快乐的日子作文（合集15篇）

快乐的日子作文

快乐的日子作文(合集15篇)

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的日子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐的日子作文1

那时，我家住在西五道街，那里离我的幼儿园很远，妈妈总是骑着自行车送我上学。那段日子总是很快乐的。

每天，伴随着早晨的阳光和柔柔的微风，我们便迎来了一天最快乐的时光。我们总是一起唱着“小呀小儿郎，背着书包上学堂……”可我总是唱跑调，从我身边飞过的鸟儿就叽叽地笑，虫儿也吱吱地笑，树啊花呀草啊，全是那么快乐，调皮的小石子也在路边蹦蹦跳跳。

夏天有雨的日子，妈妈非要给我穿雨衣，我就是不愿意，因为我想和小雨点玩。结果就是我被小雨点打扮成了一个落汤鸡。在屋檐下避雨的小鸟在冲我做鬼脸，我吐了吐舌头。下午妈妈接我回家，雨停了，鸟儿又飞到树上叽叽喳喳：“小笨蛋，衣服没干吧。”多快乐的好时光啊！

记得有一天，飘起了洁白的雪花，鸟儿和虫儿都躲了起来，只有那些可爱的小石子还在和雪玩游戏。虽然花花草草什么的都不见了，但是路边又多了些小雪人，长长的鼻子，圆圆的眼睛，好像在和我们打招呼：“嗨，你好啊，白头发的小孩！”惹得我在雪地上嬉戏一番呢，成了会跑会笑的小雪人。

后来，我该上小学了，为了接送方便，我家搬到了离学校近的.地方。从此，那阳光和微风消失了，跑调的歌声消失了，鸟儿虫儿的笑声消失了，在马路边蹦跳的小石子也消失了。我是多么怀念那段童年里无忧无虑快乐逍遥的时光啊！

快乐的日子作文2

今天是个快乐的日子，中午12点半一到，我就带着我们班的小朋友迫不及待地赶往大操场，要知道我们一年级孩子可是第一次去参加我们学校的第三届“和好书交朋友”书市活动。还没到，我们班的小朋友就兴奋地喊了起来：“哇！这么多人呀！真热闹！”看着他们那一张张小脸上跃跃欲试的神情，我赶紧下令：“可以去买书啦！”立马孩子们如一只只小鸟般欢快地融进了买书的人群中。

杨正旺、张岩就留下来当我们一（7）班“小小书店”的营业员，我是店长，给他们分配好任务，张岩负责卖书，杨正旺负责收钱，我记账。“快来买呀，快来买！”两个小男生清脆的喉咙引来了好多顾客，多数也是低年级的孩子，小顾客们翻翻这本，看看那本，“我要这本，我有钱。”“这本能不能再便宜点呀？”小小年纪还挺会还价的。我一边帮着杨正旺收钱，一边记账，人多时还真有点手忙脚乱呢！不一会儿，我们班的小朋友陆陆续续回来了，开心地向我炫耀他们的战利品，然后加入了卖书的.队伍，“便宜卖啦，快来买！”吆喝声是那样动听！

由于我们班的市口好，书很快卖得差不多了，孩子们干脆拎着剩下的几本书到人群中去推销，没想到居然全卖掉了！

回到教室，孩子们意犹未尽，各自炫耀着自己买书、卖书的经历，有的则忙着看自己亲手买到的书。看着他们快乐的样子，我没有打断他们，让他们好好交流吧……

快乐的日子作文3

今天同学们个个兴高采烈，为什么呢？原来呀，我们六年级要举行一次体育活动。

下午同学们整齐有序地带进了操场。激动的心情让我无法控制自己，我几乎快要跳起来了。首先由体育老师介绍游戏及规则：“游戏有5项，分别是：走独木桥、滚球入门、障碍接力、闯三关……”因为我的个子高，所以我参加独木桥游戏。

