初三月考作文15篇

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关于月考的作文（精选32篇）关于月考的作文（精选32篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的关于月考的作文（精选32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

月考的作文篇1初中生活中近一个月的日子闪瞬即逝，在这一个月的紧张的学习中马上就要来迎来了第一次月考，因为是踏入初中生活以来的第一次月考难免有一些紧张。

也正是因为是第一次，所以，我在心里暗暗地下定决心一定要考出一个好成绩。

首先，我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样低级的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。

通过前几次单元考我终于明白了人外有人，山外有山，天外有天这个道理。

平时大家都在一起做一样的题目，看不出来有什么明显的差异，但是通过前几单元考，我发现有些题目还是不懂，所以一定要好好的认真的做习题，为月考打好强而有力的基础。

平日生活学习中也要学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目，做填空等练习题来提高英语。

在小学里我的成绩算不上好的，数学和语文还不错，至于英语说起来都是泪，每次都拉我的平均分，不过英语老师说，就算底子很差，只要上课认真，课后也能按老师的要求完成作业，成绩还是有可能提上去的，这次月考，对我来说是非常重要的考试，因为上面凝聚了，小学老师的心血，初中老师的期望，家长的希望，所以我一定要加油出现在榜单上，为母校争光!为我们初一六班争光!月考的作文篇2很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测.这次语文考试，我得了75.5分，全班一个人考了90分以上。

月考的作文(15篇)月考的作文(15篇)月考的作文1月黑风高，书声朗朗，见一女于书桌前诵书。

所为何也？答之：月考。

约一周前，老师发话准备月考，全班皆大惊，有喜者，有伤者，有悲者。

从此书不离身，话不离月考也。

夜以黑，欲睡，双眼欲闭，但又不可眠，数天后月考也！吾母见吾劳累，一杯清茶送之，饮后，神清气爽。

随之，书生又起。

夜深，虫鸟以眠，只见一女仍与书桌前，但睡相不雅也。

其母悄声细步于其女边，将一被子盖其身，其女惊觉，又睡乎。

眨眼日已出，一哈欠打的震耳欲聋。

校中，数人背书也，为何人人如此勤奋，数日后月考也！人皆要迎接月考。

课中，老师于讲台讲课，学生于桌前聚精会神听之，恐掉一重点。

老师将重点讲于学生，学生记之。

吾将重点记一纸，塞一书中，恐掉。

此纸乃吾命也！距月考仅半小时之时，吾急忙将纸拿出，背之，写之，记之，共七大科，仅考一天，考完后即可放假，乐哉。

现于月考中，别无他愿，只愿老师能多赏几分于吾，将大榭！若考不好，回家忍骂，欲哭无泪，忍气吞声，不欲于食，只得坐书桌前，作甚？念书。

月考的作文2时间匆匆划过，转眼一个月已经过去，迎来了一度的月考。

今天初一年级的开始月考。

我们几个也被安排了去监考场，他们需要考七场，我们被安排了六场。

我除了第一场语文没有，剩下的每一场都有。

上午监考的是初一十八考场和第十考场。

刚开始去的时候，我又些许的紧张，因为是第一次嘛！第一次以一个老师的名义对学生进行监考，所以我心里是有些迷茫和紧张的。

开考之前我去实验室拿了那个考场的卷子，然后分成六份，每份十张，然后就走进了那个考场。

和我一块监场的还有另外一个老师。

当哨声响起，我就赶快的把试卷发到每一排的`第一个同学手中，让他们逐自往后传，等他们每个人手中都拿到卷子以后，就开始嘱咐他们，看有没有同学卷子有问题的，缺页的或者不清楚的，问好了之后，又给他们讲了考试间需要注意的事项，不能作弊，不能交头接耳之类的。

然后又让他们在做卷子之前，需要先把自己的班级、姓名、考场和准考证号填写到相应位置。

初三月考作文（精选15篇）初三月考作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初三月考作文，希望能够帮助到大家。

初三月考作文1转眼间，从刚开学到现在已快有一个月了，这一个月中，我有些浑浑噩噩的度过。

大概还有些不太适应初二的教学吧。

但不管我怎么度过，从同学们废寝忘食的复习、老师们不断的温习学过的知识，还有那近乎一天就两三次的考试，我已清楚的发现，我不能再随随便便的度过了，因为，师院附中的月考，即将来临。

