汉语国际教育硕士之北京地区学校分析

北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京师范大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2014年25人2015年50人2016年50人①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业基础（笔试）②英语口试③综合素质育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京师范大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、笔试以汉语基础与应用、文学文化分析、综合写作能力为主。

3、复试满分250分，其中专业基础（笔试）50分，英语口试50分，综合面试150分。

4、总成绩=初试成绩*66.7%+复试成绩*33.3%。

5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。

育明教育针对北京师范大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。

（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京师范大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年50分50分90分90分350分2015年50分50分90分90分350分2016年55分50分90分90分360分（北师大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京师范大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订3版上下2002徐通锵、叶蜚声高等教育出版社《现代汉语》重订本（95版）胡裕树上海教育出版社《现代汉语词汇》（增订本）符淮青北京大学出版社《现代汉语语法研究教程》陆俭明北京大学出版社《古代汉语》校订重排版王力吉常宏中华书局《语言学纲要》2010年版叶蜚声徐通锵北京大学出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京师范大学出版社《中国文化要略》2003程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社心理学《青少年不可不知的1001文化常识(外国卷)》李文勇中国对外翻译出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京师范大学出版社《对外汉语教育心理学》徐子亮华东师范大学《对外汉语教育心理学》张灵芝厦门大学育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

2023 年首都师范大学汉语国际教育硕士〔汉语根底〕真题试卷(总分：188.00，做题时间：90 分钟)一、汉语语言学根底学问(总题数：60，分数：114.00)1.填空题解析：2.现代汉语一般话以 1 为标准音。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：北京语音〕3.与自由语素相对的是 1 语素。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：4.粤方言以 1 话为代表。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：不自由〕〔正确答案：正确答案：广州〕5.人口最多的汉语方言是 1 方言。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：北方〕6.与元音相比，辅音的特盘是 1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：7.一般话舌尖后音声母有 1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：气流在口腔或咽头受阻碍〕〔正确答案：正确答案：zh、ch、sh、r〕8.一般话d 和m 是最小的能够辨义的语音单位，分属于两个不同1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：音位〕9.一般话有 1 个辅音可以充当韵尾。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：2〕10.一般话读上升调型的调类是 1。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：阳平〕11.国家通用语言文字以《 1》为拼写和注音工具。

〔分数：2.00〕填空项1:解析：〔正确答案：正确答案：汉语拼音方案〕12.横、竖、撇、捺四种笔画中，不属于汉字根本笔画的是 1。

〔分数：2.00〕〔正确答案：正确答案：捺〕填空项1:解析：13.标准的简体字以《 1 总表》为准。

〔分数：2.00〕填空项1:〔正确答案：正确答案：简化字总表〕解析：14.句子从语气上可以分为疑问、陈述、感慨和 1 共四种。

〔分数：2.00〕填空项1:〔正确答案：正确答案：祈使〕解析：15.汉语复句中，分句的主语常常省略，可以承前省略，也可以 1 省略。

分析汉语国际教育硕士专业考研报考及就业指导对外汉语教师志愿者：国家汉办(也就是孔子学院总部)会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生。

对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比拟好的一个出路。

一般在一个国家的任职期限不超过三年，任职期间国家汉办会给一定的生活补助，并给安家费等费用。

不管是在哪个国家任职，通过考试确定之后都要参加为期一个月的集中培训，汉办的培训非常具有针对性，对于提高个人能力非常有好处。

而且培训期间的花费都是公费，不需要自己支出费用。

出guo做汉语教师志愿者可以增加你的实践能力，可以很好的锻炼自己，如果是在读研期间就作为志愿者出guo任教，不但对写毕业论文非常有帮助，还不会耽误毕业就业，可谓一举两得。

国际学校：不愿意出guo的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人，这也是很好的时机，待遇也不错。

