江苏省连云港市七年级道德与法治上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲第1框我的自画像教案教案苏教版

品味青春教学课题第二课青春多美好第一框品味青春教学目标1、乐观，正确地对待成长中的烦恼，这是正常的人生历程，懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期，应形成正确的人生观与价值观.2.知道青春期是人生中最为宝贵的阶段；了解青春期产生烦恼是正常的现象。

教学重点乐观、正确地对待成长中的烦恼。

教学难点乐观、正确地对待成长中的烦恼。

教学方法情境探究、分组讨论、思考辩论、体验交流。

教学流程复备栏一、导入新课生活在线欣赏歌曲《小小少年》青春是美好的，犹如天空中美丽的彩虹。

但小小少年为什么会从从“无忧无虑乐淘淘”变成“忧虑烦恼都来了”？二、自主学习学生自学课本三、探究交流：活动一：青春的滋味1、小勇发现自己的嗓音变得又粗又沉，唱歌不像以前那样清脆响亮。

2、小杰的父母现在经常将家里的事情与他商量，为此小杰很高兴。

3、小海和好朋友进入了不同的中学，他第一次感到了孤独。

问：进入青春期，你有哪些欣喜和烦恼？请分享~青春是一道七色的彩虹，各种颜色绘就了它的美丽，既有奔放的红色、热情的橙色，也有忧郁的蓝色、神秘的紫色... ...说一说：请与同学们一起分析p14表格所列烦恼产生的原因。

找出长大的烦恼主要来自哪里？长大的烦恼主要来自：青春期生理和心理的变化学习和生活环境的改变老师、家长、社会对我们的期待...辩论擂台赛对于青春烦恼，同学们通常会有两种态度，请思考辩论阳光组：成长的烦恼促进我们走向成熟。

白云组：成长的烦恼影响我们阳光的生活。

裁判总结：青春期烦恼给我们带来困惑，但也是“长大”对我们的馈赠。

烦恼意味着我们拥有丰富、更独立的情感，促进我们更深入地思考。

我们该如何化解青春烦恼，让青春期成为我们的财富呢？青春不烦恼磊子的爸爸妈妈在青春期有什么烦恼？那你们的爸爸妈妈在青春期的时候有什么样的烦恼，他们又是怎样对待的呢？你有没有将你的烦恼向爸爸妈妈倾诉？他们化解青春期烦恼的建议是什么呢？完成p15的表格，跟大家分享一下你的经验。

第1框我是中学生了
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1. 与小学生活比较,了解初中生活的新变化。

2. 了解初中生活新挑战对我们提出的具体要求。

3. 初步掌握应对新挑战的方法,解决初中新生活中遭遇的各种问题
问题导学
探究一：进入中学你有哪些认识？
探究二：如何成为一个合格的中学生？
探究三：面对初中生活的新挑战，我们应该做什么？
随堂练习
1.上中学了，作业比小学时候多了许多，而且有的也很难，这时，你会（）
A.重要的作业就做，不重要的就不做
B.会做的就做，不会做的第二天早点到校抄写别人的
C.厉害老师的作业先做，不厉害的老师就不做
D.合理安排时间，科学利用时间，独立按时完成作业
2.在与同学相处时候，下列方式不恰当的是（）
A.坦率地敞开自己的感情
B.为朋友两肋插刀
C.保守朋友的私人秘密
D.发生矛盾时互相宽容
3.小名进入初中后，感觉睡觉的时间不够用，同学变得陌生起来，说知心话的也人也没有，请你为他指明解决上述问题的出路（）
①调整生活节奏②作好心理调适③学会主动沟通④坚持封闭自己
A. ①②③
B.①②④
C. ①③④
D. ②③④
迁移运用
4．进入中学后，我们走进了一片崭新的天地，新的同学，新的校园，对我们来说都很陌生。

为了让
大家更快地融入新的集体中，七年级（1）班的班主任老师打算搞一项活动以加快同学之间的相互了解，请你参与。

（1）开展本次活动你认为本次活动可以采用哪些形式？
（2）就其中任意一种形式，设计具体的活动步骤
（3）你认为开展本次活动有何意义？。

精选2019-2020年政治思品七年级上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅
想曲苏人版知识点练习九十三
➢第1题【单选题】
在《成长记录手册》中，A同学写下了如下自评：“热情主动，乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。

” 这说明了A同学能够( )
A、通过自我评价的方式认识自己
B、在他人评价中认识自己
C、发扬自己的优点，克服自己的缺点
D、用发展的眼光看待自己
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
对待自己的优点和缺点，正确的态度是( )
A、承认事实，自暴自弃
B、缩小优点，夸大缺点
C、取人之长，补己之短
D、夸大优点，缩小缺点
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关。

为了增长耐力，便效仿羚羊吃草，最终因营养严重缺乏而奄奄一息。

母狮告诉他：狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。

这则寓言告诉我们( )
A、每个人的优点和缺点都是一成不变的
B、干任何事情都不能模仿别人
C、要善于发现和运用自己的长处
D、要想更强大就要主动更正缺点
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
某中学七年级（1）班的学生开展了主题为“接纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。

这个活动( )
A、有利于学生正确认识和评价自己
B、会造成学生骄傲自大
C、能够彻底解决学生的心理问题
D、是通过他人的评价来认识自己
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】。

