江西白鹭洲中学1011高二上学期第一次月考生物

白鹭洲中学2013～2014学年上学期高一第一次月考生物试题一、选择题（本大题共25小题,每题1分，共25分；每小题只有一个正确选项）1．草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是 ( )A．具有纤毛 B．具有细胞核 C．具有完整的细胞结构 D．具有收缩泡2．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是 ( )A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构 C．有无细胞壁 D．有无遗传物质3.一粒种子能长成一棵参天大树，该过程的细胞学基础是（）A.细胞数目增加和细胞体积增大B.细胞分裂和细胞分化C.同化作用和异化作用D.光合作用和呼吸作用4.下列环境中的生物，属于种群的是（）A.一个公园中的花卉B.一个牧场里的家禽C.一条河里的鱼D.一个蜂巢里的蜂5．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。

瓶中的一切构成了一个（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈6．在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点 ( )A．面积为30 mm2 B．直径约为30 mmC．面积扩大到原来的30倍D．直径约为10 mm7．用显微镜观察装片时，常常要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时，眼睛应注视的部分应是 ( )A．目镜 B．物镜 C．载物台 D．反光镜8．蓝藻中含有的是 ( )A．核仁 B．叶绿体 C．核膜 D．DNA9．下列生物中属于原核生物的一组是 ( )A．青霉菌、黄曲霉菌 B．酵母菌、甲烷杆菌C．乳酸菌、霍乱弧菌 D．大肠杆菌、金针菇10．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 ( )A．生物都是有细胞构成的 B．细胞是一个相对独立的单位C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D．细胞的作用既有独立性又有整体性11．2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22例。

江西省赣州市白鹭中学2020年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程，下列表述正确的是A. 膜泡①由细胞膜包裹形成，膜泡②来自于内质网B. 膜泡②中的物质可以是抗体、消化酶、激素C. RNA通过核膜的过程和乙相同D. 甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性参考答案：B2. 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞的全能性②离体的植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④参考答案：A略3. 下列哪个细胞或物质不具有特异性识别功能（）A．T细胞 B．吞噬细胞 C．抗体 D．B细胞参考答案：B4. 运动员在马拉松比赛中因出汗散失了大量的水分和无机盐，为维持内环境稳态，最好及时补充适量的（）A．糖水B．纯净水C．矿泉水D．含糖生理盐水参考答案：D【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】细胞外液的理化特性：（1）溶液的渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的微粒的数目，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高．由于血浆中含有无机盐和蛋白质，故血浆渗透压与其有关．（2）血浆pH（酸碱度）：当酸性物质进入血液时：H++HCO3﹣=H2CO3，H2CO3=H2O+CO2↑（从肺部排出）．例如：乳酸进入血液后，就与血液中的NaHCO3发生作用，生成乳酸钠和H2CO3．当碱性物质进入血液时：OH﹣+H2CO3=═HCO3﹣+H2O，例如：当Na2CO3进入血液后．就与血液中的H2CO3发生作用，生成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出．（3）体温：安静时人体产热主要来自内脏（肝脏、肾等），运动时主要来自骨骼肌．人体的散热主要通过汗液蒸发、皮肤内毛细血管散热、其次还有呼气、排尿和排便等．当气温达到35℃以上时，散热主要通过汗液蒸发这一条途径．人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡，主要调节中枢在下丘脑．【解答】解：马拉松运动员在比赛进过程中，因出汗散失了大量的水分和无机盐，所以应该补水和补盐，同时运动过程中消耗了大量的糖类，所以还要适当补充糖类．故选：D．5. 下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（）A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．昆虫通过性外激素吸引异性参考答案：C【考点】G5：生态系统中的信息传递．【分析】生态系统中信息传递的意义：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子．【解答】解：A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长，这利用了信息传递有利于生命活动正常进行的作用，A错误；B、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，B错误；C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息，这利用了信息调节生物的种间关系的作用，C正确；D、昆虫散发性外激素传递信息，这利用了信息传递有利于种群繁衍的作用，D错误．故选：C．6. 如图为基因部分功能的示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．①过程表示基因表达中的转录过程B．②过程以tRNA为模板，以20种氨基酸为原料C．基因突变不一定会造成生物体性状改变D．若要将外源基因插入某段DNA分子中需要用限制酶、DNA连接酶等工具参考答案：B【考点】基因与性状的关系．【分析】分析题图可知，过程①是以DNA为模板合成RNA的过程，为转录过程；②是以mRNA为模板，以tRNA为运输氨基酸的工具，在核糖体上进行对的翻译过程；由题图分析可知，及通过转录和翻译过程形成蛋白质进而控制生物的性状．【解答】解：A、①过程是转录过程，A正确；B、②过程是翻译过程，模板是mRNA，tRNA是运输氨基酸的工具，B错误；C、由于密码子具有简并性，基因突变后形成的mRNA上的不同密码子可能编码同一种氨基，因此基因突变不一定引起生物性状的改变，C正确；D、要将外源基因插入某段DNA分子中需要用限制酶、DNA连接酶等工具，D正确．故选：B．7. 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案：C8. 下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是A、枝条上的一个芽B、柱头上的花粉C、胚珠中的珠被细胞D、根尖分生区细胞参考答案：B9. 下列关于生态系统结构与功能的说法中正确的是（）A．太阳能不通过生产者也能输入到生态系统中B．细菌都是分解者，但分解者不都是细菌C．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量D．动物不一定都是消费者参考答案：D10.下图为某双子叶植物顶端优势示意图。

