历史与社会八年级上第四单元复习题纲
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第四单元延绵不绝的中华文明(二)“多元一体”格局与文明高度发展第一课三国两晋南北朝政权分立与民族汇聚4.1.1三国鼎立与西晋统一3、三国的统治都注意发展生产:魏国修建了许多__水利工程_________,北方的生产得到了明显恢复和发展。
蜀国的__丝织业_兴旺,_蜀锦_非常有名。
吴国的__造船业____发达,吴国船队曾到达夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
4、西晋:⑴建立:266年,司马炎废魏帝自立为帝,建立晋朝,史称西晋;⑵统一:280年,西晋消灭吴国,统一全国。
⑶灭亡:316年,内迁匈奴人的一支武装攻陷长安,西晋灭亡.4.1.2东晋政局与江南地区的开发一、东晋政局1、东晋的建立:317 年,皇族司马睿在南方重建政权,定都建康(今江苏南京),史称东晋。
2、东晋中期,_氐_族建立的前秦政权基本统一了北方地区_______。
3、420年,大将刘裕自立为帝,国号宋,结束了东晋的统治。
此后160多年间,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代,都城都在建康,历史上总称南朝。
4、淝水之战。
时间:383年;战争双方:前秦与东晋;战争特点:以少胜多;战争结果:前秦败东晋胜;战争影响:对南方来说:使江南地区免遭摧残,为江南经济持续发展提供了相对安定的环境对北方来说:前秦的统治土崩瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态与战争相关的成语:投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵(二)江南地区的开发1、江南地区开发的表现——农业方面(1)修建许多水利工程,开垦大量良田。
(太湖流域、鄱阳湖流域和洞庭湖流域,都是东晋南朝的重要粮仓。
福建、广东和广西一带,也得到一定程度的开发。
)(2)水稻栽培技术有了提高。
(开始使用粪肥)(3)棉花的种植也推广到江南。
(4)广泛利用水力加工谷物。
——手工业方面(1)养蚕缫丝技术有了提升,(丝织品产量激增),棉布的生产和使用也逐渐发展。
(2)冶铸技术进一步改进。
(灌钢法)(3)制瓷业发展迅速。
(青瓷烧制)2、江南地区开发的原因3、江南地区开发的影响江南的开发对我国经济产生了深远影响,为中国古代社会经济重心的南移奠定了基础。
人教版历史与社会八年级上册第四单元第二课隋唐:开放革新的时代复习提纲填空卷无答案第二课:隋唐:开放革新的时代4.2.1:隋朝的兴亡一、隋的兴亡1、隋的建立: 年,北周外戚(隋文帝)夺取政权,建立朝,定都。
2、隋文帝改革为统一全国奠定基础。
:3、隋的统一:(1)时间年(2)影响:隋的统一,结束了,大大加强了、、的联系,推动的迅速发展。
4.隋的灭亡(1)原因:面对无休止的的役和役,人民不堪忍受,爆发了大规模的起义。
(2)时间年,隋帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
5、隋大运河:时间年,历时六年。
(1)隋大运河以为中心,南起,北至,全长2019多千米,是古代世界上最的运河,分、、、和四段。
它连接的五大水系4.2.2唐的盛衰1.唐朝建立:时间:建立者:都城:2.唐太宗与“贞观之治”唐太宗统治的措施(1)经济:非常重视,减轻农民的;(体现君民关系,“水能载舟,亦能覆舟”)作用:促进的恢复和发展。
(2)政治:①以和著称;(任命了富于谋略的,和善断大事的,做丞相。
)还重用敢于直言的。
作用:保证决策的正确,保证政治清明。
②沿袭和完善了的。
三省:(起草诏书);(审核内容);(负责执行)作用:三省共同商议国家政事,提高了,它们之间各有分工,既,又,改善并加强了。
(3)文化:非常重视,进一步完善了代创立的制度。
科举制通过来选拔官员,强调以作为选官的标准。
科举制的作用:对读书人来说:对统治者来说:贞观年间,农民占有一定土地,赋役负担减轻,政治也比较清明,经济得到恢复和发展,国力逐步增强,历史上称为:“”。
5.武则天与“贞观遗风”__________是中国历史上唯一的女皇帝。
她在位期间,严厉打击豪门大族,大量选拔普通地主中的优秀人才,社会生产继续发展,史称有“______________”6.唐玄宗与“开元盛世”武则天以后,唐朝政局动荡,直到__________即位,才稳定下来。
年号___________.“开元盛世”的表现(1)农业:大量荒地开辟和耕作技术的改进,粮食产量持续增加。
第四单元新时代的曙光第12课新文化运动一、新文化运动的兴起1.背景:新生的中华民国陷入政治混乱,仅依靠政治制度的革新不能救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,进行思想文化领域的革新运动。
