旅游西班牙语课堂中的文化导入——以西语社会文化谚语为例
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地 中海文明的影响 。 公元八世纪, 摩尔人从北 非入侵 , 对西班牙的农
在此局势 下, 如何 吸引更多 的境外游客 , 同时为 中国游客提供 业 、 建筑和 艺术 产生 了重要影 响, 这些都在 今 日的西语 中留下了痕
更丰 富的旅游 产品 , 这就对 国内旅游 外语的人才培养 提出了新要 迹 。 例如 西语谚 语“ M a S v a l e c o me r v e r d u r a c o n p a i f e n t e ,Y 1 2 0 求。 目前 国内开设西班牙语的高校有大约一百二十家 , 然而主要 教 c a me C O D _ e x t r a io f ” ( 与亲人 吃蔬菜 , 好过与生人 吃肥 牛) 来 自于 阿 学还是以纯语 言课程 为主, 针对 西语 国家旅游文化 的寥寥无几 。 和 拉伯谚语 。 ’ ,・ } ; 扎 其他语种相 比, 对 于旅游 西语 的研究也仍处于起步阶段 。 同一时期, 为躲避罗马帝国的迫害 , 有部分犹太人来到西班牙 旅游西语课程属于应用型外语范畴, 主要传授有关西语 国家旅 其 中一 部分 讲一 种混合 西 语 , 后人称 之 为j ud i O— 游文化知识。 该课程为高年级西语学生开设 , 针对 已经有两年以上 南部定居 , 西班牙语基础 , 且掌握一定导游知识的旅 游外语专业学生 , 主要 目
wh o s e c ha ac r t e s r o f c u l t u r a l d i v e r s i t y a l s o d e ma nd r e no v a t e d r e s o u r c e s a n d me ho t d s f o r t e a c h i ng t h e l a n g u a g e Th i s a r t i c l e i nt e n d s t o i n v e s t i g a t e t h e r da t i o mh i p
e s p a^ o l 。 这种 融合在 当地 的语言 中留下 了印迹 。 例如 西语 中的 标为提升学生的 口语表达和翻译能力 。 这 门课程 兼具多元性和多样 “ D i o s a ma a l p o b r e Y a y u d a a l r i c o ” ( 上帝爱穷人 , 而总是帮 富 性, 具体体现在旅游 、 文化和 外语 的交叉 中。 因此 , 与单纯的语言课 人 ) , 就来 自于希伯来语谚语 1 , ’" I T I  ̄ I o ” n n n l M o — 九 N .
要求 。 谚 语是 文化 的载体, 语 言是 文 明的 窗 口。 本 文试 图以西语社会 中的文化谚语 为切 入点, 重 点梳 理 西班 牙历 史、 社 会文化 与旅 游业发展 三 者 间的 关 系, 并在 课 堂教 学方 面给 出一些文化 导入 尝试 。 【 关 键词 l西班 牙语 社会 文化 谚语 旅 游文化 [ A b s t r s c t ] Wi h t t h e n e w t e n d e n c y o f t h e d e v e l o p m e n t o f t h e w o r l d ’ S t o u r i s t ma r k e t , t h e t o u r i s t S p a n i s h c l a s s e s i s mo r e a n d mo r e i mp o r t a n t n o w a d a y s ,
b e t we e n t h e h i s t o r y , t h e c u l t u r e a n d t h e t o u i r s m o f S p a i n t h r o u 曲 t h e c u l t u r a l p r o v e r b s . I n a d it d i o n , i t o f e r s a p p r o a c h e s t o t h e c u l t u r a l i n t r o d u c i t o n i n t h e
p r a c i t c e , i n idd f s 1 i k e p h on e ic t , l e xi c o n a nd g r a mm a r .
[ K e y w o r d s ] S p a n i s h c u l ur t e p r o v e r b s t o u i r s t c u l t u r e
学 术 研 究 C h i n a S c i e n c e & T e c h n o l o g y O v e r v i e w
旅游西班牙语课堂中的文化导入
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以西语社会 文化谚语 为例
ห้องสมุดไป่ตู้
陈倩文 ( 上海旅游高等专科学校 / 上海师范大学旅游学院, 上海 2 0 1 4 1 8 ) 【 摘 要】随着世界旅游市场的新发展, 旅游西班牙语课程的设置显得 日 益重要, 而该课程的多元文化特色也决定了对教学资源和教 学方法的新
据世界旅游组织统计 , 截止2 0 1 2 年底 , 中国成为世界第一大 出 提炼 出来 的精华 。 本文以西语 中的谚语 作为庖 丁之刃 , 以此梳理西
境游客源 国。 此外 , 先于之前预计的2 0 2 0  ̄, 中国便 已成为世界第一 班牙历史 、 社 会文化 和旅 游业 发展 间的关系。 大旅游 目的地 国。 国际旅游市场正在经历变革 , “ 由以前的欧美两强 垄断变成欧洲 、 东 亚和美洲三足 鼎立 的市场格局 。 ” 【 ” 历史上 , 除欧洲传统文 明之之外 , 西班牙也 曾深受北非文 明和