高二年级生物上册第一次月考试题生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分 120分时间 100分钟第Ⅰ卷（选择题，共56分）一、单项选择题（每小题2分，共44分。

在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1．在基因工程中使用的限制性核酸内切酶，其作用是( ) A．将目的基因从染色体上切割出来B．识别并切割特定的DNA核苷酸序列C．将目的基因与运载体结合D．将目的基因导入受体细胞2．转基因动物基因时的受体细胞是( ) A．受精卵B．精细胞C．卵细胞D．体细胞3．下列与基因工程无关的是( ) A．培养利用“工程菌”生产胰岛素B．基因治疗C．蛋白质工程D．杂交育种4．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的( ) A．细胞B．细胞器C．原子D．分子5．植物体细胞融合完成的标志是（）A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合D．细胞核发生融合6．下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是（）A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．目的基因与质粒结合C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达7．要获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤( ) A．分离原生质体，诱导原生质体融合组织培养得到杂种植株B．分离原生质体，原生质体融合杂种植株C．获取细胞的原生质体，融合组织培养杂种植株D．获取细胞的原生质体，直接融合组织培养8．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥9．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。

以下有关该基因工程的叙述错误．．的是( ) A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子10．mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于( ) A．编码区下游的非编码区中B．基因编码区内C．基因的最末端D．基因编码区最末端的内含子中11．下图所示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间12．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。