2、兴起标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,正式吹响了新文化运动的号角。
2.领导者:陈独秀和《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等,他们大多任教于北京大学。
3.宣传阵地:《新青年》和北京大学。
二、新文化运动的内容与意义1、内容:(1)抨击旧道德和旧文化:以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
鲁迅《狂人日记》第一部白话文小说(2)提倡民主与科学:新文化运动口号(两面旗帜):“民主”“科学”(3)提倡文学革命:胡适:《文学改良刍议》主张用白话文代替文言文。
陈独秀:《文学革命论》2、意义:新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼,为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性,但仍是一次伟大的思想解放运动。
第13课五四运动一、五四运动的爆发1、导火线:1919年,巴黎和会中国外交失败。
2、爆发:1919年5月4日,北京3000多名学生汇集在天安门前,发表宣言,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。
3、口号:“外争主权,内除国贼”,“誓死力争,还我青岛”,“废除二十一条”,“拒绝在和约上签字”等。
二、五四运动的扩大1、陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造。
2、扩大:6月3日,北京学生再次走上街头,开展大规模的爱国宣传活动,但遭镇压并多人被捕。
6月5日,上海工人罢工,商人罢市。
罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。
工人阶级成为五四运动的主力。
3、结果:取得初步胜利,北洋政府释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。
4、影响:五四运动的直接目标得到了实现,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
《历史与社会》八年级上复习纲要第一单元史前时代1、第一单元内容列表2、旧石器时代与新石器时代特点比较3、河姆渡遗址与半坡遗址的比较第二单元文明的起源1、得天独厚的大河文明---------四大文明古国4、告别野蛮---文化第三单元农耕文明时代上---相继兴衰的欧亚国家1、希腊文明爱琴文明------公元前2000年--前1200年,以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明城邦时代-----公元前8世纪开始,希腊进入城邦时代,以雅典和斯巴达为重要代表。
2、罗马文明公元前700年左右,罗马在亚平宁半岛兴起;公元前700年-前500年,罗马“王政时代”;公元前509年,罗马共和国建立;公元前27年,屋大维独揽大权,建立罗马帝国;公元2世纪,罗马成为跨欧亚非三大洲的大帝国。
公元3世纪,罗马帝国陷入危机公元395年,罗马帝国分裂成为东罗马帝国和西罗马帝国公元476年,西罗马帝国为日耳曼人所灭5、阿拉伯文化的特点、成就和作用:特点:先进性(P63第二段)和包容性(吸收、消化了帝国范围内东西方不同文化)成就:将阿拉伯数字传播到世界各地;创造了伊斯兰建筑风格,并传播到世界各地,与当地文化传统结合,成为世界文化交流的结晶;在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的成就;文学、诗歌方面的成就,如《天方夜谭》等。
作用:阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译成阿拉伯文,然后传播到世界各地。
同时也把中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。
阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁作用。
第四单元 农耕文明时代下—绵延不绝的中华文明东周西周秦 西汉 东汉 魏蜀吴三国 西晋南北朝 隋 唐 五代十国 宋辽夏金 元2、 对秦始皇的历史作为评价:秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物,他的功绩是主要有 (1)顺应历史潮流,兼并六国,统一天下,结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。
有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。
(2)创立了中国历史上第一个统一的中央集权国家,奠定了中国两千多年专制制度的基础。
第四单元农耕时代的文明(下)绵延不绝的中华文明(复习重点)一、填空1、继汉唐之后的宋元时期,农牧文化逐渐融合,繁荣的城市商业、多彩的文学艺术、极盛的传统科技、频繁的中外交流,都是这个时代的重要标志。
