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新人教版英语初一上期末复习之语法综合

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课题 1.综合知识讲解复习 2.口语交际训练学情分析学生对语法知识掌握的还有些漏洞，对口语交际的题目没掌握到技巧教学目标与考点分析掌握好本节课讲的语法知识，掌握口语交际的技巧教学重点动词want,like let的用法及名词的数的变化难点教学方法讲解归纳，达标演练教学过程一．综合语法知识复习讲解1.动词的用法练习知识点讲解：like to do/doing sth.喜欢做某事。

Want to do sth.想要做某事let sb. do sth 让某人做某事ask sb about sth.问某人关于某事。

经典例题：1. My cousin, Tim, _______ bananas very much.A. likes eatB. like eatingC. likes eatingD. like to eat解析：本题考察like的用法，like to do/doing sth.又因为主语是My cousin是第三人称单数，所以选C 2. Do you want _________(have) some _________(chicken)?解析：本题考察want to do sth想要做某事。

所以第一个空填to have. 第二个空考察名词的用法，在这里chicken是鸡肉的意思，所以是不可数名词，第二个空填chicken.3. I want some French because French is useful (有用).A. learnB. to learnC. learningD. to learn about解析：同上4. Linda _______ her friend, Gina ，about her favorite food.A. helpsB. thinksC. asksD. wants解析：本题考察ask sb. about sth.问某人关于某事。

5. Let’s _________ now.A. go to homeB. to go homeC. go homeD. to go to解析：本题考察let sb. do sth让某人做某事。

回家是go home所以选C练习题：1. I want __________ the music club.A. joinB. to joinC. joinsD. be join2. Jack wants _______ the park(公园).A. go toB. to goC. to go toD. goes to3. Bob and his sister _______ volleyball.A. areB. likesC. likeD. plays4. Let’s ________ now.A．to have dinner B．has dinner C．have the dinner D．have dinner5 Let’s play tennis.. That ____good.A. doB.doesC. soundD. sounds6. She ____milk ,but she likes hamburgers.A doesn’t likes. B. don’t like C. doesn’t like D. don’t likes7.Her sister likes ____(eat) hamburgers a lot.2.名词练习知识讲解：可数名词单数变复数：1)单数名词加2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es:3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es:4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es:wives, knives5)以o结尾的名词，有生命的加es:tomatoes, potatoes.无生命的加s: radio s, zoos, pianos, photos.6)不规则名词：child→children,man→men, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice注意：只有可数名词才能变复数，不可数名词前不能加a/an,也没有复数。

1. —Do you have _______ for dinner?—No. I don’t want to be fat.A. tomatosB. saladsC. ice-creamsD. hamburgers解析：通过四个选项可以看出B,C两个选项是不可数名词所以是没有复数形式，故两个选项排除，而A选项tomato是有生命的所以变复数形式应该是加es,所以答案是D.2. This ______ is too short. Do you have a _______ one?A. sweater; bigB. shoes; longC. T-shirt; longD. trousers; small解析：题目中关键词是this意思是一个，所以后面的名词应该是单数，所以排除B,D两个选项。

另外一个关键词是short所以应该是选C.3. Look at those ________. They are _______.A, photoes; hers B. photos; his C. photo; her D. photoes; mine解析：本题关键词是those。

所以后面的名词应该用单数形式，又因为photo是照片的意思，是没生命的所以要加s变复数。

排除A,C,D.4．My sister has two（tomato）for breakfast.解析：关键次是two所以应该用复数形式，tomato的复数形式应该加es.5. We don’t like_________.A. broccoliB. broccoliesC. a broccoliD. broccolis解析：broccoli是不可数名词，答案是A.练习：注意找出每个题目的关键词。

1. ______ are these? They are _____ .A. what; photoesB. What; photoesC. What; photosD. what; photos2. _______ is his _________.A. This; sistersB. This ; sisterC. These; sistersD. These; sister3.I lost a set of _____.A. keyB. a keyC. keysD. keies4. They are _________.A. comedyB. comedysC. comediesD. comedes5 I have a brother and a sister. So my parents have three ________ (kid).6. I like ________ (comedy) very much.7. Please give me some ______.A. meatsB. watersC. breadsD. meat8 There is some ________ on the table.A．tomato B．egg C．chicken D．banana9 My ____is my father’s father or(或者) mother。

