中国语言文学一级学科及相关专业

中国语言文学一级学科简介中国语言文学一级学科，下设8个二级学科。

我校中国语言文学一级学科特色：以本校中国语言文学学院为主体，汉学院、欧美语言文学研究中心和比较文学研究所共同参与，经过十年的建设和发展，已形成文学、语言和理论三大基础学科相互促进、良性发展的趋势，特别是在全国中文学科面临困境、力求变革和创新的大背景下，立足中国语言文学基础学科，借力于学校外语优势，进行中外文学比较研究、中西语言对比研究、中西文艺思想和文化交流的研究，这种学科建设的格局和特色在省内和西北地区独树一帜。

比较文学与世界文学学科方向的特色：（1）当代法国文学及中法文学比较研究。

该方向以法国现当代文学研究为基础，以玛格丽特·杜拉斯研究为切入口，重点研究法国现当代各文学流派产生的社会、历史、理论根源，以此带动对法国象征主义诗歌、法国现当代小说、法国现当代文艺理论的研究。

学术带头人户思社教授在该方向的研究成果突出，主持省教育厅“杜拉斯及其作品研究”等项目，发表论文20余篇，出版《玛格丽特·杜拉斯研究》等专著6部，主编《法国现当代文学史教程》，其成果分获省级社科优秀成果一、二等奖，在该研究领域有较大影响。

（2）当代俄罗斯文学及中俄文学比较研究。

该方向以俄罗斯后现代主义文学研究为切入口，重点研究现当代俄罗斯文学动态、作家与文学创作、中俄文学互译等。

学术骨干温玉霞教授在该方向的研究成果显著，目前主持有陕西省社科基金项目《布尔加科夫创作论》、陕西省欧美文学研究中心项目《俄罗斯后现代主义文学研究》，负责教育部《俄罗斯后现代主义文学研究》的子课题《索洛金作品叙事模式研究》、负责国家社科项目《当代外国文学纪事》俄罗斯卷之1999-2000的研究，在当代俄国文学研究界有较大影响。

（3）英美文学及中西诗学比较研究。

该方向以英美文学研究为基础，以中英、中美文学比较为重点，注重文学理论与作家作品研究的结合、中西文化与文学研究的结合。

我国语言文学一级学科一、学科概述我国语言文学是研究我国语言和文学的学科，主要内容包括我国语言学、古代文学、现代文学等。

我国语言文学是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。

该学科在我国教育体系中拥有重要地位，培养出许多优秀的语言文学学者和专业人才。

二、专业设置我国语言文学一级学科的专业设置较为丰富，涵盖了语言学、文学、古代文献学、比较文学、汉语国际教育等多个方向。

各个专业方向都有其独特的研究对象和内容，为学生提供了广阔的学术视野和研究空间。

三、专业学位研究生培养1. 硕士研究生我国语言文学一级学科在硕士研究生培养方面，旨在培养具有扎实的文献学、诗学、修辞学、文体学、文化研究、史学、音韵学、文字学以及相关理论和研究方法的基本知识；具有熟练的语言表达和文字加工能力；具有创造性思维和独立科学研究能力；能够胜任文学类相关的研究、教学、编辑、文化传媒等工作的高级专门人才。

2. 博士研究生我国语言文学一级学科在博士研究生培养方面，旨在培养具有较扎实的文献学、诗学、修辞学、文体学、文化研究、史学、音韵学、文字学以及相关理论和研究方法的基本知识；具有扎实的文学批评、文学史、文学理论等文学类理论构建能力；具有深厚的专业基础和系统、专业的研究和实践能力；能够胜任高等学校文学专业教学和科学研究以及文化管理等高层次、复杂性工作的高级专门人才。

四、就业方向我国语言文学一级学科的学生毕业后，可以选择从事学术、教育、编辑出版、文化传媒等相关领域的工作，也可以在政府机关、企事业单位从事教学、科研、管理等工作。

另外，随着我国的对外开放和国际化进程，汉语国际教育专业的学生也有很好的就业前景。

五、发展前景随着我国对外交流的不断增加，我国语言文学一级学科所涵盖的内容和专业将迎来更多的发展机遇。

随着我国文化软实力的提升，我国语言文学一级学科相关专业的学生也将在国际舞台上大放异彩。

非物质文化遗产保护、文化产业发展等领域也为我国语言文学一级学科的毕业生提供了更广阔的就业空间和发展机会。

0501中国语言文学一级学科简介一级学科（中文）名称：中国语言文学（英文）名称：Chinese Language and Literature一、学科概况“中国语言文学”即中华民族的语言和文学，指中国汉族和各少数民族的语言和文学。