对外汉语培训机构：语言培训行业是比拟挣钱的，培训机构里对外汉语教师的工资会更高一点，现在很多培训机构都招对外汉语教师，如果你有一个汉语国际教育硕士学历，进这些机构还是比拟容易的。

其他方向：大局部学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，各个学校根本都有与国外大学合作的工程，这些工程会招一些助教，会有专门的老师带你，集体备课，如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走。

如果你不想从事对外汉语，也可以参加公务员考试、留在国内学校教语文，这些都可以，有一个硕士学历就会比本科生有更多的时机。

1、北京大学：xx年 46 350xx年 20(18) 345xx年 21 3352、北京语言大学(国家线)：xx年 318 30左右3、北京外国语大学(国家线)：xx年 300(专业课>=223) xx年 604、北京师范大学：xx年 360 50xx年 505、人民大学：xx年 350 80xx年 501、汉语根底：现代汉语、古代汉语2、汉语国际根底：教育心理学、跨文化交际、文化、对外汉语教学根底。

2020-2021年北京大学045300汉语国际教育硕士、招生情况、复试分数线、考研排名、参考书目等考研经验招生情况复试分数线考研排名参考书目专业一、重点:《现代汉语》北大教研室版本精读:《现代汉语语法》陆俭明、《现代汉语词汇》符淮青、《实用现代汉语语法》刘月华、《语言学纲要(修订版)》及配套辅导书，叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订、《现代汉语八百词》吕叔湘（解读:这本书主要用来应对词义辨析的题）拓展:张斌版《现代汉语》及配套参考书、练习，黄廖版《现代汉语》及配套参考书、练习，郭锡良《古代汉语》（解读:古汉不是重点，有空就看看找语感）专业二、汉语国际教育基础1、文化部分重点《中国文化要略》程裕帧（解读:必看必考，重点）精读《西方文化史》孟昭毅，北大出版社，（解读:精读）《中国文学史》袁行霈，（解读:这个有四本，挑重点常识性知识看）《中国现代文学三十年》钱理群，（解读:也是挑重点的记）《中国当代文学概观》张钟，（解读:和钱理群的二选一看）拓展《世界文学简史》李明滨《开心学国学——你最想知道的2000个国学知识》（解读:都是选择题，闲的时候练手消遣）《中国文化地理概述》北大出版社2、教学论部分重点《对外汉语教学概论》刘珣，（解读:重点看理论部分和后三章）精读《对外汉语教学论》姜丽萍，（解读:主要看案例设计）《对外汉语教育学引论》吕必松，（解读:这个可以从爱问下电子版，没有正式的书出版）《对外汉语教学课堂教案设计》（解读:看案例设计）拓展《教育学基础》教育科学出版社，（解读:属于通识课本）《心理学基础》教育科学出版社，（解读:属于通识课本）跨文化部分《跨文化交际学概论》胡文仲，（解读:必看必考，重点）《跨文化交际概论》吴为善，商务出版社，（解读:重点）。

考研建议关于是否报班的问题：很多帖子也讨论过不少，但是这个要根据个人的情况，但是如果自己复习，确实容易出现找不到重点的情况，基本专业课书籍里面的重点需要大家整合，不是所有的都考，如果说信息处理能力一般的同学，在相同的时间下，是复习的比较慢，但是考研时间珍贵，所以真诚地告诉大家一句，对比真题，如果发现自己找不到重点，如果还是觉得不是很把握的话，可以在新祥旭报个一对一的辅导班，专业课是本校的研究生学长讲的，学长专业课成绩非常好，专业课讲的比较专业，上课效果很好，我也报过，也是新祥旭安排的这个学长的辅导下成功考上的。

