中考冲刺百日誓师大会-ppt课件

远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意远就方早暮就霭雾降蒙下蒙去，，或与许斜这日“一夕同阳装无点限，好连，飞只机是掠近过黄的昏斜”线说也的被也染是成这金大黄道色理。吧随。后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意远就方早暮就霭雾降蒙下蒙去，，或与许斜这日“一夕同阳装无点限，好连，飞只机是掠近过黄的昏斜”线说也的被也染是成这金大黄道色理。吧随。后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意远就方早暮就霭雾降蒙下蒙去，，或与许斜这日“一夕同阳装无点限，好连，飞只机是掠近过黄的昏斜”线说也的被也染是成这金大黄道色理。吧随。后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意远就方早暮就霭雾降蒙下蒙去，，或与许斜这日“一夕同阳装无点限，好连，飞只机是掠近过黄的昏斜”线说也的被也染是成这金大黄道色理。吧随。后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。 远方暮霭降下去，与斜日一同装点， 连飞机 掠过的 斜线也 被染成 金黄色 。随后 ，一群 鸽子从 红霭上 横斜掠 过。一 阵轻风 吹来， 好像是 要为这 美丽动 人的风 景伴奏 音乐。 多么的 期待这 岁月大 客厅留 到此时 ，但则 是稍不 留意就 早就雾 蒙蒙， 或许这 “夕阳 无限好 ，只是 近黄昏 ”说的 也是这 大道理 吧。

百日中考誓师大会课件
目录
Contents
• 欢迎与开场 • 中考的重要性 • 百日誓师的目标与计划 • 备考策略与技巧 • 百日誓师大会的承诺与誓言 • 结束语与祝福
01 欢迎与开场
开场致辞
简短而有力，为大会定下基调。
开场致辞应由主持人或校长进行，内容简短有力，旨在为大会定下庄重、紧张而 充满动力的基调，提醒学生们百日中考的重要性和紧迫感。
鼓励同学们在接下来的百日里全力以赴，积极备考，争取取得优异 成绩，同时表达对同学们未来的期望和祝福。
祝福语
祝愿同学们在中考中取得优异成绩， 实现自己的梦想和目标。
希望同学们能够保持积极向上的心态 ，不断努力，不断进步。
祝福同学们在未来的学习和生活中一 切顺利，幸福快乐。
鼓励与激励
强调中考的重要性和意义，鼓励 同学们珍惜百日时间，全力析自身的学科优劣、时 间安排、学习习惯等因素，制定
个性化的学习计划。
设定目标
根据自身情况设定具体可行的学 习目标，包括提分目标和时间管
理目标等。
执行与调整
严格执行学习计划，并根据实际 情况适时调整，确保计划的可行
性和有效性。
04 备考策略与技巧
备考策略
01
02
。
分享成功案例和经验，激励同学 们树立信心，克服困难，迎难而
上。
提醒同学们注意劳逸结合，保持 良好的心态和状态，提高学习效
率。
THANKS
欢迎词
表达对来宾的热烈欢迎。
欢迎词应由学校领导或教师代表进行，表达对来宾、家长和学生的热烈欢迎，感谢他们的到来，并鼓励他们在接下来的百日 中考中共同为学生的成长和未来努力。
介绍大会背景
简要介绍中考的重要性和大会的目的 。

• 二模：XX月XX日、 XX月XX日 • 三模：XX月XX日、 XX月XX日 • 四模：XX月XX日、 XX月XX日
最好的复习资料： 课本
最好的试题 ： 中考仿真题
最好的复习方法： 紧跟老师的复习安排
怎 么 过 好 这 1 0 0 How To Live These 100 Days
W
e
l
l
天
克服不良心理，树立必胜信心
3 100天能进步多少 How much progress in 100 days
2 现状分析 Current situation analysis
4 怎么过好这100天 How to live these 100 days well
// 备战中考· 全力冲刺//
第一部分
百日感言
A HUNDRED DAY SPEECH
100天就改写了你的人生！
100天就决定了你的命运！
100天一咬牙就过去了！
怎 么 过 好 这 1 0 0 How To Live These 100 Days
W
e
l
l
天
在这仅剩的100天里, 你还有什么理由
• 上课睡觉！ • 上学迟到！ • 不认真对待测试！ • 让电脑占用你宝贵的时间！ • 让手机分散你仅有的一点学习精力！
03
要抢抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学 的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力
冲刺，是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前。
怎 么 过 好 这 1 0 0 How To Live These 100 Days
W
e
l
l
天
在这仅剩的100天里,你还有什么理由
倒计时