中华民族在商代就有了成熟的文字体系，迄今为止，汉语言文字学和少数民族语言文字学均有辉煌的建树。

中华民族的文学远在文字产生之前就已经出现了口头创作，文字出现后的文学作品更是浩如烟海。

中国历代存世文献十分丰富，对中国文学及文明的繁荣和发展做出了重要贡献。

中国语言文学的成就，对中华文明的进步产生了巨大影响，也成为人类文化宝库的重要组成部分。

在漫长的历史发展中，中国语言文学形成了独具特色的传统，对中国和世界文明都产生了深远影响。

中华民族历来重视语言文学的研究和教育。

从先秦至清代，中国的传统教育就以语言文学为重要内容。

及至清末“西学东渐”后建立现代意义上的大学，语言和文学也是最早设立的学科。

1981年国务院公布了首批博士和硕士学位授予单位及学科专业点，实施《中华人民共和国学位条例》，中国语言文学学科的硕士、博士学位研究生教育得到了迅速发展，形成了多层次的研究生教育体系。

二、学科内涵中国语言文学的教学和研究是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。

这一学科的建设与发展，对于弘扬民族优秀文化传统，增强文化认同，提升民族自豪感和凝聚力，提高各族人民的文化素质，确立中国文化的世界地位和开展国际文化学术交流等，都具有重要意义。

中国语言文学学科以马克思主义为指导，以所属各研究方向的基本知识、研究方法为教学和研究的主要内容，既植根于中国语言文学的优秀传统，也面向世界语言文学的发展趋势，同时积极借鉴其他相关学科的研究方法及成果，梳理、分析和研究本学科的基本现象，总结其发展规律。

中国语言文学学科以中华民族的语言和文学的历史、现状与发展趋势为主要研究对象，同时注重从跨国、跨语言、跨文化的角度审视中国的语言和文学现象。

中国语言文学一级学科及相关专业摘要：一、引言1.中国语言文学一级学科的定义2.相关专业的范畴二、中国语言文学一级学科概述1.学科背景与发展历程2.研究内容与方向3.人才培养目标三、相关专业介绍1.汉语言文学2.语言学及应用语言学3.对外汉语教育4.古典文献学四、学科应用及前景1.文化传承与创新2.国际交流与合作3.社会需求与发展趋势五、结论1.学科意义与价值2.培养人才的重要性正文：中国语言文学一级学科及相关专业是我国高等教育体系中的一门重要学科，涵盖了汉语言文学、语言学及应用语言学、对外汉语教育、古典文献学等多个领域。

该学科具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，为我国文化传承与发展提供了源源不断的人才。

一、引言中国语言文学一级学科是对汉语言、汉字、中国古代文学、现代文学以及相关文化研究的一个综合性学科。

相关专业知识体系庞大，涉及诸多方面。

二、中国语言文学一级学科概述中国语言文学一级学科起源于古代的经史子集，经过几千年的发展，不断丰富和完善。

如今，该学科已形成了一套系统的知识体系，包括文学理论、文学史、文学批评、语言学、文字学、古代文学、现代文学等多个领域。

这一学科旨在培养具备扎实的汉语言文学功底、较高的文化素养和创新能力的人才。

三、相关专业介绍1.汉语言文学：主要研究汉语言、汉字、古代文学、现代文学等领域的内容，培养具备汉语言文学研究和创作能力的人才。

2.语言学及应用语言学：研究语言的结构、起源、发展、变化、认知、社会与文化等方面，以及应用于教学、翻译、写作等实践领域的语言学知识。

3.对外汉语教育：培养具备对外汉语教学能力的人才，包括对外汉语教学理论、教学方法、教材编写等方面的研究。

4.古典文献学：研究古代典籍、文献的整理、注释、解读等工作，培养具备古籍整理与研究能力的人才。

四、学科应用及前景中国语言文学一级学科及相关专业在文化传承、国际交流、社会需求等方面具有重要意义。

随着我国文化的繁荣发展和国际地位的日益提高，汉语言文学、语言学及应用语言学等领域的研究成果将更好地服务于社会，推动文化创新与交流。

中国语言文学一级学科,含相关专业的专业学位研究生-回复题目：中国语言文学一级学科及相关专业学位研究生介绍引言：中国语言文学一级学科是中国高等教育中的重要学科之一，涵盖了对中国语言文字和文学的研究和发展。