哪些⼤学有汉语国际教育专业⽐较好的院校排名全国开设汉语国际教育专业的学校不少，但并不是每个学校的汉语国际教育专业都好就业，⼩编整理了有汉语国际教育专业的⼤学及排名，来看⼀下！开设汉语国际教育专业的⼤学⾸都师范⼤学北京第⼆外国语学院中国传媒⼤学⾸都经济贸易⼤学中央民族⼤学天津科技⼤学天津师范⼤学天津外国语⼤学河北⼯程⼤学华北⽔利⽔电⼤学华北理⼯⼤学河北北⽅学院保定学院衡⽔学院⼭西⼤学⼭西师范⼤学内蒙古⼤学鞍⼭师范学院延边⼤学北华⼤学吉林师范⼤学⿊龙江⼤学佳⽊斯⼤学哈尔滨师范⼤学牡丹江师范学院⼤庆师范学院上海师范⼤学上海对外经贸⼤学南京⼤学南京⼯业⼤学江苏⼤学南通⼤学江苏师范⼤学盐城师范学院浙江⼤学浙江⼯业⼤学杭州师范⼤学绍兴⽂理学院嘉兴学院安徽⼤学安徽中医药⼤学安庆师范⼤学黄⼭学院集美⼤学闽江学院闽南师范⼤学华东交通⼤学江西师范⼤学德州学院临沂⼤学⼭东财经⼤学郑州轻⼯业⼤学中原⼯学院河南科技学院河南⼤学信阳师范学院安阳师范学院南阳师范学院商丘师范学院武汉⼤学武汉⼯程⼤学湖北⼯业⼤学湖北⼤学黄冈师范学院武汉体育学院湖北⼯程学院湖南科技⼤学衡阳师范学院暨南⼤学惠州学院岭南师范学院海南⼤学⼴东财经⼤学⼴西科技⼤学⼴西师范⼤学河池学院⼴西民族⼤学四川⼤学西南科技⼤学四川⽂理学院四川外国语⼤学贵州师范⼤学遵义师范学院兴义民族师范学院贵州民族⼤学昆明理⼯⼤学西南林业⼤学云南师范⼤学普洱学院云南民族⼤学西安⼯业⼤学西安⼯程⼤学延安⼤学咸阳师范学院西安外国语⼤学西北师范⼤学河西学院西北民族⼤学新疆⼤学喀什⼤学新疆财经⼤学天津天狮学院枣庄学院平顶⼭学院吉林外国语⼤学⾦陵科技学院厦门理⼯学院潍坊学院江汉⼤学⼴州⼤学三江学院⼤连⼤学池州学院江西科技师范⼤学五⾢⼤学⽟溪师范学院西安培华学院南京晓庄学院湖南城市学院北部湾⼤学南阳理⼯学院重庆理⼯⼤学辽东学院河北经贸⼤学上海政法学院九江学院⼤连民族⼤学⼴东培正学院中⼭⼤学南⽅学院⼴东财经⼤学华商学院⼴东海洋⼤学⼨⾦学院湖南师范⼤学树达学院西安翻译学院河北传媒学院郑州师范学院宁波财经学院西安思源学院北京师范⼤学珠海分校武昌⼯学院浙江⼯业⼤学之江学院哈尔滨剑桥学院⼭东现代学院云南⼤学旅游⽂化学院河北师范⼤学汇华学院东华理⼯⼤学长江学院河南师范⼤学新联学院安阳学院⼭西⼤学商务学院四川外国语⼤学重庆南⽅翻译学院长春光华学院长春科技学院吉林师范⼤学博达学院云南师范⼤学⽂理学院⼴西⼤学⾏健⽂理学院⼴西师范⼤学漓江学院天津外国语⼤学滨海外事学院四川外国语⼤学成都学院延安⼤学西安创新学院中国传媒⼤学南⼴学院嵩⼭少林武术职业学院北京航空航天⼤学北海学院上海师范⼤学天华学院四川⼤学锦城学院苏州⼤学⽂正学院齐鲁理⼯学院济南⼤学泉城学院四川⼤学锦江学院西安科技⼤学⾼新学院天津财经⼤学珠江学院贵州师范学院⼴东第⼆师范学院西交利物浦⼤学北京外