 1
AL=0afh 0 0 1 0 1
AL=0afh 1 0 1 0 1
AL=00h 0 1 0 0 1
AL=0ffh 0 0 1 0 1
大学计算机基础第五章
第五章 软件技术基础
1. 程序设计语言
（1） 机器语言和汇编语言
由计算机硬件系统可以识别的指令组成的语言称为机器语言。汇编语言是将机器指令映射为一些可以被人读懂的助记符。由于计算机只能识别机器语言，所以汇编语言通常需要通过汇编程序翻译为机器语言。汇编语言的翻译软件称为汇编程序，它可以将程序员写的助记符直接转换为机器指令，然后由计算机去识别和执行。用机器语言编写的程序是计算机可以直接执行的程序。
用机器语言编写的程序，代码长度短，执行效率高。但是，这种语言的缺点也很明显。最主要的是编写机器语言程序必须要熟知CPU 的指令代码，编写程序既不方便，又容易出错，调试查错也非常困难。而且编写的程序只能在特定的机器上运行，没有通用性。
（2） 高级语言
高级语言源程序翻译为指令代码有两种做法：编译或者解释。编译通过编译程序来完成。解释则是通过解释程序完成。解释的结果产生可以直接执行的指令。编译的结果是得到目标程序。目标程序也是要经过连接才会得到可执行程序目前应用比较广泛的几种高级语言由FORTRAN/BASIC/PASCAL/C等。
（3） 面向对象的语言
（4） 未来的语言
2、语言处理程序语言处理程序是把源程序翻译成机器语言的程序，可分为三种：汇编程序、编译程序和解释程序。
（1） 汇编程序把汇编语言源程序翻译成机器语言程序的程序称为汇编程序，翻译的过程称为汇编。汇编程序在翻译源程序时，总是对源程序从头到尾一个符号一个符号地进行阅读分析，一般用两遍扫描完成对源程序的加工转换工作。汇编语言在翻译的同时，还对各种形式的错误进行检查和分析，并反馈给用户，以便修改。反汇编程序也是一种语言处理程序，它的功能与汇编程序相反，它能把机器语言程序转换成汇编语言程序。
（2） 编译程序编译程序是把高级语言源程序（如Fortran、Pascal、C 等）翻译成目标程序（机器语言程序）的一种程序，翻译的过程称为编译。
《汇编语言程序设计》课程教学大纲
学 时：32 学 分：2
理论学时：24 实验学时：8
面向专业：电科、电信、通信 课程代码：B2700009
先开课程：C语言程序设计 课程性质：必修
执 笔 人：王艳春 审 定 人：陈龙猛、张金政
第一部分：理论教学部分
一、说明
1、课程的性质、地位和任务
本课程属于专业基础课，是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一，是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言，必须结合一种实际的计算机来组织教学。因此，本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。通过课堂教学和上机实践，培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法，养成良好的程序设计习惯，并了解底层I/O驱动软件的编程方法，熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法，掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段，为后续课的学习打下扎实的基础。
2、课程教学和教改基本要求
课程的目的与教学基本要求：本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念，80X86CPU的指令系统和寻址方式；介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。通过实际例子，详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。学习这门课程，应达到以下几个要求：
①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念；掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧；
②具有阅读，分析汇编语言程序的能力；
③通过上机实践，能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行过程及debug工具的调试手段。 课堂授课采用多媒体教学，采用由浅入深、循序渐进学习步骤，主要讲解设计思想、实现技巧，通过提问题引导学生思考，提高学生的学习兴趣，从而加深学生对理论课的理解，提高学生的动手能力。
《汇编语言程序设计》教案
附：习题参考答案
《汇编语言程序设计》(第4版)
钱晓捷 主编
前 言
1. 汇编语言是计算机能提供给用户的最快而又最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。
2. 汇编语言程序设计是高等院校电子计算机硬、软件及应用专业学生必修的核心课程之一。它不仅是计算机原理、操作系统等其它核心课程的必要先修课，而且对于训练学生掌握程序设计技术、熟悉上机操作和程序调试技术都有重要作用。
3. 本教材共有十一章，其内容安排如下：
(1). 第一、二章为汇编语言所用的基础知识。
(2). 第三章详细介绍80x86系列CPU的指令系统和寻址方式。
(3). 第四章介绍伪操作、汇编语言程序格式及汇编语言的上机过程。
(4). 第五、六章说明循环、分支、子程序结构和程序设计的基本方法。
(5). 第七章说明宏汇编、重复汇编及条件汇编的设计方法。
(6). 第八章叙述输入/输出程序设计方法，重点说明中断原理、中断过程及中断程序设计方式。
(7). 第九章说明BIOS和DOS系统功能调用的使用方法。
(8). 第十～十一章分别说明图形显示、发声及磁盘文件存储的程序设计方法，同时提供各种程序设计方法和程序实例。
附：教学参考书
1. 沈美明、温冬婵编著，IBM–PC汇编语言程序设计(第2版)，清华大学出版社，2001年(教材)
2. 沈美明、温冬婵编著，IBM–PC汇编语言程序设计，清华大学出版社，1991年
3. 沈美明、温冬婵编著，IBM–PC汇编语言程序设计—例题习题集，清华大学出版社，1991年6月
4. 沈美明、温冬婵、张赤红编著，IBM–PC汇编语言程序设计—实验教程，清华大学出版社，1992年
5. 周明德，微型计算机IBM PC/XT(0520系列)系统原理及应用(修订版)，清华大学出版社，1991
6. 郑学坚、周斌，微型计算机原理及应用(第二版)，清华大学出版社，1995
