2021硕士研究生考试《教育学》题库检测试题A卷 含答案

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准考证号

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2021硕士研究生考试《教育学》题库检测试题A卷 含答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。特别强调这一观点的教育学派是（ ）

A.实用主义教育学

B.文化教育学

C.实验教育学

D.批判教育学

2、发生在教案过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教案的评价是（ ）

A.初始性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

3、结合功能主义者认为，结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是（ ）

A.正向显性功能

B.正向隐性功能

C.负向显性功能

D.负向隐性功能 4、某学生做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。这位学生的认知风格很可能属于（ ）

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

5、教育思想表现出鲜明的民主性，认为天才可能和美德出自茅舍的要比出自宫廷的多得难以计算的法国教育者是（ ）

A.爱尔维修

B.狄德罗

C.拉夏洛泰

D.卢梭

6、20世纪30年代联共（布）中央颁布实施《关于小学和中学的决定》，确定该时期苏联教育发展的主要任务是（ ）

A.实施综合教学大纲

B.恢复班级授课制度

C.建立统一劳动学校制度

D.加强教学与生产劳动的联系

7、下列尚未发生学习的现象是（ ）

A.杯弓蛇影

B.蜜蜂采蜜

C.望梅止渴

D.老马识途

8、书院教学的基本精神是（ ）

A.分斋教学 第 2 页 共 11 页 B.自由讲学

C.注重考试

D.藏书读书

9、中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（ ）

A.陕北公学

B.延安大学

C.华北联合大学

D.抗日军政大学

10、下列选项中不属于前实验设计的有（ ）

A.单组后测设计

B.单组前后测设计

C.固定组比较设计

D.不等控制组设计

11、中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是（ ）

A.江南制造局操炮学堂

B.福建船政学堂

C.湖北矿务局工程学堂

D.福州电报学堂

12、“知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于（ ）

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.条件性知识

D.策略性知识

13、奥古斯丁关于教学的基本方法是（ ）

A.教学的根本目的是在于培养学生认识的现实世界的能力

B.教学的主要目的在于引导学生发现心中已有真理 C.以古希腊，罗马文学作品作为主要的教学资料

D.重视自然，科学知识和教学

14、某研究者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的创造力”这一研究假设。这种做法违背了教育研究的（ ）

A.客观性原则

B.创新性原则

C.理论联系实际原则

D.伦理原则

15、在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（ ）

A.寅学制

B.癸卯学制

C.子癸丑学制

D.戌学制

16、涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）

A.教育具有社会性

B.教育是社会复制的工具

C.教育要促进人的个性化

D.儿童对成人施加的影响不是教育

17、学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于（ ）

A.派生类学习

B.相关类学习

C.并列结合学习

D.总括学习 第 3 页 共 11 页 18、下列教育家中最早使用日记描述法研究儿童成长和发展的是（ ）

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.赫尔巴特

D.拉伊

19、下列统计方法，不适用于定序变量的是（ ）

A.中位数

B.百分数

C.斯皮尔曼相关

D.t检验

20、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取（roletaking）和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有（ ）

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.集体教学模式

21、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是（ ）

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

22、老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于：（ ）

A.定名测量

B.定序测量

C.定距测量

D.比率测量 23、下列关于内在效度、外在效度的说法错误的是（ ）

A.内在效度越高，其结果越能确定是由实验处理所导致

B.外在效度越高，其结果的推论范围就越大

C.内在效度是外在效度的必要条件

D.内在效度高的实验，外在效度一定高

24、教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的（ ）

A.差异性和阶段性

B.差异性和顺序性

C.不均衡性和差异性

D.阶段性和顺序性

25、体谅模式与其他德育模式的区别在于（ ）

A.把道德情感的培养放在中心地位

B.把道德认知发展放在中心地位

C.把道德行为学习放在中心地位

D.把道德价值观念的获得放在中心地位

26、道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展，其依据是人的道德发展具有（ ）

A.阶段性、顺序性、差异性

B.阶段性、差异性、不平衡性

C.顺序性、差异性、不平衡性

D.阶段性、顺序性、不平衡性

27、某校“小学生自主学习策略”研究小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察研究。这属于（ ）

A.半参与性、结构式观察

B.半参与性、非结构式观察

C.非参与性、结构式观察 第 4 页 共 11 页 D.非参与性、非结构式观察

28、在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积，教师所采取的教学测量是（ ）

A.接受学习

B.操作性条件学习

C.发现学习

D.观察学习

29、在选拔性考试中，某试题得分的标准差极小，表明该题存在的问题是（ ）

A.难度低

B.效度低

C.信度低

D.区分度低

30、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的（ ）

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.个体谋生性功能

D.个体享用功能

31、为了解在校生对学校广播节目节目的评价，某高校学生会从1200名学生合住的200间宿舍中随机抽取15间，对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是（ ）

A.简单随机抽样

B.系统随机抽样

C.分层随机抽样

D.整群随机抽样

32、某校在实施一项帮助问题学生的特殊教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不愿意上学。根据联合国《儿童权力公约》，这所学校做法违背了（ ）

A.儿童最大利益原则

B.尊重儿童权利与尊严原则

C.无歧视原则

D.遵守儿童观点原则

33、有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习，而面对不喜欢的老师则不愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是（ ）

A.成就动机

B.认知动机

C.交往动机

D.自我提高动机

34、20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（ ）

A.教育立法独立

B.教育教学权独立

C.教育内容独立

D.教育督导独立

35、行动研究要解决的问题的实现因素通常是（ ）

A.实践者对阻碍实现工作目标的阻抗因素的分析

B.阅读教育文献

C.系统的需求分析

D.向局外人咨询

36、严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和（ ）

A.新民德

B.移民风

C.增民财