新部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课课练(附答案)

部编版五年级语文下册第16课《田忌赛马》课课练 第一课时课堂作业

1.看拼音，写词语。

xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì

( ) ( ) ( )

xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè

( ) ( ) ( )

2.查字典填空。

（1）用音序查字法查“忌”，应先查（ ），再查音节（ ），它是个（ ）结构的字。

（2）用数笔画查字法查“丧”气，应查（ ）画，读音（ ），组词（ ）。

（3）“羸”的读音是（ ），“赢”的读音是（ ），它们可以分别组词为（ ）、（ ）。

3.把下面的词语和对应的意思用线连一连。

赏识 对人的推荐、荐举的意思。

信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

对阵 相信并加以任用。

好奇 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

4.判断下面说法是否正确。 （1）这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。（ ）

（2）这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。（ ）

（3）这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。（ ）

【答案】

1.胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色

2.（1）J jì 上下

（2）八 sàng 沮丧

（3） léi yíng 更羸 输赢

3.赏识：认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。

信任：相信并加以任用。

对阵：指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。

好奇：流露或显示出好奇的(尤指对他人之事) ；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

引荐：对人的推荐、荐举的意思。

4.（1）（√）（2）（×）（3）（√） 第二课时课堂作业

1.请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。

(1)孙膑是一个 的人。

(2)田忌是一个 的人。

(3)齐威王是一个 的人。

2.你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？ (1)孙膑我想对你说： 。

(2)田忌我想对你说： 。

(3)齐威王我想对你说： 。

3.读一读，完成练习。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

(1)给第二自然段加上合适的标点符号。

(2)联系上下文，解释下列词语。

A.遥遥领先：

B.不动声色：

(3)田忌和齐威王比赛时采取的方法是： ，比赛结果，田忌 。这是因为: 。

(4) 从这个历史故事中，你受到了什么启发？

【答案】

1.(1)足智多谋，明察秋毫，善于思考；(2)善于交友，相信朋友；(3)知人善任。

2.(1)你善于细致观察、认真思考才取得了这次比赛的胜利。 (2)凡事做之前都要先考虑清楚,要动脑思考,我们要想孙膑学习。

(3)正因为你能知人善任，所以才能成为一国之君。

3.(1)接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。

田忌微微一笑。

(2) A.远远地走在最前面。

B.在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

(3)先用下等马对齐威王的上等马，然后拿上等马对齐威王的中等马，再拿中等马对齐威王的下等马

赢了

调换了一下出场顺序，就可以取长补短、转败为胜了

(4)遇到挫折时别气馁，换一种思考方式，采取正确的策略，你就可以把自己

的劣势转为优势。 课后作业

基础积累大巩固

一、根据划线描述，从文中找出相应的词语写在括号里。

1.孙膑十分有把握地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”

2.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方精神振奋，跃跃欲试。

3.第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他说话、神态仍跟平时一样没有变化，非常镇静，一点儿都不着急。

4.齐威王好奇地向田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你制定计谋策略了?” 二、选择关联词语填空。

而且 因此 无论 虽然 如果 但是

（ ）大家的马脚力相差不多，（ ）都能分成上、中、下三等，（ ）孙膑只调换了一下出场顺序，就可以取得胜利。

三、根据课文内容，完成练习。

田忌和齐威王赛马，田忌是按照什么顺序与齐威王进行比赛的，请你用线段连接起来。

田忌 齐威王

上等马 上等马

中等马 中等马

下等马 下等马

四、阅读课文选段，完成练习。

一天， 孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”

田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?”

孙膑说:“一匹也不用换”

田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?”

孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”

田忌很信任孙膑，决定全听他的。

于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。

1.写出下列词语的近义词：

获胜( ) 主意( ) 信任( ) 猜测( ) 2.根据文中三个人物的性格特征完成连线。

田忌 善于交友，相信朋友。

孙膑 善于观察，善于分析，足智多谋。

3.孙膑的足智多谋主要表现在：

（1）帮助田忌出谋划策。

（2）观察细致。

（3）胸有成竹。

4.这段话的主要内容是

5.从文中“田忌问道:‘你是说换儿匹更好的马?’”“孙膑说:‘一匹也不用换’”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？

思维创新大拓展

五、请发挥想象，写一写。

请同学们大胆想象赛马后，田忌和孙膑又见面了，他们见面时的情景怎样？又会发生怎样的故事呢？

参考答案：

一、1.胸有成竹 2.摩拳擦掌 3.不动声色 4.出谋划策 二、虽然 而且 但是

三、

田忌 齐威王

下等马对上等马

上等马对中等马

中等马对下等马

四、1.取胜 办法 相信 猜想

2.田忌失败后情绪低落，丧失信心;孙膑善于观察，善于分析，足智多谋;齐威王得胜后骄傲自大，目中无人。

3.（1）

4.孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田忌取胜。

5.田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。

五、示例：

赛马结束后，田忌满面春风地冲进了拥挤的人群，去找孙膑。遗憾的是，他已悄悄地离开了。

第二天，田忌带着一篮子水果兴冲冲地来到孙膑家。孙膑见了，连忙摆手，说：“田将军，我可不能要你的东西。”田忌说：“孙兄说哪里话来，你对我恩重如山，让我在骞马场上挽回了丢失的面子。这次啊，我不光要送你水果，还要请你陪愚兄到饭店去吃饭呢，你看如何？”孙膑兴奋地说：“既然田兄强烈要求，小弟就不客气了，哈哈哈！”

他们俩人边说边笑，来到一家悦来老店，一进门，田忌选一个位置坐下，大喊一声：“小二，上菜，上好菜。”“来喽！”店小二高兴地答应着。田忌一抱拳，说：“孙兄真聪明，竟然想到用调换马的顺序取得胜利，我要向你学习啊！”孙膑谦虚地说：“不敢当，不敢当。”正在这时，突然门外一个人影一闪，田忌眼尖，看到了那个人是齐威王。他就喊：“大王，您别躲了，快进来同喝一杯吧！”齐威王听了只好进来，不好意思地说：“被你们发现了。实话说吧，自从昨天输了第二场以后，我就一直跟踪你，原来你是有高人指点啊。看来，不管做什么事，都要动脑筋，才能取得成功啊。孙膑，你来齐国做事吧，我给你高工资。”孙膑答应了，他们痛快地喝起酒来了。