幼儿园园内创新管理制度

阳光实验幼儿园管理制度

把制度做为自己要履行的职责和习惯。自觉遵守幼儿园的各项制度，促进自身事业的稳固与壮大 幼儿园的生存和发展不仅仅是效益问题，也关系到每个员工的利益，每个员工都要。

我将从的下几大方面作为员工行为规范的依据。

一、机构设置

1、建立健全董事会领导下的园长负责制，实行园长全面员责的管理制。

2、评选的年级为组的教研组长，协同园长抓好各项工作。

3、大班年级组（大班组、学前班组）小班年级组（中班组、小班组、小小班组）

4、后勤组：（门岗、厨师、维修工）

二、岗位职责

教师：1、教师分班主任和配班各一名，班主任负责协调园务工作与家长的沟通工作（包括家长会，各项亲子活动等大型活动的准备，需要家长配合的工作的协调安排），班主任和配班老师，能结合本班幼儿年龄特点和个体差异，制定教学计划，合理科学安排幼儿一日活动的实施，促使每个孩子都能德智、体美得到全面发展。

2、积极参加园办组织的各项学习活动，提高自己的思想素

质和业务能力，树立尊重，平等创新发展的精神热爱事业，关心幼儿，平等对待每一个孩子。

3、为幼儿创设良好的学习氛围和学习环境，首先要注重自身的仪容仪表，态度的和蔼可亲，不讲不利于幼儿理解的话语去约束孩子的行为习惯，要做到谆谆教诲，让孩子在激励中去理解并改正错误，不能体罚与变相体罚幼儿。

4、定期制度班级学期计划，月计划，周计划，并按照周计划统一备课，认真上好每一节课。做到游戏与课堂并存的教学方法，并根据个体差异进行辅导。

5、幼儿教师每周五下午2；30签到前，认真履行园办的四一工程，（一本教案、一本听课记录、一幅画、一张钢笔字）交到园办。如有推迟或不交，美词罚款5元，并点名通报批评。

6、做好幼儿日常安全护理，注意观察幼儿情绪变化，以免幼儿发烧而出现惊厥、抽风，平时注意气流畅通和清新。厕所每天要用84清洁消毒，幼儿入厕要有老师全程监护。幼儿饮用水从厨房打好后要凉至适温方可让孩子饮用，避免幼儿发生烫伤事故。如果因教师监管不到而发生烫伤、磕伤、走失现象，情节严重或者造成严重后果者将负担全部费用。

幼儿园用餐管理制度

食品原料采购索证制度

 采购员要认真学习《上海市采购食品索证管理制度》，熟悉并掌握食品原料采购索证要求。

 采购食品(包括食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备)，要按照国家有关规定向供方索取产品的检验合格证和化验单，同时注意检查核对。合格证明中记载的产品名称、生产日期、批号等必须与产品相符，不得涂改、伪造。

 所索取的检验合格证明由采购部门妥善保存，以备查验。

 不得采购腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有毒有害、质量不新鲜的食品及原料，以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标识不清以及超过保质期限的食品。

 不得采购无卫生许可证的食品生产经营者供给的食品。

 采购乳制品、肉制品、水产制品、食物油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂以及卫生行政主管部门规定应当索取的其他食品等，均应严格索证;生肉、禽类应索取兽医部门的检疫合格证，进口食品及其原料应具有口岸卫生监督部门出具的检疫合格证书。

 验收员在验收食品时，要检查所收购食品有无检验合格证明，并做好记录。

库房管理制度

 主食、副食分库房存放，食品与非食品不能混放，食品仓库内不得存放有毒有害物品，不得存放个人物品和杂物。

 仓库内要定期清扫，保持仓库、货架清洁卫生，经常开窗或机械通风设备通风，保持干燥。

 做好食品数量、质量合格证明或检疫证明的检查验收工作。.腐烂变质、发霉生虫、有毒有害、掺杂掺假、质量不新鲜的食品，无卫生许可证的生产经营者提供的食品，未索证的食品不得验收入库。