A. unclesB. parentC. grandparentD. grandparents.10. I. have two_______(potato) .11. Is that your _______?A. a rulerB. pencilC. keysD. books3.单数句和复数句的转换1.人称代词主格单数变成相应的人称代词主格复数，即I→we;you→you;she,he,it→they。

如：She is a girl.→ They are girls.2．am, is →are。

如：I'm a student. →We are students.3．不定冠词a, an 要去掉固定搭配除外。

如：He is a boy. → They are boys.4．可数名词单数要变为复数形式。

如：I t is a cat. →They are cats.5．指示代词this, that 变为these, those。

如：This is a book.→ These are books.6．man, woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。

但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。

如：六、man或woman修饰可数名词时，在整个句子变成复数的情况下，它们也变为复数形式men, women。

例如：She is a woman teacher.→They are women teachers.注意：普通单数可数名词要变为复数形式，但当名词修饰名词表示―性质‖时不作变化。

例如：apple/banana/orange/pear tree→apple/banana/orange/pear trees苹果/香蕉/桔子/梨树；boy/girl student→boy/girl students等。

七、单数句变复数句时，句中的形容词、定冠词、副词、疑问词、介词短语和感叹词等保持不变。

例如：Who is she? 她是谁？→Who are they?她们是谁？八、此外，还须注意的是并不是所有的英语单数句子都可以变成复数句子。

例如：My name is Kate. 我叫凯特。

Three plus two is five. 三加二等于五。

※记住单数句变复数句的口诀。

单数句子变复数，变化规则要记住。

名词代词要变化，am, is 要变are。

this, that 该咋办，these, those 替代它。

he, she, it 要变啥，全部变they 就行了。

I要变we 别落下，名词后面把s/es加。

名前冠词去掉它，其余成分原样加。

但是，在英语中有些单数句不能变为复数句，如：Lily is fourteen.(莉莉十四岁。

)His name is Jim.(他的名字叫吉姆。

)等练习：1．That is my good pen friend.（改为复数句子）our good pen .2．They are orange backpacks.（改为单数句子）orange backpack.3．Are those your keys?（改为单数形式）your key?4.疑问词知识讲解：Where 哪里when 什么时候why 为什么what color 什么颜色how many 多少后面接可数名词的复数形式how much 多少后面接不可数名词how often多久一次how old 多大年纪who谁练习：1. —I can’t find my hat, mom. _______ is it?—Peter, it’s on your head.A. WhatB. WhereC. WhenD. How2. –______is the jacket? –It’s green.A. WhereB.HowC. What’sD. What color3.— _____ do you usually come to school?—By bike.A.HowB.WhatC.How oftenD.When4. —is your sister?—She is eight.A.How oldB.HowC.How muchD.What5. --- _______ is it?--- It’s nine o’clock.A. What timeB. WhatC. HowD. Where6. --- _____ kind of movies do you like?--- Action movies.A. WhatB. WhoC. HowD. When7. --- _______ do you usually go to a movie?---On weekends.A. WhatB. WhenC. WhereD. How8.------ ________ is her watch? ----- It’s white.A. What colorB. What’s colorC. HowD. What’s this二．阅读训练口语运用。

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(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档

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第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。

单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。

I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。

人教版初中英语七年级上册语法知识点

人教版初中英语七年级上册语法知识点

除用yes和no简略回答外，一般疑问句也可以用下列方式回答：certainly，surely，of course，I think so／not，all right，certainly not，not at all，never，sorry，not yet（还没有），I'm afraid not，by all means（好的，当然可以），with pleasure（十分愿意），OK，that'll be fine等。
have表示“有”时，其否定形式有两种：在其后直接加not，但常用于非正式用语中；利用助动词do加not。
②如果句子的谓语是实义动词，在谓语动词前加don't，doesn't，didn't。
③no，never，seldom，hardly，nobody，little，few，nothing等否定词也可以构成否定形式。
1．表示经常性或习惯性发生的动作2．表示现在存在的状态或情况3．表示正在发生的动作或存在的状态4．表示客观事实、真理和自然现象5．用于表示较固定的、按计划、规定将要发生的动作，但只限于begin,come,go,leave,arrive,stop,return,close,open,take,start,take,place等少数动作，6．用于if,unless,once,even if（即使）等引导的条件状语从句，when,before,until,as soon as,the moment（一……就）等引导的时间状语从句，no matter＋wh-／-how-或wh-ever／however等引导的让步状语从句中，代替一般将来时
人教版初中英语
初一上册语法知识点
Grade 7
上
Unit 1 My name’s Gina
人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理

