武夷学院实验报告
课程名称：______________________ 项目名称：_________________________
姓名：_____专业：_____班级：______学号：____同组成员_______时间 _____
一、实验预习部分
1、实验目的与要求
2、实验原理及内容：
3、实验设备与材料：
4、实验方法与步骤：
二、实验过程记录部分：
实验操作成绩（百分制）__________ 实验指导教师签字：__________ 三、实验结果与讨论：
实验报告成绩（百分制）__________ 实验指导教师签字：__________
高频电子线路
仿真实验报告
专业班级：
学 号：
姓 名：
2017.5.
实验一 LC并联谐振回路仿真实验
（空一行）
一、实验目的（标题均为小三号，宋体）
(对实验目的和实验环境的描述)
（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。。。
二、实验内容（标题均为小三号，宋体）
1.(对实验任务的描述以及实验波形和测试数据的记录)
2. (对实验任务的描述) 以及实验波形和测试数据的记录
3. (对实验任务的描述以及实验波形和测试数据的记录)（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。。。
三、仿真实验小结（标题均为小三号，宋体）
回答实验任务中的相关问题（所有问题都要回答！）
（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。
实验二 丙类谐振功率放大器原理仿真
（空一行）
一、实验目的（标题均为小三号，宋体）
(对实验目的和实验环境的描述)
（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。。。
二、实验内容（标题均为小三号，宋体）
1.(对实验任务的描述)
2. (对实验任务的描述)
3. (对实验任务的描述)（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。。。
三、仿真实验小结（标题均为小三号，宋体）
回答实验任务中的相关问题（所有问题都要回答！）
（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。
实验三 模拟相乘器DSB信号调制及解调电路仿真
（空一行）
一、实验目的（标题均为小三号，宋体）
(对实验目的和实验环境的描述)
（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
。。。。。。
二、实验内容（标题均为小三号，宋体）
1.(对实验任务的描述)
2. (对实验任务的描述)
3. (对实验任务的描述)（正文均为小四号，宋体，1.2倍行距）
数控机床结构及维修
实验报告
学生姓名：
学 号：
专业班级：
2013-4-25
实验名称
实
验
目
的
及
要
求
实
验
设
备
及
原
理
实
验
步
骤
及
内
容
实
验
总
结
电子商务应用开发技术实验报告
实验报告一
课程 开课实验室 日期 年 月 日
学号 实验项目
名 称
学院 指导教师 成绩
教师评语
教师签名：
年 月 日
一、实验目的
二、实验内容 电子商务应用开发技术实验报告
课程 开课实验室 日期 年 月 日
学号 实验项目
名 称
三、实验原理、方法和手段
四、实验步骤
电子商务应用开发技术实验报告
课程 开课实验室 日期 年 月 日
学号 实验项目
名 称
电子商务应用开发技术实验报告
课程 开课实验室 日期 年 月 日
学号 实验项目
名 称
五、实验报告 电子商务应用开发技术实验报告
课程 开课实验室 日期 年 月 日
学号 实验项目
名 称
六、实验思考题 电子商务应用开发技术实验报告
课程 开课实验室 日期 年 月 日
学号 实验项目
名 称
七、实验结果分析与建议 电子商务应用开发技术实验报告
实验报告格式说明
1．标题：二号宋体；
2．表中内容：
1）标题：五号黑体；
2）正文：五号宋体，单倍行距；
3）图片：无缩进，居中显示；
4）图片编号：项目号＋序号，即如果在实验步骤栏目中的图片，采用类似“2-1”的形式，格式为小五黑体，无缩进居中显示；
3．纸张：16开(18.4cm×26cm)
4．版面格式：上下边距：2cm；左右边距：2.5/2cm
5．文档编号：JS-班级学号－姓名－报告序号
东南大学
化学实验报告
姓名 班级学号 同组姓名
实验成绩 指导教师
实验名称 盐酸普鲁卡因的合成
实验目的：
1、 通过局部麻醉药盐酸普鲁卡因的和成，学习酯化、还原等单元反应。
2、 掌握利用水和二甲苯共沸脱水的原理进行羧酸的酯化操作。
3、 掌握水溶性大的盐类用盐析法进行分离及精制的方法。
实验原理：
一、硝基卡因的合成
实验日期：
实验目的：
1、了解酯化反应的方法；
2、掌握利用水和二甲苯共沸脱水原理进行羧酸酯化的操作。
实验原料及试剂：
对硝基苯甲酸 20.0g （称量纸称量）
β-二乙胺基乙醇 14.7g （小烧杯在托盘天平上称量）
二甲苯 150ml （量筒）
止爆剂 4粒
实验装置：
实验步骤：
1、搭装置，投料：由下至上，由左至右；电热套离反应瓶底部1 cm左右；回流冷凝管上先接进水、出水橡皮管再安装到反应装置上；
2、缓慢升温（电热套缓慢加热）至反应体系沸腾回流；注意避免沸腾后反应液过热爆沸。若爆沸，减少电热套加热强度，待回流减弱后，再缓慢升温，至回流速度1-2 d/s；
3、分水器分水：分离水相和有机相，分层明显（两相间有清晰的界线）时可放掉下层的水层。同时观察下层是否仍有水滴坠落，若有则表示分水仍在继续，反应未完全；
4、回流分水5-6 h后，分水器下层无明显水滴坠落或极缓慢坠落，停止加热。拆装置，由上至下。将反应液倒入250 ml锥形瓶中，用二甲苯5 ml×2荡洗，合并有机相。锥形瓶加磨口塞（夹纸片）塞紧，贴标签，记录姓名。
实验记录：
二、硝基还原
实验日期：
实验目的：
1、学习还原反应原理及操作；
2、利用产品溶解度差异分离提纯。
