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在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅…… 在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
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在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
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在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
叁在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏；造 句的精 彩与单 调；内 容的厚 重与单 簿；思 路的广 阔深入 与狭隘 肤浅……
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在一个班级中，往往会出现两极分化 现象， 主要差 别在于 ：词语 的丰富 与分贫 乏
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读书报告《如何阅读一本书》 PPT
其次
要区别两种论述，一种是以一个或多个特殊的事实用归纳法证明 某种共通的概念，另一种是以连串的通则用演绎法来证明更进一 步的共通概念。
最后
每个论述都要有开端，一种是作者和读者都认可的假设，一种是 无法否认的道理。找出作者认为哪些事情是假设，哪些是能证实 的或有根据的，以及哪些是不需要证实的自明之理。
分析阅读第一阶段-发现作者的意图
分析阅读规则四：找出作者要问的问题。如果问题复杂你应该能够分成 或是很多部分，或是不同主次，或是不同先后问题。
理论性问题
•某件事存在吗？是什么样的事？ •发生的原因是什么？ •或是在什么样的情况下存在？ •或为什么会有这件事的存在？ •这件事的目的是什么？ •造成的影响是什么？ •特性及特征是什么？ •与其它类似或不同事件关联是？ •这件事是如何进行的？
分析阅读 掌握
才是真正的会读书的人。
分析阅读-三阶段十一规则
第一 阶段
了解范围：这本书谈什么的？
1、你一定要知道自己读的是哪一类书，而且越早越好 2、使用一个句子，或一小段文字来叙述整本书的内容 3、将书中的重点章节列举出来，说明本书整体的架构 4、找出作者要问的问题。确定问题的组成主次或先后
分析 阅读
实用性问题
•有哪些结果可以选择？ •应采取怎样手段才能获某种结果？ •要达到某个目的应采取哪些行动？ •以什么顺序采取行动？ •当前条件下，什么事情是对的？ •怎样做才会更好而不是更糟？ •在怎样情况下这样做比那样更好？ •… … •… …
分析阅读-总结第一阶段四规则
分析阅读第一阶段运用四规则解答：整本书谈的是什么的问题？
读且评？
你知道作者的观点吗？你清楚作者材料可信吗？你确定作者逻辑清晰吗？很多人根本 不理解作者在说些什么，而且就算他们同意，你能用自己的话说出道理吗？
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推荐理由：XXXX
内容简介：XXXX
书籍评价：XXXX
阅读心得
阅读过程中，对书中内容的理解和感悟
书中的观点和思想对自己的影响和启示
阅读过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服
阅读后，对书中内容的思考和总结，以及对未来的影响和启示
01
03
02
04
2
主题思想
01
书籍的主题：探讨人类社会的发展与变革
03
04
阅读过程中，可以学习作者的写作技巧和表达方式，提高写作能力。
实践应用
阅读过程中，将所学知识应用于实际生活，提高解决问题的能力。
01
阅读后，将所学知识与他人分享，提高沟通和表达能力。
02
阅读后，将所学知识应用于工作，提高工作效率和创造力。
03
阅读后，将所学知识应用于个人成长，提高自我认知和自我管理能力。
核心思想：变革是推动人类社会进步的动力
02
主要观点：人类社会的发展是一个不断变革的过程
04
作者的观点：变革需要勇气和智慧，需要不断地探索和创新
写作手法
叙事手法：通过讲述故事来传达思想
描写手法：通过描绘场景、人物、情感来传达思想
议论手法：通过阐述观点、论证观点来传达思想
抒情手法：通过抒发情感来传达思想
04
4
读书报告总结
01
本次读书报告的主要内容
02
读书过程中遇到的问题和解决方法
03
读书报告的收获和启示
04
对未来读书计划的展望和期望
阅读计划展望
制定阅读计划：根据个人兴趣和需求，制定合理的阅读计划
1
阅读方法：采用有效的阅读方法，提高阅读效率和质量
2
内容简介：XXXX
书籍评价：XXXX
阅读心得
阅读过程中，对书中内容的理解和感悟
书中的观点和思想对自己的影响和启示
阅读过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服
阅读后，对书中内容的思考和总结，以及对未来的影响和启示
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主题思想
01
书籍的主题：探讨人类社会的发展与变革
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阅读过程中，可以学习作者的写作技巧和表达方式，提高写作能力。