这段时间，我们已经考过了两次周测，我的成绩还算可以，第一次考了99分，虽然我没得满分，但我仍是很高兴，因为我并没有因为粗心而扣分，而是步骤没有写全。

但第二次我只得了91分，虽然在班级里排名第19名，但我并没有高兴起来，因为我有个地方因粗心扣分了：算平方根时又没有想到得数是正负两个答案，结果扣了两分。

“久违”的粗心分有出现了，我既沮丧又担心，希望这次的月考不会再扣这样的分。

通过这两次考试，我发现了我的一个问题：做题没有难度也没有深度。

第一次考试，老师是在一些练习册上找的题，并没有多么难，所以我比较轻松的得了高分。

但第二次的题是去年这次的月考题，不但题难，而且题型很新颖，尤其是最后一道题，我连见都没见过。

我试着做了做，却没做对，十分的题扣了一半，只得了五分。

我很着急，因为以这次月考的深度来看，我能做的题的难度和深度，很难达到这次月考的难度和深度。

所以考完这两次试后，我也认真的做了次反思：1。

要多做难题。

因为我现在很难在这次月考的数学考试上拿到高分，多做难题可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。

2。

要做许多简单的计算题。

这样的目的是为了克服我粗心的毛病，因为简单题最容易粗心，如果克服了粗心，我的考试成绩一定会更上一层楼！初三月考作文2时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。

月考作文600字月考作文600字（精选30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的月考作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

月考作文600字篇1每个人一生中都会面临无数次考验，而这一次次的考验，就是见证我们成长与知识储存量的重要标志。

这段时间我们进行了一场别样的考试。

为什么说它是“别样”的月考呢？那当然是因为它与我们所认知中的考试的形式大相径庭过去，我们都是在学校，老师发试卷，让我们做题；而这次，居然是在手机上扫描二维码，进入网页答题。

真是既神奇又有趣啊！考试时间即将开始了，第一场是数学，妈妈在一旁监视着我，而我则是小心翼翼地捧着手机，旁边放着练习本，以备不时之需。

此时，我的心剧烈地跳动着，因为是第一次参加这样的考试，所以我感到既新奇又激动，还略带一点点小紧张9点30分整！考试时间开始了，我立刻用手机扫描二维码，等了大概十秒钟左右就进入了一个网页。

首先映入我眼帘的是一个简单的信息填报，有班级、小组、姓名，见此，我愣了一下，接着就立刻把我自己的信息快速填完。

然后就继续把网页往下拉，我看到了题目，是选择题，这时我就猜想：难道所有的题目都是选择题吗？于是我便一下把网页拉到了最后，果然与我料想的一致。

之后我又向上翻到第一题，开始作答，一边思考题目一边在本子上面做练习。

过了一段时间后，我就把题目全做完了，我看还有一些时间，于是便从最后一题开始倒着来检查。

当我检查了一半题后，眼看考试时间马上就要结束了，逼不得已，我才把网页翻到最后，提交了上去。

不一会儿手机屏幕就跳转到了另一个界面。

哦！原来是题目解析和成绩，还有排名。

我看了一下我的得分，95分，于是我就点开我的错题集分析错因接下来这些天我们又考了语文、英语、地理这次月考真是有趣，它既开阔了我的视野，又让我增长了知识，真希望能够多开展几次这种“别样的月考”！月考作文600字篇2当成绩单发下来时，分数大大出忽我的意料，数学考试前，一开始因为自己平常小测试还可以，就有些不在意，但在考试中发现了自己很多不足的地方，只要题目一难或者换种方式就解不出来了，说明知识掌握的不扎实，不会灵活变通，被限制在给予的条件中，可见平常的效率和执行力也十分重要，另外，还要，做到举一反三，这样才不会在遇到难题时手忙脚乱出现错误。

初三月考作文(15篇)世界上最珍贵的也许就是亲情了，因为我们跟亲情是分不开的，今天的英语课，教师让我见证了亲情的伟大，英语课我们学到什么是触动，教师讲了让她触动的一件事情。