本文将从以下几个方面详细介绍中国语言文学一级学科的内容、研究方向、相关专业学位研究生以及其培养目标和前景。

一、中国语言文学一级学科概述中国语言文学一级学科是我国高等教育的核心学科之一，涵盖了对中国语言文字系统的认识和了解，以及对中国文学的研究和发展。

该学科旨在通过对汉语言文字的研究，掌握中国语言文字系统的理论、语音学、文字学以及翻译等相关知识，培养具备扎实的语言文字学知识和较高的文学素养的专门人才。

二、中国语言文学一级学科的研究方向在中国语言文学一级学科中，研究方向较为广泛。

包括但不限于古代汉语研究、现代汉语研究、汉字文化研究、中国古代文学研究、中国现当代文学研究等。

学科的不断发展和演变使得研究方向愈加丰富多样，满足了不同研究的需求。

三、相关专业学位研究生介绍1. 语言学专业语言学专业着重于对语言的研究，特别是对汉语言和外来语言的系统总结和学理研究。

在语言学专业中，学生将学习语音学、词汇学、句法学、语义学等基本的语言学知识，掌握语言学的分析方法和研究工具，培养运用系统性的研究方法对语言进行科学分析的能力。

2. 文学学专业文学学专业培养学生对文学创作进行批评性与审美性的研究。

这个专业主要包括中国古代文学与中国现当代文学两个方向。

学生将学习文学理论、文学批评方法和中国文学的历史发展，注重培养学生对文学作品的独立分析和批评能力。

四、中国语言文学一级学科研究生培养目标中国语言文学一级学科研究生培养旨在培养学生具备扎实的语言文字学和文学理论知识，具备独立开展科学研究的能力，具备高水平的学术论文写作和教学能力。

毕业生将成为研究机构、高校和文化传媒机构等单位的骨干力量，具备较高的就业竞争力。

五、中国语言文学一级学科的发展前景随着中国的发展和对外交流的增加，中国语言文学学科的研究和发展任务愈加重要。

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教育部01 哲学0101 一级学科：哲学010101 马克思主义哲学010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 宗教学010108 科学技术哲学02 经济学0201 一级学科：理论经济学020101 政治经济学 020102 经济思想史020103 经济史020104 西方经济学020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科：应用经济学020201 国民经济学020202 区域经济学020203 财政学020204 金融学020205 产业经济学☆ 020206 国际贸易学020207 劳动经济学020208 统计学020209 数量经济学020210 国防经济03 法学0301 一级学科：法学030101 法学理论030102 法律史030103 宪法学与行政法学030104 刑法学030105 民商法学（含:劳动法学、社会保障法学）030106 诉讼法学030107 经济法学030108 环境与资源保护法学030108 环境与资源保护法学030110 军事法学教育部学科门类、一级学科、二级学科目录。

中国语言文学硕士研究生培养方案（2018级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：中国语言文学（代码： 0501 ）二级学科名称：文艺学（代码：050101）二级学科名称：语言学及应用语言学（代码：050102）二级学科名称：汉语言文字学（代码：050103）二级学科名称：中国古典文献学（代码：050104）二级学科名称：中国古代文学（代码：050105）二级学科名称：中国现当代文学（代码：050106）二级学科名称：比较文学与世界文（代码：050108）学制：3年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科创办于1958年，1998年开始研究生教育，2010年获一级学科硕士点。

2012年获批广东省一级重点学科。

2008年以来，先后获批广东省高校人文社科重点研究基地“文学思想研究中心”、广东省特色文化研究基地“广府文化研究基地”等。

本学科师资力量雄厚，现有专任教师61人，其中教授22人，有博士学位者57人。

教师中有国务院特殊津贴专家3人、全国优秀教师2人、全国百优博士论文获得者1人、教育部新世纪优秀人才1人、广东省优秀社会科学家1人、广东省“特支计划”宣传思想文化领军人才1人、广东省高校“千百十”省级人才4人、广东省特支计划青年文化英才1人、广东省教学名师1人、南粤优秀教师3人。

本学科研究成果突出，近年来在《中国社会科学》发表论文8篇，在《文学评论》《中国语文》等权威期刊发表论文36篇，主持国家社科基金项目29项（含重大重点3项），获部省级社科成果奖15项。

本学科现有七个二级学科方向，方向带头人均为学界有影响的专家学者。

本学科既注重继承学术传统，又具有强烈的创新意识，尤其在俗文学研究、语言应用与语言服务研究、文学地理学研究、岭南地区文学与文化研究、大众文化研究、经典作家研究等领域，特色鲜明，优势突出。

三、培养目标中国语言文学是以探讨中国语言文学知识构成、历史进程及其规律为要旨的综合性学科，它与哲学、历史学、艺术学、美学、传播学等学科有着密切的联系。

中国语言文学科学学位硕士研究生培养方案学科代码： 0501 学科级别：一级一学科简介中国语言文学一级学科涵盖文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学、中国古典文献学等六个二级学科。