家庭期望
对于家庭而言，中考是孩子成长过程中的重要里程碑，家长希望通 过孩子优异的中考成绩实现家庭的教育期望。
教育投资回报
中考成绩也在一定程度上反映了家庭对孩子教育的投资回报，优异 的中考成绩是对家庭教育投入的肯定。
ห้องสมุดไป่ตู้
03
备考中考的方法和策略
制定合理的学习计划
01
02
03
设定明确目标
根据自身情况，设定切实 可行的学习目标，如提高 分数段、攻克难点等。
认识到自己的不足之处，并积极寻求改进和提高的方法。
不怕失败，敢于尝试
在复习和考试中遇到困难和挫折时，要敢于尝试，不怕失败，从 失败中汲取经验和教训。
积极应对压力和挑战
学会应对考试带来的压力和挑战，采取积极有效的应对措施，如 运动、听音乐、与朋友交流等。
坚持努力和奋斗的信念
持之以恒，不懈努力
坚持每天复习和练习，不断提高自己的知识水平和应试能力。
制定学习计划
根据中考时间和自身实际 情况，制定详细的学习计 划，包括每日、每周、每 月的学习任务。
调整学习计划
根据学习进度和反馈，适 时调整学习计划，确保计 划的科学性和有效性。
注重课堂学习和课后复习
专注课堂学习
充分利用课堂时间，认真 听讲，积极参与课堂讨论 ，及时记录重要知识点。
课后及时复习
课后及时回顾和巩固所学 内容，强化记忆和理解， 形成完整的知识体系。
学习环境
家长为考生提供安静、舒适的学习环境，减少家 庭琐事对考生的干扰，让考生能够集中精力备考 。
营养保障
家长关注考生的饮食健康，提供营养均衡的餐食 ，确保考生在备考期间有足够的能量和精力。
老师对考生的指导和帮助

多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。
三、挖掘潜力，攻克薄弱点
同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。
3
悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考高中无望；另一方面又很想踏入高中之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，平时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。
4
贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。
+体育（30）+实验（15）=645
中考成功的基本条件：实力+心态
1
心态问题
2
பைடு நூலகம்
每个人都应该有自己的奋斗目标，每件事都应该有一个根基和支撑。
3
你要始终坚信，只要人生还没有结束，一切都不会是定局。
4
有多少同学成绩从后到前,不断进步.别人具有的我都具有，我可以创造成功。我的目标只有一个：冲向高中！我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到11年夏天。
二、选择恰当的复习方法，提高学习效率
及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。

• 你要始终坚信，只要人生还没有结束，一切都 不会是定局。
• 有多少同学成绩从后到前,不断进步.别人具有 的我都具有，我可以创造成功。我的目标只有一 个：冲向中考！我要全身心投入到我的学习中， 让开心和尽兴的玩乐留到2015年夏天。
今后92天内的考试安排
• 初三一模：4月中下旬 • 初三二模: 5月上旬 • 初三三模: 6月初 • 中 考：6月20、21、22日
• 6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题 不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做， 只求速度和数量，不加总结提高。
• 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些 同学们整天想着万一中考考不上怎么办？
• 这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。 只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现 在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵 的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个 很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。
因为有梦，我们经过风风雨雨，却走
的那样执著；因为有梦，我们走的坎坎坷 坷，却走的那样坚定；因为有梦，我们流 汗流泪，口缝里却从不挤出一个“累”字！ 这就是我们！年轻的我们！新时代的我们！ 在无数顺境与逆境的交替中，是这样心甘 情愿地为梦而付出，为梦拼搏，纵然做一 株道旁的小草，也坚信着破土而出的美丽！
• 3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟 读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住， 怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思 有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯， 每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中 的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾 炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书 时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的 书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点， 不求面面俱到，而应有所侧重。