国语⼤学北京语⾔⼤学对外经济贸易⼤学北京体育⼤学天津职业技术师范⼤学河北⼤学河北地质⼤学河北⼯业⼤学河北科技⼤学河北师范⼤学唐⼭师范学院邯郸学院太原理⼯⼤学晋中学院内蒙古科技⼤学内蒙古民族⼤学辽宁⽯油化⼯⼤学辽宁师范⼤学渤海⼤学⼤连外国语⼤学长春理⼯⼤学通化师范学院长春师范⼤学哈尔滨理⼯⼤学东北农业⼤学齐齐哈尔⼤学哈尔滨学院华东师范⼤学上海外国语⼤学上海⼤学苏州⼤学南京林业⼤学南京信息⼯程⼤学南京师范⼤学淮阴师范学院苏州科技⼤学杭州电⼦科技⼤学丽⽔学院中国计量⼤学安徽农业⼤学安徽师范⼤学淮北师范⼤学华侨⼤学福建师范⼤学泉州师范学院南昌⼤学江西理⼯⼤学宜春学院井冈⼭⼤学济南⼤学⼭东师范⼤学聊城⼤学鲁东⼤学泰⼭学院郑州⼤学河南科技⼤学河南农业⼤学河南中医药⼤学河南师范⼤学周⼝师范学院许昌学院洛阳师范学院郑州航空⼯业管理学院华中科技⼤学武汉理⼯⼤学华中师范⼤学湖北师范⼤学湖北⽂理学院中南民族⼤学湘潭⼤学韩⼭师范学院肇庆学院深圳⼤学⼴西⼤学桂林电⼦科技⼤学南宁师范⼤学⽟林师范学院百⾊学院西南交通⼤学成都信息⼯程⼤学成都中医药⼤学四川师范⼤学西华师范⼤学宜宾学院乐⼭师范学院西南民族⼤学遵义师范学院兴义民族师范学院贵州财经⼤学云南⼤学云南农业⼤学⼤理⼤学曲靖师范学院红河学院西北⼤学西安建筑科技⼤学陕西师范⼤学陕西理⼯⼤学渭南师范学院兰州交通⼤学兰州城市学院兰州财经⼤学河北科技师范学院青岛滨海学院黄淮学院湖北科技学院唐⼭学院合肥学院烟台⼤学新乡学院三峡⼤学成都⼤学海南热带海洋学院扬州⼤学中华⼥⼦学院南京审计⼤学龙岩学院安阳⼯学院梧州学院楚雄师范学院⿊龙江东⽅学院浙江财经⼤学湖南⼥⼦学院浙江传媒学院海南师范⼤学长春⼤学仰恩⼤学上海杉达学院桂林旅游学院⼴东外语外贸⼤学湖南第⼀师范学院烟台南⼭学院⼴东外语外贸⼤学南国商学院⼴东海洋⼤学⼨⾦学院西京学院浙江越秀外国语学院宁波财经学院安徽外国语学院陕西国际商贸学院辽宁师范⼤学海华学院⽂华学院⿊龙江外国语学院⼭东现代学院云南⼤学滇池学院云南师范⼤学商学院北京外国语⼤学北京语⾔⼤学对外经济贸易⼤学北京体育⼤学南开⼤学天津中医药⼤学天津职业技术师范⼤学河北⼤学河北地质⼤学河北⼯业⼤学河北科技⼤学河北师范⼤学唐⼭师范学院邯郸学院太原理⼯⼤学晋中学院内蒙古科技⼤学内蒙古民族⼤学辽宁⽯油化⼯⼤学辽宁师范⼤学渤海⼤学⼤连外国语⼤学长春理⼯⼤学通化师范学院长春师范⼤学哈尔滨理⼯⼤学东北农业⼤学齐齐哈尔⼤学哈尔滨学院华东师范⼤学上海外国语⼤学汉语国际教育专业⼤学排名排名⾼校名称等级学校数1北京语⾔⼤学5★+3322华东师范⼤学5★+3323南京⼤学5★+3324⼭东⼤学5★3325武汉⼤学5★3326浙江师范⼤学5★3327上海外国语⼤学5★3328四川⼤学5★3329北京外国语⼤学5★33210上海师范⼤学5★332。

