一年级数学第六七单元测试卷
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苏教版一年级下册数学第一单元试卷一、31%9+4=12-8= 6+9= 11-4= 7+7= 12-4= 14-9=18-9= 13-7= 15-7= 13-9=12-3=11-2=4+9=16-9=9+3= 11-7=12-6=16-8=14-8= 5+6=17-7= 9+9=12-10=4 + 9 = 8+4-9=9+9-8= 19-10+8= 18-8-6= 3+8-7= 10-1+5=二、1.在里填上>、<或=。
6%15-8 11--4 18--2 13- 5 15--9 13-13-6 2.看图写一写。
8%3 8+7 13-10 1014-4 9-7 15 6+7 9+6 3 7-4 5+8 13 10-8 5+5 2 4.填□。
6%9+5= +6 17-7= -4 -7 -6 +5=17-7 8 =10+6 14 =18-5.填表格。
8%原有 12枝 18把 ( )辆 15件 卖出 5枝 ( )把 9辆 ( )件 还有( )枝9把7辆7件三、 36% 1.?个 17块 2.小红已经采了8朵花,又准备采( )朵,一共采了几朵? =块=3.一共钓了( )条鱼,送给爷爷6条,还剩几条?4.学校舞蹈队有男生9人,女生5人,每人发一个球,买下面哪2盒比较合适,在下面的( )里画“√”。
( ) ( ) ( ) 5.有( )只黑猪, 一共有( )只猪, 有( )只白猪, 其中白猪有( )只, 一共有多少只? 黑猪有多少只? 6灰气球有8个,白气球有多少个? 合 计7只 6只( )只合 计( )只9只15只= ==一共钓了13条鱼。
白气球有4个,灰气球有几个? 12个7.动物园有兔子15只,羊8只,牛6只。
(1)羊和牛一共有多少只?(2)其中白兔有5只,黑兔有多少只?(苏教版)一年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____ 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。
人教版一年级数学各单元期中期末测试卷汇总人教版小学一年级数学上册第1单元测试卷(时间:60分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分)班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________一二三四五六卷面分总分[卷首语]亲爱的同学,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!在无边无际的知识海洋里你尽情地畅游吧!只要你勤奋努力,你一定能成为最好的舵手!一、连一连。
(每题8分,共16分)1.我会数,我会连。
2.把同样多的用线连起来。
二、圈一圈。
(1题8分,2题6分,共14分)1.看图圈数。
2.在后面三组图中,圈出与第一组图同样多的数量。
三、涂一涂。
(1题6分,2题8分,共14分)1.根据数字给下列图形涂上颜色。
2.照样子画一画。
四、比一比,在多的后面画“√”。
(每题3分,共9分)1. 2.3.五、把不够的图形补上,把多余的图形划掉。
(9分)六、在多的物体后面画“√”。
(每题3分,共6分)1.2.七、填一填。
(每题3分,共9分)第一行:第二行:1.第一行去掉( )个,两行同样多。
2.第二行添上( )个,两行同样多。
3.第一行移( )个到第二行,两行同样多。
八、照样子把剩下的门牌号写上去。
(9分)九、(变式题)比一比,最多的画“△”,最少的画“○”。
(8分)十、两杯水原来一样多,爸爸和妈妈谁喝的水多?(6分)( )喝的水多。
答案一、1.2.二、1.③⑧⑥⑩2.略。
三、1.略。
2.四、1.√2.√3.√五、1.9△△△△△△△△△4__5六、1.√2.√七、1.4 2.4 3.2八、九、(△)(○)十、爸爸人教版小学一年级数学上册第2单元测试卷(时间:60分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分)班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________[卷首语]亲爱的同学,经过一段时间的认真学习,你一定收获不少吧!给你一个自我展示的舞台,相信只要你仔细审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩,努力吧,你一定行。
人教版一年级数学下册1-7单元试题(含期中及套期末)一年级数学第一单元班级姓名等级一、按要求涂一涂。
二、把有关系的两个图形连起来。
)个正方形)个三角形)个圆( )个平行四边形是长方形, 是正方形, 是平行四边形是圆, 是三角形。
五、右面的图形是长方体的哪个面?连一连。
⑥⑦⑧⑨⑩①②③④⑤左面上面后面六、猜一猜,下面的图形折成正方体后,64七、拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