引导者
家长是孩子成长过程中的重要引导者 ，需要给予孩子正确的价值观和人生 观。
支持者
教育者
家长有责任教育孩子，培养他们的良 好品德和行为习惯。
在孩子面临挑战时，家长需要给予支 持和鼓励，帮助孩子克服困难。
与孩子建立良好沟通
倾听
家长需要耐心倾听孩子的想法和感受，了解他们 的内心世界。
表达
家长应该用恰当的方式表达自己的观点和期望， 让孩子能够理解和接受。
超越自我
鼓励学生挑战自我，超 越自我，取得更好的成 绩。
谢谢观看
绩。
老师可以分享自己过去指导学生 中考的经验和成功案例，让学生
感受到老师的专业和经验。
老师可以为学生提供学习方法和 策略的指导，帮助他们更好地备
考中考。
同学之间的互相激励
同学之间可以互相分 享学习经验和备考方 法，共同进步。
可以通过小组合作和 竞赛等形式，激发学 生的学习热情和竞争 意识。
同学们可以相互鼓励 和支持，形成良好的 学习氛围和团队精神 。
中考百日誓师大会主题班会课件
目录
• 班会开场 • 中考的重要性 • 复习计划与策略 • 家长与孩子沟通 • 激励与鼓励 • 学生代表发言 • 班会总结与寄语
01
班会开场
欢迎语
• 欢迎语：亲爱的同学们，大家好！很高兴今天能与大家共 同参与这次重要的班会，感谢大家的到来。
介绍班会主题和目的
主题
中考百日誓师大会
合理安排时间
确保每天都有足够的时间 复习各个科目，同时也要 保证休息和睡眠时间。
调整计划
根据复习进度和效果，适 时调整复习计划，以提高 效率。
掌握复习方法
分类复习
将知识点按照重要程度和难度进 行分类，优先复习重点和难点。

在百日冲刺阶段，学生可以对自己的未来进行规划和思考，明确自己的目标和方向。学生 应该思考自己的兴趣爱好和优势，制定适合自己的职业规划和发展计划。
02
备考策略与技巧
制定复习计划
01
02
03
制定每日复习计划
根据学科和知识点的重要 程度，合理安排每日复习 时间，确保每个科目都能 得到充分复习。
制定每周复习计划
老师要密切关注考生的学习状态和 心理状态，及时给予指导和帮助， 确保考生保持良好的状态。
提供心理辅导
老师应具备心理辅导的能力，帮助 考生缓解压力、调整心态，增强考 生的心理素质。
家校合作的重要性
信息沟通
家校之间应及时沟通，共同关注 考生的学习和生活状况，确保信
息的准确传递。
协同支持
家长和老师应相互配合，共同为 考生提供全方位的支持和帮助，
模拟考试
通过模拟考试，熟悉考试时间限制，提高答题速度和时间管理能 力。
答题技巧
熟悉题型
了解各类题型的答题方法，掌握不同题型的解题 技巧，提高答题效率和准确性。
先易后难
在答题过程中，先做自己擅长的部分，遇到难题 暂时跳过，待完成所有题目后再回头解决。
检查答案
完成答题后，留出时间检查答案，特别注意是否 漏题或答非所问。
介绍这些成功案例背后的经验和方法，让同学们从中汲取经验，找 到适合自己的学习路径。
成功启示
总结这些成功案例给同学们带来的启示，引导同学们树立正确的学习 态度和目标。
激发斗志与信心
目标设定
鼓励同学们设定明确、可实现的中考目标，并制定相应的学习计 划，以激发同学们的学习动力和自信心。
克服困难
强调在备考过程中遇到困难和挫折时，如何保持积极心态和应对策 略，以提升同学们的抗挫能力。