她讲到她的母亲在x年查出了肺癌，教师说她每天都打回去，她爸总跟她说她母亲很好没事，但是事实上她母亲已经很严重了，父母是想让教师放心工作，到了x年三月时，教师说她请了10天假回家，她见到她母亲的时候母亲已经很瘦了。

到了最后一天教师该回来教书了，但教师不想回来，她父亲叫她一定要回来，假如没回来的话母亲就会意识到自己的病情的恶化，教师舍不得的回来了教书，到了x年的7月十四日回去，母亲已经自己不能自理了，她看到母亲的样子她与母亲抱在一起哭了。

教师讲到她母亲时在我们面前哭了，她说她每天都陪在母亲的身边，母亲说得最多的是很痛很热，在母亲去世的前一天，教师在北京的朋友打点话给她，知道她的情况后打了四万多块前给教师，而他们已经很多年没联络了，朋友能在我们最无住的时候帮我们，那才是真正的友谊。

而十九号的时候她母亲去世了。

说到这教师又哭了，我们班里的很多同学都哭了。

教师教我们的这一年半中几乎没笑，她说她不笑的原因是因为她很自责，她说她三月回去时就不应该回去教书，一位多么孝顺的教师啊，但在我们不知道这情况的时候我们总说她每天都不笑的，而且还有人叫她鄂鱼。

她还跟我们讲了许多许多，都让我们很感动，我想说的是：“教师，你不必自责，因为你已经是一位合格的女儿也是一位合格的教师，我们因为有你这样的教师感到骄傲，我们会以你为典范，我们也会努力的，因为我们要让你的付出得到所因得的回报，教师谢谢你，谢谢你能把你心里所想的告诉我们，也许你想让我们知道亲情的美妙，教师坚强的活下去才是对你母亲的回报。

〞夏去秋来，完毕了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。

一切都似曾相识。

不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。

我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。

初三第一次月考作文(精选)作文一、《我的周末》周末终于到啦！这可是我最期待的时光。

周六早上，太阳公公刚刚露出笑脸，我就被妈妈从被窝里拽了出来。

妈妈说：“宝贝，今天咱们去公园玩。

”我一听，立马精神了，一骨碌爬起来，穿上衣服就出发。

到了公园，哇！好多人啊！有爷爷奶奶在打太极，有叔叔阿姨在跑步，还有小朋友们在放风筝。

我拉着妈妈的手，直奔游乐场。

坐了旋转木马，又玩了碰碰车，真是太开心啦！中午，我们在公园的小亭子里吃了自带的午餐，面包、火腿、水果，虽然简单，但是吃得特别香。

下午回到家，我累得躺在床上就睡着了。

周日，我可没闲着，在家帮妈妈打扫卫生。

我擦桌子、扫地，还学着洗碗，妈妈夸我是个能干的小帮手。

这就是我的周末，虽然有点累，但是特别快乐！作文二、《我最喜欢的动物》小朋友们，你们知道我最喜欢什么动物吗？哈哈，让我来告诉你们吧，我最喜欢的动物是小兔子。

小兔子有一身雪白的毛，摸起来软软的，就像棉花一样。

它的耳朵长长的，总是竖着，好像在听什么秘密。

它的眼睛红红的，像两颗红宝石，一闪一闪的，可漂亮啦！小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃东西的时候一嚼一嚼的，特别可爱。

它的尾巴短短的，像一个小绒球。

我家以前就养过一只小兔子，我每天都会给它喂青菜和胡萝卜。

它吃东西的样子可有趣了，用两只前腿抱着食物，三瓣嘴快速地动着，不一会儿就把食物吃完了。

小兔子不仅可爱，还很温顺。

我经常会摸摸它的毛，它也不会生气。

这就是我最喜欢的小兔子，你们喜欢吗？作文三、《我的老师》从幼儿园到现在，我遇到过很多老师，但是我最喜欢的老师是我们三年级的语文老师——李老师。

李老师中等个子，瘦瘦的，总是面带微笑，让人感觉特别亲切。

李老师的课特别有趣。

她会给我们讲很多有趣的故事，让我们在故事中学习知识。

她还会带着我们做游戏，让我们在游戏中记住生字和词语。

有一次，我们学习“看”这个字，李老师就用手放在眼睛上，做出看的动作，让我们一下子就记住了。

李老师不仅课上得好，还很关心我们。

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月考作文600字篇1这一次月考又给我敲了一次警钟，不能只顾着玩了，要从现在赶紧回头，但此时又给了我一次向上的机会。

