初中地理教案导学案
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初中地理教案导学案
学习目标：
1. 说出长江与黄河的发源地、注入的海洋、长度、流经的省区及地形区的名称。
2. 在图上找出并记住长江与黄河的主要支流：长江的岷江、嘉陵江、汉水、赣江、湘江、长江上游的分界点四川省宜昌和湖北省湖口；黄河的洮河、湟水、汾河、渭河、黄河上中下游的分界点内蒙古河口镇和河南省旧孟津。
3. 知道葛洲坝、三峡等工程的名称及分布。
4. 理解长江与黄河“母亲河”的奉献。
5. 理解长江与黄河“地上河”的形成原因和造成的危害。
6. 知道治理长江与黄河的关键和根本。
7. 知道治理长江与黄河的措施及取得的成就。
学习重点：
1. 长江与黄河的自然特点。
2. 长江与黄河“母亲河”的奉献。
3. 长江与黄河“地上河”的形成原因。
4. 治理长江与黄河的关键和根本。
导学思考题：
一、比较长江与黄河的不同点：
1. 长度：
2. 流域面积：
3. 流经的省区：
4. 注入的海洋：
5. 上中下游的分界点：
6. 主要支流：
二、比较长江与黄河的相同点： 1. 长度：
2. 流域面积：
3. 流经的省区：
4. 注入的海洋：
5. 上中下游的分界点：
6. 主要支流：
三、完成下列各题：
1. 长江发源于（ ），注入东海，全长（ ）。
2. 黄河发源于（ ），注入渤海，全长（ ）。
3. 长江上中下游的分界点是（ ）和（ ）。
4. 黄河上中下游的分界点是（ ）和（ ）。
5. 长江流经的省区有（ ），黄河流经的省区有（ ）。
6. 长江的主要支流有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），黄河的主要支流有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7. 长江与黄河共同的特点是（ ）。
四、阅读p67“长江与黄河概况表”，回答下列问题：
1. 长江与黄河分别流经哪些地形区？
2. 长江与黄河分别有哪些水能资源丰富的河段？
3. 长江与黄河分别有哪些大型水利枢纽工程？
4. 长江与黄河分别有什么特点？
五、小组合作探究：
1. 结合地图，说出长江与黄河流经的主要地形区。
2. 结合地图，找出长江与黄河的主要支流及上中下游的分界点。
3. 结合地图，找出长江与黄河的水能资源丰富的河段及已建成和正在建设的大型水利枢纽工程。 4. 结合地图，分析长江与黄河的特点。
六、课堂展示：
1. 展示长江与黄河的流经地形区、主要支流、水能资源丰富的河段及大型水利枢纽工程。
2. 分析长江与黄河的特点。
七、课堂小结：
1. 总结长江与黄河的自然特点。
2. 总结长江与黄河“母亲河”的奉献。
3. 总结长江与黄河“地上河”的形成原因。
4. 总结治理长江与黄河的关键和根本。
八、课后作业：
1. 结合地图，记忆长江与黄河的流经地形区、主要支流、水能资源丰富的河段及大型水利枢纽工程。
2. 结合地图，分析长江与黄河的特点。
3. 思考长江与黄河的治理措施及取得的成就。
