博物馆建筑的设计博物馆建设概论

遗址博物馆建筑分类与布局研究

摘要：文章在博物馆建筑设计方法基础之上，通过划分遗址类型为遗址博物馆重新定义，并对在设计层面对遗址博物馆进行细致分类。按照类型，明确遗址博物馆设计立意、职能承载、选址、体量及总平面布置等基本特征。

关键词：遗址 遗址博物馆 规模 职能 选址

中图分类号：k878文献标识码： a 文章编号：

序言

在《遗址博物馆学概论》中对遗址博物馆的定义，“在古文化遗址上建立针对该遗址文化进行发掘、保护、研究、陈列的专门性博物馆”[[] 吴永琪、李淑萍、张文立.遗址博物馆学概论[m].西安：陕西人民出版社，1999.]。借鉴国外对遗址保护类建筑的定义，可定义为展示原址、原貌的博物馆[[] 苏伯民.国外遗址保护发展状况和趋势[j].中国文化遗产，2005,(01).]。意为专以博物馆经营的现场保存展示的考古遗址，一般称为考古遗址博物馆。

现阶段国内遗址博物馆的研究成果主要是实际工程案例分析，但对遗址博物馆理论研究的还不多。本文将从遗址博物馆建筑类型入手，梳理遗址博物馆在设计层面上的分类，明确遗址博物馆职能，之后就不同类别的遗址博物馆总体布局做出具体分析。

基本概念

概念

在实际工作过程中笔者发现对于遗址博物馆的定义在设计过程中不能做一一对应，这说明在建筑设计层面上对于遗址博物馆的定义是有遗漏的，笔者对遗址博物馆的范围进行重新划分。

对遗址博物馆的重新分类借鉴自然遗产与文化遗产的分类方法[]，将遗址划分为自然类遗址与人文类遗址。自然类遗址，指可提供考证自然界气候、地形等变动，生物物种起源于变化的所存在的遗址存，如此类遗存中包含人类活动遗迹，自然类遗址只包含有人类主观活动之外的遗存。自然类遗址包括：地壳变动痕迹、气候变化痕迹、动植物活动痕迹、物种起源与灭绝等；人文类遗址，是指可提供考证人类起源、活动、灭亡证据的遗存。人文类遗址包括：地上建筑遗迹与遗物、地下墓葬及其遗存、历史事件遗迹与遗物等。

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第一部分 博物馆的基本理论和历史

概念：博物馆 博物馆学 “三性二务 ” 故宫博物院

史密松学院 大英博物馆 虚拟博物馆 问题类：

1、中国与国际通行的博物馆概念有哪些不同？

2、构成博物馆的要素有哪些？

3、 博物馆有哪些特征？

4、中外博物馆在功能方面有什么不同？

5 、博物馆在我国现代化建设中有什么作用？

6 、国际博物馆常用的分类标准及分类情况。 7、博物馆学研究的内容有哪些？

8 、比较中外博物馆产生的原因。

9、中国博物馆发展阶段的划分。

第二部分 博物馆的专业工作 名词类：藏品 藏品编目 博物馆陈列 复原陈列 体设计

陈列内容设计 陈列艺术设计 问题类：

1 、博物馆藏品征集的原则和途径有哪些？

2 、藏品保护的原则是什么？

3 、藏品鉴定的内容有哪些？

4 、博物馆陈列内容的分类及特点？ 南通博物院

陈列总 精品文档

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5 、博物馆陈列设计的分类及其关系？ 6、博物馆陈列方案的内容以及编写方法。

7 、展品说明有哪几种？

8 、博物馆教育与学校教育有什么不同？

9 、博物馆科研的内容以及体现？

10 、博物馆管理的任务和原则是什么？

第一部分

博物馆： 是文物和标本的主要收藏机构、 宣传教育机构和科学研究机 构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。