分享对老师、家长等人的感激之情， 以及在备考过程中得到的支持和帮助 ，表达回馈社会的愿望。
榜样力量
分享身边优秀同学的学习经验和成长 故事，以他们为榜样激励自己不断前 进。
CHAPTER 04
家长代表发言
家长对孩子的期望与祝福
总结词
鼓励与支持
详细描述
家长代表在发言中表达了对孩子们的期望和祝福，希望他们能够在这百日时间里 全力以赴，发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。同时，家长们也表示会全 力支持孩子们的学习和备考，为他们提供必要的帮助和鼓励。
04
保持良好的作息习惯和 身心健康，增强自身免 疫力。
成功案例与经验分享
01
02
03
04
邀请中考成绩优异的学生或老 师分享备考经验和成功秘诀。
分析中考命题趋势和考试要求 ，提供针对性强的学习建议。
介绍有效的学习方法和技巧， 帮助学生提高学习效率。
鼓励学生在备考过程中相互交 流、互相帮助，共同进步。
家长备考建议与经验分享
总结词：实用技巧
详细描述：家长代表在发言中分享了一些实用的备考建议和经验，包括如何合理 安排时间、如何提高学习效率、如何调整心态等。这些建议和经验都是家长们在 陪伴孩子备考过程中积累的宝贵财富，对于孩子们来说非常实用。
家长对学校与老师的感谢
总结词：感激之情
详细描述：家长代表在发言中表达了对学校和老师的感激之情，感谢学校提供了良好的教育环境和资 源，感谢老师们的辛勤付出和耐心指导。同时，家长们也表示会积极配合学校和老师的工作，共同为 孩子们的成长和发展努力。
会议背景
简要介绍中考的重要性和 备考的关键阶段，强调百 日誓师大会的意义和目的 。
介绍大会背景与目的

06 结束语与祝福
结束语
感谢各位同学的参与 ，祝愿的学生 前程似锦。
感谢各位家长的支持 ，希望我们共同为孩 子的未来努力。
对学生的祝福与期望
祝愿同学们在未来的百日里， 全力以赴，勇攀高峰。
希望同学们珍惜时间，勤奋学 习，不断进步。
期待同学们在中考中发挥出最 佳水平，实现自己的梦想。
02 中考的重要性
中考的意义
检验学生学习成果
中考是对学生在义务教育 阶段学习成果的一次全面 检验，能够客观地评价学 生的学习能力和水平。
促进教育公平
中考是选拔性考试，能够 为高中阶段学校提供选拔 依据，促进教育资源的公 平分配。
引导学生全面发展
中考不仅考察学生的知识 储备，还注重考察学生的 综合素质和能力，有助于 引导学生全面发展。
中考是学生学习生涯中一个重要的转折点，也是评价学生学习成果和选拔人才的重要途径。
随着中考的临近，学生们即将迎来最后的冲刺阶段，为了更好地激励同学们奋发向前，提高 学习效率和成绩，学校特地组织了这次中考冲刺百日誓师大会。
通过这次大会，希望同学们能够树立信心、明确目标、掌握科学的学习方法，以最佳的状态 迎接中考的挑战。同时，也希望家长们能够与学校密切配合，共同关注孩子们的学习和生活 ，为他们的成长提供全方位的支持和帮助。
良好的心态和压力缓解是中考冲 刺的重要保障，有助于提高学习 效果和考试表现。
保持积极心态： 保持乐观、积极 的心态，相信自己能够克服困难 ，取得好成绩。
寻求支持： 遇到困难时，及时向 老师、家长或同学寻求帮助和支 持，共同解决问题。
05 家长与学生互动环节
家长代表发言
总结词
鼓励与支持
详细描述
家长代表发言，分享自己的育儿经验和心得，鼓励孩子们在中考冲刺阶段坚持 不懈，勇往直前。同时表达对孩子们的支持和信任，相信他们一定能够取得好 成绩。