沪教版本小学三年级的数学上册的学习知识点归纳.doc

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三年级数学上册知识点归纳

第一单元:除法

一、整十数、两位数除以一位数(首位能整除)

1.把一个物体平均分成几份,求其中一份是多少,要用除法计算。

2.笔算除法时,被除数十位上的数除以除数,商表示几个十,所以商要写在被除数十位的上面。

3.单价×数量 = 总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价

二、除法的验算

1.没有余数除法的验算方法:被除数=商×除数。

2.有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。

3.有余数的除法,余数一定要比除数小。

4.全班的总人数÷组数 = 每组的人数

5.玩具的总数-送出的数量 = 还剩的数量

三、两位数除以一位数(首位不能整除)

先用被除数十位上的数除以除数,十位上余下的数要和个位上的数合

起来再除以除数。

①书的总页数÷ 看的天数= 每天看的页数

②付出的钱数- 找回的钱数= 实际用的钱数实际用的钱数÷物品

的个数 = 物品的单价

③全班人数÷单打(2 人)= 单打的组数

④全班人数÷双打(4 人)= 双打的组数

......

⑤子的个数÷每的数 = 的数量

⑥池的数÷人数 = 平均每人收集的数

⑦老的人数 + 学生的人数 = 人数人数÷ 的数量=

每坐的人数

⑧玩具的个数 -送出的个数 = 剩的个数剩的个数÷班数=

每班分得的个数

⑨一班的人数 + 二班的人数 = 人数人数÷每的人数=

四、商末尾有 0 的除法

被除数十位上的数除以除数好整除,且被除数个位上的数除以除数不

商 1 ,一定要在商的个位上写“0占”位。

第二元:数

一、整千数

1.千位上是几,就表示几千,10 个一千是一万。

2.数位序表中,从右起,第(五)位是万位。

数位序表

⋯⋯(万)位(千)位(百)位(十)位(个)3.数和写数都要从高位起。

数和写数(数写字写数写阿拉伯数字)

二、几千几百几十几

1.中间或末尾有0 的万以内数的读写法:

读数时,一个数中间有一个 0 或连续有两个 0,只读一个零,末尾不论有几个 0,都不读;写数时,哪一位上一个数也没有,就写 0 占位。2.整百、整千数加减法的口算方法:

先把整百、整千数看作几个百、几个千再相加减,实际上也就是把整百、整千数加减法转化成 20 以内的加减法。

三、数的大小比较

比较万以内数的大小,可以先比较它们的位数,位数多的数就大;如果位数相同,就比较最高位(千位)上的数,千位上的数大的那个数就大;如果千位上的数相同,再比较百位上的数,百位上的数大的那个数就大,以此类推。

四、求一个数的近似数

看最高位的后面一位,如果是 0-4 则用四舍法,如果是 5-9 就用五入法。

最大的三位数是位 999 ,最小的三位数是 100,最大的四位数是9999 ,最小的四位数是 1000 。最大的三位数比最小的四位数小 1。

第三单元:千克和克

一、概念:

称一般物品有多重,常用 _千克 _做单位。千克用字母 _Kg 表示,

称比较轻的物品,常用 _克做单位。克用字母 _g_表示。(可以用天

平测量。)

净含量:是指包装袋(瓶)内的物品实际有多重。

二、千克和克的互化:1 千克 =1000 克

三、重量的大小比较:先统一单位,再比较大小。

四、千克和克的简单应用

一杯水的总重量- 空杯的重量 = 杯内水的重量每袋

面包的重量×面包的袋数 = 面包的总重量

第四单元:加和减

一、两位数加两位数的口算

1、两位数加两位数的口算:十位上的数加十位上的数,个位上的数加个位上的数,满十进 1,再把得数加起来。

2.检验结果是否正确,除了用再加一遍的方法外,还可以用估算进行

检验。

3.需要进位的整百数加整百数,先把 0 前面的数相加,结果再添相同个数的 0

二、两位数减两位数的口算

1.不退位减法:十位上的数和十位上的数相减,个位上的数和个位上的数相减,再把结果加起来。

2.退位减法:应先从各位减起,不够减时向十位借 1,十位再和十位相减。

3.需要退位的整千、整百数减整百数:将 0 前面的数按 20 以内的退位减法算出得数,再添上相同个数的 0。

三、加减法各部分名称之间的关系

被减数=差+减数减数=被减数-差差=被减数-减数

和=加数+另一个加数一个加数=和-另一个加数

四、用两步计算解决实际问题

1、思考方法:

(1)从条件出发。根据已知条件,逐步推出要解决的问题。

(2)从问题出发,根据要解决的问题需要什么条件,看条件是否具备,如不具备,先求出间接条件,从而解决问题。

2、数量关系式

①桃子的总数量-筐里桃的数量 = 篮子里桃的数量

篮子里桃的数量÷篮子的个数 = 每个篮子里桃子的个数

②鸭的数量×鸡是鸭的倍数 = 鸡的只数

鸡的数量 + 鸭的数量 = 一共的数量或鸡的数量-鸭的数量 = 多的

数量

③大汽车的数量 + 小汽车比大汽车多的数量= 小汽车的数量

小汽车的数量 + 大汽车的数量 = 一共的数量④甲

的邮票数—乙比甲少的邮票数 = 乙的邮票数

甲的邮票数 + 乙的邮票数 = 一共的邮票数

⑤上衣的价格—裤子比上衣便宜的价格= 裤子的价格上衣的价格

+裤子的价格 = 一套衣服的价格

⑥上午借书的本数 + 下午比上午多借的本数= 下午借的本数

上午借的本数 + 下午借的本数 = 一天一共借的本数

第五单元24 时记时法

一、24 时计时法的认识