2、唐朝后中国又进入分裂时期。
黄河流域出现“五代”,在南方各地和北方山西出现“十国”。
960年,北宋建立,重新统一中原和南方的地区。
两宋时期处于多个民族政权并立状态,和北宋先后并立的有辽、西夏、金,和南宋并立的有西夏、金、蒙古、元。
3、辽是少数民族契丹建立的政权,1004年进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗亲征,最后双方达成和议,史称“澶渊之盟”,带来宋辽一百多年相对和平的局面。
西夏是党项族建立的政权,也经过战争和北宋议和。
1115年,女真族建立金,先后灭掉辽、北宋。
1126年南宋建立,定都临安。
著名将领岳飞率领“岳家军”,奋起抵抗,1140年取得“郾城大捷”,但宋高宗急于议和,以“莫须有”的罪名将他杀害。
1141年,宋金议和,南宋对金称臣、割地、缴纳钱币。
从此形成宋金对峙局面。
13世纪中叶,蒙古族强大起来,接连灭亡西夏和金,1271年_忽必烈建立元朝,定都大都,_1276年灭南宋。
4、游牧民族契丹等在南下过程中,吸收中原先进农耕文明,如仿效中原王朝的政治制度统治汉人,革除北宋赋役繁重的弊端,减轻人民负担,中华文明在农牧文化的融合中更加多姿多彩。
5、两宋时期,中国的社会经济迅速发展。
由于中原战乱,南方相对安定,到南宋时,全国的经济重心完成从黄河流域到长江流域的转移,当时流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
秧马的应用和占城稻的推广,促进了农业的发展,水稻的种植面积迅速扩大,在粮食产量中跃居首位。
陶瓷制造业发达,景德镇是著名的瓷都。
传统城市发生巨大变革,封闭的坊市制格局被打破,给商业带来更大的繁荣。
北宋画家张择端的《清明上河图》反映了都城东京的繁华景象。
四川出现世界上最早的纸币“交子”。
元朝在世界上最早推行了纯纸币的流通。
学案第四单元农耕文明时代(下)——绵延不绝的中华文明第三课多元文化的交融与世俗的时代(北宋、南宋、辽、西夏、金、元)1、包括的主要朝代及概况2、几个历史事件:①,“澶渊之盟”;------- 和之间;年,主战,亲征,宋辽议和;如何评价“澶渊之盟”?----带来宋辽之间100多年的相对和平局面,边境贸易,民族融合;但宋妥协,老百姓赋役加重。
②,“靖康之耻”------ 灭政权;1126年,金攻破北宋都城,年,和被金军掳获,北宋灭亡;③,岳飞抗金----- 和之间;岳飞,南宋著名将领,和奸臣,以罪名将其杀害。
1141年,南宋对金称臣、割地,宋金南北对峙;3、北宋与、、对峙,南宋与对峙,直到统一中国。
这一时期的历史特点:;4、宋元时期新气象;第一,宋元时期,打破旧的“”,新的城市格局形成;北宋东京建立了世界上最早的专业消防队;宋代城市中出现了大型的综合娱乐场所——瓦子;我国最早的一枚商标宋代“济南刘家功夫针铺”;第二,世界上最早的纸币,出现在;是世界上最早推行纯纸币流通的朝代。
第三,的,著名的瓷都;第四,在唐宋时期,基本形成中国传统的生活方式;例如:中国古代的传统节日有春节(正月初一)元宵节(正月十五)清明节(4月5日左右)端午节(五月初五)中秋节(八月十五)重阳节(九月初九)时期,正式确立农历的正月初一为春节;,贴春联成为民间过年的习俗,最初的“桃符”;5、宋元时期的文化发展;①宋词-----讲求诗歌的哲理性;②绘画:---“花中四君子”、、、;③元曲---包括和,其中,的《》P115,元作家,世界文化名人,悲剧著作?6、宋元科技----中国古代科技发展达到高峰;①、古代科技的典范——四大发明(重点强调:四大发明中有三项发明与宋元时期有关,中国的古代科技发展达到了高峰。
)宋元科技发展的原因:经济发展、社会开放、社会稳定、民族融合②、棉纺织品--- 代的,棉纺织技术,松江棉纺织业中心;7、宋元时期“海上丝绸之路”的开辟-----原因:技术上:指南针应用于航海①13世纪末,威尼斯人《》,当时处在中国的朝代?;②元代著名港口?,象征:;多种宗教汇集的地方;③海上丝绸之路----又称“”,开始取代,成为中华文明的象征;元代的瓷尤为珍贵;(注:对外贸易、交通:汉唐以陆路为主,两宋以海路为主,元朝是海路、陆路并举;(为什么?)8、课本P122自测题3:元朝经济文化交流空前繁荣的原因和表现①元朝疆域空前辽阔;第一,在地方设置行省,我国省级行政区的设立始于元朝;第二,元朝,西藏成为正式的行政区域;②原因:(1)元朝疆域空前辽阔,对外交通发达,为中外交流提供便利;(2)元朝政府开放的外交政策,鼓励各国商人来华经商,对各种宗教采取兼容并包的政策。
第二课1、公元前209年,陈胜、吴广发动起义。
它是我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。
2、公元前202年,汉高祖刘邦建立西汉,定都长安。
3、西汉初年,汉文帝、汉景帝吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役等负担,注重发展生产,统治者还提倡节俭,重视“以德化民”。