江西省吉安市白鹭洲中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试卷一．选择题：（1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分）1．（1分）如图是肌细胞与内环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）A．Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C．毛细血管壁细胞的内环境是X和YD．摄入蛋白质过多，造成血浆蛋白含量增加，能够诱发组织水肿2．（1分）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节B．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水3．（1分）近期气温骤降，感冒频发．某同学感冒发热至39℃，并伴有轻度腹泻，与病前相比，此时该同学的生理状况是（）A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加C．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多4．（1分）给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同5．（1分）柯萨奇病毒A16型（CAV﹣16）常引起儿童手足口病和其他并发症．下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A．CAV﹣16侵入人体后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能B．B细胞经CAV﹣16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．CAV﹣16侵入人体后，会刺激效应T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合6．（1分）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示．下列叙述正确的（）A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一C．植物茎伸长与光照时间无关D．该植物是赤霉素缺失突变体7．（1分）关于植物生长素和生长素类似物叙述错误的是（）A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的成熟B．生长素是一种信息分子，不能直接参与植物的新陈代谢C．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物不可避免减产D．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目8．（1分）有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸积累了大量酸性物质B．激素间的拮抗作用有利于维持动物体内环境的稳态和生长发育C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢抑制D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉9．（1分）某细胞取自成熟个体的下丘脑，该细胞可以同时合成以下哪两种物质（）A．促甲状腺激素、抗利尿激素B．控制胰高血糖素合成的基因、神经递质C．促甲状腺激素释放激素、与有氧呼吸相关的酶D．促性腺激素释放激素、血红蛋白10．（1分）图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．据此判断下列说法正确的是（）A．当一个人被疯狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法①进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．医学上一般采用方法①进行免疫预防D．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫11．（2分）如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．A．②③B．②④C．①②③D．②③④12．（2分）在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别．甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述中，错误的是（）A．若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发生信息转变B．图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C．人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素D．细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质13．（2分）下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．传入神经上某一点收到刺激，效应器发生反应不属于反射B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋14．（2分）如图为有髓神经纤维的局部，被髓鞘细胞包裹的轴突区域（b、d）Na+、K+不能进出细胞，裸露的轴突区域（a、c、e）Na+、K+进出不受影响．下列叙述正确的是（）A．c区域处于兴奋状态，膜内的离子均为阳离子B．a区域处于静息状态，膜对Na+的通透性较大C．b和d区域不会出现电位变化，不能产生兴奋D．局部电流在轴突内的传导方向为a→c和e→c15．（2分）如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，下列说法错误的是（）A．大脑皮层是调节机体内分泌活动的最高级中枢B．.图中的虚线②代表负反馈调节，且图示说明垂体的细胞膜上存在多种激素受体C．垂体分泌的促激素能作用于甲状腺、肾上腺，不能作用于胰岛D．图中胰岛分泌的激素作用的靶细胞均包括肝细胞和肌细胞16．（2分）如图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋，b点静息时，则膜外电荷的移动方向由b→aC．若②中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的几率为1D．若抑制该细胞的呼吸作用，不会影响神经兴奋的传递17．（2分）如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和be段变化的相应叙述不正确的是（）A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化18．（2分）对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺素．随后定时测定甲状腺中的放射性强度．则下列各图能反映其变化规律的是（）A．B．C．D．19．（2分）如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（）A．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化D．此图中灵敏电流计的两极不可能同时插入膜内20．（2分）下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B．神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞21．（2分）少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克．以下有关叙述，正确的是（）A．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性B．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．呼吸道黏膜分泌的能杀灭病菌的溶菌酶属于第二道防线22．（2分）如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处23．（2分）近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件．据此，可判断下列表述错误的是（）A．赤霉素有利于开花B．赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用C．DEL是开花的激活因子D．DEL间接抑制SOC编码基因的转录24．（2分）如图示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率（敏感程度），下列相关叙述不正确的是（）A．不同的温度感受器有其特定的敏感温度范围B．当温度偏离感受器的敏感温度时传入神经放电频率增大C．环境温度为28℃时冷觉感受器最敏感D．大鼠的正常体温接近于两个曲线交点对应的温度25．（2分）麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是（）A．该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B．皮肤对麻疹病毒的屏障作用、白细胞的吞噬作用以及抗体和病毒的结合作用均属于非特异性免疫C．吞噬细胞只在非特异性免疫过程中发挥作用D．初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体26．（2分）如图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列结合免疫知识据图分析正确的是（）A．图甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能产生只有②③B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段D．图乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞27．（2分）科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理X细胞后分离出X细胞，将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞，再将其与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的有关分析，合理的是（）A．实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B．经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞C．实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体D．实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白28．（2分）某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如图所示的实验．对该实验的相关叙述正确的是（）A．该实验在黑暗中完成，为防止单侧光照射导致对照组弯曲生长B．实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点C．实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长D．引起③④弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同29．