旗下领导讲话稿

旗下领导讲话稿文明礼仪从我做起敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。

文明是什么？文明就在我们身边。

文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养。

让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。

一直以来，我们学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。

学校一天天在发展，环境一天天在改善。

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。

你一言，我一行，塑造出我们官舟三完小高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。

用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个校园。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！谢谢大家！旗下讲话——勤奋好学，争做学习的小主人作者：李文君老师们、同学们：今天我讲话的题目是：勤奋好学，争做学习的小主人。

同学们，勤奋好学是我们中华民族的传统美德。

回眸历史长河，靠勤奋好学成材的名人数不胜数。

我国著名桥梁专家茅以升就是这样的人。

童年时，茅以升几乎天天早上都站在河边背诵古诗文。

身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。

这样日久天长，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了他的记忆力。

有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他就一节一节地背这串长数：14，15，92，65，??尽管很难记，但茅以升坚持不懈，终于背了下来。

长大后，勤奋刻苦的茅以升成为了我国著名的桥梁专家。

今天，在我们身边，也有无数勤奋好学的好学生。

全国“十佳少年”杨梅，就是这样一个品学兼优的孩子，她的父亲早逝，母亲因此外出打工，她勇敢地承担起家庭的重负，帮助年迈的爷爷奶奶做家务，照顾弟弟，把家里打理得井井有条。

早晨五点钟，她就起床，帮着奶奶烧火、做饭。

放学后，她把书包一丢，就立即压水、做饭、洗衣服、喂猪、养鸭。

忙完家务活之后，她还要挑灯夜战，完成作业，复习和预习功课。

每学期的学杂费全靠她喂猪、养鸭等挣的钱来交。

在学习上她从不放松。

从跨进校门的那一天起，就勤奋、刻苦地学习。

每天，杨梅背着书包往返于学校和家里的羊肠小道上，来回二十多里路，每天要跑好几趟，常常是气喘吁吁，满头大汗，下雨天更是雨水和汗水交织，满身都是泥。

这条小路，留下了她求学的艰辛足迹。

夜深了，爷爷奶奶都睡熟了，她还在灯下读书学习；过年了，孩子们快乐地玩鞭炮、观看春节联欢晚会，她却忙着收集春联，了解民风民俗。

九岁那年的冬天，弱小的她生病了，在放学回家的路上昏倒在水塘边。

过路的大爷把她送到了医院里，并通知了老师。

老师赶到医院时只见她一手输液，一手拿书，正在聚精会神地看着。

小杨梅就是这样顽强学习着。

小学六年，她的各科成绩都是优秀，年年获得校、镇、县的优秀奖，每年的百科知识竞赛都是省里的一等奖。

另一位全国“十佳少年”胡家巍也是这样，他学习刻苦努力，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。

课堂上，他认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间把当天所学知识消化掌握；课后，他认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。

学习中遇到难题他最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。

同学们，这些故事验证了郭沫若说的一句话“爱学出勤奋，勤奋出天才”。

要想取得理想的成绩，长大后成为知识渊博的人，成为有所作为的人，勤奋好学是诸多因素中至关重要的。

那么，就让我们从现在开始，勤奋好学，刻苦努力，人人争做学习的小主人。

我的讲话完毕谢谢大家。

各位领导、各位老师，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《自律自强，争做学习小主人》。

如果说“读万卷书，行万里路。

”令人神往；那么“读书破万卷，下笔如有神”又是何等豪迈！有谁不会为之心动呢？学习是永远不会停止的，做学习的主人，为今后的学习之路打下坚实基础，迎接灿烂辉煌的未来。

那么怎样才能成为学习的主人呢？我们必须把过去的“老师要我学习”变为“我自己要学习”。

古诗说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人生苦短，“少壮不努力，老大徒伤悲”，要学会合理分配时间，不要虚度时间，就要把握好课前、课后几个重要环节：第一是课前要预习，有道是“机会是留给有准备的人”，预习不是走马观花，预习是为了更好地听课；第二是把握好课堂，要充分利用好课堂上的四十分钟，无论上什么课，都要高度集中注意力、专心听讲，思想跟着老师的思路走，认真思考问题，积极举手发言，学生不能是课堂的客人，而应该成为课堂的主人，不要被动地等老师讲、靠老师讲，而要积极主动参与课堂内的学习活动。

课堂上要注意学习老师的解题思路，思考预习中不会的问题，做好课堂笔记。

第三是落实课后作业，取长补短。

再有天赋的人只有课堂是远远不够的，课后应该做到：及时完成作业，不要拖拉，今天的作业今天完成；任何作业都要书写工整，这是一名学生对待作业最起码的态度和能力要求；及时主动地复习，做到每天复习一遍，每周小结一次；根据自身情况，看一些对学习有益的课外书，有计划地做拓展性练习。

第四是要提高学习质量，不能不懂装懂。

要把书本上原汁原味的知识优先弄透，书本上的例题、习题要一题题弄清，对不同类型不同难度的题目做醒目的记号，针对典型错题，要定期“回炉”重做加以巩固。

对于课堂与作业中存在的问题，在认真思考仍无结果的情况下，主动向老师、同学请教，要会问问题，不是简单的索求答案，而是思路和方法的点拨。

平时要把做过的笔记、练习册、作业本有序摆放，做好积累和利用，还要经常翻阅，不要仅仅为了考试而复习。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”立足自我，自律自强，抓紧课堂，高效训练，珍惜大好青春年华，珍惜大好学习条件，积极进取，奋勇前进吧！我的讲话结束了，谢谢大家!有关于学习的演讲稿有关于学习的演讲稿孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。

学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。

今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。

它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。

注意，一定要符合学习者自身特点。

任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。

一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。

首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。

这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。

我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。

怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。

或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。

我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。

早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。

这段黄金时间学习效率应该是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。

能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。

中午的时间应该用来休息，最好是睡上一觉。

晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。

对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。

效率再高，没有时间也是不实际的。

虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。

不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。

这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。

所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

2.长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。

在内容上确定各门功课的具体目标。

3.对自己要有时间限制。

可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。

4.计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。

即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。

”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。

成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。

而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。

由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊!我们还要养成良好的学习习惯。

有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。

有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。

这完全是习惯的问题。

而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。

所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。