2005年获得一级学科硕士学位授予权，2010年与外国语学院联合申报“外国语言文学”一级学科博士点授权获得成功，在比较文学与世界文学、语言学及应用语言学两个二级学科方向可招收博士研究生。

学科还具有汉语国际教育专业硕士学位授予权，设立了对外汉语教学中心、纪实文学研究中心等。

现有教授10人，副教授15人，具有博士学位的教师22人。

目前本学科承担国家社科基金课题7项，其中重点课题1项，部省级科研项目26项，近五年获得省部级优秀社科成果奖4项，出版学术专著20部，发表论文350 篇，其中CSSCI 论文106篇。

二、培养目标掌握厚实的中国语言文学学科理论基础知识，掌握所从事的研究方向上系统的专门知识，具有较强的文学理论分析、综合、思辨能力和语言应用能力，能全面把握中外文学发生、发展、演变的历史，了解和掌握文学或语言学研究的各种理论和方法，成为能够独立从事文学、文学理论批评或语言学研究与教学，文化教育艺术事业管理、对外文化交流或其他社会行政管理工作的高层次专门人才。

三主要研究方向四学制与培养方式1．实行弹性学制，学习年限2至4年2．学分要求五课程设置与学分要求中国语言文学学科硕士研究生课程目录说明：1、中国古代文学；2、中国现当代文学；3、比较文学与世界文学；4、文艺学；5、语言学及应用语言学注：跨学科报考的硕士生根据研究方向补修本学科本科骨干课程2门六必修环节及要求1、学术活动（2学分）学术学位硕士研究生在校期间应参加六次以上学术活动，其中本人应进行学术报告1次以上。

每次学术活动要撰写总结报告，注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法，要求将有关的书面材料交导师签字认可。

中国语言文学类一级学科专业中国语言文学是研究汉语言文字及相关文学作品的学科。

它主要涉及汉语语言的起源、发展和演变、汉字的形体结构和意义、汉字的读音与拼音标记、汉字的字义与字音关系、汉语的语法、词汇的构造与使用、古代文化与经典文学、现代文学与文化、汉字文化的跨文化传播等方面。

中国语言文学一级学科的相关专业包括语言学、古代汉语、现代汉语、汉字学、中国古代文学、中国现代文学等。

下面将就这些专业进行简要的介绍。

语言学是研究语言的起源、结构、发展和使用的学科。

它包括音韵学、词汇学、句法学、语义学、语用学等学科分支。

在语言学专业中，学生将学习语言的基本概念、语言的分类与层次、语言的结构与规律等内容，掌握语言分析的方法和技巧，培养批判性思维和语言分析能力。

古代汉语专业主要研究古代汉语的语音、文字、语法以及文学作品。

学生将学习古代汉语的发展历程、音韵规律、语法特点和古代文献的解读方法等。

通过学习，他们能够研究古代文献的语言特点和文化内涵，对古代文学作品有更深入的理解。

现代汉语专业主要研究现代汉语的语音、词汇、句法、语义等方面。

学生将学习现代汉语的基本知识，如拼音、文字、词汇等，还会学习现代汉语的语法规则和用法，以及现代汉语的变化和发展趋势。

通过学习，他们能够分析现代汉语的语言现象，解读现代汉语的文本，提高现代汉语的运用能力。

汉字学专业主要研究汉字的形体结构、历史演变、字义和字音关系等方面。

学生将学习汉字的构造与演变规律，了解汉字的基本认知和使用方法，以及汉字文化的内涵和外延。

通过学习，他们能够研究人类语言文字的基本特征和发展规律，掌握汉字的识别和应用技巧，开展相关的研究工作。

中国古代文学专业主要研究中国古代文学的经典作品和文学史。

学生将学习中国古代文学的主要流派、代表作品和创作背景，分析文学作品的艺术特色和风格，了解古代文学的发展脉络和文化背景。

通过学习，他们可以深入研究中国古代文学的优秀作品，揭示文学作品的内在意义和价值。

汉语言文学专业的考研大方向属于中国语言文学一级学科，下设8个二级学科1、文艺学
（研究方向有：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等）
2、语言学及应用语言学
（研究方向有：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等）
3、汉语言文字学
（研究方向有：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等）
4、中国古典文献学
（研究方向有：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等）
5、中国古代文学
（研究方向有：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等）
6、中国现当代文学
（研究方向有：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等）
7、中国少数民族语言文学
（研究方向有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等）
8、比较文学与世界文学
（研究方向有：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等）。