实践应用
阅读过程中，将所学知识应用于实际生活，提高解决问题的能力。
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阅读后，将所学知识与他人分享，提高沟通和表达能力。
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阅读后，将所学知识应用于工作，提高工作效率和创造力。
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核心思想：变革是推动人类社会进步的动力
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主要观点：人类社会的发展是一个不断变革的过程
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作者的观点：变革需要勇气和智慧，需要不断地探索和创新
写作手法
叙事手法：通过讲述故事来传达思想
描写手法：通过描绘场景、人物、情感来传达思想
议论手法：通过阐述观点、论证观点来传达思想
抒情手法：通过抒发情感来传达思想
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读书报告总结
01
本次读书报告的主要内容
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读书过程中遇到的问题和解决方法
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读书报告的收获和启示
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对未来读书计划的展望和期望
阅读计划展望
制定阅读计划：根据个人兴趣和需求，制定合理的阅读计划
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阅读方法：采用有效的阅读方法，提高阅读效率和质量
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Part 4
读书感悟
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1
您的正文已经简明扼要，字字珠玑，但信息却错综复杂，需要用更多的文字来表述；
但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。
Part 3
故事梗概
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故事梗概1 故事梗概2 故事梗概3
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——伊萨克·巴罗
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我们
在行动… …
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• 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠 实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的 伴侣，一个优婉的安慰者。
•
——伊萨克·巴罗
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5
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅 读还要坏。我们必须会这样一种本领，选 择最有价值、最适合自己所需要的读物。
——别林斯基
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一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠 实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的 伴侣，一个优婉的安慰者。
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2
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人 更健康，
同样地，真正的学者往往不是读了很多书 的人，而是读了有用的书的人。
——亚里斯提卜
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阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅 读还要坏。我们必须会这样一种本领，选 择最有价值、最适合自己所需要的读物。
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——别林斯基
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（1）重点介绍作者及著书之时代背景。 （2）全书之题旨大意。贯穿书中的红线 及其展开的体系，或重要问题及观点。
二、理论与方法
（怎么样）介绍作者阐述观点时所用的理 论和方法，即作者是怎样阐述他的观点 的。
• 理论如，《诗论》是深受西方移情理论 的影响。
• 方法，如历史与逻辑相统一的方法，社 会学的方法，心理分析的方法等等。