（2分）图甲是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图．在图乙曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量（N）与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是（）A．A B．B C．C D．D30．（2分）为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响，某生物兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次（实验一、实验二），结果如图．以下叙述正确的是（）A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C．当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，应在0.1〜10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验二．简答题（共5题，总分50分）31．（11分）图甲为人体稳态调节过程，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图．甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物质．请回答下列问题：（1）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为．（2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是．物质b是．若切除垂体，则物质a含量（增加、不变、减少）．（3）若图甲中丙为甲状腺，则饲喂激素b，则体内甲状腺激素变化为，原因是．（4）若图乙细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是．（5）机体维持稳态的主要调节网络是，其中免疫系统是通过它的等功能，实现它在维持稳态中的作用．32．（10分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有，当人体处于寒冷环境中，图中物质（填字母）在血液中的含量明显升高．（2）当正常人处于饥饿状态时，图示中（填字母）增多，在机体内通过促进过程，以维持机体的血糖平衡．如果图中部位受损，会使人患糖尿病．（3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是．（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为．（5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的物质有关．A激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为作用．（6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡．33．（9分）胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．请分析回答：（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到的影响．（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）．图中因抗体引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于病．34．（10分）Ⅰ、在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．（1）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以的方式释放到细胞外．（2）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍．目前，应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂．请根据Fas和FasL的相互关系，提供一种解决免疫的思路．．Ⅱ、目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600万．乙肝病毒简称HBV，完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒．乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标（俗称“乙肝两对半”）：序号检测对象中文名称相关物质及检出的意义1 HBsAg 表面抗原包绕在乙肝病毒最外层．单独的HBsAg无传染性2 HBsAb 表面抗体人体产生，保护肝脏3 HBeAg E抗原乙肝病毒的“内部零件”，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染性．4 HBeAb E抗体表明病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性5 HBcAb 核心抗体乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗体，它表示乙肝病毒在复制（1）在两对半检测中，如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”．此时乙肝病毒处于状态，（有/没有）显著的传染性．（2）侵入到人体内的乙肝病毒往往先通过过程阻止病毒的散播，再通过图中过程予以消灭．此时体内能特异性识别乙肝病毒的细胞有哪些．35．（10分）如图所示香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，请分析并回答下列问题．（1）在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后60d左右）含量比值加大的两种植物激素是，在此过程中（填植物激素名称）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是的结果．（2）香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是．（3）采收后的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程，的含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟后期调节至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键．（4）为研究根的向重力生长与生长素和乙烯的关系，研究人员做了如下的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．①该实验的因变量是．②为使实验严谨，还需要另外设置对照组：取等量的根尖放在的培养液中．③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因有可能是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而．江西省吉安市白鹭洲中学2014-2015学年高二下学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一．选择题：（1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分）1．（1分）如图是肌细胞与内环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是（）A．Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C．毛细血管壁细胞的内环境是X和YD．摄入蛋白质过多，造成血浆蛋白含量增加，能够诱发组织水肿考点：内环境的组成；内环境的理化特性．分析：从图中各种成分之间的关系可判断，X是组织液，Y是血浆，Z是淋巴．若饮食过咸，则血浆中渗透压会升高；组织液中的大分子物质如蛋白质可通过淋巴循环进入血浆；内环境的稳态调节依赖于神经﹣体液﹣免疫调节网络，并非只有神经调节．解答：解：A、Y血浆中O2进入肌细胞至少要经过3层膜（单层毛细血管壁细胞膜+单层毛细血管壁细胞膜+肌细胞膜），A正确；B、肌细胞的代谢产物（如二氧化碳）可能导致组织液的pH降低，B正确；C、毛细血管壁细胞内侧为血浆，外侧为组织液，故它的细胞外液是X和Y，C正确；D、摄入蛋白质过多，造成血浆蛋白含量增加，血浆渗透压升高，故不会诱发组织水肿，D错误．故选：D．点评：本题考查内环境及细胞内液等成分的判断，涉及到内环境各种成分的转化关系及内环境稳态的维持，难度不大．2．（1分）下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节B．垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D．饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞．2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．3、血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞，也受神经系统的调节．4、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．解答：解：A、人体在寒冷环境中，体温调节受神经系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，A正确；B、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液运送到全身组织，但只作用于甲状腺上皮细胞上的受体，B错误；C、机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受到血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，C正确；D抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，D正确．故选：B．点评：本题考查激素调节的特点、体温调节、血糖调节和水平衡的调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．3．（1分）近期气温骤降，感冒频发．某同学感冒发热至39℃，并伴有轻度腹泻，与病前相比，此时该同学的生理状况是（）A．呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B．甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加C．汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低D．糖原合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：成发热的原因是机体体温调节功能紊乱，一方面甲状腺激素和肾上腺素等分泌增多，代谢增强，产热增加；另一方面汗液分泌减少（同时尿量增多），散热困难，由于腹泻引起的失水多于失盐（主要是钠离子），会使血浆中盐浓度增大，渗透压升高，血浆Na+浓度升高；产热的增加以有机物的分解为基础，因此糖原、脂肪和蛋白质等贮能大分子的分解应该加强，蛋白质脱氨后尿素的合成会随之增多；人体细胞内有机物分解加强意味着要加快呼吸和心跳，以增加氧气和有机物的运输供应，但由于ATP和ADP的迅速相互转化，（心肌）细胞中ATP会保持含量稳定，不会大量积累．解答：解：A、发热后，呼吸、心跳会加快，但心肌细胞中ATP不会大量积累，故A错误；。

