人教版九年级思想品德第一单元知识点总结
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1 / 9 中考思想品德考点汇编
专题一 做负责任的公民
1.责任的含义、产生、来源?
①责任的含义:责任是一个人应该做的事情和一个人不应该做的某些事情。
②产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
③责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2.我们在社会中通常扮演的五种角色以及承担的相应责任。
①子女:孝敬父母,尊老爱幼,承担力所能及的家务。②学生:遵守学校纪律、完成学习任务。③朋友:忠诚、互助、互谅。④公民:遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。⑤社会成员:维护正义,热爱和平,保护环境
3.什么是承担责任的回报和代价?
①回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面,要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能。
②代价,承担责任不仅意味着付出时间,精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备甚至受到处罚。
4.承担责任的作用是什么?
①对社会的作用:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。我为他人负责,他人为我负责;我对自己负责,说到底就是对他人、对社会负责。
②对个人的作用:对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
5.如何对待我们该做而又非我们自愿选择的事情?
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任,一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。②对于那些该做而非我们自愿选择的事情,我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨,懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。③总之,对于我们必须面对的事情,正确的态度是不管喜欢不喜欢我们都应把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,出色地完成。
6.个人与集体的关系:集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依偎集体,才有无穷的力量。
九年级(全一册)思想品德 第一课第一框知识点总结
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色同在
○我对谁负责 谁对我负责
1.责任的含义:责任是一个人应当做的事情,以及不应该做某些事情。
2.责任的产生和来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。
这种承诺,表现在生活的方方面面。①对他人的承诺、②分配的任务、③上级的任命、④职业的要求、⑤法律的规定、⑥传统习俗、⑦公民身份、⑧道德原则等。
3.举例说明不同的角色承担不同的责任:
①作为子女,孝敬父母是我的责任。
②作为学生,遵守纪律,认真学习是我的责任。
③作为朋友,忠诚,互助,互谅是我的责任。
④作为普通公民,关心国家,热爱祖国是我的责任。
⑤作为社会成员,维护正义,保护环境是我的责任。
4.角色与责任的关系:
①我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。角色越过,责任越多。
②不同的责任来自不同的角色,角色不同责任也不同。
③只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。
5.谁对我负责:
①每个人都应该做到,自己对自己负责。谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②他人也在为我们的成长和生活承担着责任。对这些人,我们应该心存感激。
6.自己对自己负责的表现:
a做好自己的事情,约定守时,信守诚信,自尊自信,自立自强等。都是对自己负责任的表现。
b用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。
7.自己对自己负责的原因(即:为什么?):
①只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
②如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,我们就永远无法长大成人。
8.不承担责任有哪些危害:
A.对个人:
a.不负责任会产生依赖心理,不利于培养自立自强的品质。
b.得不到他人的信任,影响到自己的学业、事业的发展。
c.不利于自己的身心健康成长,会受到道德的谴责,甚至受到法律的制裁。
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九年级思想品德基础知识归纳
第一单元 认识国情 了解制度
1.1初级阶段的社会主义
1.为什么说我国目前仍处在社会主义初级阶段?(或我国社会主义初级阶段的表现?)P6
我国的生产力水平还比较低,地区发展不平衡,科学技术水平和人们的文化素质还不够高,社会主义社会的具体制度还不够完善,因此,我国仍处于社会主义初级阶段。
2.当代中国最基本的国情是什么?P6
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3.社会主义初级阶段包括哪两层含义?P6
一是我国已经是社会主义社会;二是我国的社会主义还处于初级阶段。
4.认识我国的基本国情有哪些重要意义? P6
基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据,是我们以后走向社会,参与国家建设必须面对的现实。
5.现阶段我国社会的主要矛盾是什么?P7
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6.社会主义初级阶段,国家的的根本任务是什么?P7
是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
7.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?P7
是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主
义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”。
8.党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么?P7
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9.党的基本路线的核心内容是什么?P7
以经济建设为中心,坚持四项基本原则, 改革开放。简言之,就是“一个中心,两个基本点”。
10.什么是以经济建设为中心?P7
以经济建设为中心,就是说,在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,要把发展生产力放在首要地位。
人教版九年级思想品德全一册
第三单元 融入社会 肩负使命
第七课 投身于精神文明建设
第二节 灿烂的文明之花
我的学习目标:
1.知识目标:了解精神文明创建活动的多种形式,知道社会主义精神文明建设的根本任务。
2.能力目标:理解精神文明创建活动的积极作用;能区分身边落后、腐朽文化现象,增强抵制消极文化影响的能力。
3.情感态度和价值观目标:自觉抵制消极文化,以实际行动投身于社会主义精神文明创建活动中。
我的学习过程:
一、生活引入
1.每课一诵(10分)
怎样才能牢牢把握先进文化的前进方向?
2.你知道有哪些精神文明创建活动吗?请列举几例。(10分)
二、基本功训练
1.知识点学习
(1)加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么?(10分)
(2)怎样认识精神文明创建活动的作用和意义?(10分)
2、知识点演练
判断下列观点是否正确,并简要说明理由。(20分)
(1)丰富多彩的精神文明创建活动,决定着我国经济与社会的协调发展。
(2)在社会主义精神文明建设日益加强的今天,我们可以放心地学习和吸取各种文化思想。
三、题型训练
1.单项选择题
(1)随着我国公民境外旅游的增多,有媒体对少数中国游客的不文明行为提出批评:“别把您的痰吐向全球。”这说明( )(5分)
A.我国在发展经济的同时,绝不能忽视精神文明建设
B.人口素质低,是我国人口现状的基本特点
C.提高科学文化素质,是发展先进文化的根本任务
D.发展教育和科学是发展先进文化的中心环节
(2)近几年来,中央电视台“同一首歌”节目组,奔赴全国各地进行巡回演出,以群众喜闻乐见的艺术形式服务于群众、服务于社会。“同一首歌”的演唱活动有利于( )(5分)
A.提高广大人民的科学技术水平 B.促进社会主义精神文明建设
C.增强社会主义法制观念
D.完善社会主义基本经济制度
2.简答题(10分)
在我们周围存在一些不良文化,如口袋书、不良漫画书等。面对这些不良文化,我们应该怎样做?