• 题目：自拟，可采用主副标题形式， 求题目可爱又可研。
• 引言：（注意学术论文的开头）。
相关书讯，关於所阅读书籍的一些相关 讯息。选读之书名、作者、出版处所、 年月、版次。另及知人论世。
一、内容概述
内容介绍（是什么），可经由书前序文、 绪言或书后跋、后记等，写作该书之缘 由、时代背景，书之结构重点，逐和评介的文类。 目的：得到较完整的知识，认识学术规范， 提高科研能力，带动学术研究，直接为学位 论文作准备。
格式：
• 引言 • 一、内容概述：忠实归纳与总结。全书分几个
部分，各部分讲了什么，结语是什么等等。 • 二、理论与方法：用自己的话归纳本书的理论
与方法。 • 三、扩展讨论：推一及他，增加了解。 • 四、评论：比较中定得失。 • 五、结语 • 六、注释 • 七、参考文献。
或其他资料，均应于报告后列出书名、 作者。
（对文本）知建树，究得失，培养质疑 意识与探究精神。
（正态度）取人长，开己窍，“他山之 石，可以攻玉”，避免文人相轻。
（求创新）读人书，想己事。基础与创 新同时进行，找到自己的学术原点，推 宕开去。
五、结语 归纳主要意见或提出问题。
六、注释 引用资料，应注明出处，详细到页数。
七、参考书目 写作报告中，曾参阅哪些书籍、杂志、
• 前两项，理解书。
三、延伸扩展讨论：
二、理论与方法
（怎么样）介绍作者阐述观点时所用的理 论和方法，即作者是怎样阐述他的观点 的。
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• 方法，如历史与逻辑相统一的方法，社 会学的方法，心理分析的方法等等。
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一、内容概述
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部分，各部分讲了什么，结语是什么等等。 • 二、理论与方法：用自己的话归纳本书的理论
与方法。 • 三、扩展讨论：推一及他，增加了解。 • 四、评论：比较中定得失。 • 五、结语 • 六、注释 • 七、参考文献。
或其他资料，均应于报告后列出书名、 作者。
（对文本）知建树，究得失，培养质疑 意识与探究精神。
（正态度）取人长，开己窍，“他山之 石，可以攻玉”，避免文人相轻。
（求创新）读人书，想己事。基础与创 新同时进行，找到自己的学术原点，推 宕开去。
五、结语 归纳主要意见或提出问题。
六、注释 引用资料，应注明出处，详细到页数。
七、参考书目 写作报告中，曾参阅哪些书籍、杂志、
• 前两项，理解书。
三、延伸扩展讨论：
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若素素材
生命，在这样荒僻落后而贫苦的地方，一
样欣欣向荣地滋长着，它，并不是挣扎着
若素素材
生存，对于沙漠的居民而言，他们在此地
的生老病死都好似是如此自然的事。
叁
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肆
生命，在这样荒僻落后而贫苦的地方，一 样欣欣向荣地滋长着，它，并不是挣扎着 生存，对于沙漠的居民而言，他们在此地
的生老病死都好似是如此自然的事。
叁
特点描述
三毛的作品具有浓郁的抒 情色彩。无论是小说还是 散文，她的文字里总是流 露着女性的柔美和细腻。
中 国 风
若素素材
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名家心声若素素材 若素素材
名家心声
有些本来是含义美好的名词，用得滥了，也就变成庸俗不堪了。才子才女满街走是 一个例子，银幕、荧幕上的奇女子频频出现也是一个例子。我本来不想把这种已经
坚强而又孤独的三毛对于大陆年轻人的魅力，任何局外人作任何 若素素材 想象来估价都是不
过分的。许多年里，到处逢人说三毛，我就是那其中的读者，艺术靠征服而存在，
我企羡着三毛这位真正的作家。
若素素材
—— 作家贾平凹
若素素材
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中 国 风
名家心声
三毛对生命的看法与常人不同，她相信生命有肉体和死后有灵魂两种形式。她自己
中 国 风
创作历程
三毛 — 一个不平凡的女子
不要问我从哪里来，流浪——流浪——流浪远方— —三毛一生短暂，但经历不凡。
若素素材
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—— ——
暂浪不
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但
问
经流我
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来
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三 毛
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• 《海底两万里》这本书，情节波澜起伏，悬念层层叠出，有着极强的 可读性。并且书中涵盖了众多地理、历史、生物、物理、地质、气象 等方面的知识。小读者在阅读扣人心弦的历险故事之时，还能够轻松 地汲取科学知识，这种自然而然的知识启迪方式正是本书的精妙所在 。他的小说因具备科学性而令人信服，不仅能够激发人们对科学的兴 趣，还能启发人们的思索，促使他们大胆地畅想未来的景象。
【险象环生的情节】
