动植物体的结构层次详解

9第二节动物体的结构层次学习目标：1、知道什么是组织，概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。

2、识别人体的四种基本组组织。

3、说出人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体学习重点：人体的结构层次学习难点：人体的结构层次一、细胞分化形成不同组织1、大多数生物生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞叫。

2、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做。

3、细胞分化形成了不同的，这些细胞群都是由形态相似结构、功能相同的细胞的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。

也就是说细胞分化形成了不同的。

二、动物的结构层次的组成（了解不用背）1、组织构成器官器官：。

2、器官构成系统系统：。

3、系统构成动物体和人体人体有哪八大系统：。

三：总结：动物体的结构层次（从微细宏大）1、动物体/人体2、依据上图回答问题：A代表的细胞是，①代表细胞的过程，结果增加了细胞的；②代表细胞的过程，其结果是形成了不同的。

同一组织里的细胞形态、结构和功能。

反馈练习1、组织是细胞的结果。

2、如果你得皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能含有、、等几种组织，所以皮肤属于层次。

3、下列结构中不属于器官的是（）A 牙B 舌C 血液D 皮肤4、细胞是构成生物体的基本单位。

以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体5、构成同一组织的细胞：（）A形态、结构和功能都相同 B形态、结构和功能都不同C形态相似、结构和功能都相同 D形态相似、结构和功能都不相同6、下列不属于动物器官层次的是（）A血液 B大脑 C胃 D心脏7、小肠上皮中有很多消化腺能分泌消化液，它们是（）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织8、组织是在细胞分裂的基础上经过何种生理活动形成的（）A消化 B分化 C分泌 D进化9、生物体是有结构层次的，其中最小的结构层次是（）A细胞 B组织 C器官 D系统10、下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

动物的结构层次是什么
动物结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体（动物体），而植物的结构层次是细胞、组织、器官、个体（植物体），动物比植物多一个系统。

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

动物比植物多一个系统，其中细胞是生物体结构和功能的基本单位。

另外构成生物体的各种元素都没有特殊性，都普遍存在于自然界，但由这些元素构成的核酸、蛋白质、多糖等大分子则是生命所特有，所以才被称为生物大分子，在进化过程中，生命结构不是停留在细胞层次而是向更高的、更复杂的层次发展。

浙教版九年级上册第二章第3节动植物的结构层次【考点串讲】动物的结构层次植物的结构层次一.细胞的分裂、生长和分化1.细胞分裂：（一个细胞变成多个细胞）意义：使细胞数目增多2.细胞生长（细胞变大的过程）意义：使细胞的体积增大3.细胞分化（一种变多种）意义：细胞分化形成组织二.组织1.概念：细胞分化形成的各种不同形态和不同功能的细胞群2.植物的基本组织：保护组织、输导组织、机械组织、营养组织、分生组织。

3.人体的四大组织：肌肉组织、神经组织、结缔组织、上皮组织。

三.器官和系统1.器官：由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官被子植物的器官：根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官；花、果实和种子与植物的生殖有关，称为生殖器官人和动物的器官：眼、耳、鼻是感觉器官；胃、肠、肝和胰是消化器官；肺或鳃是呼吸器官；心脏和血管是循环器官；睾丸和卵巢是生殖器官；肾和膀胱是排泄器官2.系统（动物特有）概念：能够共同完成一种或几种生理功能的过个器官，按照一定的顺序排列在一起构成系统人体八大系统：消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统四.结构与层次1.单细胞层次的生物：有些生物是由一个细胞组成的，如草履虫2.组织层次的多细胞生物：某些低等生物，虽然有许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单。

3.动植物体结构层次总结如下植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体4.动植物体结构层次之间的联系：结构相似功能相同的细胞共同组成了组织，多种组织一起组成了器官有了特定的功能，不同的器官一起共同作用组成了系统（动物特有），不同的系统组合而成多细胞生物个体。

【专题过关】一、选择题1．（2022·绍兴期末）下列关于一株水蜜桃和一个人的叙述中错误的是（）A．他们的遗传物质都在细胞核内B．水蜜桃的花、人的心脏都属于器官C．它们都是受精卵不断分裂、生长和分化的结果D．它们的结构层次都是细胞→ 组织→ 器官→ 系统→个体【答案】D【解析】A．细胞核内有遗传物质，是生命活动的控制中心，A正确。