语文考试的第二天下午，发了几门试卷，首先我就看到了语文，我把语文卷子一打开，惊讶得好像时间停止在了那一瞬间，基础题几乎错光，分数自然也没那高，在阅读部分也得分够少的，终于我像一个在沙漠中的人看见了一片绿洲，作文我吸取上次的教训，我这一次结尾点了题与上下文相连接。

我会更加努力把基础在书中好好的看，不要又像这次一样失误。

数学数学老师凶神恶煞的跑到我们班来手里还握着一摞卷子，她放下卷子就走了，我们把卷子发了，我看见别人都没考好，我心里胆战心惊，深怕我会不及格，我的面前出现了一张卷子，我一看95分把我吓死了。

我把前面一看计算全对，但选择错了一个，填空有一个没化简，我一翻卷子，真是四个字：“惨不忍睹”，两大题得零分，我一看最后一题，我想了半天，原来是一个负号让我丢了4分，我真后悔没有好好检查。

英语英语卷子在我手里时，分数还算理想，可一细看错了很多细节没注意，有事我把主格写成了宾格，有时单复数没分清。

一定要上课听讲把语法学扎实。

历史历史的选择题就差一个我就全对了，可我总不会多方面去理解题意，非选择题中的“昭君出塞”理解太少，只是这一题的分数失掉了，真是太可惜了，一定要注意细节。

政治政治卷子过了好多天才发下来，可政治并不怎么理想，光选择题我就错了3个，6分就这么没了，非选择题有的是自己写的，才失去了几分，我太后悔了，当时时间也有点紧。

这一次考试我的确考得不是很好，但是在最后一次考试中考出好成绩来。

月考作文600字篇2时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。

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时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来。

我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。

面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。

使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原己是多么地粗心、急躁。

最让我痛心的是数学，由于被前面耽误点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分；最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费力脑汁，整整夺走了我15分；最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分；最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。

我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够；在同学面前佯装作我太不小心；在家长面前却说因为没有复习。

现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我缺乏的地方。

从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。

如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去；如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。

“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。

因此，一定要做到定时定量学习。

学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学；学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈；学习社会时更要注意，由于是开卷，不懂的千千万万不能空着。

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月考的作文600字篇1人们常说：“学生应该做的事就是学习。

”结果有很多同学失去了太多自由时间。

不过，我可不这么“悲惨”。

因为学习中，我汲取“营养”。

如果没有学习，我现在根本不会认识这么多字，不会英语，也不懂修辞手法，以后也几乎不可能在社会上立足：活生生一个“文盲”！如果没有学习，我也不可能会洗碗，会走路，更不会拿筷子：不懂得“自立”！如果没有学习，我也不会玩电脑，写作文，看电视……从出生起，就代表着我们开始学习。

学习看书，学习说话，学习认字。

没有学习，我就不可能汲取这么多的“营养”——知识！爱迪生一天工作超过18小时，他却说：“我从来都没有工作过，我每天都乐趣无穷。

”在这里，爱迪生从学习中汲取的也是“营养”，在这里，“营养”是乐趣！没错，从学习中汲取的不仅仅是知识，还是“乐趣”！当你在做一道很难的题目时，如果你解开了它，那么就会觉得非常开心，有成就感，乐趣无穷。

所以，学习也是一种非常有“乐趣”的事。

它能让你回味无穷，乐在其中。

我现在会做菜做饭，洗碗洗衣服，打台球羽毛球乒乓球，还能一个人坐车去南昌看书！这一切都是我学习来的。

这回，“营养”是“能力”！能力很重要，它可以帮助你立足于社会，吃饭，睡觉，穿衣，都是“能力”。

如果不学习，也不可能“汲取”这么多能力。

会做手工，画画，开车也是能力。

从学习中，还能不断“汲取”能力，不断充实自己的实力，最终成就一番事业。

学习中，我汲取了“知识”，“乐趣”和“能力”。

学习其实是一件非常好的事，我可以从中汲取到那么多“营养”！当然，有了这些“营养”，再加上自己的信心，一定能成就一番事业！我突然发现：我们从出生到去世，一直都在学习！只有学习，我们才能生活！学习，原来是生活的老师！月考的作文600字篇2在本次月考中，随着成绩的出炉，自身的缺陷也逐渐暴露。