博物馆学：是社会科学的一个分支， 是研究博物馆理论和博物馆实际、 研究博物馆发展历史的学科

“三性二务 ”：即博物馆的三重基本性质和两项基本任务。 最早在 1956 年北京全国博物馆工作会议上提出，即：博物馆是科学研究机关、文 化教育机关、物质文化和精神文化遗存或自然标本的主要收藏所的三 重性质和博物馆应为科学研究服务、为广大人民服务的两项基本任 务。 1979 年安徽全国博物馆工作会上， “二务 ”没变， “三性 ” 的表述与已往有所不同，强调了博物馆保存实物的特征。即：博物馆 是文物和标本的主要收藏机构、 宣传教育机构和科学研究机构， 是我 国社会主义科学文化事业的重要组成部分。

《博物馆学概论》复习思考题

一、 名词解释

博物馆学、理论博物馆学、博物馆、亚历山大里亚博物馆、阿什莫林博物馆、南通博物苑、古物陈列所、地志博物馆、藏品、自然遗产、文化遗产、物质文化遗产、非物质文化遗产、生态博物馆、数字博物馆、新博物馆学运动、藏品征集、社会征集、专题征集、社会历史类博物馆、藏品分级、藏品编目、文物总收入登记簿、博物馆陈列、基本陈列、临时展览、陈列主题、形式设计、辅助陈列品、直接观众、间接观众、博物馆疲劳、博物馆之友。

二、 简答、论述

1、 你是如何理解博物馆学的学科性质的。

2、 联系实际，谈谈中国博物馆的现状。

3、 当代博物馆学的发展趋势有哪些？

4、 从发展历史角度，论述博物馆与社会的关系。

5、 联系实际，论述博物馆在中国现代化建设中的作用。

6、 谈谈你对博物馆藏品的理解。

7、 国内外对“博物馆”概念有哪些不同的理解？你的看法怎样？

8、 简述博物馆的要素。

9、 藏品征集的要求以及途径。

10、 简述我国对博物馆的分类。 11、1911年至1937年中国博物馆发展概况。

12、建国以来我国博物馆发展的历史。

13、陈列的基本原则。

14、陈列的步骤。

15、博物馆观众有哪些类型？

16、博物馆馆址选择的原则、类型及其评价。

17、博物馆建筑的构成。

18、博物馆陈列室布局有哪些？

19、陈列室采光照明有哪些方式？

20、博物馆库房布局方式。

博物馆学概论

第一部分 博物馆学的基本理论和博物馆的历史

第一章 博物馆的基本理论(6)

第一节 博物馆的内涵 第二节 博物馆的类型 第三节 博物馆学

第二章 博物馆的历史(4)

第一节 世界博物馆的历史 第二节 中国博物馆的历史

第二部分 博物馆的专业工作

第一章 博物馆的藏品(8) 第二章 博物馆的陈列(8) 第三章 博物馆的宣传教育(2)

第四章 博物馆的科研工作(2) 第五章 博物馆的科学管理(4)

第一部分 博物馆学的基本理论和博物馆的历史

第一章 博物馆的基本理论

第一节 博物馆的内涵

一、博物馆的定义

1、外国关于博物馆概念的解释

Mouseion （女神 ） 前4－3世纪

Museum （博物馆） 17世纪（阿什莫林博物馆 ）

1946年，国际博物馆协会首届会议《章程》规定： 博物馆是指向公众开放的美术、工艺、科学、历史以及考古学藏品的机构，也包括动物园和植物园，但图书馆如无常设陈列室者则除外。

1951年 1962年 1974年

1989年国际博物馆协会第十六届会议《章程》规定： 博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。

1951年，"博物馆是运用各种方法保管和研究艺术、历史、科学和技术方面的藏品以及动物园、植物园、水族馆等具有文化价值的资料和标本，供观众欣赏、教育而公开开放为目的的，为公共利益而进行管理的一切常设机构。"

1962年，"以研究，教育和欣赏为目的，收藏、保管具有文化或科学价值的藏品并进行展出的一切常设机构，均应视为博物馆。"

1974年，"博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构。它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当作自己的基本职责，以便展出，公诸于众，提供学习、教育、欣赏的机会。"