(1)()()()()(2)()()()()八、仔细数一数,填一填。
(1)右图是由()个小三角形拼成的。
(2)右图有()个三角形。
(3)右图共有()个正方形。
九、填一填。
1.一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。
2.两个正方形可以拼成一个()。
3.七巧板有7种颜色,由()种图形组成,其中有5块(), ()块正方形,()块平行四边形。
4.拼成一个正方形最少需要()根小棒。
拼成一个三角形最少需要()根小棒。
拼成一个长方形最少需要()根小棒。
十、用哪个物体可以画出左边的图形,把它圈起来。
2019-2019学年度下学期单元自测题一年级数学第二单元班级姓名等级一、比一比,看谁算得又对又快。
12-8= 11-4= 14-9= 13-7= 11-2=13-9=12-3= 11-7= 16-9= 12-6=8+4-9= 9+9-8= 19-10+8=16-8-6= 3+8-7=12-4+5=二、填一填。
1. 在○里填上“+”或“-”。
8○5=13 17○8=9 18○8=10 14○6=8 14○8=6 7○8=15 13○6=19 5○10=152. 在○里填上“>” “<”或“=” 。
8+9○18 17-8○10 16○9+8 16-6○10 12-7○6 15-9○14-7 17-9○16-83. 在( )里填上合适的数。
( )+9=15 ( )+7=12 16-( )=8 ( )+9=18-5 12-( )=( )+( )4.我会用“破十法”来算。
人教版数学一年级上学期第七单元测试kàn yi kàn tián yi tián一、看一看,填一填.shǔyi shǔtián yi tián二、数一数,填一填.1.(1)(2)(3)2.从上面第1题的解答中,我发现:把4棵多分成两份,有( )种分法;把5个分成两份,有( )种分法;把6个分成两份,有( )种分法.可以推想:把一些物体分成两份,分的分法数比分的总个数( ).huàyi huà三、画一画.fēn yi fēn héyi hé四、分一分,合一合.lián yi lián shǐliǎng héde dàn gāo héqǐIái Zhèng hǎo Shìgè五、连一连, 使两盒的蛋糕合起来正好是1 0 个.xiǎng yi xiǎng tián yi tián六、想一想, 填一填.1.2.3.tián yi tián七、填一填.1.把3个分装在两个盘子里,可以一个盘子里放( )个,另一个盘子里放( )个;也可以一个盘子里放( )个,另一个盘子里放( )个.一共有( )种放法.2.看图填空.(1) 一共有( )盒.从左起,第( )盒里有9个球.(2)从左起,有6个球的是第( )盒,它左面一盒里有( )个球,右面一盒里有( )个球.(3)从右起,第( )盒与第( )盒里的球合起来正好是10个;从左起,第( )盒与第( )盒里的球合起来正好是9个.(4)从右起,第4盒里再放进( )个球就能凑满10个.3.(1)一共有( )个数字宝宝.如果第2个是数字宝宝7,那么数字宝宝2排第( ).(2)从左边数,第3个、第6个数字宝宝合起来是( );从右边数,第4个、第8个数字宝宝合起来是( ).(3)左起第1个数字宝宝和第( )个数字宝宝合起来是8;右起第( )个数字宝宝和第5个数字宝宝合起来是7.(4)左起第( )个、第( )个数字宝宝合起来是6;左起第( )个、第( )个数字宝宝合起来也是6.4.在下面的里填合适的数,使每条线上的三个数合起来是10.xiǎng yi xiǎng huàyi huà八、想一想, 画一画.1.再画几个“○”合起来是8个?画一画.2.笔筒里分别再补几支铅笔就是9 ?画一画,一条“/”表示一支铅笔.3.把8个放在三个盘子里,每盘个数都不同,画一画.(用“○”表示桃子)参考答案一、二、1.(1)(2)(3)2.3 4 5 少1三、四、4 3 10 2 8 1 4 7 2 7 5 1 4 2 2 4 6 (画线部分答案不唯一)五、六、1.4937 (画线部分答案不唯一)2.(从左往右)4 3 6 6 5 23.5 1 5 (画线部分答案不唯一)七、1.122122.(1)5 5 (2)4 3 9 (3)3 5 3 4 (4)23.(1)10 8 (2)5 9 (3)7 1 (4)3 8 6 74.八. 1. ○○ 2. 3. ○○○○○○○○(或○○○○○○○○)。
一年级数学上册第六单元质量检测班级 姓名 学号 成绩一、想一想,连一连。
(27%)二、想一想,填一填。
(52%)1、2、(1)一共有( )个图形;)个,有()个。
(2)从左数起,是第( )个;从右数起,是第( )个。
(3)第( )个、( )个是。
( )( )( )( )3、);它的下面是();它的左面是();它的右面是()。
)个图形,右边有()个图形。
三、数一数,填一填。