月考总结作文(通用15篇)月考总结作文(通用15篇)月考总结作文1月考是十一长假之间一个插曲，让我们不至于在十一玩的收不住心，另外他也是测验我们前一个月的学习情况。

在月考之后，由于忙着整理和分析，反思就放在了最后面，经过了整理与分析，反思是一件理所当然的事情。

这次考试总体还不错，唯独语文是一塌糊涂，经过对语文卷子全面的分析，发现其实相比上次月考我已经有了一部分进步基础丢分大大减少，说明古诗默写，加点字词等已经对我来说不是问题。

文言文阅读真正做到了一分不丢，主要的就是在阅读上。

阅读真正做错的题也并不多。

其实，拐弯抹角这么多后，最主要的问题其实是我的书写速度，综合整张卷子，我有十多分的题还没有写，就收卷子了，考完之后自己曾理出一个大概思路，当老师讲卷子的时候，与我自己的.思路进行对比，发现这十多分的题我至少能拿上六分。

除此之外，我的书写还扣了一分，也就是说，这张卷子我还有至少七分的提升余地。

说完最主要的问题，再来看看其他的阅读，第一道题是环境描写，考试时有了大致的思路，写法加内容，点出环境描写的一分拿到了，作用答出了衬托与渲染气氛，丢了一点铺垫，内容也点出了渲染了什么气氛，衬托了什么，但是一分没得，三分的题丢了两分，也就是说，现在最主要的问题不是答题的思路，而是对文章整体的理解。

第二题让结合原文，从三方面分析物体特点，三方面题上已给出，不采分，结合原文做到了，用引号从每个方面引用了原文，特点写了出来，但丢了一分，同样是对文章理解程度不够。

第三题让评价是否恰当，亮明观点写了出来，但是对于恰当的原因又丢了两分，仍然是对文章理解不够。

第四题让写出中心，同样是对文章理解不够，丢了两分。

最后一题简析表现手法，由于书写速度不够没有写，但是结合老师所讲，应该是一分不丢。

分析完卷子，我发现其实我很幸运，虽然成绩不高，但是缺陷都统统指向相同的地方，这使得我改进变得很容易，只要修补了这一漏洞，语文提分十分以上应该没有问题。

2024九上语文月考作文
《2024 九上语文月考作文》
哎呀呀，这次语文月考，可真是让我印象深刻呀！
就说考试那天早上吧，我起晚了，火急火燎地收拾好就往学校奔。

在路上我一边跑一边想着，千万别迟到啊，不然可就糗大了。

等我气喘吁吁地跑到教室，发现同学们都差不多坐好了，我赶紧找到自己的位置坐下，这才松了一口气。

开始考试了，我看到作文题目那一刻，心里还犯嘀咕呢，这可咋写呀。

但转眼一想，管他呢，先把前面的题做好再说。

于是我就埋头苦干起来。

等做到作文的时候，我突然就想到了早上自己狼狈的样子，嘿嘿，那就把这个写进去吧。

我就开始描述我怎么着急忙慌地起床，怎么差点穿错鞋子，怎么在路上跑得像只没头苍蝇一样。

写着写着，自己都忍不住笑了，想着这也太搞笑了吧。

等终于把作文写完了，我感觉整个人都轻松了不少。

这次月考虽然有点紧张，但也挺有意思的。

现在想想，这次的经历还真是一次特别的记忆呢，希望以后的考试都能顺顺利利的呀。

这就是我这次关于月考的那些事儿啦。

以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行修改和调整。

初三月考作文(15篇)初三月考作文(15篇)初三月考作文1对于初三来说，月考是很重要的考试，它检测着每个初三学子一个月来的进步与努力。

爱学习的同学自然不会放过每一次月考，而我作为一个中等生，对考试也是不敢怠慢。

国庆过后便是月考，而我似乎每天都在复习，然而毫无方法地复习并没有让我的成绩有提升，反而下降了不少！成绩发下来那一刻，身边发出的声音各种各样，有惊呼、有雀跃、有哀叹、有沉默.....我望着试卷上鲜红的笔迹，垂下了头。