学必求其心得，业必贵于专精白鹭洲中学2011—2012学年上学期高二年级期中考试生物试卷（文科）命题人：彭椿雁审题人：邹小燕汤涓涓考生注意：1、本试卷设试卷I、II卷两部分，试卷I所有答题都必须写在答题卡上.2、答题卡与试卷I在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

3、考试时间为70分钟，试卷满分为100分。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题:(本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．关于酶的性质，下列叙述中错误的是( ）A．酶是活细胞产生的一类特殊的有机物，大多数为蛋白质，少数为RNAB．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力C．淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖D．酶的催化效率很高，但受温度和酸碱度的影响2．酶具有很高的催化效应，其原因是( ）A．酶能降低化学反应所需温度等条件B．以使反应物变成细小的微粒,增加接触面积C．降低反应的活化能D．为化学反应提供所需的活化能3．如图表示温度和酶活性的关系，此曲线不能说明的是（）A．在B点之前,酶的活性温度成正相关，之后成反相关B．当温度达到B点时酶的活性最高C．A点时酶的活性很低,但随着温度的升高酶的活性可以上升D．在A点与C点,酶的活性很低，是因为酶的活性均已丧失4．ADP转变为ATP需要( ) A．Pi、酶、腺苷和能量B．Pi、能量C．能量、腺苷和酶D．Pi、能量和酶5．生物体进行生命活动所需的直接能源、主要能源和最终能源（)A．太阳能、糖类、ATP B．ATP、糖类、脂肪 C．ATP、脂肪、太阳能D．ATP、糖类、太阳能6．在有氧呼吸的全过程中,CO2的形成发生在（）A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．各个阶段7．有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②④⑤B．②③⑤C．②③④D．①②⑤D．光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行8．在“提取和分离叶绿体中的色素"实验中，在虑纸条上扩散速度最快的是( ）A．叶黄素B．胡萝卜素 C．叶绿素a D．叶绿素b9．炎热夏季的中午12：00至下午14：00,植物光合作用强度减弱，在这一时间段内，叶绿体中的[H］、三碳化合物、五碳化合物的含量变化是（）A．降低、升高、降低B．降低、降低、升高C．升高、降低、升高D．升高、升高、降低10．用含有14C的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子，该碳原子的转移途径为( ）学必求其心得，业必贵于专精A．二氧化碳→叶绿素→ADP B．二氧化碳→叶绿体→ATP C．二氧化碳→乙醇→糖类D．二氧化碳→三碳化合物→糖类11．右图是绿色植物内细胞代谢的某一阶段的简图,判断下列说法错误的是（)A．a过程是指CO2的固定B．b过程是指三碳化合物的还原C．c过程在线粒体内完成 D．a、b、c三过程都需要酶参与12．大多数动植物增加体细胞数目的方式是（)A．有丝分裂 B．无丝分裂C．减数分裂D．以上3种方式都是13．若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停止在细胞周期的( )A．前期B．中期C．后期D．间期14．家兔体细胞中有22对染色体，在有丝分裂的后期，细胞里染色体数目和形态是（）①22对②22个③44个④88个⑤每个染色体含2个姐妹染色单体⑥每个染色体都不含姐妹染色单体A．①⑤B．③⑥C．④⑥D．④⑤15．下列关于动植物细胞有丝分裂的相同点叙述,不正确的是( ）A．在分裂间期，DNA复制，含量加倍 B．在分裂前期由中心粒周围发出星射线形成纺缍体C．在分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上D．分裂后期,着丝点一分为二，染色体数加倍，不含染色单体16．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（)A．细胞分裂过程比较简单B．分裂时细胞核先延长缢裂C．分裂过程中无纺缍体和染色体的出现 D．分裂时整个细胞缢裂为两部分17．下列性状，不属于相对性状的是 ( ）A．高鼻梁和塌鼻梁B．卷发和直发C．五指和多指D．眼大和眼角上翘18．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（）①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育A．①④⑦B．②④⑥C．③⑤⑥ D．①⑤⑥19．在性状分离比的模拟实验中，甲、乙两小桶里的乒乓球模拟的是（）A．亲本配子B．亲本基因型C．F1配子 D．F1基因型20．豚鼠的黑毛对白毛是显性，一对杂合黑色豚鼠交配，产下4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是（）A．全部黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3∶1 D．以上情况均有可能21．基因型AABBCC和aabbcc两种豌豆杂交，F2代中基因型和表现学必求其心得，业必贵于专精型的种类数依次是( ）A．18,6 B．27，8 C．27,6 D．18，622．对某生物进行测交实验，后代出现四种表现型，数目为58∶60∶56∶61，下列4种基因型中,不可能是该生物基因型的是（）A．AaBbCc B．AABbCc C．AaBbCC D．AaBBCc 23．孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用（）A．人类B．玉米C．蓝藻D．大豆24．假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,(注:只有当A和B同时存在时，视觉才正常)。

2014-2015学年度白鹭洲中学月考生物试卷考试时间：100分钟命题人：刘顺昌审题人：冯兰香第I卷（选择题）一、选择题(1-10题，每小题1分，11-30题，每小题2分，共50分)1．以下关于水和无机盐的叙述，正确的是（）A．结合水比例越高，细胞的新陈代谢越旺盛B．缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性C．耐盐碱植物细胞液渗透压较高D．人体细胞外液渗透压主要来源于K+2．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是（）①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水⑤糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质⑥胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输。

A．①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥3．下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线。

下列分析正确的是油脂油脂A．种子形成过程中，油脂水解酶的活性很高B．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的N元素增加C．干重相等的可溶性糖和油脂中，所贮存的能量油脂多于糖D．种子萌发时，油脂转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质4．人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现，抗生素能够杀死细菌等病原体而对人体无害，其原因是抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成，而不影响人体内蛋白质的合成。

人们对此现象提出了许多假设，其中最不合理．．．的是A．抗生素能阻断细菌DNA的转录过程，而不影响人体DNA的转录过程B．抗生素能阻断细菌转运RNA的功能，而不影响人体转运RNA的功能C．抗生素能阻断细菌内核糖体的功能，而不影响人体内核糖体的功能D．抗生素能阻断细菌线粒体的功能，而不影响人体线粒体的功能5．胰岛素原（一条86肽盘曲折叠而成）是胰岛素的前体物质，是由一个胰岛素基因编码得而成。

