浙科版高中生物选修三51生态工程的主要类型 课件 共35张

九
又保护地ห้องสมุดไป่ตู้； ●荒地荒沟栽苗子：在荒山、荒沟、荒坡地建设薪炭林；
子 ●山脚种果子：山脚发展经济林果园，促进商品经济发展；
登 ●沟底穿靴子：在干、支、毛沟沟底修建谷坊、拦挡坝，建设沟
科
坝地，拦蓄泥沙，防止沟壑被水冲蚀而导致其不断扩张； ●见缝插针钉扣子：利用田间地头、房前屋后栽植林果，发挥零
模 星作用，提高治理程度；
利 用 的
与节 应水 用和 的废 生水 态处 工理 程
与山 开区 发小 的流 生域 态综 工合 程治
理
统清 组洁 合及 利可 用再 的生 生能 态源 工系
一、物质循环利用的生态工程
变废为宝
多效高效利用中的秸秆
二、节水和废水处理与应用的生态工程
滴灌
喷灌
造纸厂利用废液回收 钙粉、木质素
（2017年4月浙江省高考选考试题）回答与生态工程有关的问题： (1)对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下，贯穿全过程的 核心技术是 物质的良性循环 技术。其中“过腹还田”的具体途径 是 秸秆→家畜→粪便→农田 。将秸秆和动物粪便等通过微生物发 酵产生沼气，这是利用了农业生态工程中的 洁净可再生的新能源开发
式
●秋田盖罩子：在缓坡耕地改顺坡种植为横坡等高种植、实行地 膜覆盖等保土耕作措施。
长江中上游防护林
三北（东北、华北、西北）防护林
四、清洁及可再生能源系统组合和利用的生态工程
1、石油；2、煤油；3、天然气；4、可燃冰（又称天 然气水合物）；5、太阳能；6、风能；7、水能；8、 生物质能；9、海洋能（温差能、盐差能、潮汐能、波 浪能、温差能、海流能）；10、地热能；11、核能； 13、氢能；14、酒精；15、经过洁净处理的能源如洁 净煤油

上一页
返回首页
下一页
生态工程的主要类型
1.物质循环利用的生态工程。 2．节水和废水处理与应用 的生态工程。 3．山区小流域综合治理与开发的生态工程。 4．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。
上一页
返回首页
下一页
1．下图所体现的主要生态工程原理是什么？
【提示】 物质循环再生原理。
上一页
返回首页
下一页
生态工程在农业中的应用 1.农业生态工程的模式
优化
生态 社会
上一页
返回首页
下一页
2．我国农业生态工程的主要技术 (1)核心技术：物质的良性循环 技术。 (2)洁净可再生新能源开发技术：如太阳能、沼气、风能等。 (3)种植业和畜牧业合理优化技术：如退耕还林、还草，设计高效可行的套 种、间种和轮种，减少农药、化肥使用。
上一页
返回首页
下一页
(2)节水和废水处理与应用的生态工程
西北干旱地区：雨水和地表水收集
农业区：节水灌溉技术
节水
城市：工业节水系统的开发等
造糖厂：糖渣制酒精 造纸厂：废液回收钙粉、木质素
屠宰场：废血提取凝血酶、血红蛋白
废水处理与应用
上一页
返回首页
下一页
(3)山区小流域综合治理与开发的生态工程 ①问题：小流域水土流失问题。 ②对策：进行综合治理。 ③案例：甘肃陇南县“九子登科”模式。 (4)清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 清洁及可再生能源主要有：沼气、太阳能、风能和潮汐能。
上一页
返回首页
下一页
1．如何设计生态工程 (1)物质能够被循环利用，实现“废物资源化”，从而达到取之不尽用之不 竭的效果，也能够避免环境污染，如“无废弃物农业”。 (2)在有限的资源条件下，利用物种多样性，增强系统的抵抗力稳定性；增 加利用环节，实现生态系统生产力的提高，如“三北防护林建设中的单纯林问 题”。 (3)通过改变和优化系统内部不同组分间的结构，达到改善系统功能的目的， 如“桑基鱼塘”。 (4)考虑环境承载力，即环境所能养活的生物种群的数量，避免生态系统的 失衡和破坏。

