2018版七年级英语上册StarterUnit1Goodmorning听读本人教新目标版

七年级英语上册StarterUnit1 Good morning导学案

课题：Starter Unit1 Good morning

【学习目标】

1.学习并掌握下列字母： A a B b C c D d E e F f G g H h

2.主要句型和交际用语:

Conversation 1: Conversation 2:

A: Good morning, Helen! A: Good morning, Dale.

B: Hi. Bob. B: Hi, Cindy. How are you?

A: Good morning, Alice. A: I’m fine, thanks. How are you?

B: Good morning, Cindy! B: I’m OK.

A: Hello, Frank. Hello, Eric.

B: Good morning, Dale.

课前预习

【预习目标】：Starter Unit 1

【预习重点】：1. 试读下列字母： A a B b C c D d E e F f G g H h

2. 理解下列短语及句子的意义及用法：

Good morning! Hello! How are you?

【课堂互动】1. 朗读下列字母：

A a B b C c D d E e F f G g H h

2．朗读下列对话：

Conversation 1: Conversation 2:

A: Good morning, Helen! A: Good morning, Dale.

B: Hi. Bob. B: Hi, Cindy. How are you?

Unit 1 单元测试

一、写出下列字母的左邻右舍。（20分）

1. Dd 2. Gg

3. Ii 4. Kk

5. Cc 6. Rr

7. Pp 8. Mm

9. Hh 10. Vv

二、写出下列所给单词相对应的大写或小写形式。（5分）

11.ABLE 12.bed 13.THANK

14.MORNING 15.mike

三、选择题（15分）

( ) 16. - morning ,Eric! -Morning,Helen!

A.Good B.Fine C.Dale

( ) 17.-Are you Jill? - .

A.Yes,I’m ten B.Yes,I’m C.No,I’m not

( ) 18.-What’s your name? - .

A.I’m ten B.I’m Kate C.I’m here(这儿)

( ) 19. name is Li Lin.

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单元题目Starter Unit 1 Good morning! 第 1 课时

单元分析

本单元的话题为“和朋友见面”，将字母学习和功能学习相结合，循序渐进地呈现了问候的表达法，并主要通过听、说活动让学生巩固、运用，还介绍了8个常见的英语名字。对于字母的教学，要求学生能够认读字母A至H的大小写，掌握它们的先后顺序以及书写规范，并结合本单元字母和单词，了解元音字母A和E的常见发音。最后，教材为学生提供了一个融入本单元功能结构的歌谣，帮助学生巩固本单元的目标语言。

单元内容整合：1课时完成，分两部分进行：第一部分包括1a－1c和3a-3d,创设情境，学生回顾、学习、运用本单元的核心句型和重点词汇，进行互致问候的语言交流活动。第二部分包括2a－2e, 4a－4d, 是进行字母和语音教学，通过听音、模仿，发现读音规律。

本单元作为起始单元，是小学与初中的重要衔接口，一方面帮助学生回顾已有英语知识，另一方面培养学生继续学习英语的兴趣和热情。

教学目标

知识与能力：

知识目标：

• 掌握英语字母A至H的发音、顺序和书写规范

• 能够区分元音字母A、E在重读开、闭音节中的不同发音

• 能够正确使用课标词汇：morning, afternoon, evening, you, I fine, OK, good, are am,

how, hello, hi, thanks

• 感知be动词am, are的用法

• 感知人称代词I, you的用法

• 能够认读常见缩略词和人名

能力目标：

能够问候他人并对他人的问候做出应答

Hello!/Hi!

Good morning, Helen!

Good afternoon, Frank!

Good evening, Alice!

－How are you?

－I’m fine, thanks.

情感态度价值观：

Starter Unit 1 Good morning

课 题

教学目标 Teaching aims :

1. Read and learn the letters :A,B,C,D,E,F,G

2. Read and speak :Good morning ,hello，Good afternoon，Good evening.

重点、难点 Teaching important points : Grasp the expressions of saying

hello to the others .

Teaching difficult points : learn to read and grasp the

pronunciations of the letters A,B,C,D,E,F,G, H

课型 Listen and

read 课时 1 教具 recorder ,tape ，computer and

cards

教学过程 师生活动 教师札记

Step 1：Introduction

Now，introduce

the words

“teacher” and

“class”．by

using gestures

Step 2：Lead—in

[

Step 3：Practice

Step 1：Introduction

Begin by greeting the class with a smile

and good morning!

Now，introduce the words

“teacher” and “class”．by using

gestures．Repeat this several times and have

the class repeat after you．Students Can

answer as a whole group．As rows and as