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人教版初中英语七年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理She’s my sister.她是我的妹妹。

3.This is a picture of my family.这是我家人的一张照片。

4.In the first photo。

there’s my XXX.在第一张照片里，有我的爷爷。

5.This is my family tree.这是我的家谱。

6.What’s the name of your father?你父亲叫什么名字？7.Have a good day!过得愉快！重点语法1.名词所有格2.复数形式3.人称代词宾格4.指示代词this和these的用法5.介绍人物时的基本用语：This is …/These are…1.指示代词：this。

that。

these。

those - 这个，那个，这些，那些2.名词复数规则：1)一般情况下直接加s。

2)以s,x,sh,ch结尾的加es。

3)以辅音字母加y结尾的将y变i再加es。

4)以o结尾的加s或es。

(有生命+es物生命加s)5)以f/fe结尾的名词，先将f/fv变成v再加es。

3.人称代词：I。

he。

she。

it和they - 我，他，她，它，他们/她们/它们4.重点短语：Is this/that your。

- 这/那是你的……吗？Yes。

it is。

/ No。

it isn't。

- 是的，是它。

/ 不，不是。

XXX。

- 这些/那些是我的……Here are。

- 这里有……This/That is my。

- 这/那是我的……Have a good day。

- 祝你玩得愉快！Excuse me for interrupting。

but could I ask you a n?Thank you very much.Could you please speak in English?Do you enjoy playing computer games?Have you checked in the lost and found case to see if your item is there?Please call 685-6034 to reach me.I lost my school ID card and need to find it.I need a set of pencils for my art class.Key XXX structures:Is that your school bag?No。

[初一英语]新人教版七年级上册全册语法总结

[初一英语]新人教版七年级上册全册语法总结

七年级上册语法总结一、词类词类英语名称意义例词名词Noun （n.）表示人或事物的名称boy, pencil, book冠词Article （art .）用在名词前帮助说明名词的所指的人或事物a, an, the代词Pronoun （pron.）用来代替名词、形容词或数词we, this, what形容词Adjective (adj.) 修饰名词，表述人或事物的特征old, red, good数词Numeral (num.) 表示数量或顺序one, first, thirteen动词Verb （v.）表示动作或状态look, go, play副词Adverb (adv.) 修饰动词、形容词或其它副词not, too, here介词Preposition (prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系in, under,for连词Conjunction (conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句子与句子and, or, but感叹词Interjection (interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh, hello, hi二、名词1.名词：表示人或事物的名称1）总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。

专有名词时个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China等专有名词，专有名词第一个字母要大写。

2）名词按其所表示事物的性质分为可数名词和不可数名词。

可数名词（Countable Nouns）有复数形式，如：an apple, two apples。

不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式，如：broccoli。

3）可数名词有单数（Singular Form）和复数(Plural Form)两种形式，以下介绍可数名词复数形式变化规则：情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/ book—books key—keys以o结尾的词加-s 或-es 读/z/ photo—photostomato—tomatoes 以s, sh, ch, x, 等结尾的词加-es 读/iz/bus—buseswatch—watches以ce, se, ze, (d)ge 等结尾的词加-s 读/iz/price—pricesorange—oranges以辅音字母加y结尾的词变y为i，再加-es 读/z/ comedy—comediesparty—parties*本册出现的不可数名词有：broccoli*既可数又不可数名词有：ice cream，salad，chicken2. 名词所有格表示所属关系的一种格式1）-’s所有格大多数表示有生命的名词的所有格情况构成方法读音例句一般情况加-’s 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/ Mike’s father Jim’s de sk以s结尾的复数名词加’读音不变the teachers’ room 表示两人或多人共有时只变化最后一个名词，加-’sJohn and tom’s father表示为各自所有的各个名词后都要变化，分别加-’sTom’s and Lucy’s books2) 无生命的名词的所有格，一般由“名词+of+名词”构成Eg：a map of China 一副中国地图the capital of America 美国的首都*双重所有格由“名词+of+-’s”或“名词+of+名词性物主代词”构成Eg：a friend of my mother’s 一个我妈妈的朋友a friend of theirs/his/hers/ours三、代词1. 含义：代词是代替名词以及起名词作用的短语、不定式、V-ing形式、从句或整个句子的词。