数学老师实习报告范文.docx

数学教师实习总结报告范文本人是____学数学与应用数学专业的学生，在____中学实习数学老师已经好几个月了。

在____中学实习期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定的相关内容，认真完成教学计划，管理班级。

班级里形成了良好的学习氛围和积极进取的风气，且在实习期间掌握了一定的理论知识基础，取得良好的成绩，所教班级在年纪考试中名列前茅。

由于在实习期间表现良好，我的工作常常受到老师及班级学生们的好评与奖励，实习之余的我，是一个外向而热情的人，爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分，正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯，我具备了很强的学习能力，组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。

我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活，安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有不断的挑战自我，不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺。

在面临结束实习走上社会的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步，我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的能力。

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

教师是人类的工程师，我为我的职业而感到骄傲。

以后我会更加努力提高我的教学设计能力;改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好!数学教师实习总结报告范文（二）我实习地点校园是--市榜首中学，实习基本内容包含三部分：讲堂教育、班主任作业和教育查询。

基本状况如下：1、讲堂教育：完结教案数3份，上课数4份。

2、班主任作业：担任办理班级日常业务和安排班级活动。

数学师范实习教育总结转眼间，一学年仅剩期末考试的尾巴，一年的见习期即将结束。

回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好学科教学工作，积极完成了学校布置的各项任务、我对自己业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情况做简要的汇报：一、积极学习，努力提高政治思想觉悟二、贴近学生，努力提高教师工作效率三、踏实工作，努力提高业务素养2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。

不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

一年来，我在学校上了多次公开课。

通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，我三年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。

通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。

四、今后努力的方向1、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;2、课堂纪律还有待改进。

3、经常向前辈学习，能在前辈身上学到更多的知识，能够独挡一面;4、经常看书，多做课件，常写论文。

5、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。

要想提高学生的素质，首先从提高教育的素质做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

数学老师实习报告总结范本____周的教育实习虽短，却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆，通过实习，我们增强了自信，坚定了信念：就是成为一名合格的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦！下面我就谈一下这次实习的收获和体会：一、实习收获通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

同学们增强了教师的责任感和荣誉感。

教师承担着“教书育人”重任，因而是光荣的。

因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。

同学们增强了交际能力和表达能力。

在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题；而一节课____分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。

实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质；在教育教学中提高了我们的专业素质；在文明教育中完美了我们的人格素养。

同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。

直接参与教学工作，学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼，一方面，积极地进行学习和积累；另一方面，在为学生传道授业解惑中，领悟到了一名人民教师的责任和使命。

____周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，向社会展示了____学子的良好素质，也为今后的工作打下了良好的基础。

教师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟悉高一年级的教材，在此基础上，再听指导教师和其他有经验的教师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀教师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯通；与此同时，我认真批改作业，并去熟悉____班学生的基本情况。

数学教师实习报告范文xx年9月2日至10月31日，怀着对教育事业的追求和理想，以一个学生的身份，我有幸到xx中学进行了为期二个月的教学实践，能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。

实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合能力，促进自身专业成长。

xx中学创建于xx年8月，是由xx市xx中学初中部单独成立的一所公办初级中学。

校园环境舒适优美，树茂草盛充满绿色，犹如天然的氧吧。

校风学风纯朴正气，教育质量不断提升，学生获奖层出不穷。

西林中学形成了一支充满朝气，充满活力，充满战斗力的团队。

潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学比赛屡屡获奖，每位教师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。

我的师傅是西林中学的教导主任xx老师，已经有十五年的初三教学经验。

在我实习的第一周,当我踏进实习学校时非常的紧张,不知道我即将面对的未来是怎么样了,有少许的恐惧，带我的师傅是教导主任,平时工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他很多问题,可是师傅知识很忙碌,忙着准备下节课的上课内容,下课了就匆匆离开。

虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思考,完全忘记了自己是实习生,而把自己当成了师傅的学生。

师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌。

我真的很感动。

与办公室其他老师三天相处下来还不错,我很高兴他们能交给我一些任务,因为我觉得这是他们信任我。

三天两头跑政教处,教务处,那的老师都快认识我了。

在实习的第二周，我上了一节新课。

内容是相似直角三角形的判定,一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间准备,让我很窘迫。

2023数学老师实习报告(通用9篇)数学老师实习报告1过去三个月的实习已经差不多接近结束了，这个学期也差不多到了尽头。

在此作为一名小学数学老师的我，有很多很多的感慨。

这些感慨时而浓烈，时而淡薄，但总的下来，这次实习让我感到压力很大，一是自己刚刚成为一名教师，在很多方面都没有一个很好的掌握，还有很多方面也比较缺乏，所以在实习工作当中可能表现的也不是尽如人意。