高二生物学试卷（答案在最后）本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．本试卷主要考试内容：人教版必修2第5章～第6章，选择性必修1第1章～第2章第3节。

一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.某研究发现DNA非编码区域的一种基因突变会改变甲状腺的调节功能，导致罕见的先天性甲状腺异常。

下列对基因突变的叙述错误的是（）A.可以在光学显微镜下观察到细胞基因突变发生的位置B.该基因突变导致的甲状腺异常属于遗传病C.辐射等不利的环境因素会提高基因突变的频率D.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期是基因突变具有随机性的表现2.对果蝇进行紫外线照射，检查其细胞中染色体，发现其中一对同源染色体发生了如图所示的变化。

该种变异属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异3.某市为了控制蚊蝇的数量，拟对甲、乙、丙三个地区喷洒菊酯类杀虫剂。

为了预先评估杀虫剂的使用效果，统计三个地区某种蚊蝇抗性个体所占比例及抗性基因（显性）频率，其结果如表所示。

下列分析错误的是（）蚊蝇种群来源抗性个体所占比例/%抗性基因（显性）频率/%甲地区2212.0乙地区3620.0丙地区168.5A.抗性基因的产生是基因突变的结果B.抗性个体的分布受自然选择的影响C.与乙地区相比，甲地区杂合子所占比例更高D.预测使用杀虫剂后，杀虫效果最好的是丙地区4.蚜虫具有发达的腺体，可以分泌甜蜜的汁液吸引蚂蚁来取食，而蚂蚁取食汁液时，可以防止蚜虫被其他昆虫捕食。

下列叙述错误的是（）A.蚜虫具有发达的腺体是对环境的一种适应B.蚜虫与蚂蚁的关系是协同进化的结果C.蚜虫分泌的汁液对蚂蚁有利，对蚜虫天敌不利D.蚂蚁对蚜虫种群的发展有利，蚜虫天敌对蚜虫种群的发展不利5.我国相关法规规定，35岁以上的孕妇必须进行产前诊断，以筛查多种遗传病。

白鹭洲中学2010-2011学年度高二年级下学期第一次月考生物试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一．选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分共50分）1. 绝大多数酶彻底水解后的产物为 ( )A. 多肽B. 氨基酸C. 核苷酸D. 核糖核苷酸2.某科学家将分离得到一种动物细胞的细胞膜放在特制的槽中央，等分槽两侧的蒸馏水。

当他将稀释的乙酸放入一侧时，发现另一侧槽中的pH没有变化。

将动物细胞磨碎成匀浆，过滤出细胞器和膜的碎片，然后再将滤液提取物加到膜的一侧，这时发现另外一侧的pH下降了。

造成这种变化的最合理的解释是( )A．细胞抽取物含有能溶解在膜中的脂质 B．H+通过自由扩散跨膜C．H+通过协助扩散跨膜 D．H+通过主动运输跨膜3．人体红细胞产生ATP的部位以及所需ATP的来源主要是利用（）A．线粒体；葡萄糖，进行有氧呼吸B．细胞质基质；葡萄糖，进行无氧呼吸C．线粒体；乳酸，进行有氧呼吸 D．细胞质基质；乳酸，进行无氧呼吸4.在右图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中。