品味青春
知道青春期是人生中最为宝贵的阶段；了解青春期产生烦恼是正常的现象。

乐观、正确地对待成长中的烦恼。

但小小少年
三、探究交流：活动一：青春的滋味
、小杰的父母现在经常将家里的事情与他商量，为此小杰很高兴。

问：进入青春期，你有哪些欣喜和烦恼？请分享
说一说：请与同学们一起分析
阳光组：成长的烦恼促进我们走向成熟。

你有没有将你的烦恼向爸爸妈妈倾诉？他们化解青春期烦恼的建议是什么呢？
还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼
3
C
“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉
服依赖心理，发展自我
磨砺坚强意志，锻炼自我不断迎接挑战，战胜自我
进入青春期，同
( )
小明和小华曾经是好朋友，又在一个班级。

事，他们吵得面红耳赤，有时甚至发展到动手打架。

时后两人都
1
2。

（2016年秋季版）江苏省连云港市七年级道德与法治上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲第2框我的未来梦教案苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）江苏省连云港市七年级道德与法治上册第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲第2框我的未来梦教案苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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我的未来梦教学课题第3课第 2 课时我的未来梦教学目标1。

理解梦想的重要性.2。

能找到自己梦想和现实之间的差距,掌握实现梦想的方法。

3。

认识个人梦想与中国梦的联系。

教学重点知道梦想的重要作用和实现梦想的途径。

教学难点认识个人梦想与中国梦的联系教学方法阅读合作讨论教学流程复备栏一、导入新课读安徒生故事,思考：安徒生最终实现梦想的故事给我们什么启示？教师:安徒生的梦想是他不断努力奋斗的动力，使他在艰苦的环境下仍充满了创作的热情,因此我们也应为自己寻找一个人生的梦想。

教师：对个人来说，梦想是指路的明灯,是我们不断努力奋斗的动力，能带给我们希望和信念。

二、自主学习三、探究交流：活动一：畅想未来-——写给未来的我活动内容：教科书 P28 页。

活动建议:教师创设安静的教学环境，可配上舒缓宁静的音乐，让学生闭上眼睛,教师参考教科书上的活动提示语给学生的遐想进行提示。

如“三年后,我多少岁了”“我是哪所高中的一名学生?”“我在这里能学到哪些方面的新知识?”等等.畅想结束后,让学生睁开眼睛,将刚刚想到的内容写在事先准备的信纸上。

第一课青春的脚步测试题一、选择题:(请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项，将序号填入下表对应的空格中。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案每题1分，共16分）1.在初中新的学习与生活环境中，要较好地融入新的生活，就得做到A．怀念小学生活 B.发奋学习，成绩是生活的全部C.有自理能力，拒绝别人帮助D.把握学习节奏，与同学和睦相处2.生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色位置，面对初中新环境，我们①应该认清自己的角色变化，积极适应新环境②不应该只是被动地等待别人告诉你自己该做什么③应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成④应该继续使用自己小学时的学习方式和行为方式，让新环境来适应自己A. ①②③B.②③④C. ①③④ D①②③④.3.让自己更好地适应初中学习的做法是A.刻苦学习，不参加任何形式的娱乐活动B.顺其自然，有兴趣就学，没兴趣就不学C.了解学习新特点，选择合适的学习方式D.对同学绝对不能公开自己的学习方式4.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④5.面对初中生活的新挑战我们不仅要有勇气迎接挑战，还要在行动上不断调整。

下列属于主动调整生活节奏的有①制定可行的学习计划②学会安排自己的学习生活③做好心理调适④学会安排作息时间A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③6.“方法出效益。

”同学们在学习过程中，除了了解自己的学习方法外，还要A.想办法适应老师的教学风格B.要求老师来适应自己的学习习惯C.照搬其他同学的学习方法D.请家教、多做题弥补不足7.下列关于青春期生理变化的主要表现，说法不正确的是A.身体外形急剧变化B.身体内部器官逐步完善C.独立性与渴求感增强D.性机能发育日益成熟8.关于青春期，说法错误的是A.青春期是人一生中身体发育的关键时期B.青春期所带来的生理和心理的变化都是不正常的C.每个人的青春期都有自己的节拍D.青春期是青少年逐步走向成熟的过渡阶段9.小明进入初中不到一个月时间，就发现学习效率不高。

最新精选初中七年级上册政治思品第一单元迎接美好青春第三课青春畅想曲苏人版复习巩固第六十四篇第1题【单选题】如图漫画启示我们要正确认识自己，就应该( )A、学会用发展的眼光看待自己B、一分为二，全面客观看待自己C、只看缺点与不足D、从他人的态度中认识自己【答案】：【解析】：第2题【单选题】子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”《论语》。

下列选项所表述的意思与这句话最相近的是( )①过则无惮改②知过能改，善莫大焉③人非圣贤，孰能无过④勿以善小而不为，勿以恶小而为之A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】认识自我的方法和途径( )①在实践的检验中认识自己②从别人的态度中认识自己③再度重比较中认识自己④在自我观察和内省中认识自己A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。

在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。

对于他们的评价，“我” ( )①要用理性的心态去面对②既要重视，又要客观冷静分析③应我行我素，不理会所有的评价④要时刻记在心上，找机会反驳那些对自己评价不好的人A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】《礼记》说：“苟日新，日日新，又日新。

”对这句话理解不正确的是( )A、明天的我一定能战胜今天的我B、人是不断变化发展的，我们需要不断更新，完善自己C、要用发展的眼光看待自己D、要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自我【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列是玲玲与朋友们的聊天记录，其中能够体现正确认识自我的是( )A、丽丽:我身上只有优点，没有缺点B、娜娜:我脑子笨，再努力也没用C、玲玲:要看到自己的长处与不足D、晶晶:长得漂亮最重要，成绩平平没关系【答案】：【解析】：第7题【单选题】一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。