做人的小故事大道理

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亲情小故事大道理

亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情。亲情是最伟大的情感。不少关于亲情的故事都讲述了不少关于亲情的哲理。下面就是 给大家整理的亲情小故事大道理，希望大家喜欢。

她第一次对我“施暴”时，来我家还不到半个月。

那半个月，其实我已在背地里开始了和她的较量。比如，我会偷偷在她的杯子里撒上一层盐，热水化开，薄薄地留在底层，她不知情，早上喝水时，一口被呛到;比如，我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点，她穿上去，一迈步一个踉跄……

对我这些恶作剧，她却都保持了沉默，这给了我一种错觉，我觉得第一她好欺负，第二作为一个后妈，她不敢对我怎样，她怕别人说。要知道，她嫁给我爸，来到我家，可有一院子的人看着呢。

所以，我大意了。

屁股很疼，肚子很饿

那天晚上，我带领院子里几个孩子玩嗨了，最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了，围着火堆欢呼雀跃……在和院里大人合伙把火扑灭后，她把我薅回家里，关上门，二话没说抓起了鸡毛掸子。

开始我是试图反抗的，她看上去瘦瘦小小，而我作为一个12岁的男子汉，不比她个头低，也自认比她有劲。但我没想到她瘦小的身2

体里蕴含着那么巨大的能量，我刚做出反抗的举动，她便一把将我按到了沙发上，一手按着，一手举着鸡毛掸子抽下来。我竟然动弹不得。她一边抽我一边大声吼：“让你知道后妈也是妈，也能管你、打你、教训你!”

我也跟着她吼叫：“后妈打人了，虐待，救命啊……”

结果，我喊破了喉咙也没人来拉架。尽管我一边挨打一边模糊看到门外晃动着一排脑袋，可他们都是看热闹的，看我这个院里有名的“惹祸精”，如何被后妈“教训”。

后来，直到我识趣地不喊了，她才住了手，我也已经被打惨了。她把鸡毛掸子丢到一边，指着我说：“以后再敢胡作非为，做一次打你一次，不信你就试试。”

我忍着剧痛，也强忍着眼泪，回头瞪了她一眼。

她不屑，“你还别不服，我不怕你爸回来你告状，也不怕你找你七大姑八大姨，我还想找他们呢，一起说道说道，就你这样的熊孩子，该不该打!不信你试试。”

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小故事里的大道理

作者：张素玲 王成军

来源：《内蒙古教育·综合版》2013年第01期

课前预习：朗读课文，读准读熟读懂

1.初读课文，注意字音停顿

2.学生展读，注意评价激励

3.轮流读文，力求读熟读懂

4.疏通文义，勾画疑难词句

5.学生译文，互相订正纠错

6.教师提问，积累重点词语

评点：文言文教学的最基本要求是朗读，读准字音，读熟课文，读出情味，读一读，展一展，画一画，问一问，这些练习看似简单，却有实效。

一、撰写感受，交流感受

师：《世说新语》是古代优秀的志人志怪小说，其志人小说与现代小说虽有不同，但人物、故事情节已然具备，请同学们任选角度，写自己最感兴趣的内容。

1.依据情节，编故事

2.寻找细节，评人物

3.读懂故事，品意蕴

（学生撰写感受，教师巡视指导，写毕学生举手自荐，师生共同确定交流学生）

生1：我给大家讲一个故事：

有一天，陈太丘与朋友约定，要一起出去办事，约定的时间是中午。可是太丘等啊等，等啊等，这约定的时间已经过了，朋友怎么还不来呢？陈太丘等了一会儿，仍不见友人来，就想：办事要紧，便不再等候，先走了。 龙源期刊网

陈太丘走后，友人也驾着马车赶到了。当时，陈太丘的儿子陈元方七岁，正在门口玩耍。陈太丘的朋友就问元方：“你父亲在吗？”元方正玩得尽兴，听见有人问话，抬头一看是父亲的朋友，赶紧恭恭敬敬地回答：“我父亲等您好久，见您不来，就先走了。”陈太丘的朋友听了，不由火冒三丈，骂道“陈太丘简直不是人！与朋友约好一起走，竟然不等我就自己先走了”。元方听见他骂自己的父亲，心里很生气，替父亲辩解道“您与父亲约定的时间是中午，可中午已经过去了，您没有到，就是不讲诚信，现在您对着儿子骂父亲，就是没有礼貌”。

小故事 大道理

六年九班 王亚琦

还记得我上三年级的时候，一次在电视里看到琵琶演奏《春江花月夜》，一位身穿旗袍的漂亮阿姨将琵琶抱在怀中，轻抚慢捻抹复挑，低眉信手续续弹，那动听的乐曲，从弦中流泻出来，把我都听呆了。于是我深深的喜欢上了这种叫做琵琶的民族乐器，央求母亲为我报名参加了学校民乐团，专门学习琵琶弹奏。