然后再用光照射容器，又会发现叶片重新浮出液面。

光照后叶片重新浮出液面的原因是( )A.叶片吸水膨胀，密度减小的缘故B. 叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故C. 溶液内产生的CO2大量附着在叶面上的缘故D.NaHCO 3溶液因放出CO2而密度增大的缘故5.处于有丝分裂过程的动物细胞，当中心体移向两极时，染色体数、染色单体数、DNA数可表示为下列图中的哪一项？( )6.下列关于细胞结构、功能、分化的叙述中，正确的是( )A．细胞分化的实质是细胞内基因选择性表达的过程，而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果B．内质网和高尔基体能以“小泡”进行转化,因此细胞内各种生物膜的化学组成完全相同C．组成同一个体的所有细胞含有完全相同的基因，所含酶的种类也完全相同D．在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP 7．豌豆的高茎对矮茎是显性，现进行高茎豌豆间的杂交，后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆，若后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比为( )A．3∶1 B．1∶1 C．8∶1 D．5∶18．下图为舞蹈症某家庭遗传系谱，若图中7和10婚配，他们生一个孩子出现该病的概率A．5/6 B．3/4 C．1/2 D．100％9．基因型为AaBbCcDd的个体自交（4对基因独立遗传，其中B与b为不完全显性）其后代中有A．27种基因型，16种表现型B．81种基因型，16种表现型C．16种基因型，81种表现型D．81种基因型，24种表现型10．白色长毛和黑色长毛家兔交配，后代中白（A）长（B）︰黑（a）短（b）︰白短：黑长的比例为3︰1︰1︰3，问两个亲本的基因型是A．AABB和aaBB B．AaBB和aaBb C．AABb和aaBB D．AaBb和aaBb11．基因型为Aa的雌性动物，在形成生殖细胞的过程中，基因AA、Aa、aa的分开发生在：①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中④次级精母细胞形成精子细胞的过程中A．①②③B．③④②C．④②④D．③②③12、噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用该噬菌体去侵染某细菌后，产生许多子代噬菌体，那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是（细菌体内含有32S和31P两种元素）A 外壳内含有35S和32S，核心内只含有32PB外壳内只含有32S，核心只含有32PC外壳内含有35S和32S，核心内含有32P和31PD 外壳内只含有32S，核心内含有32P和31P13、在一个密闭的容器内，用含有同位数13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含有12C的脱氧核苷酸，经过n次复制后，所得DNA分子中含有12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是( )A 2n：1B （2n-2）:nC （2n-2）:2D （2n-1）:114．在一个DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤之和占全部碱基数目的46％，其中一条链中腺嘌呤与胞嘧啶分别占该链碱基总数的28％和22％，那么由它转录的RNA中腺嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的( )A 22％、28％B 23％、27％C 26％、24％D 44％、6％下图为生物遗传信息在三种生物大分子之间的流动示意图，据此回答15、16题。

江西省白鹭洲中学2009年咼三第一次月考生物试卷命题人：冯兰香 审题人：邓恢彬一、单项选择题（共30小题，1-20题，每题1分；21-35题，每题2分，共50 分）1. 右图是人体内环境示意图，有关该图的叙述，正确的是A. 人体的内环境仅由图中的 3、5、6构成B. 图中5、6所示的液体能互相渗透C. 内环境中的温度、渗透压、 pH 一般保持恒定不变状态D.过敏反应的抗体主要分布在 5、6中2. 某同学为比较C 3植物和C 4植物叶片结构的主要区别， 将小麦和玉米叶片横切，制成临时装片放在显微镜下进行观察。

下列有关叙述错误的是A.先在低倍镜下将要观察的目标移至视野中央，然后换高倍镜调焦观察B. 主要是观察两种植物维管束外是否具有“花环型”的两圈细胞C. 主要是观察两种植物维管束鞘细胞中有无叶绿体D. 主要是观察比较两种植物叶肉细胞的形态结构3. 要想提取某一特定的目的基因，所用限制酶的种类、切点数目、形成的黏性末端的数目 分别是 A . 1，1，2 B . 1，4，4 C . 2，4，4 D . 1，2，44. 下列有关基因工程的叙述错误的是A. 培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因B. 常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等C. 重组DNA 分子的形成利用了 DNA 分子杂交原理D. 导入受体细胞的目的基因不一定能成功表达 5. 下列有关氮循环的叙述中错误的是A. 有氧条件下土壤中的氨经过硝化细菌的作用最终氧化成硝酸盐B. 在氧气不足的情况下土壤中的反硝化细菌能将硝酸盐最终转化成氮气C. 圆褐固氮菌能够独立将大气中的氮还原为氨，其同化作用类型为自养型D. 植物能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气 6. 正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的A. 组织液增多，淋巴增加B.组织液减少，淋巴增加C.组织液增加，淋巴减少D.组织液减少，淋巴减少7•当人体内胰岛素分泌不足时A.蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加 B.蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少C.蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加D.蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少8.肺炎双球菌的某个基因发生了突变，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成 了另一个氨基酸。

一、单项选择题(本大题共50分，每题2分)1. 下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是( )A. 微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症B. 每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C. 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D. 组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的2. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。

其配离子K+Na+Mg2+Ca2+NO-3H2PO-4SO2-3Zn2+培养液浓度1 1 0.25 12 1 0.25 1/mol·L-1其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )A. Ca2+B. SO2-3C. Zn2+D. H2PO-43．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（）A、ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B、ATP与ADP是同一种物质的两种形态C、生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D、ATP与ADP的相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行待测物质检测试剂预期显色结果①DNA 甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④5. 汉麦林(hammerlin)的实验如图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，此中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切断后，不能再生第二杯(d)。

这个实验可以说明( )A. 决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核B. 决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质C. 杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果D. 条件不足，不能得出实验结论6. 美、英研究人员相继宣布“去除排斥基因”的猪已经降生。