差、很差。

一科接一科的试卷发了下来，我偷偷瞄了一眼邻桌的试卷，满满的勾，他脸上自豪的神情更使我感到羞愧，同样是学，同样是老师教。

为何、为何又有如此大差别？沮丧的我痴痴地看着桌上的试卷发呆......与我同行的伙伴考得倒也不理想，我俩坐在教室里反复看着自己的试卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告栏上看我们整个班的成绩，24名！我着实有些吃惊，我憋住眼眶中打转的泪水继续看着，她，她竟然21名！这个我自开学就对她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。

我们互相讨厌，但我的成绩一直都是在她之前的'！这次、这次.......我暗暗握紧拳头，不行，我怎么能让她超过我呢！原本体育就没有她好，如今竟连成绩都不如她？不，我不服。

我和她差了10几分！这个差距主要来自我不喜欢的理科，我日后定会补好理科，并在下次一定要扬眉吐气地站在她面前。

初三月考作文2今天月考试卷发了。

我打开试卷，看到上面的分数，我惊呆了。

语文考了75分，数学只有68分。

耶稣基督！怎么会这样？看到大家都看了卷子，老师说：“我们班整个学年月考都不错。

有的同学进步了，有的同学退步了。

”听老师这么说，感觉自己是班里最差的。

周围好像有很多轻蔑的目光盯着我，我的脸火辣辣的，低着头。

我心里一直在自责，为什么这么不好？不仅有些问题解决不了，就连我能做的问题也是马虎凌乱。

以语文试卷为例，成语填空题失分最多，扣了5分。

我爸爸总是在我在家有空的时候翻翻成语词典，平时给我讲成语故事，加深了我的印象，但我就是不去理会。

初三第一次月考作文精选10篇篇一：月考的作文篇一这次月考，虽然考到了第六名，但内心并没有怎么满足，而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的，但是我还是没有考到自己志向的分数。

从这次考试中还是看出了许多问题。

首先分析数学，数学始终以来都是我最薄弱的科目，我并不经常做拓展，只有在考试之间再临时抱抱佛脚，导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平，许多平常都会的学问在考试时忘得干净，因此我才明白，平常要好好弄懂不会的题目，整理好错题，上课时仔细听讲。

再来是语文，语文考的还算可以，位居班级前十，但还是在基础古诗文上扣了几分，其实内心是不满足的。

英语，这次考试我收到了很大的打击，前几次考试因为在班中名列前茅，致使我对英语学习产生疏漏和不仔细，对于分数，我很惊讶，但又觉得是在意料之中的。

过度自信和傲慢，使我迷失了自己，这次88分，就像一个巴掌打醒了我，九非常是我要求自己最低的底线，我信任，将来，我会做的更好！物理，我的填空题做得并不好，失分许多，作为物理课代表，我应当起到带头作用，成为同学们的榜样，可成果的确没有拿到高分，而是在95分左右徘徊。

要多看看物理错题，增加记忆。

政治这次考得还行，而历史，我在复习时虽然很有条理，还做了许多选择题，但还是没有进行对年份细微环节的完备剖析，所以在材料题上扣了三分。

地理都复习到了，但却没得到高分，生物比较落后，主要还是有没有花心思去理解的问题，小四门就是要靠平常的背诵和重视。

我说实话不满足这次的考试，名次代表不了真实的成果，应当把目光放长远，期盼下一次迎来能够超越自己的成果！篇二：关于月考的作文篇二青春这位女神，神奇，优雅，又多愁善感。

正处于青春期的我们，正在成长的我们，每个人肯定都会有苦恼。

即使没有远虑，也必有近忧嘛！小时侯，在树下玩家家，觉得长大，离我们太远太远。

没想到，梦幻般的童年就如滴水而过。

我就这样匆忙忙忙地踏着青春的脚步，迈进了中学的大门。

中学的生活，惊慌，急促，但又欢乐，充溢。

月考总结作文集锦（15篇）月考总结作文集锦（精选15篇）月考总结作文集锦篇1增强比学赶超意识，营造浓郁的学习氛围本次月考，从试卷分析来看，我班的基础总的来说不高。