• “鹦鹉螺”号也曾遭遇危险，在珊瑚礁上 搁浅过，遭受过巴布亚土著的攻击，最 为可怕的是，在南极被厚厚的冰层围困 ，艇内氧气缺乏，艇上的人几乎无法存 活。然而，凭借着潜艇精良的构造以及 艇长超乎常人的智慧，种种险境，都被 一一化解，最终完成了十一万公里的海 底行程。
【神秘色彩】
海底两万里
读书分享/读书报告
（法国）凡尔纳
目录
01 作者简介
02 主要内容
03 主要人物
04 艺术特色
01 作者简介
【作者简介】
儒勒·凡尔纳乃是科幻小说与冒险 小说的作家，素有“现代科学幻想小 说之父”“科学时代的预言家”的美誉。
《海底两万里》属于他的幻想小说三 部曲中的一部，并且是他的名篇佳作 之冠。另外两部为《格兰特船长的儿 女》和《神秘岛》。
【阿龙纳斯教授】
是一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业， 具有正义感，希望造福人类；
2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感 悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
【丰富的知识】
• 谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见 过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? 当了俘虏的阿罗纳克斯和他的朋友们都 见到了，而且曾经徜徉其间。
【险象环生的情节】
• “鹦鹉螺”号也曾遭遇危险，在珊瑚礁上 搁浅过，遭受过巴布亚土著的攻击，最 为可怕的是，在南极被厚厚的冰层围困 ，艇内氧气缺乏，艇上的人几乎无法存 活。然而，凭借着潜艇精良的构造以及 艇长超乎常人的智慧，种种险境，都被 一一化解，最终完成了十一万公里的海 底行程。
【神秘色彩】
海底两万里
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（法国）凡尔纳
目录
01 作者简介
02 主要内容
03 主要人物
04 艺术特色
01 作者简介
【作者简介】
儒勒·凡尔纳乃是科幻小说与冒险 小说的作家，素有“现代科学幻想小 说之父”“科学时代的预言家”的美誉。
《海底两万里》属于他的幻想小说三 部曲中的一部，并且是他的名篇佳作 之冠。另外两部为《格兰特船长的儿 女》和《神秘岛》。
【阿龙纳斯教授】
是一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业， 具有正义感，希望造福人类；
2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感 悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。
【丰富的知识】
• 谁见过海底森林?谁见过海底煤矿?谁见 过“养”在贝壳里、价值连城的大珍珠? 当了俘虏的阿罗纳克斯和他的朋友们都 见到了，而且曾经徜徉其间。
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TIAN JIA BIAO TI
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果， 请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理 解您所传达的信息。
我 的 读 书 疑 惑
添 加 标 题
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读书内容介绍
Introduction to reading content
我的读书疑惑
My
reading
doubts
04
读书收获分享
Reading harvest sharing
PA R T - 0 1
读书计划安排
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读 书 计 划 安 排
01
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Reading sharing meeting
读书分享会
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我的读书疑惑
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读书心得PPT模板
20
推荐效果与反馈
2024/1/26
推荐效果评估
可以通过观察推荐对象对书籍的反应和反馈，以及他们后续的行 动和思考来评估推荐效果。
收集反馈
在推荐后，可以主动向推荐对象收集反馈，了解他们对书籍的看 法和感受，以便更好地调整推荐策略。
持续改进
根据收集到的反馈和评估结果，可以不断改进书籍推荐的方式和 内容，提高推荐效果和质量。
21
06
总结与展望
2024/1/26
22
阅读心得总结
拓宽了视野
通过读书，我接触到了不同领域的知识和信息，拓宽了自己的视野 ，对世界有了更加全面和深入的了解。
提高了思考能力
阅读过程中，我不仅获取了知识，还学会了如何思考和分析问题， 提高了自己的思维能力和判断力。
丰富了人生经验
通过读书，我得以体验那些自己无法亲身经历的事物和情感，丰富了 自己的人生经验和感受。
个人兴趣
对书籍主题或作者感兴趣，想要 深入了解。
2024/1/26
他人推荐
朋友、老师或亲人推荐，认为值得 一读。
榜单排名
书籍在畅销榜或专业榜单上名列前 茅，引起关注。
7
阅读过程中的感受
01
02
03
沉浸感
