统计员培训课件

统计员岗位培训方案

一、 培训对象：统计员

二、 培训目的：

通过培训使员工能适应本职岗位，胜任本职工作，提高员工忠诚度、增强员工适应度、提高员工归属感、让员工了解企业文化与理念、发展目标与远景、企业规章制度、工作职责与方式，保证其工作能正常、顺利进行。

三、 培训时间安排

统计员的培训需要十天，共分三个阶段，具体安排如下：

第一阶段：（前两天）使新员工熟悉企业的环境，了解企业的产品和服务，企业的组织结构和主要领导，企业文化及经营理念，企业战略和发展前景，同时结合本职位，使新员工熟悉自己的工作环境和工作对象。

第二阶段：（第四、五天）熟知统计员的工作职责和工作流程。

第三阶段：（第六、七天）学习怎么对生产量进行分析对比。

第四阶段：（后四天）使新员工能够独立进行工作，然后给予指导纠正存在问题，使其逐步提高。

最后，请求部门领导进行考核。

四、 培训内容 基础培训：了解企业文化，熟悉构件名称、规格，熟悉岗位工作流程，掌握管理软件（办公软件、ERP管理软件、OA管理软件）

岗位职责：

职责一，在部门领导的带领下做好部门的统计工作。

职责二，负责生产车间每天的茶品产量的工作，保证准确无误，数据真实，及时向库管交库，并及时向有关部门和领导提供可靠地生产信息

职责三，根据每周的例会，回报每周的生产情况并做出分析。

职责四，每个月对生产量、消耗量、未入库进行分析、总结，并作出比较。

职责五、其他职责

附加培训：加强部门协作和团队建设培训

五、 培训方式

主要通过面授和实践操作

六、 考核

口头提问和工作任务检查

七、 考核问题：

1、 十大守则

2、 公司的logo标志代表什么意思？（列举几种）

3、 怎样对自己的工作职责的理解，怎样才能做好一个统计员？

4、 公司主要销售的产品有哪些？分为哪几种？

5、 K式房中的K和P分别代表什么意思？1K和1P分别是多少？

6、 标准的K式房中和K式平顶房中的前后柱怎么区分，分别是多高？

政府统计,就是国家机关(主要是行政机关)依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展情况进行调查、统计分析，提供统计资料和咨询意见，实现统计监督等活动的总称。

政府统计的特征（1）政府统计的实施主体是特定的，或者说主要是政府机关。（2）政府统计必须严格依法实施。（3）政府统计具有强制性。（4）政府统计的结果具有社会共享性。

政府统计的功能我国政府统计已具备了信息、咨询、监督的整体案功能。

政府统计的基本任务包括三个方面:(1)对国民经济和社会发展情况进行统计调查和统计分析(2)提供统计资料和统计咨询意见(3)实行统计监督

依法统计的必要性首先,政府统计活动有赖于法律的保障；其次,政府统计活动必须受到法律的约束.

统计法是调整政府机关组织实施统计活动中所形成的社会关系的行为规范的总称。

统计法的特点：1、调整对象具有特殊性和复杂性：纵向的管理关系；.横向的指导关系。我国现行统计法主要调整的几种社会关系：A、管理者和被管理者B、政府统计机构内部关系

C、调查者与被调查者之间的关系D、统计资料使用中形成的各种关系2、规范内容具有专业性

统计法的表现形式：（一）统计法律（二）统计行政法规（三）地方性统计法规（四）统计行政规章：政府规章；部门规章

统计法的作用 (一)有效、科学地组织统计工作，推进统计工作的现代化进程： 1、确定国家建立集中统一的统计系统2、为统计标准的科学化提供了法律依据3、为统计工作的现代化提供了保障4、对统计队伍提出了明确要求(二)规范统计行为，保障统计资料准确性、及时性。1、统计调查对象依法申报统计资料2、统计机构、统计人员要依法履行职责完成统计工作任务,保证数据质量3、赋予统计人员一定的职权,以保证及时获得真实、完整的统计资料