因此社会比较安定,经济得到发展。
史称“文景之治”。
4、汉代的大一统:(1)政治上:①削弱诸侯国势力(汉高祖刘邦实行分封制,分封同姓子弟和功臣,结果发生诸侯叛乱;汉景帝采纳晁错的建议,着手削藩,引起“七国之乱”,周亚夫平定叛乱;汉武帝时采纳大臣主父偃的建议,颁布“推恩令”,基本解决了诸侯问题。
)②加强监察制度。
(2)思想上:①实行察举制,即各地定期向中央举荐人才。
②采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。
③在全国大力推行儒学教育,在长安设立太学,地方设立官学,都是教授儒家经典。
(3)军事上:①与北方匈奴的关系。
汉初,由于国力较弱,为了边疆的安定,于是对匈奴采取和亲政策。
汉武帝时期,国力十分强盛,于是开始派卫青和霍去病反击匈奴,。
汉武帝以后,双方又出现和亲与互市局面。
其中汉元帝时期,宫女王昭君嫁给呼韩邪单于。
②与西域(玉门关、阳关以西,包括今天的新疆以及更远地区)的关系。
张骞两次出使西域。
第一次是军事目的,为了联络大月氏夹击匈奴,但任务失败。
第二次出使西域,西域也派使臣来到长安。
(意义:汉朝和西域各国从此建立起友好关系,交往日趋频繁。
也为丝绸之路的开辟奠定了基础。
)公元前60年,西汉在西域设立“西域都护府”,管辖天山南北的事物。
意义:从此,这一地区正式归入西汉的版图,西域都护府的设立,保障了东西商路的畅通,加强了中原地区和西域广大地区的交流,以及对西域地区的管理。
③加强与南方越族的联系。
5、汉武帝时期,西汉在政治、经济、军事和思想上都实现了大一统,西汉进入鼎盛时期。
6、如何评价“罢黜百家,独尊儒术”?积极:为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器;同时,确立了儒家思想为中国古代社会的正统思想。
第一单元史前时代《人猿相揖别》知识点1、有文字记载以前的人类历史,称为史前时代。
2、英国科学家达尔文提出的进化论的观点,向上帝造人说发起了挑战。
3、促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原);or 迫使古猿下地生活,走上了向人类进化道路的主要因素是:环境的变化4、人类化石最早的发现地:东非大裂谷5、直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志(具有决定意义的一步)。
在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用,直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成,都离不开劳动。
6、制造工具,是人类特有的劳动本领。
(人和动物的根本区别。
)如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人类巳有二三百万年的历史了。
7、使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
8、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人,距今约一百七十万年(170万年)。
9、古人类生活在哪些区域?(非洲、亚洲、欧洲等地)古人类生活区域的气候有什么特点?(温暖、湿润、植物繁茂)10、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。
人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。
火的作用:烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。
火的使用,促进了人类体制的发展和脑的进化,大大提高了人类适应自然环境的能力。
10、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
11、山顶洞人在哪些方面比北京人进步?山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术;会人工取火;生活群体是氏族。
12、我国远古人类遗址整体空间分布上有什么特点?为什么?这说明了什么问题?主要分布在长江、黄河流域。
因为这些地区土地肥沃,水源充足,适合人类生存。
说明黄河、长江是中国的母亲河,孕育了中华的远古文明。
[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态(直立行走)、手的功能和面部特征等几方面思考。
3.排列顺序为:直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。
第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1. 自然环境:位于非洲北部,气候干旱,雨量稀少,土壤肥沃。
