沪教牛津版五年级英语下册Module 2 Unit 6 Holiday课件

5BU6知识点复习沪教牛津版Unit6Holidays

【词组】

1.thissummer今年夏天2.awonderfulplaceforaholiday度假胜地3.getthere到达那儿

4.byplane坐飞机

5.stayinahotel待在酒店

6.bythesea在海边

7.stayinSanya待在三亚

8.staythereforfivedays待在那儿五天

9.beautifulbeaches漂亮的沙滩

10.clearwater清澈的水

11.haveseafood吃海鲜

12.tastegreat尝起来很美味

13.howlong多久14.welcometoSanya欢迎来到三亚

15.onHainanIsland在海南岛

16.inthesouthofChina在中国南部

inthesouthof…在….的南部

17.ontheisland在那个岛上

18.allyearround一年到头19.undertheblueskyandthewarmsun在蓝天和温暖的太阳下

20.agreatplaceforfamilies对家庭来说的一个好地方

21.theSeaWorld海洋世界

22.seaplants海洋植物

23.goswimming去游泳

【句型】

1.–Wherewillwegothissummerholiday?今年暑假我们将去哪儿？

--WewillgotoDalian.我们将去大连。

2.--Wherewillwestay?我们将住在哪里？

--Wewillstayinahotel.我们将住在酒店里。

3.--HowlongwillwestayinSanya?我们将在三亚住多久？

--Wewillstaythereforsevendays.我们将住在那儿七天。

4.--Whatwillwedothere?我们将在那里做什么？

--WewillgototheSeaWorld.我们将去海洋世界。5.–Whatarewegoingtodothissummer?今年夏天我们准备干什么？

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21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 沪教牛津版五年级英语下册 Module 1 Unit 1 单元测试

I. Fill in the blanks. (补全单词)10%

1.ch_rry 2. d_ rian 3. ev_ning 4.ins_de 5. _ _ tside

6. r_se 7.str_ _berry 8.fl_t 9. bl_ck 10.gr_pes

II. Read and judge. (判断下列划线字母的发音是否相同，相同的用“ S”表示，不相同的用“D”表示)10%

1. Shadow blow ( ) 2.chair their ( )

3. Behind list ( ) 4.block no ( )

5. books glasses ( )

III.Write the words as required. (按要求写单词) 10%

1.mouse (单数) 2.behind (反义词)

3.where(同音词) 4.can not (缩略式)

5.make(现在分词) 6.plum(同类词)

7.my(人称代词) 8.children(单数)

9.go(第三人称单数) 10.you(宾格)

IV.Choose the best answer. (选出最恰当的答案) 20%

( ) 1. There is ____ ink bottle on the desk.

沪教牛津版五年级英语（下）Module 2模块知识梳理卷

时间：30分钟 满分：100分

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、重点单词。(英汉互译)(27分)

1. 故事书__________________ 2. 买______________________

3. 故事____________________ 4. 字典；词典______________

5. 杂志____________________ 6. 报纸____________________

7. 周；星期________________ 8. 学生____________________

9. 周末____________________ 10. 待；暂住_______________

11. 电影___________________ 12. 小船____________________

13. 安排；计划_____________ 14. 明天___________________

15. 建造；建筑_____________ 16. 紧接着_________________

17. 哭；喊叫_______________ 18. 直到___________________

19. 假日；假期_____________ 20. 清澈的_________________

21. 海鲜___________________ 22. 旅馆___________________

23. 岛_____________________ 24. poster __________________

25. best ____________________ 26. writer __________________

27. swing___________________

Module 2

Unit 6 Holiday

哈哈，如果小朋友们拥有和家人一起度假的机会，大家都愿意去哪里玩呢？让我们一起看看Kitty一家人的度假打算，和想法。爸爸提议去三亚，大家都一致同意，clear water, beautiful beaches, nice seafood,哇，你有没有也很期待呢？

【知识目标】

1..学习本课重点单词holiday,clear,sea food, hotel, island.

2.对音标的掌握，如字母组合oy,oi在单词toy,noise中的正确发音。

3掌握如何用特殊疑问词where,和will的一般将来时态如何对地点进行提问，用特殊疑问词how,和一般将来时态的will对时间进行提问。

【能力目标】

能够学会用形容词来修饰这些景物特征，如clear water, beautiful beaches, nice see

food,也要对基本句型有所掌握，Where do we stay? How long will we stay in

Sanya?

【情感目标】

我们对英语学习的最终目的是希望能把所学应用到现实生活中的交流交往中，学生也要有意识地锻炼口语，这永远是学习英语不可忽略的重要过程。

【教学重点】

1.目标单词及重要短语的掌握。

2.学会用特殊疑问词进行相关地点，时间的提问。

【教学难点】

1、 对音标的掌握，.:字母组合oy,oi,分别在对应单词toy ,noise中对应发音。 ◆ 教材分析

◆ 教学目标

◆ 教学重难点

◆ 2、

recorder, Multimedia

Step 1. Greetings and pre-task preparations

First, the teacher will review something about the words we have learned. Then