粮食局局长述职报告范文
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粮食局局长述职报告范文
（一）仔细组织开展粮食购销工作，发挥粮食流通主渠道作用，强化粮食宏观调控。
粮食流通体制改革工作开展以来，粮食部门的工作职能逐步转变以习惯社会主义市场经济进展的需要，加强粮食宏观调控，保障粮食安全的工作任务十分重大。县内的政策性粮食销售工作，包括退耕还林粮救灾救济粮、水库占地返销粮、军供粮等政策性粮食供应。近3年来，我与班子其他同志一道，始终把粮食购销工作放在十分重要的位置，带领全县粮食职工积极做好上述粮食的销售工作。对稳定全县退耕还林面积，保证库区占地农民的日子稳定和灌区所在地农业生产的稳定，救
灾救济等起到了积极作用。
（二）积极妥帖地推进粮食流通体制改革，较好地完成了购销企业改革改制工作
2011年是全国粮食购销企业深化改革的一年。依照省政府2011年（6）号文件精神及盛市、县粮改办安排，我县粮改工作从2011年4月起至同年10月全面结束。本次改革的要紧任务是解决企业老人咨询题，达到减员增效的目的。在县委、政府的领导下，从2011年4月至10月的半年时刻中，自己和班子其他成员一道下基层调查研究和开展宣传活动，了解职工的思想动态，使全县粮食干部职工真正理解企业改革的重大意义，拥护和支持企业改革工作。努力做到宣传动员充分，思想工作细致，工作中既把握政策的原则性，又注意操作的灵便性，促进了粮改工作的平稳推进。
在整个粮改中，由于坚决别移地按照公开、公平、公正的原则进行操作，未发生职工集体上访、闹事、停工等现象，做到了企业稳定，社会稳定，在全县粮改工作总结表彰会上，县粮食局被县委、政府授予一等将，在全市粮改总结评比中获得二等奖。粮改工作取得了成绩是县四家班子的正确领导，各相关部门的大力支持，全县粮食职工和粮食局领导班子共同努力的结果。
（三）环绕全县工作大局，突出业务工作重点，保质保量做好退耕还林粮食供应工作
我县退耕还林工作从2011年起至2011年结束，2年共退耕面积15.864万亩，全县2011年需供应粮食1650万斤，2011年供应粮食4795万斤。
在粮食供应中，全县粮食部门仔细按各级政府要求，积极做好供应工作：一是提高认识，统一思想，切实加强对退耕还林粮食供应工作的领导。二是积极组织安排粮源，确保粮食供应到位。三是加强供应粮食的质量治理，确保退耕农利益别受损害。四是严格执行粮食供应政策。五是加大监督查处工作力度。六是进一步改进服务态度，提高服务质量。
由于仔细做好了上述工作，按时、按质、按量圆满完成了供应任务，得到了县委、政府领导和上级主管业务部门的确信，受到各镇乡党政和相关部门及退耕户的好评。
（四）积极进展订单农业，促进农业产业结构调整依照县委、政府依托酒类企业，进展红粮基地的工作部署，粮食部门主动承担起了进展订单式生产，用市场引导方式建设红粮基地的任务。这将对我县农业产业结构调整和增加农民收入起到极大的促进作用。
（五）强化内部治理，转变经营理念，拓宽经营渠道，狠抓减亏增盈，努力提高企业效益。
在我接任粮食局长职务时，提出了抓治理、促购销、落费用、减亏损的工作思路。一是努力拓宽经营渠道，在县委、政府的领导下，加大了对茅台酒厂、郎酒厂原料的供应。二是切实抓好工业生产。3年来，全县粮食部门共完成工业产值3383万元，占市、县下达打算3190万元的106%。三是分年度制定财务指标。制定切实可行的措施方法，目标任务明确，奖惩分明。四是严格按照《会计法》规定和按照全责发生制原则正确计算各项收入，防止乱摊成本，乱提费用事情发生。五是加强粮食的购销资金治理，使资金使用进一步规范完善。六是加强企业内审工作，杜绝和减少违规违纪及违反财经纪律事情发生。七是加强与农发行的协调配合，确保收购资金及时到位，促进粮食购销工作的开展。八是为利于对资金的监督和治理，做到资产治理使用有章可循。 经过几年来粮食系统全体职工的努力工作，企业经济效益逐步好转，亏损额度逐年落低，部分企业实现扭亏为盈。
教学总结
今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。
教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。
一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。
历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。
经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