除了一些客观因素，如新接班，与学生之间需要进一步磨合，为改进工作，提高教学质量，增强比学赶超意识，营造浓郁的学习氛围，我认为要做好以下几个方面：第一、要提高成绩,关键是要上好每一节课。

课堂是教学的主渠道，要想提高教学成绩,一定要向课堂的40分钟要质量。

而如何保证课堂的教学质量呢？俗话说,台上一分钟,台下十年功，的确如此。

语文知识面广,这就要求教师在课前要认真备课,阅读大量的资料,拓展知识视野，以充实教材内容。

而教师要在有限的时间内把知识传授给学生,并让学生理解掌握,就要精选材料,否则会增加学生的学习负担,学习效果会适得其反。

其次是要精讲，因此教师绝不能局限于书本的知识,既要抓书本,抓重点,更要联系生活,联系时事,注重知识之间的联系,让学生形成知识体系,能灵活运用知识去理解,以提高语文能力。

第二、要提高成绩,应注重精练。

平时的教学,一般每课有练习,单元有过关测试,月月有考试。

通过加强训练,一方面是为了巩固知识,另一方面也能提高做题的速度,适应考试。

但是,试卷多,五花八门,让人眼花缭乱.这就需要教师精选材料和试题,要根据学生的学习实际,有针对性地练习,而不能让学生被题海淹没，平时注重抓基础知识和基本技能。

抓好知识的落实和过关。

在每个单元的教学任务之后，我们都进行检测，要针对学生存在的问题，及时解决。

对确实困难的学生进行细致的个别辅导，使之掌握，并能运用。

第三、做好转差工作。

给差生“开小灶”，每课跟进，要求生字词语过关。

既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

耐心辅导，及时查缺补漏，重点抓差生的作业批改，尽量做到当面批改订正，及时补差。

同时做好家校合作，调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。

第四、要注意以人为本,关心学生，关心任课老师。

初三月考作文（集锦15篇）初三月考作文(集锦15篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初三月考作文，希望能够帮助到大家。

初三月考作文1“人生能有几回搏?”感谢初三，它无私地为我们提供了展示的平台。

在这片平台之上，我们尽情地挥洒着青春的汗水与泪水。

每日清晨，迎着第一缕朝阳，抛下昨日的忧愁烦绪，我踏上了学堂路。

步伐再疾，也快不过我飞转的思绪。

鸟鸣声中，我回想着第一篇古诗文：“山光悦鸟性，潭影空人心”“采菊东篱下，悠然见南山”……理想与现实在这里融洽地奏出催人奋进的旋律。

课堂上，同学们妙语迭出，与三年前相比，平添了几分诙谐与幽默，三分知性，更有五分理性相伴。

虽然有失落，有批评，但那更印证了我们初三学生的活力与激情。

看，那一首首节奏迥异却风格相似的乐音，在相互交流中最终融合，向着理想，向着明天的太阳，大步前行。

课外时间，我们坚持学习，一份份试卷在我们笔下如流水般滑过。

用不了多时，书桌的旁侧变成了“海洋”。

透过这“海洋”，我分明看到了父母、老师怜惜的神情。

但是，我要通过实际行动告诉他们：放心吧，爸爸妈妈，放心吧，老师，你们的孩子，你们的学生，正在旁人看似艰苦的岁月中历练自己，磨砺自己，品尝着一份独特的幸福与激情。

每至夜深人静，城市渐入梦境之时，我向窗外望去，仍有点点灯光闪烁。

我们与台灯相伴，在照亮各自几尺见方的书桌前埋头苦读，更以灯光传递一份份温暖与关爱，直达每一位依旧在“灯火阑珊处”挑灯奋战的初三学生的心头。

我们是初三学生，注定要经历一段艰苦的岁月，一段提升自己的历程。

但往事如烟云般散去，庄严灿烂的黎明即将到来之际，我们会品尝到苦尽甘来的滋味。

经历初三，经历磨难，品尝苦难，把握青春，也是一种幸福。

初三月考作文2初三的一个标志就是每月月底都会进行月考，这对于不操心的我来说是个晴天霹雳。

最新语文月考作文初三(4篇)语文月考作文初三一从初二下学期到现在已经有一个多月了，我们月考也已经过去了，可是成绩一出来.......成绩不是很理想，特别是语文，我只考了80分，再看看别人，特别是班长，人家考了91，我还没有上优秀，而别人已经超过优秀好几分了。

