课题 Lesson 1 She’s very kind. 课型：新授 修正反思
个性修改 主备人 宋光楠 参与人 刘楹颖
一、教材分析：
《英语》第五册Unit1的主题是Teachers’Day.Lesson 1 She’s very kind.其语言功能是描述人物外貌及性格特征。 二 学情分析：
二、学情分析
本单元的教学对象是五年级学生，他们经过三年的英语学习，已掌握了初步的英语知识，在听、说读写方面有了一定的基础，并且在课外知识上也有了一些积累。但他们的英语实际应用能力有限，渴望能用英语进行日常交际，在实践中提高自己的英语水平。因此教师要通过丰富多彩的教学活动吸引学生，激发他们的兴趣，将枯燥的语言变得生动而又容易记忆，让学生在感知、体验和参与中获取知识，形成能力。
三、教学目标：
（一）知识目标：
1. 能听懂、会说、认读单词、规范书写：card, who, young, kind
2. 能听懂、会说、认读句型：She’s very kind. She’s young. She’s strict.
（二）能力目标：
能运用所学句型，描述他人的外貌特征。
（三）情感目标：
培养学生尊敬你师长的品质及学会树立良好的人际关系。
四、教学要点分析：
（一）教学重点：
1. 能听懂、会说、认读单词、规范书写：card, who, young, kind
2. 能听懂、会说、认读句型：She’s very kind. She’s young. She’s strict.灵活运用一般过去式描述人物外貌及性格特征。
（二）教学难点：
能在真实语境中运用所学句型灵活描述人物外貌及性格特征。
五、教学方法：情境教学法、任务教学法
六、 教学准备：
录音机、单词卡片、头饰
七、教学过程
Step 1 Warm-up:
Free talk: talk about the summer vacation.
译林版英语五年级上册第一单元教学要求
教学内容及课时安排：
1.话题和功能：A clasic story & Position
2.能听懂、会说、会读和会拼写形容词 hard、soft、hot、cold、afraid 等
3.能听懂、会说、会读和会写句型There be„in/on/beside/in front of/between„
4.了解字母c 在单词中的读音。
5.了解“茶”和“咖啡”的文化。
6. 能正确理解、朗读story time 和cartoon time.
六课时
单元教学目标：
1.能听懂、会说、会读和会拼写形容词 hard、soft、hot、cold、afraid 等
2.能听懂、会说、会读和会写句型There be„in/on/beside/in front of/between„
3.了解字母c 在单词中的读音。
4.了解“茶”和“咖啡”的文化。
5. 能正确理解、朗读story time 和cartoon time.
单元教学重点、难点：
1.能听懂、会说、会读和会拼写学校功能教室的名称，如：classroom、art room等。
2.能听懂、会说、会读和会写句型Is there a/an„?Are there any„?及How many„are
there„?并做出正确的回答。
3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to „? This is „ speaking.
I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number.
4. 能了解“第一层”在英式英语和美式英语中的不同表达。
5. 能正确理解、朗读story time 和cartoon time.
译林版英语五年级上册第一单元教学设计方案 NO：1
教学内容 Unit1 Goldilocks and the three
鲁湘版英语五年级上册教材全解Unit1单元重点测试
一、判断下列每组单词画线部分的发音是(Y)否(N)相同。(10 分)
( )1.garden car star
( )2.rose rain red
( )3.cat have name
( )4.please play plate
( )5.school foot food
二、选出不同类的一项。(10 分)
( )1.A.beautiful B.nice C.classroom
( )2.A.clean B. music room puter room
( )3.A.look B.garden C.talk
( )4.A.friend B.classmate C.new
( )5.A.basketball B.behind C.in
三、看图,写词语。(10分)
1. 2.
______________________ ___________________
3.
4.
______________________ ___________________
四、单项选择。(10 分)
( )1.They are _______ a picture.
A. look at B. look C. looking at
( )2.There _____ a small garden.
A.am B.is C.are ( )3.There ___ trees and flowers in the garden.
A.am B.is C.are
2020-2021学年湘鲁版英语五年级上册同步练习Unit1Thereisabigmusicroom.SectionB
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、根据字母/中文提示完成单词
1．根据汉语意思补全下列单词。
（______）1．m p（地图） A．a B．e C．o
（______）2．g den（花园） A．er B．ar C．ir
（______）3．playg und（操场） A．ra B．re C．ro
（______）4. bamb (竹子) A．aa B．oo C．ao
（______）5. sunfl er (向日葵) A．aw B．ew C．ow
二、其他
2．找出下列单词中划线部分发音与众不同的一项。
（______） 1. A．this B．there C．three
（______） 2. A．has B．map C．name
（______） 3. A．everyone B．me C．red
（______） 4. A．music B．bus C．us
（______） 5. A．nice B．behind C．big
三、单选题
3．__________this? （ ）