二是自己在面对这么多期望和信任的时候，明显内心是不够强大的。

所以在这二者的叠加上，我是有很大的压力的。

但这次实习已经过去了，总结了过去的经验，我也有了一些更深层次的觉悟，在此我为自己此次实习做一次总结报告。

还记得自己刚刚读大学的时候，我就很明确的告诉自己，你如若想去成为一个优秀的让人喜欢不已的人，是需要付出莫大的努力的。

这种努力可能会让人感到十分沉重，甚至让人有些沮丧，但是不可厚非的是，不管怎么沉重，不管怎么让人沮丧，我都应该努力的执着下去。

只要这条路是对的，就算走不到尽头也算是一种成就。

所以当初进入实习的时候，我就告诉自己，任何一条能够收获成功的路都不是简单的，而如果我左右犹豫的时候，我就要选择那条难走的路，那条路或许才是更正确的路。

所以，带着这样一个想法，我开启了这一段实习生活，也开启了自己的第一次教师生活。

我的这一个选择果真的充满了难度的，在教学的过程中，我出现了好几次失误。

比如在上课的时候自己的准备工作做得不够，有时候还容易被学生问倒，那时候自己既羞耻又后悔。

这也让我认识到作为一名合格的教师，是需要不断去提升自己的水平的。

只有教师自己都保持了一个好的水平，学生们才会更加的信赖你，学生们也会更加的愿意去尊重你，给你更多的包容。

其实对于一名教师而言，并不是说在这个领域要无所不知，但必须要做的事情就是要永远的上进，永远的学习，不管是平时教学中还是在普通的生活中，我们都是应该要去努力学习的，要保持一颗上进之心的。

所以这一次实习也让我深刻的理解了实际意义上教师的职责，那就是在学习的道路上，与学生互长互成，只有和学生一同进步了，未来才会是一个更好的未来。

数学教师的实习报告数学教师实习报告一、实习目标本次实习的目标是通过在实际教学中的实践，进一步提高我的教学能力和教育理论应用能力。

在实习中，我希望能够有效地运用不同的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和学习效果，培养他们的数学思维和解决问题的能力。

二、实习经历在实习期间，我参与了XX学校初中数学教学的实际工作。

我负责教授初一和初二年级的数学课程。

在教学过程中，我注重启发式教学法的运用，通过精心设计的教学案例和问题，激发学生的思考和求解问题的能力。

为了增加学生的参与度和兴趣，我还运用了多媒体和互动教具等现代教学手段。

通过使用电子白板、数学软件和电脑模拟实验等教学工具，我能够直观地展示数学知识和应用，使学生更加容易理解和接受。

此外，在教学过程中，我还鼓励学生参与小组合作学习和讨论，培养他们的合作精神和团队意识。

在实习中，我还积极参与了学校的教研活动。

我与其他老师共同研讨教学方法和评价体系，通过交流和互动，使我深入了解和思考教学的本质和方法，进一步提高了自身的教育教学水平。

三、实习总结通过这次实习，我深刻地认识到作为一名优秀的数学教师，我们不仅要有扎实的数学基础和教学技巧，还需要注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。

只有学生对数学充满兴趣，并能灵活运用数学知识去解决实际问题，才能真正意义上说是成功的数学教学。

在实习中，我也发现了自己的不足和问题。

首先，我需要进一步提高自己的专业素养和教学经验。

只有不断学习和积累，才能更好地将理论知识应用到实践中。

其次，我还需要提高自己的课堂管理能力和沟通能力。

教师在课堂上应当能够合理安排学习时间和任务，保持课堂纪律，并与学生建立良好的师生关系。

总的来说，这次实习对我来说是一次非常宝贵的经历和学习机会。

通过与学生和其他老师的互动，我收获了很多宝贵的教育教学经验，也发现了自己的不足之处。

在今后的教学工作中，我将不断努力，提高自己的教学水平和教育质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