生物体的结构层次1、多细胞生物通过细胞分裂增加细胞数目。

2、生物体通过细胞的不断分裂和细胞体积增大而由小长大。

3、细胞分化的结果是产生不同的组织。

4、多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→个体。

根、茎、叶属于营养器官；花、果实、种子属于生殖器官。

一片花瓣属于组织，一朵花属于器官；削掉的苹果皮、吃的橘子瓣属于组织，一个橘子、一个苹果属于器官。

5、多细胞动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。

6、植物体的主要组织：保护组织，营养组织，输导组织，分生组织，机械组织。

7、人体的基本组织：上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织。

坚硬的骨头和柔软的血液都属于结缔组织。

生物圈中的绿色植物1、植物根尖自下而上分别由：根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。

2、成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，伸长区是植物根伸长最快的部位，根能不断长长是分生区和伸长区共同作用的结果。

3、木本植物茎由外而内分别是：树皮、形成层、木质部和髓。

4、木本植物能逐年加粗是因为形成层的作用，植物能经受风吹雨打而不折断是因为木质部很坚硬。

5、导管在木质部，自下而上运输水分和无机盐，筛管在树皮中的韧皮部，能自上而下运输有机物。

剥掉树苗的皮树苗会死亡，因为不能向下运输有机物。

6、植物生长需要无机盐，主要是氮磷钾，氮肥是植物一生需求量最多的。

7、种子萌发最先突破种皮的是胚根。

8、胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。

9、移栽植物时带一坨土是为了保护根毛和幼根；阴天移栽或者剪掉部分枝叶是为了降低蒸腾作用，从而减少水分散失。

这两种方法都能提高成活率。

10、光合作用是绿色植物利用二氧化碳和水，在光下产生有机物和氧气，此过程在叶绿体中进行。

呼吸作用是绿色植物利用氧气，消耗有机物产生二氧化碳和水，释放能量，此过程在线粒体中进行。

11、二氧化碳能使澄清石灰水变混浊，氧气能是带火星的木条复燃。

动植物体结构层次考点一、组织1．概念：由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。

2．动物体的四种基本组织3．植物的五大基本组织二、器官1．概念：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。

2．动物器官的特点：人体的每一个器官都是由四种组织构成的，但是以某一种为主。

3．绿色开花植物的六大器官三、系统1．概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统。

2．人体的八大系统包括运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、泌尿系统、生殖系统。

四、动植物体的结构层次动物体和植物体在结构层次上相比，既有相同点，也有不同点。

区分动物体和植物体的结构层次，关键是看有无系统这一层次。

重点一植物体的结构层次1．橘子是大家最熟悉的水果之一，而苏州东山蜜橘更以皮红瓤黄、汁多味美、酸甜适宜而闻名于世。

橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的①保护组织②输导组织③机械组织④薄壁组织A．①④③B．①④②C．③④①D．④②③【参考答案】B【试题解析】果皮能保护内部的结构，属于保护组织；薄壁组织，又叫基本组织、营养组织，里面的果肉富含丰富的营养物质，属于薄壁组织；筋络属于输导组织。

故选B。

2．广东名橘之一的沙糖橘，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织A．①④③B．③④②C．①②③D．①④②【答案】D重点二动物体的结构层次3．观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是【参考答案】D【试题解析】A消化系统，B泌尿系统，C呼吸系统，D眼球。

A、B、C都属于系统，D是器官。

故选D。

4．如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是A．⑤①③④②B．①④②③⑤C．④①②③⑤D．④①③②⑤【答案】C【解析】人体的生长发育是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，然后由系统构成人体。

生物圈的结构层次
(1)动物的结构层次
生物圈—生态系统—群落—种群—个体—系统—器官—组织—细胞
①生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

②系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。

八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、
内分泌系统、生殖系统。

③器官：由不同的组织按照一定的次序结合一起构成的具有一定功能的结构。

动物器官一般由四种基本组织构成，并且以某种组织为主。

④组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。

组织的形成是细胞分化的结果。

动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

结缔组织：具有保护、连接、支持和营养等功能，分布最广，如骨组织和血液等;
肌肉组织：具有收缩和舒张的功能，包括骨骼肌和心肌、平滑肌;
神经组织：可以产生和传导兴奋，分布于神经系统。

(1)植物体的结构层次
生物圈——生态系统——群落——种群——个体——器官——组织——细胞
①植物的组织包括分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。

分生组织：具有很强的分裂能力，不断产生新的细胞，如根尖的分生区、茎的形成层和芽的生长点。

输导组织：根、茎、叶中运输水、无机盐的导管和运输有机物的筛管。

营养组织：具有储存(例如：果肉)或制造营养物质的功能。

机械组织：分布于茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等，细胞壁增厚，主要起着支撑和保护的作用。

②器官：(绿色开花植物的六大器官)
营养器官：根、茎、叶;生殖器官：花、果实、种子。