汉语国际教育硕士学科评估近年来，汉语国际教育已经成为了一个备受关注的学科，越来越多的人们在全球范围内学习汉语。

为了更好地推动汉语国际教育的发展，中国教育部于2012年首次开设了汉语国际教育硕士专业，这也是全球范围内首个以汉语国际教育为主题的硕士学科。

在过去的几年中，汉语国际教育硕士学科在国内和国际上都得到了广泛的认可和赞誉。

为了更好地评估这一学科的发展和水平，中国教育部于近期对汉语国际教育硕士学科进行了评估。

评估结果显示，汉语国际教育硕士学科在教学内容、教学质量、教学管理等方面均取得了显著的进步和成绩。

首先，在教学内容方面，学科设置合理，涵盖了语言、文化、教育等多个方面，可以更好地满足学生的学习需求。

其次，在教学质量方面，学科注重培养学生的语言实际运用能力和文化交流能力，注重学生的实践能力，同时也注重学生的学术研究能力。

这些都有助于学生更好地适应汉语国际教育领域的需求。

最后，在教学管理方面，学科注重师资队伍建设，建立了完善的教学管理机制，保证了教学质量和学生的综合素质。

然而，评估结果也指出了汉语国际教育硕士学科在发展中存在的一些问题和挑战。

首先，学科的师资队伍还需要进一步加强。

虽然学科的师资队伍已经具备了一定的教学和研究能力，但是随着汉语国际教育的不断发展，师资队伍需要更加专业化和多元化。

其次，学科的教学方法还需要进一步创新。

面对不同的学生群体和需求，学科需要采用更加灵活和多样化的教学方法，以满足学生的学习需求。

最后，学科需要进一步加强国际化的办学理念。

汉语国际教育是一个全球化的领域，学科需要更加注重国际化的视野和办学理念，以更好地适应全球范围内汉语国际教育的需求。

综上所述，汉语国际教育硕士学科的评估结果表明，学科已经取得了显著的成绩和进步，但是在发展中仍然存在一些问题和挑战。

为了更好地推动汉语国际教育的发展，学科需要进一步加强师资队伍建设、创新教学方法、强化国际化办学理念等方面的工作，以更好地满足全球范围内汉语国际教育的需求。

全国招收汉语国际教育硕士学校排名及学校情况介绍近来很多人咨询我哪个学校的汉硕好考，哪个学校的专业又好还容易考上~~~说实话，这种问题我都不知道该怎么回答，太难了，呵呵呵，确实是找不到一个合适的答案。

对于这样的问题，我想说的是，如果你在乎的是学历，那么可以考一些容易上的，如果是为了以后自己的更好发展，更好的自己提升，那么就去考那些名校吧！只有在这些名校里你才可能有更好的资源可以利用、更好的平台可以展示。

我呢，就简单说一下咱们国家汉硕比较好的几所大学，大家可以参考一下。

要是你是真心备考汉硕，也恰巧遇到复习备考相关问题，我是欢迎你来问的，我也愿意帮助那份诚挚之心。

我扣是一五五三零一三六九二，考研的夜猫子们，尽量白天问哦，老了，晚上熬不住了~~~~~~汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。