数学教师实习报告范例【实习报告】学校名称：XXX中学实习时间：20XX年X月X日-20XX年X月X日一、实习概述在本次实习中，我担任了一名数学教师的实习岗位。

实习时间为一个月，主要负责高中数学课程的辅导与教学工作。

通过实习，我对教学工作的流程、教师的角色与责任有了更加深入的认识，并提高了自己的教学能力。

二、实习教学活动1. 制定教学计划在实习前，我仔细研究了高中数学的教学大纲和教材，并根据学生的实际情况制定了教学计划。

我设计了每节课的教学目标、教学内容、教学方法、教学时间等，并结合实际情况进行了调整和完善。

2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的学习兴趣和思维能力，提倡学生积极参与，并通过丰富的教学方法进行教学。

我使用了多媒体课件、小组讨论、问题解决等多种教学手段，通过互动式的教学方式激发了学生的学习动力。

3. 课后辅导为了满足学生的学习需求，我主动提供了课后辅导。

针对学生在学习中遇到的问题，我耐心解答、指导，并给予相应的习题和练习，帮助学生巩固知识，提高学习效果。

同时，我鼓励学生积极参加数学竞赛活动，并给予适当的指导与支持。

4. 教学反思与改进在实习期间，我反复审视自己的教学方法和效果，并进行了教学反思与改进。

通过听取学生的反馈意见和建议，我不断调整自己的教学策略，提高教学效果。

此外，我也与实习导师及其他老师进行了交流，借鉴他们的经验与教学方法，努力提高自己的教学水平。

三、实习收获1. 教学能力提高通过实习，我提高了自己的教学能力。

我学会了制定教学计划、设计教学活动、运用多种教学方法，并能够根据学生的实际情况进行灵活调整和完善。

我也更加熟悉了课堂教学的流程和管理，能够更好地组织和管理学生。

2. 沟通与协作能力提升在实习中，我与同事和学生的沟通与协作能力得到了提升。

我与实习导师及其他老师进行了交流，学习了他们的教学经验和方法，并与他们合作共同探讨问题，取得了很好的效果。

同时，我主动与学生进行交流，倾听他们的意见，帮助他们解决问题，提升了自己的社交技巧。

初中数学教师实习报告一、实习背景我在某市某中学（化名）实习了一段时间，担任初中数学的代课教师。

该校是一所城市重点中学，拥有一支优秀的教师队伍和先进的教学设施。

我的实习时间为两个月，由于该学校的教学安排，我主要负责七年级和八年级数学的教学工作。

二、实习目标本次实习我总结了以下几个实习目标：1.提高教学能力：通过实习，提高自己的教学技巧和方法，使学生更好地理解数学知识，掌握解题方法。

2.熟悉教学过程：熟悉整个教学过程，包括备课、上课和评价。

了解教学过程中的各个环节，提高教学的效果。

3.培养学生兴趣：通过生动的教学内容和多样的教学方法，培养学生对数学的兴趣和学习的主动性。

4.提高班级管理能力：了解班级管理的方法和技巧，培养良好的班级纪律，形成和谐的班级氛围。

三、实习过程1.备课在实习期间，我每天都会认真备课，对教材内容进行仔细研究和理解。

我会列出详细的备课计划，包括每一节课的目标、教学重点和难点，以及所需要的课堂教具和辅助材料。

2.上课实习期间，我根据教学计划，按时上课。

我注重教学过程的设计和控制，力求使每一课的教学目标得到达成。

在上课过程中，我运用多媒体教学技术，让学生更加直观地理解数学概念和解题方法。

我还注重与学生的互动，在解题过程中，我鼓励学生提出问题和疑惑，进行讨论和探究。

我通过小组合作学习和个别辅导，帮助学生解决数学问题，提高学生的学习效果。

3.评价在实习期间，我通过课堂讨论、练习作业和小测验等方式进行学生的评价。

我会认真批改作业和测试卷，并对学生的成绩进行统计和分析。

在评价学生的过程中，我注重发现学生的进步和问题，并及时采取相应的教育措施。

四、实习结果及收获在此次实习中，我取得了一系列的实践成果和成长经验：1.教学技巧提高：通过不断实践和探索，我掌握了更多的教学技巧和方法，如激发学生兴趣的教学激励法、启发式教学法等。

2.教学效果提高：在教学过程中，我注重培养学生的自主学习能力和解题思维能力，学生的学习兴趣和学习成绩明显提高。

数学教师实习报告范文5篇在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.下面是小编收集整理的数学教师实习报告，仅供参考。