(21%)1、()个()个()个()个2、()个()个()个一年级数学上册第七单元试卷班级 姓名 成绩一、 看图写数:3分□□□□□: ○○○○○○○○○○:◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆:二、 填空:30分(14+8+3+5)1、3 6 9 20 18 142、⑴一个数,从右边起第一位是( ),第二位是( ) ⑵9个一和一个十合起来是( )。
⑶一个两位数,个位数是8,十位上是1,这个数是( ) ⑷( )个一组成10;20里面有( )个十。
3、得数是13的有 ,还有 、 、4、把下列的算式按从小到大排一排。
3+6 5+7 4+7 6+9 7+7< < < <三、 在○里填上“<”“>”或“=”。
在□里填上适当的数:8分 10○11 7+9○14 11-4○7 13-5○11-3 12=18-□ 15=□+10 17>8+□ 14-□8四、 计算:28分9+5=□ 8+7=□ 4+7=□□□ □□ □□□ □ □9+7= 15-6= 12-10= 17-7= 3+9=4+9-5= 18-9-2= 3+10-9= 18-9-2= 7+3+5= 12+5-10= 14-8+3= 11-5+6=五、用 里的数写两道加法算式,两道减法算式:8分□+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□ □+□=□ □-□=□五、 看图列式:11分15个?□+□=□□+□=□□○□=□□-□=□□-□=□△△△△△△△△○○○○○○○○△△△△△△△△△△○○○○○○○○○?个□○□○□=□□○□○□=□七、我能行:12分(8+4)⑴98++□□7+□14 □+811+□15 16-□106++□□⑵我能解决的第一个问题是:□○□=□我能解决的第二个问题是:□○□=□。
一年级上册数学第一单元复习试卷一年级数学第一学期第二单元测试卷年级:姓名:分数:一、填一填。
1、看图填上“前”、“后”。
2、看图填上“左”、“右”。
3、号门。
5、(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。
(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。
(3)小兔跑第(),它的后面还有()个,前面还有()个。
二、看图填().三、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。
左手的号码是( )右手的号码是( ) 四、看一看,说一说。
人教版小学数学第一册三单元测试卷20分)35分)(1)汽车有( )个轮子。
一双筷子有( )根,三角形有( )个角,小鸭有)条腿,国旗上有( )颗五角星。
(2)5 1 3 2 0 4①从左数,5是第( )个数,5右边有( )个数。
②在这些数中,( )最大,( )最小 ③ 把右边第3个数圈起来。
(3)(4)( )+2=5 3-( )=1 ( )+3=4( )-4=1 2+( )=2 5-( )<3 (5)( )比4少1,2比( )少3,4比5( )。
(6)(7)( )<( )<( )<( )<( )三、填符号(14分)(1)在〇里填上“+”或“-”(6分)5〇0=5 3〇2=5 2〇2=0 4〇2=2 3〇3=0 1〇1=2(2)在〇里填上“<”“>”“=”(8分)4〇5 3〇3 1〇0 2〇14〇3 3〇5 4〇1+2 4+1〇5-1 四、看图列式(20分)五、想一想,动脑筋(11分)(2) 2 + 2=()+1=()-1=()+ 0 =()-2=()人教版一年级数学上册第四单元检测卷(6分)(15分)给涂红色,(24分)( )个三角形四、用右边哪一个物体可以画出左边的图形,用笔圈出来。
(共16分)五、我来选一选,把 (共20分)是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形六、数一数,填一填(10分)七、哪个不同?在它的序号下面画√。
新人教课标版一年级数学上册六七单元测试卷[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过一个学期的学习,你一定积累了很多知识,现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油!一、看图填数。
()()()()()二、填空。
1.在计数器上,从右边起第一位是()位,第二位是()位。
2.16里面有()个十和()个一。
3.1个十和5个一组成的数是(); 19里面有()个十和()个一;个位和十位上的数都是1,这个数是()。
4.13的“3”在()位上,表示()个();“1”在()位上,表示()个()。
5.按顺序填数。
9 11 。
9 。
6.用两种方法写出钟表上的时刻。
三、口算。
10+8= 20-10= 4+6+4=13―10= 4+10= 17―7―3=16―6= 16―2= 4+5+10=四.在○填上“>”“<”或“=”。
16○14 10○20 4+10○10+4 19○18 7-3○10 17-4○1+9五.再过2小时是几时。
六.看图列式计算。
1.2.□○□=□(个)□○□=□(个)3.□○□○□=□(个)4.9-□○□=□(个)七、看图写出一个加法和两个减法算式。