被书中的情节、人物或思 想深深吸引，产生身临其 境的感觉。
2024/1/26
启发感
书中的某些观点或故事给 自己带来启发，引发思考 。
整体绩效。
2024/1/26
16
对未来发展的规划
2024/1/26
制定个人发展目标
01
通过阅读，可以了解到更多的职业发展路径和可能性，有助于
个人制定更加明确的发展目标。
培养领导力
推荐效果与反馈
2024/1/26
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可以通过观察推荐对象对书籍的反应和反馈，以及他们后续的行 动和思考来评估推荐效果。
收集反馈
在推荐后，可以主动向推荐对象收集反馈，了解他们对书籍的看 法和感受，以便更好地调整推荐策略。
持续改进
根据收集到的反馈和评估结果，可以不断改进书籍推荐的方式和 内容，提高推荐效果和质量。
21
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22
阅读心得总结
拓宽了视野
通过读书，我接触到了不同领域的知识和信息，拓宽了自己的视野 ，对世界有了更加全面和深入的了解。
提高了思考能力
阅读过程中，我不仅获取了知识，还学会了如何思考和分析问题， 提高了自己的思维能力和判断力。
丰富了人生经验
通过读书，我得以体验那些自己无法亲身经历的事物和情感，丰富了 自己的人生经验和感受。
个人兴趣
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7
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沉浸感
被书中的情节、人物或思 想深深吸引，产生身临其 境的感觉。
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书中的某些观点或故事给 自己带来启发，引发思考 。
整体绩效。
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16
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个人制定更加明确的发展目标。
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故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
目录
走作
进品
作 介 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
者 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
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走作
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作 介 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影
者 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影 故乡的田野，要数清晨时分最美。漫 步在田 间小路 上，脚 下踩着 松软舒 服的泥 土，看 着小草 身上晶 莹剔透 的露珠 ，说不 上名的 可爱小 花羞答 答的脸 ，仿佛 置身于 仙境之 中。绿 油油的 庄稼之 中，有 着农人 忙碌的 身影
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➢ 生活总是充满了美好的遇见，今天有幸参与到“长沙青年 读书会”组织的线下读书交流活动，我喜欢这种和陌生书 友的邂逅，认真的聆听他们推荐自己喜欢的对自己意义重 大的书籍，分享在书中领悟的一些生活哲理，以及对自己 的改变，这些让我收获颇丰！一千个读者心中有一千个哈 姆雷特，从别人的视角去看更能体会和共情。
有路
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读而未晓则思
思而未晓则读
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Green ecological environmental protection publicity
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读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、 理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆， 学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书 可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
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合适的才是好的
读书报告会
3. 选题的途径和方法
（1）从现实社会生活中寻找
读书报告会
（2）从个人经历中寻找
例：我国部分高校大学生参与电子竞技研究
读书报告会
（3）从现有文献中寻找
• 始终带着审视的、提问的、评论的眼光 • 进行广泛的联想
读书报告会
4. 文献查阅与选题
感兴趣的现象或问题领域 较宽泛地查阅相关的文献
读书报告会
Thanks!