精选数学教师实习报告 (一)时间匆匆，两个月的实习期即将结束。

在这两个月里，我觉得自己付出了很多同时也收获了很多，这些都是我宝贵的财富。

一、感谢实习曾经在上大学填志愿选专业的时候，别无选择的我在填写平行志愿是无可奈何的为了上大学选择了师范，那时的我天真地以为凭我一个大学本科生当个小学数学老师是完全不成问题的。

但是随着自己年龄的增长以及对社会的了解不断增多，现在的我越发地发现本科生当个小学数学老师也是很艰难的。

我不是一个面对陌生的人、陌生的环境会害怕的女孩，所以一进辅延实习，不到两天我就已经完全接手了我所在的实习班级的学生，适应的很快。

也正因为如此，师傅很欣赏我，也很喜欢我，给我提供了很多机会，不管是教学上的还是社会交际上。

实习，快结束了，留给我的回忆却是丰富的，感谢这次实习给我提供了如此多的平台，感谢师傅对我的信任，让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情，接触了曾经不可能接触到的人。

这次的实习，让我对自身有了更进一步地认识，对过去的一些事情有了全新的认识，对教师的认识也有了全新的改变，让我认识了自我，学会了坚强，学会了合作，学会了学习，懂得了付出，懂得了谦虚，懂得了不断前进。

二、实习成果(一)专业成长在这次实习中我觉得我最大的收获就是在专业上。

对于我来说我最大的缺陷就是对教材的处理不是很到位，老是把握不住教材。

第一天跟师傅去听课就感觉这课和我们在学校教的完全不同，对教材的处理上师傅并不完全依赖教材，但又不偏离教材，课堂效率极高。

当天我就决定第一周我就不上课，光听师傅上课。

一周的课听完后才让自己找到了感觉。

第二周才跟师傅提出上课。

第一次上课我没有胆怯，没有缩手缩脚，只是自己也明显感觉到我存在的问题很多，学生的精神不是全集中在听我讲课上，可以说第一次上课我是失败的。

一、实习单位简介本次实习单位为XX中学，位于我国某一线城市。

该校是一所集初中、高中于一体的重点中学，占地面积广阔，环境优美。

学校拥有一支高素质的教师队伍，教学设施先进，为学生提供了良好的学习环境。

二、实习目的1. 增强对中学数学教学工作的认识，提高自己的教育教学能力。

2. 熟悉中学数学教学大纲，掌握中学数学教材，为今后的教学工作打下基础。

3. 培养良好的师德修养，树立正确的教育观念。

4. 提高自己的沟通能力和团队协作能力。

三、实习内容1. 教学实习在实习期间，我担任了初一年级数学教师，主要负责教授数学基础知识。

具体实习内容包括：（1）备课：根据教学大纲和教材，结合学生的实际情况，制定合理的教学计划。

（2）上课：按照教学计划进行课堂教学，注重启发式教学，引导学生主动参与课堂活动。

（3）作业批改：认真批改学生的作业，及时发现并纠正学生的错误，给予针对性的辅导。

（4）课后辅导：针对学生的个体差异，进行课后辅导，帮助学生解决学习中的问题。

2. 教学研究在实习期间，我积极参加教研活动，向有经验的教师请教，学习他们的教学方法和经验。

同时，我还通过查阅资料、阅读相关书籍，不断丰富自己的教学理论。

3. 学生管理在实习期间，我担任班主任助理，协助班主任进行班级管理工作。

具体内容包括：（1）协助班主任进行班级纪律管理，确保课堂秩序。

（2）了解学生的思想动态，关心学生的生活和学习。

（3）协助班主任处理班级突发事件。

四、实习收获1. 教学能力的提升通过实习，我深刻认识到中学数学教学工作的艰巨性和重要性。

在备课、上课、作业批改、课后辅导等方面，我不断积累经验，提高了自己的教育教学能力。

2. 教学理论的丰富在实习过程中，我积极参与教研活动，学习先进的教学理论，为自己的教学工作提供了理论支持。

3. 师德修养的提高在实习期间，我时刻以一名教师的身份要求自己，注重师德修养，树立正确的教育观念。

4. 团队协作能力的提升在实习过程中，我与同事、学生建立了良好的关系，学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。