2. 兴衰史:公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及,定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛,地跨亚非两大洲,之后由盛转衰→公元前6世纪,被波斯灭亡,后融入阿拉伯帝国中。
3. 文明:经济上:灌溉农业发达;政治上:君主专制制度逐步发展,国王称为法老,自诩为太阳神之子,拥有至高无上的权威,其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征(胡夫金字塔最大);文化上①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字,形成于公元前3000年前后。
②太阳历——人类历史上第一步太阳历。
按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律,把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节,每季4个月,每月30天,岁末加上5天宗教日。
③医学发达:制作木乃伊的过程,知道了解剖学,并且开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用:尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃,因而农业发达。
农业的发达使沿河地区形成村落,人口增多,手工业和商业也发展起来,逐渐形成了城市,出现了国家,促进了古埃及文明的形成和发展。
两河流域指底格里斯河和幼发拉底河1.地理位置:亚洲西部,有一条狭长地带,形似新月,土地肥沃,称为“新月沃地”2.主要居民:苏美尔人,腓尼基人,希伯来人3.古巴比伦文明:?自然环境:位于两河流域(底格里斯河与幼发拉底河),干旱少雨,水量不稳;?兴衰史:公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
?文明:经济上:灌溉农业;政治上:建立起强大的中央集权国家,为维护统治,制定了《汉漠拉比法典》历史地位:《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
内容:比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
性质(实质):是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较:现代的法律精神是法律面前人人平等,《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限,主要是为奴隶主阶级服务的。
第四单元 农耕文明时代(下)第一课从封邦建国到一统天下1. 商的建国之君是商汤。
2.公元前1046年,周武王联合其它小国,在牧野展开大战(牧野之战),伐纣灭商。
3.周武王建立周朝,定都镐h ào,史称西周。
4.周朝实行分封制。
积极作用:分封制确立了周王的权威,扩大周朝控制的区域。
消极作用:诸侯实力增强,可能会危及到天子地位。
5.诸侯要承担的义务:服从国王命令、交纳贡品、守卫疆土、管理地方事务、保卫周王室。
其权力:从国王手中获得土地、人口。
6.宗法制是周代分封制的基础。
它是根据血缘关系远近来决定继承权利的制度。
7.周朝通过礼乐制度来规范贵族制度的身份地位。
8.统治阶级以分封制、宗法制及礼乐制度为工具,用来维持社会秩序,巩固其统治。
9.公元前770年,周平王把都城向东至洛邑,史称东周。
10.东周时期分为春秋和战国时期。
11.春秋时期,已出现铁农具,并已使用牛耕。
12.春秋:前770——前476战国:前475——前22113.为了争夺霸权,出现了春秋五霸。
14.最先称霸的是齐桓hu án 公,他任用管仲。
最后称霸的是越国勾践。
15.齐国的1.自然条件—经济—基础背山面海,资源丰富 2.雄厚实力—善于—用人管仲改革,富国强兵3.高明手段—策略—正确尊王攘夷,深得民心 16.春秋战国的成语:退避三舍、卧薪尝胆、负荆请罪、围魏救赵17.战国七雄的方位:齐秦楚燕赵魏韩,东西南北到中间。
18.与春秋称霸相比,战国七雄之间的战争规模更大,持续时间更长,也更为残酷。
19.公元前356年,商鞅在秦国实行变法。
首先,他为了取信于民,做了一件事:立木取信,在现在的意义是:与社会的诚信完全一致,自古以来是必要和重要的。
新法的主要内容有1.承认土地私有2.奖励农耕3.奖励军功4.建立县制20.商鞅变法意义(或影响)从此,秦国强盛起来,成为战国中后期中实力最强的国家,为以后秦统一六国奠定基础。
21.儒家的创始人是孔子,名丘,春秋鲁国人。
22.儒家的核心是仁,孔子主张以“德”教化人民,以“礼”治理国家。
23.孔子的学说成为中国古代社会的正统思想。