□○□=□□○□=□□○□=□?个9个?个?个八、解决问题。
1.小动物们读得对吗?(对的画“√”,错的画“×”)2.12个小球,如果1个1个地数,要数()次;如果2个2个地数,要数()次;如果4个4个地数,要数()次;如果6个6个地数,要数()次;3.第15人和第19人他们之间有几人?快9时了1时11时过一点儿。
第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(1题5分,其余每题2分,共15分)1.一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。
( )号和( )号一样大。
2.数学书的封面是( )形,方桌的桌面是( )形。
3.4个可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.用( )个可以拼成一个。
5.折一折,用做一个,“们”的对面是“( )”。
6.补全右面的图形。
(1) 如果在空缺处放,可以放( )个。
(2) 如果在空缺处放,可以放( )个。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。
( ) 2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
( ) 3.一个长方形对折后可能是长方形。
( ) 4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
( ) 5.平行四边形的四条边都相等。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
① 4 ② 5 ③ 32.下边的面是( )。
①②③3.把一个正方形对折两次后,沿折痕剪开,剪下的图形不可能是( )。
①②③4.是从下面图形( )上剪下来的。
①②③5.盒子里抽出来的图形可能是( )。
①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。
(共16分)1.小鹿回家啦。
(每空2分,共10分)( )个( )个( )个( )个( )个2.我来补墙。
(6分)缺了( )块。
五、我会连。
(每题6分,共12分)1.找图形。
2.下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。
六、我会分。
(填序号)(15分)七、我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分,共12分)八、我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分,共10分)九、我会想。
(5分)“?”处是哪个图形?请在正确图形的后面画“√”。
答案一、1.7 4 6 1 2(第4、5个空答案不唯一)2.长方正方3.长方正方4.8 5.好6.4 2 二、1.× [点拨]没有强调是同样长的小棒。
第7单元测试卷考试时间:60分钟满分:100分知识技能(72分)wǒhuìquān一、我会圈。
(共20分)1.后面一个应是什么?圈一圈。
(10分)2.下面每题都有一个不符合规律的图形或数,圈出来,再在横线上改正。
(10分)wǒhuìhuà二、我会画。
(共30分)1.按规律画一画。
(12分)12.按规律,接着画图形,填数字。
(12分)3.按自己喜欢的规律涂色。
(6分)wǒhuìtián三、我会填。
(共14分)1.找规律填数。
(6分)2.找规律填数,再计算。
(8分)2wǒhuìzhǎo四、我会找。
(哪一行的规律与其他三行不一样?在后面的括号里画“✕”)(8分)生活应用(28分)j iě jué wèn tí五、解决问题。
(共28分)1.小红穿的珠子被挡住了3颗,请画出来。
(3分)2.下面是1~100的百数表的一部分。
(5分)请根据百数表的顺序,把它们填完整。
3.树叶挡住了( )颗,( )颗。
(4分)34.羊群从森林里跑出来了,一只羊跟着一只羊,有规律地排列着,队伍排得好长啊!第12只羊是谁呢?圈一圈。
(6分)5.一串气球,按下面的规律排列。
(6分)6.观察下图的变换,想一想第4幅图应画怎样的图形?画一画。
(4分)小猴跳远。
(10分)(1)小猴每次跳( )格,如果它跳了5次,跳到了“( )”。
(2)它一直按规律往前跳,( )跳到“35”,( )跳到“80”。
(都填“能”或“不能”)(3)它一直按规律往前跳,跳到最大的两位数是( )。
456第7单元复习卡知识技能一、我wǒ 会huì 填tián,我wǒ 会huì 画huà。
1. 7、10、13、______ 、______ 、22、25 2. 5、7、9、11、______ 、______ 、17、19 3.4.5.6.7.8.二、( 开k āi 放f àn ɡ 题t í)按àn 自z ì 己j ǐ 喜x ǐ 欢hu ān 的de 规ɡu ī 律l ǜ 涂t ú 色s è。