 做好食品数量、质量入库登记，做好先进先出，易坏先用。

 食品按类别、品种分架，隔墙、离地整齐摆放，散装食品及原料储存容器加盖密封，同时经常检查，防止霉变。

 肉类、水产品、禽蛋等易腐食品应分别冷藏储存。用于保存食品的冷藏设备，必须贴有明显标识并有温度显示装置。肉类、水产品分柜存放，生食品、熟食品、半成品分柜存放，杜绝生熟混放。

瓦王幼儿园园内安全定期检查和安全隐患报告制度

为加强幼儿园管理，做好“四防”安全工作，确保幼儿园财产和师生的人身安全不受损失、损害，使校园、校舍定期安全检查规范，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，确保校园校舍有情况早发现、早解决，特制定本制度。

一．校园校舍要求按时、按项、按部门分工进行检查，每月的第1周检查一次，每次检查必须认真对待，不得漏查漏检。

二．成立校园安全检查组：

组 长：侯曼

副组长：张育龙

成 员：全体教职工

三．负责部门及检查项目：

1．校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园内各部分有无出卖、转让、出租、出借现象。

2．校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，厕所、围墙大门是否有隐患。

3．校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。

4．校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。

5．校园内防雷、防漏电、漏水系统是否安全。

6．学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备设施是否安全可靠。

7．班级、功能教室门、锁、窗钩、多媒体保护设施是否完整。

8．加强校园及校园周边的巡查。

9．消防设备检查维护，防盗系统是否完整，注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。校园内有无易燃、易爆、有毒物品等。

10．检查校园红外线测温报警系统使用是否正常可靠。

11．定期对全校师生进行法制、交通安全、防溺水、防毒、网络安全教育。

12．检查放学期间学生的交通状况。

13．校园监控系统运行是否正常。

14．班级、年段安全管理制度是否上墙，执行制度的情况是否到位。

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2016

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一 : 幼儿园园内安全定期检查和安全隐患报告制度

为加强幼儿园管理，做好“四防”安全工作，确保幼儿园财产和师生的人身安全不受损失、损害，使校园、校舍定期安全检查规范，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，确保校园校舍有情况早发现、早解决，特制定本制度。一．校园校舍要求按时、按项、按部门分工进行检查，每月的第1周检查一次，每次检查必须认真对待，不得漏查漏检。二．成立校园安全检查组：组长：吴芹副组长：常华陈西红成员：赵芹贾雪莲王静韩桂营韩晓三．负责部门及检查项目：1．校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园内各部分有无出卖、转让、出租、出借现象。2．校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况，厕所、围墙大门是否有隐患。3．校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象。4．校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险，有无枯树。5．校园内防雷、防漏电、漏水系统是否安全。6．学校电器设备、设施，供水设备、设施，采暖设备设施是否安全可靠。7．班级、功能教室门、锁、窗钩、多媒体保护设施是否完整。8．加强校园及校园周边的巡查。9．消防设备检查维护，防盗系统是否完整，精品文档

2016

2 / 6 注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。校园内有无易燃、易爆、有毒物品等。10．检查校园红外线测温报警系统使用是否正常可靠。11．定期对全校师生进行法制、交通安全、防溺水、防毒、网络安全教育。12．检查放学期间学生的交通状况。13．校园监控系统运行是否正常。14．班级、年段安全管理制度是否上墙，执行制度的情况是否到位。15．班级、梯形教室卫生环境状况。16．严格控制、审批、监督师生集体外出活动。17．实验室设备、体育器材、教学设施的安全可靠。18．实验人员在实验教学过程中，记录是否齐全、药品存放是否符合要求。19．图书馆图书存放、消防设施、防盗。四．检查人员：分管安全的学校领导1人，总务处派1人，教导处派1人，教育处派1人参加安全大检查。五．结果汇总：检查结果和处理意见必须于检查次日上交总务处存档，发现隐患、险情等现象报送分管领导，如发现必须立即解决的问题，必须立即报相关部门，不许拖延.二 : 幼儿园安全检查制度范文一：一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动中的安全。带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。活动前做“三检查”；“一交待”；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长接送孩子按接送程序进行。三、值午睡班时，工作人员勤巡视，精品文档