24.孔子主张“有教无类”——意义:教育平等,注意“因材施教”——意义:要有区别地施以教育25.学而时习之,不亦说乎——要经常温习(学习方法)知之为知之,不知为不知——要谦虚,多向他人学习三人行必有我师焉——有用老老实实的学习态度学而不思则罔,思而不学则殆——学习要和思考相结合26.道家的创始人是春秋晚期的老子,主张“无为”,要求人们顺应自然。
认为一切事物都有对立面,对立的双方能够互相转化,“塞翁失马,焉知非福”来自其中,体现了朴素的辩证思想。
27.儒家另一位代表是战国时期的孟子,主张“仁政”,提出“民贵”“君轻”的思想和“富贵不能淫,平贱不能移,威武不能屈”的道德准则。
28.墨家的创始人是战国前期的墨子,主张“非攻”,还主张“兼爱”,就是爱一切人,视人如己,互助友爱。
29.法家的集大成者是战国末期的韩非子,主张强化中央集权和君主权力。
30.兵家鼻祖是春秋晚期的孙武。
著名兵书有《孙子兵法》,“知彼知己,百战不殆”就出自此书。
战国时期,孙武的后代孙膑写成《孙膑兵法》。
31.中国第一个王朝:夏。
第一个奴隶制王朝:夏。
公元前475年,战国时期中国开始进入封建社会。
32.公元前230年到公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立了一个中央集权大帝国——秦朝,定都咸阳。
是我国第一个统一的封建王朝33.秦始皇巩固统一的措施:政治上:1.取名为皇帝2.建立起一套中央集权的官僚制度3.废除分封制,实行郡县制经济上:统一货币,圆形方孔钱。
统一度量衡交通上:统一车轨,修驰道。
文化上:统一文字(小篆)民族关系上:北抗匈奴,修长城;南征越族,开灵渠。
思想上:焚书坑儒,加强思想控制。
34.焚书坑儒的弊端:钳制思想,摧残文化35.秦始皇:嬴政,暴君,千古一帝。
功大于过,杰出的地主阶级政治家。
功:1、统一六国,顺应民心; 2、建立一整套中央集权统治制度,影响十分深远。
3、秦统一文字、货币、度量衡、车轨;修驰道、修长城、开灵渠等措施,巩固统一,促进发展。
过:1、焚书坑儒,钳制思想,摧残文化;2、繁重的徭役和兵役,让百姓不堪重负。
第二课汉唐盛世1.公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉,刘邦就是汉高祖。
2.文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,经济得到发展,历史上称为“文景之治”。
原因三点:1.减轻农民的徭役、兵役等负担。
2.注重发展农业生产。
3.统治者提倡节俭。
3.汉初,为巩固统治,汉高祖大量分封同姓子弟和功臣。
4.公元前209年,陈胜、吴广揭竿而起,中国历史上第一次大规模的农民起义爆发了。
5.“七国之乱”发生时在位的皇帝是汉景帝。
6.汉景帝时,他采纳大臣晁ch áo 错cu ò的建议,着手削夺诸侯王的封地。
7.汉武帝,接受大臣主父偃y ǎn的建议,颁布了“推恩令”,这大大削弱了诸侯王的原来的封地和势力。
汉武帝还加强监察制度,对中央和地方的各级官员进行监督,,以加强皇帝的权威。
8.汉武帝采纳了董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议。
其积极作用是:适应了当时政治上大一统的需要,有利于统一的中央集权国家的巩固。
消极作用:独尊儒术,禁锢人们的头脑,是文化专制的表现,不利于学术繁荣。
9.汉武帝在长安设立太学,在地方设立官学。
10.从此,儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想。
11.昭君出塞不是屈辱的纳贡求和,而是平等互利的结合。
12.在汉代,人们把玉门关,阳关以西,包括今天新疆以及更远的地区成为西域。
13.为了联络大月氏共同夹击匈奴,汉武帝派张骞出使西域。
14.公元前60年,西汉政府在西域设立“西域都护府”,管辖天山南北的西域事务。
从此,这一地区正式归入西汉的版图。
标志着新疆地区正式归中央政权统治。
15.武帝时期,汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。
16.汉武帝巩固统治的措施:政治上:1、颁布“推恩令”,削弱诸侯势力2、加强监察制度思想上:1、“罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制;2、大力推行儒学教育边疆治理上:1、派卫青、霍去病反击匈奴2、派张骞通西域,后设“西域都护府”管辖西域3、加强与南越、西南少数民族的联系17.公元25年,西汉的皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。
刘秀就是光武帝。
18.光武帝统治时期,东汉王朝减轻赋役,任用清廉官吏,社会安定,经济好转,这一时期史称“光武中兴”。
19.赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。
20.诸葛亮向刘备分析了天下大势:北方的曹操拥有“百万之众”“挟天子以令诸侯”……这次交谈,史称“隆中对”.21.220年,曹操之子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,东汉结束。