一年级数学下册第一单元《认识图形》测试卷扬帆远航:一、填一填。
1. 我来选一选⑿是长方形,是正方形,是圆,是三角形,是平行四边形。
2.我来数一数。
3. 我来涂一涂。
(给正方形涂上你喜欢的颜色)长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。
(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。
)三、圈一圈。
(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
)①③⑤⑥⑦⑧⑨⑩生活对对碰:本专题的题目比较灵活,让学生充分感受到数学与生活的密切联系,而且很好的锻炼了学生的动手操作能力。
1.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的组成三角形,可以选择其中的一种或者几种图形组合,图形个数不限。
看看哪个小朋友画出的最多。
智力冲浪:本专题稍有难度,并且所出题目都属于本单元所学习的题目,有助于培养学生的思维能力,而且高于课本上所学习的内容。
四、聪明屋。
1. 数一数下图有()个三角形。
2. 还缺()块砖。
第一单元测试题班级:姓名:等级:一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。
(1)长方形相对的边相等。
()(2)正方形四条边都相等。
()(3)三角形三条边都相等。
()(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
()(5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。
()(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
()(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。
()二、填一填。
1、上边共有( )个图形,共有()种。
长方形:正方形:平行四边形:圆形:三角形:2、仔细填一填。
下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。
上图共有()个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形?请把它圈起来。
4、数一数,填一填。
三、画一画,填一填。
(1)、缺了()块砖。
(2)、缺了( )块砖。
(3)、数一数长方形有( )个,正方形有( )个,圆有( )个, 平行四边形有( )个, 三角形有( )个。
一年级数学第六、七单元测试题
班级:姓名:
一、看图写数(8分)
写作:________ 写作:______ 写作:______ 读作:_______ 读作:_______ 读作:_____ 读作:_____
二、填空。
(39分)
1、按顺序填数
10 20 6 17 14 19
()<()<( ) <( ) <( ) <( )
2、从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
有1个十在十位写(),有4个一在个位上写()。
3、7+3-2=(),先算:____________ 再算:__________.
4、2个十是()。
17里面有()个一和()个十。
5、19的“9”在()位上,表示()个(),“1”在()位上,表示()个()。
6、和14相邻的两个数是()和()。
7、17后面连续三个数是()、()、()。
8、小利排第13,小强排第18,小利和小强之间有()人。
9、今天我从8页读到13页,今天读了()页。
10、今天星期一,联欢会推迟3天再开,联欢会星期()开。
11、星期二到星期四放假,放( )天假。
12、一个加数是9,另一个加数是4,和是()。
13、18-3=(),被减数是(),减数是(),差是()。
14、每天有()个7时,一个在早上,一个在晚上。
15、8时,时针指着(),分针指着()
三、在○里填上“>、<、=或+、-”。
(6分)
7○9=16 8+3○13 4○6=10 8○6=14
9+4○13 9○9=18 19○4=15 10+7○16 四、过一小时是几时?(3分)
______________ ___________ _____________
五、连线(4分)
六、解决问题。
(1-5、8-11各3分,6题5分、7题8分,共40分) 2、
_________________________ ________________________
_________________
_________________________
___________________________
6、把0、1、2、3、4、5、6、
7、
8、9十个数填在□里,每个数只能用一次。
□+□=□+□=□+□=□+□=□+□
1、
3、
4、
5、
7、
8、
9、
10、
颗
17颗
11、画一画、填一填(4分)
最后一个钟表的时针指着( ),分针指着( )。