人们可以利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。

江西省玉山县一中2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题（1011班）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（江西省玉山县一中2018-2019学年高二生物上学期第一次月考试题（1011班））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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山一中2018-2019学年度第一学期高二第一次月考生物试卷（10,11班）时间：90分钟满分：100分一、单选题（1-20题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1。

下图是A、B两个家庭的红绿色盲遗传系谱图,这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是( )A。

1和3B.2和4C。

1和6D.2和52。

15N标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代， a、b、c为三种DNA分子∶a只含15N,b同时含14N和15N，c只含14N,则下图所示这三种DNA分子的比例正确的是( ) A。

B。

C. D。

3。

下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验，叙述正确的是( ）A。

加入S型菌DNA和R型菌的培养基中，一段时间后只存在表面光滑的菌落B.格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D.艾弗里的实验证明DNA是遗传物质,噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质4。

1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种逆转录病毒。

下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是( )A.蛋白质（性状）B.DNA蛋白质（性状） C 。

江西省上饶市横峰中学2021-2021学年高二生物上学期第一次月考试题第I卷（选择题）一、单选题（共50分，每小题2分）1．下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述正确的是（）A．母本去雄要在开花前，父本去雌要在开花后B．母本去雄后需进行人工授粉，并做套袋处理C．子一代不进行去雄操作，但需要做套袋处理D．子一代和隐性纯合子测交时，两者都要去雄2．豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，下列杂交实验中能判断出显性和隐性关系的是（）①矮茎×矮茎→矮茎②高茎×高茎→304高茎+104矮茎③高茎×矮茎→高茎④高茎×矮茎→100高茎+99矮茎A．②③B．③④C．①③D．①②3．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2基因型的比例A．②④B．①③C．④⑤D．②⑤4．如果已知子代基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1YyRR：1Yyrr：2YYRr：2YyRr，并且上述结果是按自由组合定律产生的，那么亲本的基因型是（）A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRr D．YY RR×YyRr5．某种蛙的眼色有蓝眼(A__B__)、绿眼(A__bb、aabb)、紫眼(aaB__)三种。

现有蓝眼蛙与紫眼蛙交配，F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1中蓝眼蛙和绿眼蛙的比例为（）A．3∶1B．9∶4 C．9∶7D．3∶46．控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。

已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。

棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉花纤维长度范围是（）A．6~14厘米B．6~16厘米C．8~14厘米D．8~16厘米7．图1、图2表示某基因型为AaBb的二倍体动物在生殖发育过程中正在分裂的两个细胞。

南昌十中 2021－2021 学年第一学期第一次月考考试高二生物试题一、选择题1.酵母菌和大肠杆菌都A. 在细胞核内进行遗传信息的转录B. 在粗面内质网上大量合成蛋白质C. 在有丝分裂间期进行DNA复制D. 在射线照射时可能会发生基因突变【答案】D【解析】【分析】酵母菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物，真核细胞：有核膜，有细胞核(本质区别)有多种细胞器,细胞壁由纤维素和果胶组成，DNA和蛋白质结合构成染色体等；原核细胞：无细胞核，有核糖体，细胞壁由多糖和蛋白质组成，DNA不和蛋白质结合所以没有染色体等。

原核生物包括细菌，支原体，衣原体，放线菌，蓝藻等。

【详解】A大肠杆菌是原核生物，细胞内没有细胞核，A错误；B大肠杆菌是原核生物，细胞中没有内质网，B错误；C有丝分裂是真核生物的分裂方式，而大肠杆菌是原核生物，C错误；D酵母菌和大肠杆菌细胞内都含有DNA，在射线照射时，都有可能发生基因突变，D正确；故选：D。

【点睛】注意：原核生物不能进行有丝分裂，没有内质网、高尔基体等细胞器，和真核生物共有的细胞器为核糖体。

2.下列关于基因型和表现型关系的叙述，错误的是（）A. 表现型相同，基因型不一定相同B. 基因型相同，表现型不一定相同C. 环境相同，基因型不同的个体表现型一定不同D. 环境相同，基因型相同的个体表现型也一定相同【答案】C【解析】【分析】1.基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。

2.表现型指生物个体表现出来的性状。

3.生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。

【详解】A、表现型相同，基因型不一定相同，例如AA和Aa两种基因型的个体，它们的表现型相同，即均为显性，A正确；B、基因型相同，表现型不一定就相同，如DD的豌豆，在水分充足条件时表现高茎，水分不充足可能是矮茎，B正确；C、环境相同，基因型不同的个体表现型可能相同，例如显性纯合子（AA）和杂合子（Aa）均表现为显性性状，C错误；D、由于生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定，所以相同环境下，基因型相同，表现型一定相同，D正确。