221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀。
222年,孙权称王,国号吴。
三国鼎立的局面形成。
22.三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现,是历史的退步;三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面,为后来的统一奠定了基础,有积极意义,是历史的进步。
23.226年,司马炎篡夺了魏国皇位,建立了晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。
24.317年,皇族司马睿ru ì在南方重建晋朝,定都建康,史称“东晋”。
25.南朝:宋、齐、梁、陈四个朝代,史称“南朝”。
26.鲜卑拓跋部建立的北魏于5世纪统一了黄河流域。
北魏孝文帝在位时,进行了一系列改革,废除鲜卑族的旧俗,主动学习汉族的先进文化。
内容:1.迁都洛阳2. 使用汉语3. 改汉姓4. 穿汉服5. 与汉族通婚6. 学习汉族统治制度意义:适应了经济发展,促进民族融合27.6世纪前期,北魏内乱不止,历史上把北方的这五个朝代称为:“北朝”。
北朝是:北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
28.581年北周大臣杨坚夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
29.618年,隋朝贵族李渊反隋,建立唐朝,李渊就是唐高祖。
30.“夫以铜为镜,可以正衣冠…..遂亡一镜矣”这番话反映了唐太宗怎样的治国风范?善于以史为鉴,善于用人,虚心纳谏,勇于改过的治国风范。
其中“遂亡一镜”是指唐朝著名的谏臣魏征。
31.唐朝通过科举制来选拔官员,强调才能作为选官的标准,是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。
32.水能载舟,亦能覆舟意思是:得民心者得天下。
33.唐太宗在位时期,完善了隋代的三省六部制。
34.唐太宗在位的贞观年间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,民族关系融洽,社会安定,国力增强,被称为“贞观之治”。
唐太宗李世民采取了哪些新政:1、善于用人,虚心纳谏;2、扩大科举选拔;3、完善三省六部制;4、减免租赋,减少力役;5、对各少数民族一视同仁。
35.三省六部制的好处是:1提高了行政效率。
2既有分工,也有合作。
3互相牵制。
4加强了中央集权。
36.中书省是草拟诏令,门下省是主审核,尚书省是执行诏令,下设六部。
37.武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
其统治时期是被称为“贞观遗风”。
38.唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,被称为“开元盛世”。
39.盛唐气象的表现:1农业发展:曲辕犁和筒车2手工业:1丝织技术高超,轻盈精薄2唐三彩3商业的繁华:长安是一座国际性大都市4社会生活:丰富多彩,中西交融,胡汉交融,开放自由40.灌溉工具筒车优点:节省人力,提高效率农耕工具曲辕犁优点:轻便灵活,回转省力41.越窑的青瓷和邢窑的白瓷最富盛名42.安禄山和史思明为首的叛乱,史称“安史之乱”,从此,唐朝由盛转衰。
盛世文化1.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部史学巨著。
它记载了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,是我国第一部纪传体通史,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
司马迁写道“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
2.唐代是我国古代诗歌发展的黄金时代。
影响最大成就最高的诗人有:李白、杜甫,后人分别尊称他们为“诗仙”、“诗圣”。
3.李白的诗有:《静夜思》,杜甫的诗有:《春望》,白居易的诗有:《草》,李商隐的诗有:《无题》,王维的诗有:《九月九日忆山东兄弟》,孟浩然的诗有:《春晓》4.佛教自西汉末年传入中国内地,在魏晋南北朝时期影响日益扩大。
5.玄奘是唐太宗时期的高僧,他历经艰难到达天竺国,即今天的印度。
他把自己西行见闻写成《大唐西域记》6.鉴真是唐太宗时的著名僧人。
他到日本传播佛教。
7.玄奘与鉴真共同的功绩是什么?传播佛教文化。
8.不同的贡献是什么?一个是将佛教从天竺国带入中国,一个是将佛教从中国到日本。
9.道教产生于东汉末年,尊老子为教主,宣扬通过修身养性和炼丹服药,可以长生不老。
因为老子姓李,唐代统治者对道教特别推崇。
10.唐玄宗曾亲自为道教经典《道德经》作注。