读书报告会
社会调查的课题涉及的 常是现实生活中的社会现
象或社会问题
社会调查的课题比社会 现象或社会问题更为具体、
集中、明确
社会 问题
例： 社会问题——广场舞健身和扰民问题 调查课题——石家庄市广场舞的开展状况调查与分析
读书报告会
1. 调查课题的类型
理论性课题
侧重于如何发展出某 种一般性的社会认知
例： • 下岗职工个人的社会
读书报告会
Before reading
本书所介绍的社会调查（survey research）指的是一种 采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一 个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的 统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
读书报告会
第二章 选择调查课题
调查 课题
读书报告会
查阅文献的方法
查找相关文献 对文献进行选择 阅读和分析文献
（1）根据文献的相似性
• 相似的方面越多越好
（2）根据发表的时间
• 时间越近的越有用
（3）根据研究者在该领域的学术影响以及是不是权威 来选择
读书报告会
查阅文献的方法
查找相关文献 对文献进行选择 阅读和分析文献
（1）每项研究的理论框架和研究背景 （2）该研究的方法 （3）该研究的主要成果 备注：对某些重要的内容画上记号，随手做一些简要评 论，以便于文献查阅后期的整理和总结工作。
书 名：现代社会调查方法 作 者：风笑天 汇报人：丁豆豆
休艺学院读书报告会
作者简介
风笑天 ，北京大学社会学博
士,现为南京大学特聘教授，主要研 究领域为社会学研究方法，家庭社 会学，人口社会学，青年社会学， 独生子女问题等。
内容简介
本书将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过 程紧密结合，运用大量实例，通俗简明地介绍了各种资料收集 与分析方法。此外，作者还结合自己二十几年学习、实践、讲 授和研究社会调查方法的经验体会，介绍了许多专门的方法和 技巧。
资本、人力资本对其 再就业的影响 • 社会分层与职业流动
ห้องสมุดไป่ตู้应用性课题
关注于如何有效地解决 现实社会问题
例： • 如何提高下岗职工的
素质和技能 • 如何有效解决下岗职
工的再就业问题
读书报告会
2. 选题的标准
重要性 创造性 可行性 合适性
选题好比渡河， 对岸在何方？？？
是否有价值？有意义？ 不是突发奇想，要有理论经验作为基础
初步确定调查课题 进一步查阅更为专门的文献
进一步明确调查课题
读书报告会
查阅文献的方法
查找相关文献 对文献进行选择 阅读和分析文献
（1）著作的查找——图书馆 （2）相关的论文——期刊索引
• 中文：中国学术期刊网 • 英文：社会科学索引（SSI）
（3）相关的统计资料和档案资料
备注：大众传播媒介如报纸、通俗杂志中的文章或电视 网络评论不包括在相关文献中。
读书报告会
3. 选题的途径和方法
（1）从现实社会生活中寻找
读书报告会
（2）从个人经历中寻找
例：我国部分高校大学生参与电子竞技研究
读书报告会
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• 始终带着审视的、提问的、评论的眼光 • 进行广泛的联想
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象或社会问题
社会调查的课题比社会 现象或社会问题更为具体、
集中、明确
社会 问题
例： 社会问题——广场舞健身和扰民问题 调查课题——石家庄市广场舞的开展状况调查与分析
读书报告会
1. 调查课题的类型
理论性课题
侧重于如何发展出某 种一般性的社会认知
例： • 下岗职工个人的社会
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Before reading
本书所介绍的社会调查（survey research）指的是一种 采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一 个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的 统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
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（1）每项研究的理论框架和研究背景 （2）该研究的方法 （3）该研究的主要成果 备注：对某些重要的内容画上记号，随手做一些简要评 论，以便于文献查阅后期的整理和总结工作。
书 名：现代社会调查方法 作 者：风笑天 汇报人：丁豆豆
休艺学院读书报告会
作者简介
风笑天 ，北京大学社会学博
士,现为南京大学特聘教授，主要研 究领域为社会学研究方法，家庭社 会学，人口社会学，青年社会学， 独生子女问题等。
内容简介
本书将社会调查方法的基本概念、基本内容与实际操作过 程紧密结合，运用大量实例，通俗简明地介绍了各种资料收集 与分析方法。此外，作者还结合自己二十几年学习、实践、讲 授和研究社会调查方法的经验体会，介绍了许多专门的方法和 技巧。
资本、人力资本对其 再就业的影响 • 社会分层与职业流动
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例： • 如何提高下岗职工的
素质和技能 • 如何有效解决下岗职
工的再就业问题
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重要性 创造性 可行性 合适性
选题好比渡河， 对岸在何方？？？
是否有价值？有意义？ 不是突发奇想，要有理论经验作为基础
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