北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。

2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。

2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。

对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。

北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。

学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。

另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。

汉语国际教育就业前景分析汉语国际教育就业前景分析汉语国际教育硕士就业前景分析首先给大家简单介绍一下汉语国际教育这个专业。

它是09年第一年面向本科生招生,以前只招在职的,所以学费比较贵,在职的学费好像是两万四,面向本科生后会便宜一点,但是因为没有奖学金和补助,所以相对会贵一些。

(吉大汉教学费每年一万,三年制，是比较贵。

但北京的更贵,其他学校一般也都在一万左右)。

毕业后是两证都有,因为这个叫作汉语国际教育专业硕士,毕业后是由教育部颁发“汉语国际教育专业硕士”学位证,我们国家的专业硕士人数很少,涉及的专业也很少,好像只有法硕,心理学硕士,教育硕士,MBA这几种,所以,国家是想多提高一些这种持专业硕士学位证的人数，加之这几年对外汉语“火”到不行,我觉得开设一个汉语国际教育专业硕士也是应该吧。

,（09全国只有24所高校有招收汉语国际教育硕士的资格，而10年增至60所，具体有哪些学校招生，大家可以到汉办的官网上查询，在此不做赘述。

）再有,近几年考汉教的同学可能还是很有优势的,因为在扩招,有些学校甚至把其他相关专业的招生名额让给汉教一部分,（国家的政策越来越倾向于多招专业硕士，而缩减学术硕士的名额）一方面是响应国家号召,培养汉教的专门人才,当然另一方面也是为了收高额的学费,当然,没有投入是不会有回报的。

至于值不值的问题,看你自己怎么想了。

这个专业之所以学费贵,是因为它和法硕、MBA等是一样的,全部都是自费的,全国的大多数招汉教的学校都不提供奖学金,（也有个别有的）。

我是请教了对外汉语的研究生,她说因为这个专业因为将来就业前景比较好,所以读研期间国家的投入较少。

再给大家说一个不得不面对的问题----汉语国际教育硕士的就业前景问题。

我只能实事求是的说,就业这个问题谁都不敢给你百分之百的保证,有很多人在想,面临经济危机,国家解决不了这么多人的就业问题,所以,提出专业硕士扩招,且一下子招了这么多。

而毕业后实际上我们成了试验品。

北京师范大学汉语国际教育硕士培养方案2009-12-25专业学位处一、培养目标及要求（一）培养目标培养具有熟练的以汉语为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型专门人才。

（二）培养要求1、掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德；2、热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识；3、具有系统的专业知识、较高的中华文化素养和跨文化交际能力；4、具备熟练的汉语作为第二语言教学技能；5、能较流利地使用英语进行汉语教学及交流；6、能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。

二、招生对象及入学考试（一）招生对象1、国民教育序列大学本科毕业并获得学士学位，工作满两年，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员；2、国民教育序列大学本科毕业并获得学士学位，在国外从事汉语教学志愿服务满1年，获得国家汉语国际推广领导小组办公室（原名“国家对外汉语教学领导小组办公室”）颁发的《国际汉语教师中国志愿者荣誉证书》者；3、海外具有同等资质的汉语教师或专业人员。

（二）入学考试考生先报名参加在职攻读教育硕士专业学位全国统一联考。

联考到达一定分数线以后再进行面试。

考试着重考核学生的综合素质、专业能力和专业基础知识。

三、学习年限与教学方式学习年限为三年。

学习分为三个阶段：第一阶段为高密度集中教学阶段，第一学年集中进行学位课程教学；第二阶段为教学实习阶段，第二学年在原单位同意的前提下，推荐参加外派汉语教学工作志愿者选拔，未能到国外实习者安排在国内实习；第三阶段为毕业论文撰写阶段，在导师的指导下撰写学位论文。

四、课程设置按一年左右的时间来安排学位课程学习。

课程分为学位公共课、专业必修课、选修课，前两类为必修课程。

总学分不少于32学分。

1、学位公共课（9学分）2、专业必修课（至少18学分）3、专业选修课（至少5学分）五、学位论文工作及学位授予修满学分后方可进入撰写学位论文阶段。