在第一堂民乐课上，教授琵琶的李老师经过一番简单的自我介绍以后，便教我们如何找音节。李老师用粉笔在黑板上简单的画了一幅示意图后，便开始给我们做示范。我一边看一边仔细的听着老师的教导。“1在一弦的第一品上，2在一弦的第二个品上„„”他边说边用手指给我们看.老师说完后我们便开始试着弹了起来。我小心翼翼地抱着这个当时相当于我大半个身高的琵琶，笨拙地寻找那些所谓的 ‘音阶’，可是找了半天还是无从下手。琵琶跟古筝是指法相反的乐器，古筝第一节都能弹一些简单的练习曲，可我的第一节课，就只在一弦上，食指拇指要形成一个圆，一弹一挑的，整个手腕要像扇扇子一样转动，来来回回，不到十分钟，我就开始手酸、颈酸外加背痛！

我开始有些不耐烦了，而且由于使劲地按弦，我的指尖特别疼，我不想练了。李老师走过来，看了看我，和蔼地问道：“怎么了？”“我的手好疼啊，我不想练了。”“李老师看了看我的手，对我说：“别着急，慢慢来，学习琵琶贵在坚持，你看李老师这双手。”我看了看李老师的手, 由于长期弹琴, 李老师的双手指关节比常人要粗大的多，并且每个指尖上有一层厚厚的茧子。“我的手和李老师的手相比算什么啊？”我慢慢静下心来仔细的找着这些，“1，2，3„„”我渐渐的都找到了这些声调。自那以后，学琵琶的酸甜苦辣就一直伴随着我。尝得更多的还是苦与辣——刚开始学时，我有很强的好奇心，也觉得弹这玩意儿很简单，哪知一两回学下来就觉得很不容易，光弹一个音的手型就要花上好几个小时，好枯燥哦。而且弹得不好被老师批评，到家又要被妈妈说，暗地里为弹琵琶的事哭过好几次呢。现在的我已经可以登台表演，熟练的弹奏出许多优美的曲子了。

小故事大道理

1.

小白兔有一家糖果铺，小老虎有一个冰淇淋机。兔妈妈告诉小白兔，如果你喜欢一个人呐，就给一颗糖他。小白兔喜欢上了小老虎，那么那么喜欢，忍不住就把整个店子送给了他。回家后兔妈妈问她，那小老虎喜欢你吗。小白兔直点头，妈妈说，那他为什么不给你吃个冰淇淋呢。

2.

小白兔说，他是要给我来着，我说我不爱吃。兔妈妈说，那你真的不爱吃吗，有七种口味呢，巧克力味道的里面还有你最爱吃的杏仁啊。小白兔用脚划拉着地板，喃喃的说，其实我也没吃过，只是就想着把糖给他了。

3.

小老虎有了糖果店，小白兔说不如我帮你把冰淇淋机推到公园去卖吧。夏天可真热啊，冰淇淋每天都卖得光光的，大家都夸小白兔好聪明。小白兔呢，还是一口也舍不得吃。她就想等小老虎亲手送她一个，小白兔自己也没发现，她最爱的口味已经换成了香草，想要的也不再只是冰淇淋了。

4.

时间一天天过去了，小白兔还是没有吃到冰淇淋。倒是隔壁摊子卖饼干的小熊，给了她一盒小兔子造型的曲奇。小白兔留下糖果店和冰淇淋机给了小老虎，跟小熊去了更远的小公园卖饼干。兔妈妈问她，你不是不喜欢吃饼干吗，怎么又收下了呢。小兔子揉着红红的眼睛说，我就是饿了。

5.

后来小兔子听说，小老虎把冰淇淋机送给了小企鹅，和她一起住在了糖果店里。小熊把这些告诉小兔子的时候，她耷拉着耳朵呆了很久。小熊开玩笑的问她，你是不是后悔没有吃个冰淇淋再走呀。小白兔愣愣的转过脸说，就是有点难受，没能留些糖给你。

6.

小兔子卖力的帮着小熊卖饼干，没多久就又攒了一笔积蓄，买了新的糖果铺。这次兔妈妈千叮咛万嘱咐，她说宝宝啊，这糖要慢慢的给，不然后来就不甜了。小兔子 嘴上连连答应，心里却想着小熊收到糖果店该多开心啊。她只知道小熊又加班去了，不知道他小鸭子形状的饼干马上就要烤好了。

7.

小兔子回家看到了偷偷藏起来的小鸭子饼干，什么也没有多问，只是跑回家跟妈妈大哭了一场。她呜咽着和兔妈妈说，小熊最喜欢吃糖了，我终于可以给他糖果屋了，他为什么要离开我呢。兔妈妈笑了，她摸摸小兔子的头说，当他不爱你了，你的糖就不甜了。