独木桥是由十多个板凳用铁丝连接而成的，需要头顶沙包走过独木桥。轮到我了，我头顶的沙包就是不听使唤，一连掉了几次。同学们都为我加油，太阳公公也来给我加油了，一股热气向我袭来。我听到同学们的呐喊声，加油声，我卯足了劲，终于过关了。 看，远处闯三关的同学，跨着敏捷的步伐，过了一关又一关，同学们欢呼起来！瞧，参加障碍接力的同学，那层层障碍难不倒他们。放眼望去，整个操场真是人声鼎沸呀！

我欢呼着，哦？王校长也融入到游戏中来了。他组织同学们把游戏加大难度，原来头上顶沙包的同学现在头上顶杯子，手上还要尽量多的.提着重物，这可真是让人大开眼界呀！不少同学也融入到了游戏中，看着参赛的同学在独木桥上摇摇晃晃的姿态，大家都捧腹大笑，同学们和老师们在这游戏中返璞归真了。

活动结束了，同学们似乎还陶醉在游戏中，意犹未尽。

快乐的日子作文4

国庆假期，我们一家和奇奇及睿睿同学两家人去了广东顺德的清晖园及长鹿农庄旅游。

清晖园是广东的四大名园之一，小小的`园子里，假山真水、庭台楼阁，花草树木，漂亮极了。

我来到池塘，看到很多石头散落在池塘中，我跳到石头上，跳啊跳，从这块石头跳到那块石头，玩得很开心，突然，脚一滑，人掉水里了，鞋全湿了，裤子也湿了。我没哭，站起来，继续在石头上跳来跳去，和小朋友们开心地追闹着。

第二天，我们来到长鹿农庄，农庄可大了，有机动游戏玩，有动物表演，还有四维电影看。我们看了动物海陆空表演，有鹦鹉、海狮、狗熊、猴子、山羊、大象、老虎、狮子，表演精彩极了。

四维电影很刺激，看电影时、椅子会动来动去，还会喷气，很逼真。

最刺激的还是“海盗船”，我和爸爸被妈妈骗上了船，船晃来晃去，我害怕极了，只能闭上眼睛，嘴中不停地说：“我想看笨猪跳，我想看笨猪跳”。

可惜的是，由于时间关系，我没看到肥猪跳水表演——笨猪跳。但这两天的旅游我过得很快乐。

快乐的日子作文5

小鸟在歌唱，太阳正对我笑。今天的我快乐无比，背上沉重的书包也变得轻飘飘的……

天刚蒙蒙亮，爸爸他们早早地起床了，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起来，揉着还没睁开的眼睛，勉强穿上衣服、裤子，摇摇晃晃走向厕所，洗漱完毕吃了早点，便背上书包，正想去学作文。

这时爸爸叫住了我：“晟，等一下，我们跟你一起走。”刚说完，我的心中惊讶无比：“真的？”“真的！”我兴奋得跳了起来，因为我一直是一个人去上学的，难免有些孤单，今天，我终于可以和家人一起走了。

出发了，一家老小一起走，有一股气势勃勃的感觉，一旁的人惊讶极了，可能他们没见散步也那么大的阵势吧！但我的心中洋溢着幸福，根本不在意旁人的.说什么。

在路上，爸爸他们带我去了东山公园，告诉了我王阳明的故事和他的“知行合一”的思想。

走到了阳明祠，爸爸他们被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸气喘吁吁的喘着粗气：“晟……你等等……我们……我走……走不动了。”他没想到，我会回这么一句：“您走不过就跑呗！您应该训练训练了，哈哈……”爸爸一听，只要运足气息奔跑追向我们。我回头一看，爸爸浑身的脂肪都在颤动，就像一个人肉抖动机似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。

在别人眼里，这个日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，这是我最开心的快乐的日子。

快乐的日子作文6

“不苦不累,高三无味;不拼不搏，等于白活”、“奋力拼搏，扬我班风,努力学习,勇夺第一”、“十年磨剑，争分夺秒,励志凌绝顶，今朝竞渡你追我赶破浪展雄风……”一听到这些口号，我就梦回那年高三的生活经历,我们每天都会争分夺秒的踏着太阳的微光奔向学校学习,等到早读课结束后,我们就集合到教室楼下排队跑操,这些口号正是我们当年使用的口号，慢慢的回忆瞬间涌上心头。