1．物质循环再生原理 (1)概念：物质能够在各类生态系统中进行 区域小循环 和 全球地质大循环 ，循环往复， 分层分级利用 ，从而达到取
之不尽、用之不竭的效果。 (2)理论基础：生态系统的 物质循环 。
(3)实例——无废弃物农业。
无废弃物农业— —我国古代传统 农业的辉煌成就 之一，是生态工 程最早和最生动 的一种模式。
5.1 生态工程的基本原理
1．生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资 源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的 同步发展。 2．生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。 3．运用生态工程可对遭到破坏的生态环境进行修复和重建。 4．生态经济主要通过实现“循环经济”的原则，使一个系统产出的 污染物，成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废物资源 \ 化。 5．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协 调与平衡原理、整体性原理、系统和工程学原理。
工程应运而生 B．生态工程能够减少环境污染 C．生态工程以充分利用环境和资源为前提，生产出更多
的产品 D．生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的
协调统一
[思路点拨]
[精讲精析] 本题考查对生态工程概念的理解，A选项为生 态工程产生的背景，B、D选项为生态工程的意义，C项描述会 破坏环境和浪费资源，不是可持续发展，明显错误。
(3)传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑 生态成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。
资料分析2：
我国是农业大国，人均土地、水等资源占有量远低 于世界平均水平。虽然我国用占世界10%的耕地养活 了占世界21%的人口，但由于受到西方“石油农业” 模式的影响，加上人口压力以及缺乏生态环境意识， 所造成的资源破坏和农业环境污染，已经对社会的 可持续发展造成很大障碍

(2)系统整体性原理： ①理论基础：整体功能大于部分之和。 ②合理应用：系统的各组分之间要有 适当的比例 关系， 只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的 转换和流通 ， 并且实现 总体功能大于各部分之和 的效果，即“1＋1>2”。
1．阅读我国古代“无废弃物农业”的物质和能量流动图， 分析下列问题：
5．1
专 题
生态 工程 的基
5 本原
理
理解·教 材新知
把握·热 点考向
应用·创 新演练
知识点一 知识点二
考向一 考向二
随堂基础巩固 课时跟踪检测
5．1 生态工程的基本原理
生态工程的建设
[自读教材·夯基础]
1．目的 遵循自然界 物质循环 的规律，充分发挥资源的生产潜力， 防止环境污染，达到 经济效益 和 生态效益 的同步发展。 2．特点 与传统工程相比，生态工程是一类 少消耗 、多效益、 可持续 的工程体系。
2．我国的植树造林运动在世界上规模最大，因而人工林 面积占世界首位，请你对我国的植树造林提出建设性意见。
提示：植树造林时，要根据生物多样性原理和协调与平衡 原理，树种绝不能单一，还要根据当地的气候、土壤等条件， 因地制宜地植树。
3．你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？ 提示：豆科作物和固氮菌的共生就是一例。固氮菌为豆 科作物提供氮素，而豆科作物为其提供能量和其他营养，两 者的共生使豆科作物能够在氮素缺乏的土地上生长；当把它 们分开时，两者的生长都要受到损害。
(3)意义：只有应用整体性原理，才能统一协调当前与长远、 局部与整体 、 开发与环境建设 之间的关系，保障生态系统的 平衡和稳定。
5．系统学和工程学原理 (1)系统的结构决定功能原理： ①理论基础： 分布式 优于集中式和环式。 ②合理应用：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间 的结构，通过改变和 优化结构 ，达到改善系统功能的目的。 在 分布式 的结构中，一般局部故障，不至于造成整个网络的 瘫痪。