统计法的基本原则一、保障统计工作统一性原则 A、国家建立集中统一的统计管理体制 B、统计制度和统计标准应当是统一的 C、统计资料应当依法统一管理和公布二、统计机构依法履行职责原则A. 统计机构的职责是法定B. 统计机构应当依法履行职责C. 统计机构依法独立行使职权三、统计调查对象依法履行义务的原则A. 统计调查对象的义务是法定的B. 统计调查对象必须依法履行义务四、维护统计调查对象合法权益的原则A.统计调查对象报送的资料受法律保护B.尽可能减轻统计调查对象的负担：在不影响统计数据准确性的前提下，应昼缩小统计调查对象的范围，减少统计调查对象的数量；对发往基层单位的全面定期统计报表，必须严格控制。凡通过抽样调查、重点调查、行政记录能取得统计数据的，不得制发全面定期统计报表；在已经批准实施的各种统计调查中能搜集到资料的，不得重复调查。一次性调查即可满足需要的，不得进行经常性统计。按年统计即可满足需要的，不得按季统计。按季统计即可满足需要的，不得按月统计。月以下的进度统计必须从严控制；部门统计抽查、地方统计调查不得与国家统计调查相重复。涉外社会调查不得与国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查相重复；C.对非法定统计义务，统计调查对象有权拒绝履行五、保障统计信息社会共享原则A、建立定期公布统计资料制度B、采取多样化的统计资料公布方式和手段C、积极做好统计信息咨询服务工作

统计员岗位知识培训工作总结

按照市统计局《关于开展乡镇统计人员岗位知识培训的通知》要求，为进一步提高市乡镇统计人员专业业务水平，市统计局认真做好乡镇统计人员岗位知识培训工作，现总结如下。

一、加强组织领导

市统计局充分认识到乡镇统计人员岗位培训的重要性，把乡镇岗位知识培训工作列入年初市统计局教育培训工作计划，局主要负责人专门召开会议，成立领导小组，明确分管局长为组长，各科室科长为成员，领导小组下设办公室，设在局办公室内，由办公室主任牵头负责乡镇统计人员岗位知识培训工作，确保工作按序时推进。

二、制定相应文件

根据市局培训通知要求，市统计局下发了《关于开展乡镇统计人员岗位知识培训的通知》至各乡镇（街道）、园区统计站，文件明确了培训对象、培训内容和教材、培训方式、培训时间和地点、培训管理等内容。

三、注重培训方式

坚持“在职学习，随岗培训，自学为主，面授为辅”的原则，在自学的基础上，市统计局组织集中培训。10月20日，对全

市乡镇统计人员进行了为期一天的岗位知识培训，培训由市统计局高级统计师及法制业务骨干讲授了乡镇统计工作职责与规范、统计法案例分析、统计基础等内容。同时围绕日常工作中的热点、难点问题深入地进行交流研讨，通过培训交流，引导基层统计人员相互学习，相互借鉴，取长补短，共同进步，进一步提高实际工作的能力和水平。共计60人参加了培训。

四、注重培训考核

为了做好迎考工作，市统计局按照培训计划，要求乡镇统计人员利用业余时间在网上进行自学，11月12日，市统计局组织了全市乡镇统计人员进行了集中考试。《乡镇统计工作职责与规范试题》、《基本统计方法综合性试题》、《基本统计方法专业性试题》三门课程平均得分分别是97.12分、91.47分、95.59分。通过培训考试，激发了乡镇统计人员更新知识的自觉性，进一步提高业务工作能力和水平。

五、严格培训管理

在培训考核期间严格签到制度，严肃课堂纪律，保证培训纪律学风井然有序，提高了乡镇统计人员学习的自觉性和积极性，确保学员学有所获，取得实效，真正打造一支高效、务实、能干的高素质乡镇统计队伍。

《如何成为一名优秀的统计员》明确自己的发展前景及应掌握的技能1小时幻灯片

如何在过程中控制产品质量《Excel制表》学会用办公软件制作表格幻灯片

《综合理论考核》笔试考核1小时多功能厅了解生产当中产生的不良并掌握维修方法《不良现象及原因分析》生 产 处 统 计 员 培 训 计 划

讲 师/部门培训名称：培训时间：理论培训培训地点/方式：多功能厅/现场时 间形 式课 程 名 称：

1小时现场《统计学基础知识》培 训 目 的了解统计学基本原理2小时《量测系统分析及原理》学会怎样收集有用的数据1小时

刘振兴/技术处1小时现场幻灯片

幻灯片《常用测量仪器的使用》掌握万用表、热电阻等测量仪器的使用方法

q3小时幻灯片

《常见电子元件的基本知识》了解生产车间常见元件的性能常识1小时

《综合实践考核》实际操作考核2小时现场幻灯片掌握生产处两大车间基本概况2小时

《FPC电路板制造工艺》了解本公司采购的FPC板如何制造2小时幻灯片《生产过程控制》1小时电脑

《车间常见设备及故障排除》车间各岗位相关设备简单故障排除3小时现场培 训 课 程 时 数 及 相 关 负 责 人

《生产相关原料及辅助材料基本知识介绍》熟知本公司生产的产品组成材料的基本知识2小时幻灯片《车间工艺流程》