因为我是外宿生,每天都会回家里吃饭,但因为早上时间太紧了，每天早上来不及吃早饭,我就会在去学校的路上买上一两个包子等课间时间再吃。而且我们学校规定,只要不带刺激性气味的食物到教室里就行，也是为我们高三的学生考虑了，因此每次早读课后大家都在教室里吃着自己准备的早餐,有种在家温馨的感觉，那么多人一起吃饭,谈论着哪家哪家店铺卖的东西好吃以及各种八卦新闻。

我们每周晚自习晚上都有一次可以一起看新闻的时间，语文老师认为这对我们写作文有好处,就安排了晚自习四十分钟可以看看最近社会上发生的一些新鲜的事情，让我们及时关注国家的打小事情。灯关一关,只有投影板上播放的`声音和视频,我们也看得津津有味的，比自己一个人在家看电视剧还有趣,特别有那种氛围。一起学习、一起玩儿、一起讨论自己未来的发展……教室里充满了我们的欢声笑语。

想不到时间过得这样快,我们距离那段快乐又充实的日子已经有两年的时间了，现在回想起来，就像是发生在昨天一样清晰。

快乐的日子作文7

妈妈曾问过我：“在你的人生过程中，你最喜欢什么时期（幼年时期、单年时期、青年时期、老年时期）？”

我的回答是：“幼年时期。”

“为什么？”妈妈很生气的问。

我怀着兴奋的心情回答到：“当然是幼年时期什么也不用做，不用上学、不用写作业、也没有烦恼。”

这时，我看到妈妈很失望的样子，也不知为什么，但现在我明白了妈妈为什么这么生气、失望了。

妈妈怕我长大后，成为一位不愿追求、不愿为自己的理想奋斗的人。

我现在很后悔，如果妈妈现在问我的话，我一定不会让他为我的回答而失望、难过了。因为我现在的回答是：“青年时期。”

幼年时期好固然是好，但，青年时期更富有活力。

我现在生活在一个富有“爱”的环境里，他们给予我动力，赋予我爱心。

在这里，我学到了知识，学会了给予别人爱，学会了很多很多。

在这里，我感到了幸福感。我有病时，他们会轻声地问候我；我伤心、难过时，他们会轻声安慰我；我失败时，他们让我看到了成功将向我涌来，让我不再失落，让我不会孤单，让我不会伤心。

所以，“青年时期”是我一生中一段最快乐的.日子。

我为我这一生最快乐的日子而努力，而去奋斗，而去努力地去实现我的愿望、理想。

快乐的日子作文8

暑假里我非常快乐，因为有乒乓球陪伴我，我感觉暑假生活特别有意思。

刚放暑假，我感觉非常无聊，非常寂寞。爸爸妈妈也不带我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是写作业就是看电视，生活特枯燥。所以我们都想学点什么，大家一致认为学打乒乓球，打乒乓球可以锻炼身体。

刚来到乒乓球室里，我感觉很陌生，心里很害怕。幸亏老师很慈祥，我才不害怕。老师叫我们先练打球时的动作、踏步，练好了，就可以学打乒乓球了。老师把我带到乒乓球桌的另一边，另一边是网子，老师把网子加在乒乓球桌的另一边，叫另一位老师站在乒乓球桌的侧面，发球给我接，打到对面的'网子里。刚开始老师手把手教我接球，可以打几个，等老师让我自己打，我不是没接到球，就是把球打到天上，我并没有灰心，渐渐都可以接到几个球了。我真开心啊。

过了几天，我更高兴，因为我都可以跟老师对打了，而且可以打几十个，真有成就感啊！一个月下来，我可以打得十分熟练，老师叫我学打反手，再过几天，我会打反手了。每当我看见奥运会比赛打乒乓球时，我真是激动啊！

今年暑假因为有乒乓球陪伴我，所以暑假过得非常充实，真怀念打乒乓球的日子啊！

快乐的日子作文9

下课了，几个同学在教室里嬉闹。我一不小心把同学的文具盒带掉了地上，笔，橡皮扔得到处都是。我马上蹲下拣笔，并赔礼道歉。文具盒的主人破口大骂，以脚相踹，结果反目成仇。