我经过再三反思，才找出了问题的所在：我没有好好复习，月考在第6周，而在第4周时老师就告诉我们现在要复习讲过的内容，而我总认为还有时间不用复习，到第5周复习也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考试前复习。

就这样我才从第6周的星期一复习起来，虽然有的内容我复习的很好，但还有一点内容没有复习好，就这样到了考试，我虽然把题全写完了，但是有的题是我懵出来的。

因此，我决定我一定要端正学习态度，老师讲完课后就要及时复习，争取在期中考试中取得好成绩。

只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？我认为我的分数和对我学习的态度有关，我们的英语老师经常对我们说：你对学习的态度是什么，你的分数就是什么。

以前我并不理解，但是考完这次试后，我真正的理解了这句话的意思是什么。

语文月考作文初三二情况分析：本次参考31人，100分以上2人，90分以上14人，80分上10人，70分的4人，不及格一人，较上次考试，优秀人数有所增加，可是本次考试却出现了不及格。

问题分析:成功之处：1、学生对基础知识把握比较好，丢分很少，对阅读理解的掌握也不错。

2、不足的地方：1、少数学生对课文知识巩固不够，如古诗的默写错字太多，这是教师忙于赶教学进度，没有重落实所造成的。

2、成语填写的错误也存在，错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

3、把句子写具体练习也有不少学生错误，原因在于语文园地三的内容还没有上，学生对动词的认识还不够清楚，运用就更成问题。

月考总结作文【精选8篇】月考总结的作文篇一这次月考没有考出平常的水平，名次直接掉到了四字开头，最最重要的是我这次语文前面从倒数直接考到了中等可是这也花费了我很长的时间，所以才导致我作文来不及写，所以扣了很多分，还有政治历史大题答反了导致20分直接全部扣掉，本来背了那么久的知识点都白费了，还降低了我的好多名次。

在英语方面听了做的还行全对了单项选择也就错了两题，重灾区就在阅读了，一共扣了二十多分其中阅读扣了十几分，差不多二十分，数学错题在考试前没有翻阅，所以有一题老师讲过的也错了，最不应该的是我还错了一题小题一下没了两分，还有拓展做的太少了，题量也少，做到倒数第二题时完全没有思路，导致全部空着了，十分全部扣光了，所以数学分数也不是很好，物理错题也没有仔细看过去，物理才刚刚开始，就才考了那么点分数，老师说了没有九十分就是不合格，我竟然超出这么多，小四门地理生物课上也不是特别认真，在复习的时候也不是很认真，所以分数也不是特别好。

总的来说这次考试不怎么在状态。

语文老师说了我就是有特点，就是除了学习我其他什么都积极，我看还真是。

现在我要改变一下了，我的计划是这样的：每天把该天的数学拓展做好，因为英语阅读太差了所以我要每天做三篇阅读，我的二卷还在错，所以我要每天做当天的基础题做一份，这是英语的，语文每二个星期读一本书，每天一篇文言文和一篇阅读理解，物理每天做课时相应的作业，再把笔记本再看看再背背，小四门每个礼拜天读一读再背背。

就这样的计划我将向前20冲刺！月考总结作文篇二时光荏苒，光阴如梭，转眼间已经度过了大半个学期。

刚刚结束了11月份的月考，现对本次月考存在的问题分析如下：一、命题情况这次月考是自主命题，但题型和中考相同。

分为三个部分：1.积累与运用，这一部分重点考察学生对古诗文的背诵和理解。

2.阅读理解，分为现代文阅读和文言文阅读，其中文言文阅读又分为课内和课外两部分。

现代文阅读重点考察学生对文章的分析理解能力及语言的运用能力；文言文阅读重点考察学生学生对古文的掌握和运用情况。

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